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小學(xué)三年級的作文(優(yōu)選8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級的作文 篇1
螳螂，俗稱“刀螂”，是一種食蟲性昆蟲；前腿很發(fā)達，好像鐮刀一樣，看上去很威風(fēng)，頭為三角形，觸角呈絲狀。當(dāng)遭到敵手的攻擊和偷襲時，那對纖長的觸角就會機敏地向上豎起，做出隨時準(zhǔn)備迎敵的姿式�；闰胂矚g單獨行動，捕捉對象是害蟲，主要以蟬為食，故人們稱之為“殺蟲”。
“芒種”是蜂螂活動的頻繁期，于是人們常把蝗螂的出現(xiàn)看作“芒種”到來的先兆。
在國外蜂螂被蒙上了一層神秘的色彩。古希臘人觀察到蜂螂舉臂直立，就稱之為“預(yù)言家”而對它肅然起敬；意大利農(nóng)民把“生病”看成是蝗螂作祟的結(jié)果；撒丁山人則把蝗螂奉為天物，倍加保護。這些只是離奇古怪的傳說，并無科學(xué)依據(jù)，但從中也可體察出蝗螂的生活趣聞。
涼爽的秋季，樹葉稀疏，蝗螂就生活在樹葉和草叢間。當(dāng)空氣清新、傍晚來臨時，蝗螂喜歡從樹上榴下來，四處尋覓捕食的對象。它的動作十分小心：前腿的鋒刃緊緊地鉤住樹干的裂縫，后腿有彈性而有節(jié)奏地收縮著，于是身體便可以在極短的時間靈巧地騰出很遠。
蜂螂專吃活物。有時它躲在低矮的草叢中“守株待兔”，一旦有小昆蟲進人它的“禁區(qū)”，它就立刻以每米1/20秒的速度猛撲上去，用利爪按住獵物，慢慢吞食，那情景非常有趣。
一次，一只大蝗螂在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只黃褐色的蚌蛆，便立即做了一個痙攣似的跳躍，縱到距炸蠔約5厘米的地方，它雙翅斜伸在兩廁，’一對粗壯的后腿把身體微微抬起，兩把巨齒般的“大刀”縮在頸上�；闰霐[出這種姿勢后，身體一動不動，只用一雙小眼直盯著炸蠔。此刻，炸級似也意識到了巨大的危險，但已晚了，就在它企圖張翅起飛的一剎那，蝗螂的`雙刀已狠狠地落下……
陽光西斜了，草叢顯得幽暗了，這便是得勝的蝗螂凱旋的時候了。它的上樹動作比下樹更高明，動作的有力、輕松和漂亮直令人順舌。
蝗螂有發(fā)達的視覺，這有助于覓食和捕食獵物；它還有其它昆蟲所無以倫比的前肢，是它捕食御敵不可缺少的重要器官。
蜂螂的耐餓力很強，它可以在不吃不喝的情況下活上幾個月，始終保持充沛旺盛的精力。就是這種能力才使它敢于向強敵挑戰(zhàn)，并且運用不拘一格、靈活多變的方法出奇制勝。
蟆螂還善于利用妙法除敵。有一種叫“黠”的蝗螂，是其家族中的佼佼者，它的胸側(cè)和雙足的前肢基節(jié)上都生有彩色的薄膜，由此它常隱蔽在同色的花瓣中，使匆匆而來的蜜蜂成為口中食。另外還有一種體型細長、色彩絢麗的蝗螂，生長在沙漠里。它只是長時間地狩獵著，就像漁翁垂釣一樣，愿者上鉤�；闰脒�有一個不尋常的本領(lǐng)，就是體色能夠隨周圍的環(huán)境的變化而變化。
由于蝗螂捕食吞食的反射作用，秋高風(fēng)號時蛇螂交尾后常會釀成一場悲�。捍苹闰敕叫刍闰氲谋成希淇釤o情地啃吃其頭顱，這是古生物遺傳的劣根性，交尾后，它們便相繼死去，出生后的幼蝗螂便整日揮舞著“雙刀”，重新開始父母的生命歷程。（初中作文）
我國古代有“幢螂捕蟬，黃雀在后”的說法，那是說蝗螂在捕食鳴蟬時，卻意料不到會成為黃雀的一頓美餐，現(xiàn)在人們把這句話當(dāng)成成語，用來比喻那種只顧眼前小利而不顧身后大患的盲目者。
