四年級(jí)優(yōu)秀作文【經(jīng)典】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一天,我趴在我的書(shū)桌上,迷迷糊糊的胡思亂想著一些東西……
待我醒來(lái)之后我才發(fā)現(xiàn)我正趴在一個(gè)充滿(mǎn)了科技感的桌子上。桌子上滿(mǎn)是我平時(shí)只能電視中見(jiàn)到的玻璃電腦和一些奇奇怪怪的符號(hào)。突然,我感到我被拍了一下。我回頭一看,“哎呀,嚇?biāo)牢伊耍 痹瓉?lái)我身后一直站著一個(gè)機(jī)器人。他發(fā)出了聲音:“來(lái)吃飯吧!边@時(shí)我已饑腸轆轆,便迫不及待地跟著機(jī)器人走向餐廳。就在我們走向餐廳的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我們家變大了許多,而且還掛上了一個(gè)個(gè)名人書(shū)畫(huà)。
“你怎么才來(lái)啊,”妹妹發(fā)出了抱怨的聲音,“我都快餓死啦!”原來(lái)我們已經(jīng)到餐廳了。我連聲說(shuō)“對(duì)不起”然后坐了下來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)午餐都是一些牛排,漢堡之類(lèi)的東西。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴皇强偸钦f(shuō)別吃這些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的東西嗎?”“我是說(shuō)了沒(méi)錯(cuò),但現(xiàn)在都什么年代了,我們吃的是用加了胡蘿卜素和維生素的營(yíng)養(yǎng)面包和營(yíng)養(yǎng)雞肉做的營(yíng)養(yǎng)漢堡。”我見(jiàn)媽媽一些跳出3個(gè)“營(yíng)養(yǎng)”來(lái),就敗下陣來(lái),便也不說(shuō)話(huà)了。
吃完飯后,我就想下樓走走,等我做電梯到了樓下之后,便驚訝的合不攏嘴:馬路上車(chē)水馬龍,卻安安靜靜;雖然還是有人在亂砍亂伐但還是非常多的綠色;雖然車(chē)子排放的尾氣還是很多,但空氣還是和在森林一模一樣。
我騎上自行車(chē),發(fā)現(xiàn)連自行車(chē)都變成全自動(dòng)太陽(yáng)能的`了。我騎著自行車(chē)在路上的時(shí)候,對(duì)這一切都覺(jué)得非常奇怪:我怎么就穿越了呢?我想著想著,突然覺(jué)得眼前一黑,昏倒過(guò)去。
馬上,我又從原來(lái)的那個(gè)書(shū)桌上醒了過(guò)來(lái)。
第二天,我用試探的心情再次趴在了書(shū)桌上。再次醒來(lái)之后,我躺在了醫(yī)院。我睜開(kāi)了眼,聽(tīng)到旁邊有個(gè)的聲音說(shuō):“如果他還不醒來(lái),那就只能‘開(kāi)腦’了!蔽乙宦(tīng)這聲音,立馬就跳起來(lái):“別別別,我可沒(méi)死開(kāi)什么腦啊!而且,我又沒(méi)腦癌!”旁邊的醫(yī)生聽(tīng)了之后,大笑起來(lái)。但媽媽不管旁邊醫(yī)生的大笑:“你沒(méi)事就好!
晚上,媽媽又給我做了新菜品:健力超級(jí)牛排。我吃了之后,感到精力充沛,但沒(méi)多就我又昏了過(guò)去。
但這次,我趴了許久,也不見(jiàn)周?chē)沫h(huán)境有任何的變化。這時(shí)我明白科技要靠我們自己發(fā)展,不能盲目的想象而沒(méi)有實(shí)際的做法。于是,我開(kāi)始根據(jù)回憶發(fā)明出了一樣樣未來(lái)世界的物品……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
秋陽(yáng),不像春天那樣明媚,不像夏天那樣刺眼,更不像冬天那樣冰冷。
秋天的陽(yáng)光是暖烘烘的,是柔和的。它的溫暖之中有時(shí)夾雜著一些舒爽的秋風(fēng),吹在人身上,愜意極了。我最喜歡的一件事就是在秋日的午后,和小伙伴找一塊綠色的草坪,躺在上面,曬著陽(yáng)光,說(shuō)著各自的開(kāi)心事。
今天午后,我就和媽媽迎著暖陽(yáng)去自家菜園清理了一下雜草?粗乩锛t彤彤的小辣椒,我仿佛看見(jiàn)了田野間橙黃的稻谷、玉米等農(nóng)作物都成熟了,在陽(yáng)光的照射下閃爍著耀眼的光芒。我仿佛看見(jiàn)了道路兩旁的大樹(shù)也在秋陽(yáng)的`照耀下?lián)Q上了金色的新裝。
其實(shí)不僅僅是植物在秋陽(yáng)的照射下發(fā)生了變化,就連動(dòng)物也做出了很大改變。勤勞的小螞蟻知道陽(yáng)光這么溫暖,肯定是秋天來(lái)了,所以正在菜園里搬著昆蟲(chóng)的尸體、散落在地上的豆子,五彩斑斕的蝴蝶也在采著花蜜。
