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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-03-09 15:26:24 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈迥昙(jí)的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文300字

五年級(jí)的作文300字 篇1

  俗話(huà)說(shuō)得好:“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!卑职謰寢尃敔斈棠淘谖页鲩T(mén)前總說(shuō)的一句話(huà)是:“要注意安全,”可我沒(méi)把這句話(huà)放在心上,只是滿(mǎn)不在乎的回答:“哦,我知道了!

  因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)大人的話(huà),所以讓我的肚子上留下一個(gè)永遠(yuǎn)的傷疤:那是一個(gè)下午,下節(jié)課是音樂(lè)課,我和伙伴們正玩得高興的時(shí)候,忽然打了上課鈴,我匆匆忙忙的去拿音樂(lè)書(shū)和筆?墒潜瘎“l(fā)生了……

  在下樓的時(shí)候,我一不小心一腳踩空了就摔了下去,我可真倒霉,鉛筆直直的插進(jìn)去了,鉛筆斷了,腳也被摔傷了,當(dāng)時(shí)我想:“好疼啊!都怪我不注意安全,現(xiàn)在好了,要去醫(yī)院了,我以后再也不拿尖的東西下樓!焙髞(lái)是一位老師把我抱了起來(lái),我真應(yīng)該好好感謝這位老師,他又把我?guī)У近S老師那去,黃老師便打電話(huà)給我的爺爺,爺爺便火速趕來(lái)。

  我到了醫(yī)院后,醫(yī)生說(shuō)要做手術(shù),我也沒(méi)有辦法。做完手術(shù)后,我看見(jiàn)從我肚子里取出的.鉛筆頭。

  通過(guò)這件事,讓我的肚子上留下一個(gè)永遠(yuǎn)的傷疤,它時(shí)刻提醒著我:“要注意安全。”

五年級(jí)的作文300字 篇2

  我有一個(gè)很慈祥的我媽媽。

  她長(zhǎng)著一頭短黑發(fā),黑發(fā)中夾雜著幾縷白發(fā)。因用眼過(guò)度,所以塌塌的鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡。一張嘴巴任何數(shù)學(xué)聰明題的`答案都能又說(shuō)出來(lái)。個(gè)子有點(diǎn)矮。在別人眼中她并不漂亮,但在我心中她很美很高大。

  有一個(gè)傍晚放學(xué)回家時(shí),天下著大雨。同學(xué)的父母陸陸續(xù)續(xù)來(lái)接,教室里剩下沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)。這時(shí)我媽媽從單位下班匆匆趕來(lái),我高興地躲進(jìn)我媽媽的雨傘下,我們相依著回家。這時(shí)雨越下越大,可是雨怎樣也淋不著我,好神奇的雨傘。我抬頭看我媽媽?zhuān)灰?jiàn)我媽媽已淋濕一大半身子,原來(lái)我媽媽總把雨傘往我這邊撐。我趕緊把我媽媽的手往她身邊推,大雨馬上淋到我身上,我媽媽又把雨傘往我這邊撐。此時(shí)我臉上分不清流著的是淚水還是雨水。

  還有一次,我們母女倆出去玩,我玩得正起勁一不小心摔傷了腿。我媽媽立馬蹲下身要背我去醫(yī)院,我看她那瘦弱而矮小的身體,又說(shuō):“我能自己瘸著走去,不用背。”可我媽媽不同意,又說(shuō):“不行,如果骨折了,再瘸著走會(huì)加重病情!本瓦@樣她一路背背停停把我送到醫(yī)院。

  這就是我的好我媽媽?zhuān)粋(gè)很慈祥的我媽媽很愛(ài)我的我媽媽。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  還在六年級(jí)的時(shí)候,我總幻想著初一的生活應(yīng)該是怎樣的。好盼望著那個(gè)美麗的時(shí)刻到來(lái)。但還有一件事卻在我心中難以割舍,那就是和同學(xué)們之間建立的友情;還有那棵和同學(xué)們種下的那棵桂花樹(shù)。

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)的'時(shí)候,老師想出了一個(gè)讓同學(xué)的友誼成為永恒的辦法。在學(xué)校的后山的一片光禿禿的空地上去種下那顆友誼的果實(shí),那一棵棵代表全班同學(xué)友誼的桂花樹(shù)。也許不需要用太多的字修飾出種樹(shù)的場(chǎng)景,但那種樹(shù)的場(chǎng)面已經(jīng)像一顆流星散發(fā)著耀眼的光芒,在同學(xué)們心中已經(jīng)變成 了永恒。在太陽(yáng)的照射下,那一棵棵美麗的桂花樹(shù)顯得格外的耀眼。