小學(xué)三年級的作文 篇2
我愛我家鄉(xiāng)的小河。小河從村邊悄悄地流過，河岸上是一大片綠油油的青草，好像給河岸鋪上了一層柔軟的綠地毯。小河周圍競相開放的花朵兒，為小河編了個既樸素又美麗的花環(huán)。岸邊的老槐樹撐開一把碧綠的大傘，為我們遮下一片陰涼。這就是人們享受天倫之樂的場地。
暑假的一天，天氣炎熱，我高高興興地趕著一群可愛的鴨子，表哥興高采烈地牽著一群潔白的羊，爺爺樂呵呵地拿著漁具，來到小河邊。鴨子們遠遠地奔向小河邊去，一遍嘎嘎地叫著，一遍爭先恐后地跳入河中戲起水來。它們時而潛入水里捕捉小魚、小蝦，時而撲動翅膀濺起一片水花。羊兒在岸邊吃著綠油油的青草，不時咩咩叫上幾聲，好像在交流著什么。爺爺坐在樹蔭下，悠閑自得地釣起魚來。我和表哥一會兒看鴨子戲水，一會逗羊頂角，一會兒幫爺爺栓魚餌來。跑累了，我們就趴在高大粗壯的老槐樹下看故事書，書里的故事真有意思，逗得我們哈哈大笑。我們的笑聲在這歡快的'小河上回蕩著。
一陣微風(fēng)吹來，河面上激起一層層波紋，小草輕輕地搖動腰肢，花兒微笑地點點頭，這里涼爽極了，舒服極了。不知不覺地，夜幕降臨了，我們依依不舍地離開了這美麗的小河。
這就是我家鄉(xiāng)的小河！給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂，我愛家鄉(xiāng)的小河，更愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我家旁有一條彎彎的小河，像一條玉帶似的，穿過整個村子。河岸邊有一棵老柳樹，側(cè)臥在河面上，樹干彎彎曲曲，渾身都是皺紋。爸爸的爸爸小時候就在這柳樹下釣魚，論起輩分，我該叫它柳樹老爺爺。
清晨，明媚的陽光灑向大地，柳樹老爺爺?shù)谝粋�從睡夢中醒來。他睜開朦朧的睡眼，望著這一片綠油油的莊稼地，露出了欣慰的笑容：“不容易呀，真不容易呀！”柳樹老爺爺邊說，邊陷入了沉思。
“老爺爺，老爺爺，你在想什么？”不遠處的小樟樹好奇地問。
“孩子，我在想很久很久以前的事�！绷鴺淅蠣敔斍椴蛔越卦V述起往事。
那是在三十年以前，這里也是一片綠油油的莊稼地，一年四季，花果飄香，處處洋溢著豐收的喜悅。不知從什么時候開始，莊稼地里冒出了一間房子，沒多久，出現(xiàn)了第二間，第三間……零零碎碎地布滿了整塊莊稼地。綠油油的麥子不見了，黃澄澄的稻谷不見了，可愛的'小蝴蝶不見了，勤勞的小蜜蜂不見了。
“多年相處的老朋友不見了，我的心是多么痛苦，日日盼，月月盼，盼來的是一間間的房子，我的心都碎了�！绷鴺淅蠣敔�?shù)穆曇糸_始哽噎起來。
“老爺爺，別傷心，現(xiàn)在不又是一片綠油油的莊稼地呀！可那一間間的房子，現(xiàn)在去哪里了呢？”小樟樹不解地問。
“三年前，一間間房子搬家了，這里有披上了綠衣裳�！绷鴺淅蠣敔斦f，“他們都搬到前面的廢磚廠，變成了一幢幢的高樓大廈。”一陣風(fēng)吹來，柳樹舞起樹枝，跳起優(yōu)美的舞蹈，和自己的老朋友重遇，多么的幸福！
沒多久，莊稼地里來了一群掛紅領(lǐng)巾的少先隊員，插下了一塊塊宣傳牌，上面寫著“保護耕地，人人有責(zé)”、“保護耕地，節(jié)約土地”。老柳樹爺爺望著這些鮮艷的紅領(lǐng)巾，他堅信：老朋友，我們再也不會分離了！
小學(xué)三年級的作文 篇4
小學(xué)三年級作文：爸爸的愛
有一種愛，在你失敗時，牽動你奮斗的動力；有一種愛，在你成功時，激起你繼續(xù)努力的信念；有一種愛，在你犯錯時，促使你彌補過錯；有一種愛，在你放棄時，激勵你重新振作起來。這種愛，叫父愛。