秋天就是這么一個(gè)迷人的季節(jié),它的美景、美食都令人向往,但我最喜歡的還是這溫暖的秋陽(yáng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)今社會(huì),汽車(chē)已經(jīng)成了人們必不可少的交通工具。因?yàn)槠?chē)出行給人們帶來(lái)了許多便捷,所以大多數(shù)人的家里都有了汽車(chē)?呻S之而來(lái)的是交通堵塞問(wèn)題,就拿上學(xué)來(lái)說(shuō)吧:有一次,我和媽媽就曾經(jīng)被堵在校門(mén)口幾十分鐘。每當(dāng)看到路上擁擠繁忙的汽車(chē),我總在心里想:要是有一種新型汽車(chē)該多好啊……
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)的車(chē)身是用納米高科技材料做成的,這種材料可以根據(jù)周?chē)沫h(huán)境變換車(chē)身的顏色,也可以根據(jù)主人的喜好、心情調(diào)整設(shè)計(jì)符合自已個(gè)性的車(chē)身顏色。車(chē)內(nèi)還有遙控裝置,通過(guò)控制器可以把汽車(chē)變大變小或變成任何形狀,這樣車(chē)子再多也不會(huì)感到擁擠。
我夢(mèng)想中新型汽車(chē)是“多用車(chē)”。它有輪子,可以像普通汽車(chē)那樣在馬路上行駛;它會(huì)飛,可以在空中飛翔。只要你按下起飛按鈕,汽車(chē)的胸部就會(huì)朝兩邊伸出兩只透明的.翅膀,像鳥(niǎo)一樣輕松自在地飛行;它有“腿”,會(huì)爬山。在山區(qū)照樣可以行走自如,疾步如飛;它還可以像快艇一樣在水面上航行,讓你在水中暢游,盡情享受水中美景;同時(shí)它還能像潛水艇那樣,在水面下潛行,和海底生物來(lái)一次“親密接觸;它還會(huì)“蹦”,遇到堵車(chē),可以“蹦”過(guò)去;另外,這種汽車(chē)比普通汽車(chē)多了四個(gè)吸盤(pán),這樣家家戶(hù)戶(hù)可以把汽車(chē)吸附在大樓外的外墻上,就解決了停車(chē)場(chǎng)過(guò)分擁擠的問(wèn)題。
夢(mèng)想中的汽車(chē)具有自動(dòng)避讓功能。遇到突發(fā)情況會(huì)自動(dòng)躲閃,即使來(lái)不及避讓?zhuān)矔?huì)自動(dòng)開(kāi)啟飛行模式避免碰撞。另外夢(mèng)想中的汽車(chē)還具有其它許多功能,比如自動(dòng)調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)溫度和濕度、自動(dòng)報(bào)警撥打110、制作各式各樣的食物、飲料等。
怎么樣?這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē),我相信:在不久的將來(lái),一定會(huì)出現(xiàn)我所夢(mèng)想的這種新型汽車(chē)!我期待著。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
海呤,沙灘
在我五歲時(shí),去過(guò)秦皇島,秦皇島上最出名的就是那一片海了,海本應(yīng)該是壯美的、碧藍(lán)的,翠綠色的,可海大大出乎我的想象,它是發(fā)烏的,發(fā)黑的,人們只看到了海的另一面,在沙灘上,說(shuō)著:“啊!海是多么的壯美!苯又酉率称钒b紙,一走了之,而大海默默地用潮水帶回人類(lèi)的“禮物”。在海底消化著。
海啊,你那讓無(wú)數(shù)英雄折服的力量呢?你被現(xiàn)代化的污染控制著,人們醒悟過(guò)嗎?
沒(méi)讓我失望卻又讓我感到驚喜的,是那金色的沙灘,我高興地坐在沙灘上,玩著金黃的沙子,讓沙子從我的指尖流過(guò),開(kāi)心的咯咯笑著。
由于太陽(yáng)的照射,沙灘上的沙子暖暖的。爸爸讓我躺在沙子上,用沙子把我埋了起來(lái),好熱乎!好像是蓋被子一樣。不過(guò)也有損失,我的泳衣上有一小片沙子留下的'污漬,我又跑進(jìn)海里沖了沖。
童年的時(shí)候,我最美好的一幕就是在秦皇島的沙灘上咯咯笑著玩耍。秦皇島的沙灘是我美好的回憶,秦皇島的海是我的記憶中最臟的一片海,請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)我們生活的地球,愛(ài)護(hù)我們的大海!
【四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)12-05
(優(yōu)秀)四年級(jí)優(yōu)秀作文10-22
四年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-27
(優(yōu)秀)四年級(jí)優(yōu)秀作文08-11
【優(yōu)秀】四年級(jí)優(yōu)秀作文10-06
實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-21
四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇[優(yōu)秀]02-22
四年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀3篇]02-22