  如今,那幾個(gè)月的漫長(zhǎng)而有短暫的時(shí)光過(guò)去了,同學(xué)們也已經(jīng)各奔東西了,什么都在變,但唯一不變的就是同學(xué)們之間的那份純真的友誼;不變的信念;還有那矗立在那陡峭的山坡上的那些桂花樹(shù)。

  今天我又回到了那個(gè)曾經(jīng)讓我充滿(mǎn)快樂(lè)的地方,那個(gè)曾經(jīng)教導(dǎo)我的地方。是她讓我有了和這些同學(xué)相處的機(jī)會(huì),我在校園里走了兩三圈,看看那個(gè)曾經(jīng)培養(yǎng)出多少個(gè)人棟教學(xué)樓。

  還有那里的桂花樹(shù)。那么香,那么讓人陶醉。

  !那些桂花樹(shù)!

五年級(jí)的作文300字 篇4

  我夢(mèng)想中的汽車(chē)就是悅達(dá)起亞了,它不僅不貴,而且非常堅(jiān)固,功能還不一般。

  這輛車(chē)共有4個(gè)顏色的按鈕,分別是黑色,藍(lán)色,綠色和黃色。接下來(lái)我就來(lái)介紹它們。

  首先是黑色按鈕,它可以讓你在空中的時(shí)候,立馬變成一個(gè)火箭,帶你去浩大的宇宙空間去探險(xiǎn)。如果在宇宙中遇到隕石風(fēng)暴,你只要按下綠色按鈕,就可以變身為戰(zhàn)斗模式,幫你解決麻煩,脫離險(xiǎn)境。

  隨后就是藍(lán)色按鈕,藍(lán)色是海洋的顏色,它可以讓你自由地潛入水中,讓你在浩瀚的水下隨意穿梭,去看水下千奇百怪的生物。有人說(shuō):“那氧氣不夠怎么辦?”別擔(dān)心,車(chē)內(nèi)可是有個(gè)釋放氧氣的口子的。如果遇到像鯊魚(yú)這樣的兇猛魚(yú)類(lèi),你可以按下綠色按鈕,開(kāi)啟鐳射光束,把它們嚇跑。而如果遇到鯨魚(yú)這樣不怕光束的`動(dòng)物,你可以仿照它的聲音波紋,鯨魚(yú)就以為你是它的同伴,就不會(huì)傷害你了。

  最后是黃色按鈕,它可以讓車(chē)子在一瞬間擁有九個(gè)推進(jìn)器以上的動(dòng)力,這樣你就可以輕而易舉的獲得瞬間無(wú)序波動(dòng)跳躍式駕駛,不但可以穿越一個(gè)個(gè)障礙,更可以安全地體驗(yàn)超絕急速的快感。

  如果要買(mǎi)車(chē),怎能錯(cuò)過(guò)東風(fēng)悅達(dá)起亞呢!

五年級(jí)的作文300字 篇5

  我有個(gè)哥哥,他很胖,也很高,皮膚黑的活像非洲黑人。

  他一餐要吃?xún)纱笸腼,舅舅?jīng)常再三叮囑少吃點(diǎn),可哥哥不愿意,總是把舅舅的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)。哥哥成績(jī)雖然不是太好,但他也有優(yōu)點(diǎn)啊,他是個(gè)運(yùn)動(dòng)能手。籃球、足球、乒乓球、游泳,個(gè)個(gè)是他的強(qiáng)項(xiàng),雖然這段時(shí)間沒(méi)怎么鍛煉,可在班上也算是數(shù)一數(shù)二的高手了。

  我最喜歡和哥哥聊天了,和他聊天可有趣了,他說(shuō)起話(huà)來(lái)可好笑了。他很喜歡整我,如果我真的生氣了,他就會(huì)逗我笑,兄弟姐妹中,他最喜歡和我玩了。

  一天,哥哥又說(shuō)我胖了,我反駁道:“你好像比我胖哦,肥豬。”“那很好啊,豬是富貴和財(cái)富的象征哦”哥哥洋洋得意的說(shuō)道!澳阏嫔蛋。i始終代表著笨和傻,懂嗎,人頭豬腦”哥哥被我堵得無(wú)語(yǔ)了,便使出他的最后一招“你不要逼人太甚了,對(duì)付你還不容易?”哥哥咬牙切齒的`說(shuō)道。我求饒:好了好了,我認(rèn)輸,我們出去看電視吧。