父愛不像母愛那樣的溫柔，那樣的溫暖，那樣的舒服，但父愛有它獨特的色彩。它深沉，它含蓄，對兒女默默奉獻著；它踏實，它真實，它一直這樣付出著。
爸爸對我的愛是特殊的，記得六歲那年我學(xué)騎自行車。爸爸將我扶住，我才放開膽子騎，爸爸一放掉，我就賴著不騎了。這可讓爸爸夠生氣，扶到一半，就放掉了，敏感的我一下子就停了下來，車子重心不穩(wěn)，倒了下來，我也摔得不輕，哇哇大哭。媽媽在一旁看著不忍心，就跑過來哄我，被爸爸制止了，爸爸說：“要想學(xué)自行車，不摔跤怎么行？”說完抱我上車，繼續(xù)教我。這次我可不敢大意了，把心全放在了騎車上，絲毫沒注意到爸爸已經(jīng)放開了手。這樣，我學(xué)會了騎車，我暗暗夸自己真聰明，卻沒想到爸爸的功勞。
還有那么一回，我把王阿姨的米袋子撞翻了，米灑了一地，弄的我不知所措。這時，我看見了爸爸的目光，又擔(dān)心又高興，擔(dān)心的是爸爸會怎樣責(zé)怪我，高興的是爸爸應(yīng)該會幫我處理這件事。我用無助的眼神望著爸爸，希望他能幫我想想辦法。但是爸爸卻對王阿姨說，我犯的錯誤要自己承擔(dān)，還叫我把米撿回袋子。我強忍著淚水，撿完了說所有的米，又餓又累，心中充滿不解，別人的爸爸對孩子是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，但是我的爸爸為什么這樣呢？回到家，顧不上埋怨，匆匆吃完飯就睡下了。晚上，我迷迷糊糊地聽見媽媽的聲音，她責(zé)備地對爸爸說：“孩子太小了，干嘛讓她干這樣的活！”爸爸說：“孩子自己犯的`錯，就該自己承擔(dān)，我這樣做，以后長大了，對她有好處的�！蹦且粍x那，我讀懂了，什么叫父愛。
父親的愛，是怎樣的？是含蓄的而溫暖的，是費心為子女的，是特別的，是真誠的。
三年級:陳晨
小學(xué)三年級的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在長江北岸的一個寬闊的平原上。那里四季分明，風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人，是人們旅游的好地方。
春天，田野里長滿了綠色的麥苗。放眼望去，是無邊無際的'綠，春風(fēng)一吹麥苗像浪花一樣，一層層涌向遠方。這時候也是孩子們最快樂的季節(jié)，他們在田野里放風(fēng)箏，風(fēng)箏跟著鳥兒飛向天空。
夏天，田野里的禾苗在茁壯成長。白天因為太熱，人和動物都很少在田野里。但是，一到晚上，那里可就熱鬧了！昆蟲開始在草叢里鳴叫，還有青蛙在稻田里“呱呱”地唱歌。
秋天，水稻已經(jīng)成熟了，果實也成熟了，田野里一片金黃。這時候是農(nóng)民伯伯最快樂的季節(jié)，因為他們辛苦的勞動終于得到了回報。
冬天，也是美麗的季節(jié)！大雪將整個田野和屋頂都覆蓋了。白茫茫的一片，像童話里面的世界一樣。這時候，大人們都在打麻將，小孩子們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的想到池塘里去溜冰，可是冰結(jié)得不夠結(jié)實，他們不敢溜。
我的家鄉(xiāng)真美�。�
小學(xué)三年級的作文 篇6
我有一個非常疼愛我的老師，她非常地愛我，每天不斷地幫助我成長、進步。我現(xiàn)在就來講一講她的故事吧！
她是我們的語文老師和班主任蘇老師。有一天，她請一天假，所以在這一天，我們幾乎都過得無精打采的。
