四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間：2024-03-09 12:01:02 四年級(jí) 我要投稿

（推薦）四年級(jí)學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇，希望能夠幫助到大家。

（推薦）四年級(jí)學(xué)生作文

四年級(jí)學(xué)生作文篇1

　　老媽，我有好多好多話想告訴您，您什么時(shí)候回來？什么時(shí)候才能陪著我一起讀書？媽媽，我真的好懷念從前的幸福生活��！

　　每年春節(jié)時(shí)您才能回老家來住幾天，我還沒開學(xué)您就又要離開我去江蘇上班了；暑假的時(shí)候，我到江蘇和你們一起生活，但快樂的時(shí)間是那么短暫，一晃新學(xué)年就開學(xué)了，我又得回老家去讀書了。每次離別，我內(nèi)心里都會(huì)有一大堆的疑惑浮現(xiàn)在腦海里——我們一家人為什么不能天天在一起團(tuán)團(tuán)圓圓地過日子呢？為什么要有那么多痛苦的分離呢？……想著想著，怎么也想不明白，不爭(zhēng)氣的眼淚卻總會(huì)不由自主地流下來。

　　記得以前上幼兒園的時(shí)候，老媽您每天送我上學(xué)接我放學(xué)，一路上總有說不完的`話，邊說邊笑，生活過得比蜜還甜。那時(shí)候，還有人說我們像兩姐妹哩！就算我偶爾犯了錯(cuò)，你也總是笑嘻嘻地和我說道理，從來都舍不得罵我一句，您說過：好孩子是夸出來的，不是罵出來�？墒�，現(xiàn)在的一切好像都變了，您變得比以前愛罵人了。這些是不是我們長(zhǎng)期分離缺少溝通造成的呢？

　　媽媽，要是我們天天在一起，您是不是可以改掉愛罵人的脾氣呢？我們是不是還能像從前一樣有說有笑呢？

四年級(jí)學(xué)生作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)滿洲里，是北疆邊陲的一座小城，這里的冬天特別的寒冷，有刺骨的北風(fēng)，還有堅(jiān)硬無比的冰層，也有潔白無瑕的雪花。家鄉(xiāng)的冬天是最美的，家鄉(xiāng)的雪花也是最純潔的，我非常喜愛家鄉(xiāng)的冬天。

　　冬天，空中飄下來了無數(shù)潔白如玉的雪花。亮晶晶的小雪花飄落在地上，像極了鋪著一層帶小鉆石的銀白色地毯。這是為什么呢？哦，原來是為了迎接“冰雪女王”呀！她揮舞著那漂亮而又神奇的魔法來到了花草樹木面前，她給大楊樹披上了潔白的西裝，給早已干枯的小草套上了一件白色的羽絨服，給飄逸的柳樹小心翼翼的穿上了白紗裙，生怕弄疼了她嬌嫩的皮膚。她又為小巧玲瓏的梅花們縫制了一件件雪白的襯衫，看！梅花在向她微笑。冬天里，整個(gè)世界都是銀色的，一片雪白。街道也都被雪覆蓋著，人們也都穿著厚厚的棉衣。放眼望去，白雪皚皚，銀裝素裹。

　　提起家鄉(xiāng)的冬天，那自然就要說到冬捕，冬捕是家鄉(xiāng)冬天里傳統(tǒng)的捕魚活動(dòng)。在寒冷的十二月的一天，爸爸、媽媽和我，駕車去呼倫湖觀看冬捕。我們行駛在凍成冰的湖面上，湖面像一面大鏡子，在陽光下面反著銀光。我心里很納悶，湖面那么大，冰層那么堅(jiān)硬，哪有魚？又在哪里撒網(wǎng)呢？爸爸告訴我：“要找到撒網(wǎng)的地方對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的漁夫來說并不難，冬季雖然湖面結(jié)冰，但冰下的溫度確有零下40度左右，魚喜歡扎堆而且待著不動(dòng)，魚群到底呆在哪里就只能用經(jīng)驗(yàn)判斷了�！�

　　最讓人激動(dòng)的就是起網(wǎng)了。漁夫們高聲的喊著：“一！二！嘿！”的口號(hào)聲，馬輪開始轉(zhuǎn)動(dòng)，巨大的'漁網(wǎng)從冰洞漸漸滑出。這時(shí)，隨著水汽的冒出，鯉魚、鯽魚、白魚等各種各樣的魚蹦出來，魚一離開冰洞立刻被凍硬，變成了冰板魚。這時(shí)，人們歡呼著跑向漁網(wǎng)邊，有的拍照，有的捉魚。瞧！我還捉到了一條胖頭魚呢！

　　雖然家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，但在我心目中是最美的。我愛家鄉(xiāng)的雪，愛家鄉(xiāng)的一景一物，我愛這座小城的冬天！

四年級(jí)學(xué)生作文篇3

　　鄉(xiāng)村，乘載著無數(shù)人的童年，充滿了歡樂的笑聲，遠(yuǎn)離城市的喧囂，讓我們走進(jìn)美麗的鄉(xiāng)村吧。

　　沐浴著燦爛的陽光，呼吸著泥土的芬芳，漫步在鄉(xiāng)村的小路，欣賞著鄉(xiāng)村的美景：一大片金黃的油菜花覆蓋在田野上，像一片金色的海洋。鳥兒從頭上飛過，唱著歡樂的歌；腳下時(shí)不時(shí)地跑過小動(dòng)物，天空像一塊藍(lán)寶石�？粗粗�，人的心情也隨之好起來。

　　在鄉(xiāng)下小屋的門前，總會(huì)搭上一個(gè)瓜架，種上絲瓜等蔬菜，樸素中帶著幾分華麗，比城市那些高樓大廈門前兩只威嚴(yán)的石獅好多了。

　　在屋子的后面，有一條清澈見底、晶瑩透亮的小河，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，像閃爍的星星，又像一條銀光閃閃的綢帶，讓人喜愛不已，好像在河面上撒上了一層金子，整條小河亮如玉、綠如翠。

　　小河清澈見底，好像是一張透明、潔凈的'玻璃紙。俯視河面，可以清晰地看見河底的鵝卵石，在陽光下顯得十分耀眼，它們閃閃發(fā)光，好像是水晶石在河底閃爍。清晨，太陽被“喔喔喔”的雞叫聲音喚醒，懶洋洋地伸了半個(gè)頭出來，裊裊升騰的霧氣給小河換上了新裝，小河眨著水光粼粼的眼睛，變得生機(jī)勃勃。到了夜晚，柔和的月光照在河面上，小河也隨即變得安靜下來，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　鄉(xiāng)村如畫，絢麗多彩；鄉(xiāng)村如歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；鄉(xiāng)村如夢(mèng)，五彩繽紛。我愛鄉(xiāng)村！

四年級(jí)學(xué)生作文篇4

　　班會(huì)課，老師一到教室里，便在黑板上寫下幾個(gè)蒼勁有力的大字：競(jìng)選班干部。

　　大家一看，教室里立刻沸騰起來。男女生分為兩派，一派支持田玉康，一派支持俞伯雅。

　　到底支持田玉康還是支持俞伯雅呢？我陷入沉思。

　　田玉康人品好，學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，投他吧！可是田玉康整天板著臉，還不跟同學(xué)們說話，當(dāng)班長(zhǎng)必須要對(duì)同學(xué)們友愛，多交流。班長(zhǎng)就是架在同學(xué)們和老師之間的橋梁，他這橋梁作用不行。

　　投俞伯雅吧！俞伯雅獨(dú)霸班長(zhǎng)兩屆，解決老師和同學(xué)之間發(fā)生的矛盾對(duì)俞伯雅來說那可是“張飛吃豆芽—小菜一碟”�？墒悄�！俞伯雅是女生，自然對(duì)我們男生嚴(yán)格，對(duì)女生當(dāng)然是睜一只眼閉一只眼。