  這就是我的哥哥。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  秋姑娘悄悄地走了,冬姑娘邁著穩(wěn)重的步伐來(lái)到人間,世界萬(wàn)物都發(fā)生了很大的變化。

  你瞧,大自然的動(dòng)物開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬了。青蛙悄悄地走回了自己的'“臥室”,蛇匆匆地跑回了自己的“家”,熊也吃得飽飽的啦,大家都準(zhǔn)備好過(guò)冬了……

  你瞧,大自然的植物也發(fā)生變化。柳樹(shù)婆婆冷不丁地落光了自己的長(zhǎng)發(fā),光禿禿的站在泥土里,仿佛在等待著春姑娘重新來(lái)梳妝;小草們都披上了黃色的袍子,但還是凍得瑟瑟發(fā)抖;野花們都嚇得縮小了自己的腦袋,仿佛在說(shuō):“好冷啊!好冷!我快凍僵了!春姑娘,您什么時(shí)候到來(lái)。 薄

  你瞧,爺爺奶奶們都穿上了厚厚的棉大衣,仿佛長(zhǎng)胖了;爸爸媽媽上班時(shí)都帶上手套,圍上長(zhǎng)圍巾,披上厚厚的大衣;公園里的小朋友們也來(lái)越少了,他們都不敢出來(lái)玩了,躲在暖氣室里玩了……

  冬天來(lái)了,雪花飄飄悠悠地從空中撒向大地,那時(shí)冬姑娘帶給我們的禮物。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  掌聲的魔力?我心里有一個(gè)大大地問(wèn)號(hào):掌聲怎么會(huì)有魔力呢?魔法在這個(gè)世界根本不存在呀!

  今天,我們做了一個(gè)游戲,把大大的問(wèn)號(hào)換成了圓滿(mǎn)的.句號(hào)。

  游戲規(guī)則是:一個(gè)人走到門(mén)外,再找一個(gè)人來(lái)藏“紅心”,藏好后,那找的人就進(jìn)門(mén)來(lái)找,同學(xué)們要用掌聲來(lái)引導(dǎo)他,找的人離“紅心”遠(yuǎn),掌聲就小,離得近,就越大聲。游戲開(kāi)始前我們躍躍欲試,個(gè)個(gè)生龍活虎。我們先熱一下身,啪呯停呯呯啪啪,呯啪嗨嗨嗨……

  游戲開(kāi)始了,我不慌不忙地走出教室,只聽(tīng)老師一聲令下,我精神抖擻又小心翼翼地走進(jìn)教室。輕輕的掌聲響了起來(lái),當(dāng)我快走進(jìn)曾浩巍時(shí),只見(jiàn)他用吃奶的力氣使勁鼓掌,我心里一驚,走向他,他抓著書(shū)包不放,我連忙去他那里翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)見(jiàn)“紅心”。我又把所有人的口袋都翻了一遍,也沒(méi)找到。心想:“沒(méi)有在他們身上,會(huì)不會(huì)在莫湘云那呢?”于是,我走向她,同學(xué)們用力鼓掌,我見(jiàn)她微微一笑,好像在說(shuō):“在我這”。剛開(kāi)始,我翻了一遍可疑的地方,沒(méi)找到。就在這時(shí),同學(xué)們立刻圍過(guò)來(lái),我立馬士氣大增又再翻一次,終于發(fā)現(xiàn)“紅心”在她的面巾紙里!拔艺业搅恕保壹(dòng)地喊到。

  現(xiàn)在我知道,掌聲是我的希望之神,我希望社會(huì)上能多一點(diǎn)掌聲。

五年級(jí)的作文300字 篇8

  童年的趣事有許多,可讓我最難忘的事情就是不熟的桃子摘下吃掉,差一點(diǎn)酸掉了大牙。說(shuō)來(lái)讓你開(kāi)懷大笑,那是我3歲的事。

  記得那是個(gè)四月份的時(shí)候,桃子正是快成熟的時(shí)候,那一天陽(yáng)光明媚,我和疼愛(ài)我的爺爺一起去上我家的桃園林,去看看桃樹(shù)長(zhǎng)的`怎么樣了?到了桃園林,一顆顆桃樹(shù)都結(jié)出了小小的青桃子,十分可愛(ài)。我剛摘一個(gè),爺爺說(shuō):“瑤兒,聽(tīng)話(huà)呀,別摘,現(xiàn)在還不能吃!我想現(xiàn)在我就吃,不過(guò)等爺爺?shù)侥莾哼吶チ苏獋(gè)嘗一嘗,爺爺向北邊的桃樹(shù)走去,我趁機(jī)摘一個(gè)小桃子,先放在了兜里,等一會(huì)兒爺爺上地了,我好吃。爺爺終于上地里去了,我把桃子拿在手里,我想:一定很好吃吧!說(shuō)著說(shuō)著我就放在嘴里咬了一口,。≌嫠嵫!爺爺看見(jiàn)了,張口就說(shuō):“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前,現(xiàn)在知道小桃子酸了吧!”