第二天上午，蘇老師回來了，我們大家又驚又喜，開心地大喊起來：“耶！蘇老師終于回來了，萬歲，萬歲！”大家都一窩蜂地圍到蘇老師身邊�？晌叶ňσ豢矗粚ρ�，蘇老師眼睛怎么和平時不一樣，烏黑烏黑的，難道受傷了？后來蘇老師告訴我們。它的眼睛做了手術(shù)，因此總是不停地流著眼淚。我瞬間被這種愛給震撼了，心想，蘇老師眼睛都成這樣了，都還要回來給我們上課，她對我們真是太好了！
第三天中午，蘇老師叫了我一聲：“郭韻佳，上來一下！”于是，我便飛快地沖到講臺上，當(dāng)我看到我的語文試卷時，哎！才考了96分！“蘇老師肯定要批評我了�！蔽液ε碌叵�。但是我還是努力壓住恐懼，小聲地問：“蘇老師，您找我有什么事？”可是，讓我沒有想到的`是，蘇老師居然沒有批評我，而是用手指著我做錯的題目一個一個地給我講解，直到我懂了為止。走下講臺后，我在心里默默地想：“蘇老師，您可對我真好！”
盡管蘇老師的眼睛發(fā)炎成那個樣子，課余還要堅持一本一本地給我們?nèi)嗤瑢W(xué)改作業(yè)，還要非常辛苦地給我們上課。
蘇老師這么愛我們，我一定要好好學(xué)習(xí)，回報她。
小學(xué)三年級的作文 篇7
我的爸爸今年40歲，戴著一副眼鏡，眼睛說大不大，說小也不小，可以說是不大不小。我愛我的爸爸，爸爸也愛我。爸爸總是用最特別的方式疼愛著我。
記得期末開始前，作業(yè)特別多，爸爸每天晚上陪我寫作業(yè)到很晚，看到爸爸疲憊的樣子，我的眼淚忍不住流了下來。我問爸爸：“爸爸，你不困嗎？”爸爸說：“為了你能考100分，這也值了�！蔽衣犃耍梢哉f是淚流滿面。
我的爸爸不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且對我很大方。有一次，我看中了一個200多元的`賽車，爸爸看見我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著小汽車，就對我說：“喜歡就買吧。”我簡直不敢相信自己的耳朵，我問：“真的嗎？”爸爸說：“買吧，千真萬確！”
在我眼里，爸爸像一顆參天大樹，我就是樹上的一只快樂小鳥；爸爸像一輪熱情似火的朝陽，我就是陽光下的一棵小草……爸爸給我的愛就像一份特別的禮物，讓我收獲了滿滿的幸福！
小學(xué)三年級的作文 篇8
春天在轉(zhuǎn)眼間悄然來到，將寒冷的北風(fēng)趕到九霄云外。
外婆家的桃花樹也不甘示弱，奮力開花，想把自己最美麗的一面展現(xiàn)給我們。
我們先看看桃樹葉吧！
這些葉子綠的可愛，嫩綠的葉子襯托著粉嫩的桃花，甚是美麗！葉子的末端尖尖的，中部卻十分圓潤，看著十分可愛。葉脈縱橫交錯，稍顯雜亂。
再看看桃花！
桃花每一朵都是五個花瓣，里面的花蕊一根根交錯在一起，真是因可愛而美麗。
外婆家的桃樹上的花朵并沒有全部盛開，還有一些畏懼寒冷的小家伙蜷縮著身子不愿將自己的笑臉綻放開來。
外婆家的小菜園里還有一顆不知名的小樹苗，樹上長滿了嫩葉，看上去十分養(yǎng)眼，十分舒服。雖然這時沒有那么溫暖，可我已經(jīng)嗅到了春天的氣息。
不光這些，就連馬路旁的大樹也跟上春天的節(jié)奏。路邊的大樹在春天到來之際都抽出嫩芽、嫩枝，放眼望去，仿佛看到了綠色植物的海洋、世界。
春天的`氣息，是泥土的氣息，是大樹的氣息，是花朵的氣息，是植物的氣息，是大家共同的氣息。
朋友們，跟隨著我的腳步，你們感受到春天的氣息了嗎？
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