　　算了，不投她！嗯，還是投田玉康吧！他是男生，對(duì)我們男生應(yīng)該要求沒有那么嚴(yán)格，再說了，他是我們組組長(zhǎng)，如果他當(dāng)選了，一定會(huì)給我們組加好多分。最重要的`一點(diǎn)，我倆還是朋友呢！他以前經(jīng)常給我買東西�？墒牵镉窨禌]干過班長(zhǎng)，班長(zhǎng)他未必能勝任，這投票，也不能隨便投感情票。要投他，我們班級(jí)估計(jì)會(huì)跟流動(dòng)紅旗絕緣的！

　　哎！再想想。投俞伯雅吧，俞伯雅對(duì)我們男生一定會(huì)很嚴(yán)格�？墒俏覀儾徽切枰@樣的女“包公”嗎？我們個(gè)別男生非常的淘氣，像田玉康這樣的軟弱派，只會(huì)用語言來教育他，碰到臉皮薄的可以說得過去，可是如果遇見那些臉皮厚的怎么說他都不聽，那田玉康就不行了。這時(shí)，還得請(qǐng)出俞伯雅這種女漢子，碰到俞伯雅，那些臉皮厚的男同學(xué)立刻軟了下來。記得那次淘氣大王—楊文慶，不好好聽課，下課打鬧，被俞伯雅看到了。俞伯雅大顯“虎威”，一個(gè)箭步?jīng)_到楊文慶背后，一手抓住他的衣領(lǐng)，一腳踢到楊文慶背上。楊文慶轉(zhuǎn)過來看是俞伯雅，嚇得一屁股坐到地上，面如土色。俞伯雅板著臉大喊：“如果你再欺負(fù)同學(xué)，看我怎么收拾你�！鞭D(zhuǎn)身就走了。打那以后，班里的淘氣鬼不敢再猖狂了。

　　嗯，就這樣，投俞伯雅。這屆可以讓田玉康看看俞伯雅是怎樣管理班級(jí)的，等到下一屆再給他一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　心中有了答案的我，頓覺眼前豁然開朗。待老師喊到給“俞伯雅”投票時(shí)，我堅(jiān)定地舉起了右手。我相信我的選擇是正確的。

四年級(jí)學(xué)生作文篇5

　　落花有意隨流水，流水無情戀落花。

　　那是一座古老的山林，山上有郁蔥蔥的樹與不勝嬌羞的花，有一條貫穿山谷的小溪，每天嘩啦啦的流。

　　每天清晨從夜的黑暗醒來，迎接清晨肆意的清新。鳥歡鳴，水隨流，花隨露�；ㄎ罩端那逵挠忧宄康牡谝豢|陽光，水伴隨著嘩嘩聲與朝陽肆意的流淌，流過山坳，流過山林，流過一切它經(jīng)過每一站，流向它也不知道的遠(yuǎn)方，匯入萬千的水，最終消融。

　　清晨的露散了，陽光出來了，水依然流過，花不勝嬌羞的開。

　　溪流旁，一株花盛開。流水沖擊過花下的石頭發(fā)出不一樣的聲音，是那樣的美妙，花聽的癡了。它從含苞開始期待那個(gè)讓它心靈陶醉的聲音直至花開。

　　花聽著流水在心里訴說著他對(duì)流水的愛，但流水卻依然如故的流。如泣如訴，低轉(zhuǎn)徘徊，但卻沒有人知道花的心。

　　花一如既往的訴說著對(duì)流水的愛，流水依然如故，發(fā)出那個(gè)讓花魂?duì)繅?mèng)繞的聲音�；ㄔ趥挠^的哭訴，“流水啊，難道你不曾聽到我對(duì)你的訴說嗎？難道你不曾理解”？