  我聽(tīng)了知道不能吃趕緊扔了,我的眼淚都流出來(lái)了,比醋還酸呀!

  一轉(zhuǎn)眼,五六年過(guò)去,現(xiàn)在看見(jiàn)路邊的小桃樹(shù)還忘不了,我當(dāng)初做的傻事呀!

五年級(jí)的作文300字 篇9

  我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的小孩,所以我的作文成績(jī)一直落后。媽媽為此天天讓我讀書(shū),而我最多也就是應(yīng)付一下。

  記得有一次我在看書(shū),實(shí)然想起《穿越火線(xiàn)》中槍擊的畫(huà)面,于是我就用手比畫(huà)成槍的樣子,“砰 砰 砰......”正當(dāng)我打的起勁的時(shí)候,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,狠狠的訓(xùn)了我一頓,當(dāng)時(shí)我心里特別不服,不就是玩了一會(huì)嗎,又不是什么大事。于是我拿起書(shū)本又漫不經(jīng)心的看了起來(lái)。

  暑假里,老師布置了讀書(shū)筆記,對(duì)于不愛(ài)讀書(shū)的我,一開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么了不起,便敷衍了事的讀起來(lái),當(dāng)我讀完一本書(shū)后,腦子里卻是糊里糊涂的,一點(diǎn)摸不清頭腦,更是無(wú)從下手了。于是,我就硬著頭皮,拿起書(shū)一字一句的`讀了起來(lái),起初,面對(duì)密密麻麻的字一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,慢慢的我發(fā)現(xiàn),書(shū)中的故事特別有趣,一點(diǎn)也不像想像中的那么枯燥無(wú)味。比如說(shuō)《淘氣包-馬小跳》,這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)一群調(diào)皮的小孩子的快樂(lè)生活及他們和同學(xué)、老師、家長(zhǎng)之間好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有一個(gè)健康、快樂(lè)童年。還有《昆蟲(chóng)記》,帶我認(rèn)識(shí)了許多奇特、神奇的昆蟲(chóng)......

  今年,媽媽又給我買(mǎi)了一套《哈里波特》,我已經(jīng)讀了一本,我還會(huì)讀下去,因?yàn)槲蚁矚g哈利......

五年級(jí)的作文300字 篇10

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),哈爾濱。我愛(ài)她那肥沃富饒的黑土地;高聳入云的龍塔;氣勢(shì)巍峨的索非亞教堂;還有洋溢著歡聲笑語(yǔ)的太陽(yáng)島公園;但是我更愛(ài)家鄉(xiāng)那蜿蜒婀娜的母親河,松花江。

  春天,冰雪融化了,春姑娘把還在睡夢(mèng)中的松花江喚醒。松花江輕輕地揉著眼睛,伸伸懶腰,輕柔地舒展著自己婀娜的腰肢。柳樹(shù)姑娘披著她那嫩綠的長(zhǎng)發(fā),在明媚的春光中微笑著,她的身影倒映在松花江上。叮叮咚咚的流水聲好像是她們?cè)谡務(wù)撝邥r(shí)美妙的夢(mèng)境。

  夏天,松花江穿上她那漂亮的衣裙。晴天時(shí),她華麗的.衣裙在太陽(yáng)公公的照射下顯得閃閃發(fā)光、波光粼粼。雨天時(shí),松花江穿上朦朧、薄霧般的衣裙,雨點(diǎn)在江面上跳著優(yōu)雅的華爾茲,不禁使人想起“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”這樣華美的詩(shī)句。

  秋天,松花江跟大雁依依不舍地道別,仿佛在說(shuō):“你們明年一定要回來(lái)呀!我在這里等你們。”松花江里的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì),漁民們滿(mǎn)載而歸,江面上飄蕩著人們豐收的歡歌。

  冬天,松花江穿上了雪白的長(zhǎng)裙,彎延曲折。松花江敞開(kāi)她寬闊的懷抱,邀請(qǐng)小朋友來(lái)打滑梯、抽冰尜、堆雪人……江面上回蕩著孩子們銀鈴般的笑聲。

  松花江一年四季景色宜人、色彩紛呈。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)美麗的松花江。

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