　　流水依然如故，流向那個(gè)它也不知道的遠(yuǎn)方。在太陽的照耀下，花，更艷了，那是鮮血一樣的紅顏�；ǎ膫�，痛了，流血了，直到心里流出的血染紅了身。

　　日復(fù)一日的等待，換來的依然是等待�；ǎ榱�，她的心碎了。在日復(fù)一日的等待中沒人聽懂她的'訴說，她的愛，她的情�；�，鼓起了最后的勇氣，決然的從枝頭飄落，去追隨她的流水。

　　終于，她脫落了，飄向空中，向流水落去，花的心醉了，她就要投入她所愛的流水的懷抱，去走出她最后一步，追隨流水。

　　她終于落于水面，隨水直流。她在流水的懷抱中訴說著她的幸福，她的心，在這一刻，她是最幸福的。

　　飄啊飄啊，流水一直沒有回答，花，真的傷了，她只能隨水漂流。

　　隨水漂流，花直到枯萎也沒等到流水的回答，她在流水的嘩嘩聲中死去。

四年級(jí)學(xué)生作文篇6

　　秋姑娘來了，晴朗的天空，像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云猶如楊帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著。一排排大雁飛往南方，有時(shí)變成一字形，有時(shí)變成人字形，好像一架架戰(zhàn)斗機(jī)在上空演習(xí)。

　　秋姑娘來了，松鼠和螞蟻忙著搬運(yùn)糧食，仿佛在說：“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！不然的話我們過冬的時(shí)候就沒有食物了！”松樹上的葉子還是綠色的，銀杏樹上的葉子都黃了，楓葉紅艷艷的`，像一團(tuán)火焰在熊熊燃燒，充滿生機(jī)。菊花仙子也沒拉下，一朵朵菊花更嬌艷動(dòng)人，黃賽金、紅似火、白似雪……秋風(fēng)吹過，一陣陣沁人心脾的花香讓人心曠神怡！

　　清澈見底的溪水潺潺地流著，像仙女身上美麗的飄帶。活潑的小魚有的在比賽誰游得快，有的在吹泡泡，還有的在捉迷藏，鉆進(jìn)水底看不見了。

　　秋姑娘走過田野，高粱漲紅了臉，沉甸甸的稻穗頻頻點(diǎn)頭，翻起金色的波浪，玉米頭上的紅纓，在陽光下閃閃發(fā)亮。

　　秋天真是幅優(yōu)美的畫啊！

四年級(jí)學(xué)生作文篇7

　　寒假?zèng)]放幾天，春節(jié)就來到了。提起春節(jié)我們小孩子最開心了，今年春節(jié)我跟爸爸媽媽一齊回來鄉(xiāng)下爺爺家過年呢，我們玩得非常開心。

　　年三十早晨，我們一家人就忙開了。爸爸在大門上貼春聯(lián)。映入我眼簾的是“日麗春常駐，人和福永留”，表示家庭祥和幸福。我和爺爺貼福字……

　　晚上，該是吃年夜飯的時(shí)候了，廚房里蕩漾著誘人的香味，桌上擺放著豐盛的`晚餐，看得我口水直流。桌中間有一條魚，表示年年有余。一家人歡歡喜喜圍坐在桌子面前，津津有味地品嘗著年夜飯，其樂融融，屋里充滿了幸福的氣氛。

　　八點(diǎn)整，我們準(zhǔn)時(shí)打開了電視機(jī)，收看“春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。那悠揚(yáng)的歌聲，使令人陶醉其中；那優(yōu)美的舞姿，使令人贊不絕口；那滑稽有趣的笑話，使令人捧腹大笑；那精彩的相聲小品，使令人開懷大笑……陣陣歡聲笑語蕩漾在屋頂上空。

　　從初一開始，親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談天說地。最高興的則是我們，可以大把大把地收取壓歲錢，歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，今年，我被評(píng)上了“三好學(xué)生”，外婆和小姨還額外給我一份紅包和一個(gè)精美的文具盒，鼓勵(lì)我在新的一年里，學(xué)習(xí)更上一層樓！

　　時(shí)間在一串串爆竹聲中飛快流逝，我在依依不舍中踏上了回家的路，春節(jié)真熱鬧呀，我真想天天過春節(jié)！