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四年級作文

時(shí)間:2024-03-09 08:03:16 四年級 我要投稿

(集合)實(shí)用的四年級作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的四年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(集合)實(shí)用的四年級作文3篇

四年級作文 篇1

  今天我慢慢地回想起去揚(yáng)州東關(guān)街的情景,那天有帥氣的爸爸、愛漂亮的媽媽和可愛的我去揚(yáng)州東關(guān)街游玩,就讓我給大家介紹一下?lián)P州的東關(guān)街吧。

  揚(yáng)州東關(guān)街位于江蘇省揚(yáng)州市,是揚(yáng)州最具有代表性的一條老街。它東至古運(yùn)河邊,西至國慶路,全長1122米。東關(guān)街是一條非常有特色的街道,古色古香,吃喝玩樂一體化,非常值得一玩哦!

  一進(jìn)東關(guān)街我就聞到獨(dú)特的香味,香中帶臭、臭中帶香,我順著香味跑了過去,原來是油炸臭豆腐。只見一位叔叔拿出一塊塊黑中帶白的.豆腐放在油鍋里邊炸,不一會兒一塊塊金黃色的臭豆腐就出爐了。我接過小盒,拿起牙簽,戳起一塊就吃起來,燙呀、太燙了,媽媽看到我這個(gè)呆呆的樣子,笑著說:“小饞貓,要吹一吹再把它放到嘴里,這樣你就不會被燙了。”我聽了媽媽的話,一會兒功夫就把小盒的臭豆腐給吃完了。

  當(dāng)我想起這滿滿的回憶,我真的很希望哪天爸爸再休息,還帶我到揚(yáng)州東關(guān)街游玩一次。

四年級作文 篇2

  這一件事情讓我明白了陌生人之間也有溫暖的真情。

  事情是這樣的。那天早晨,我到餐館里去吃面,當(dāng)我坐下來時(shí),走進(jìn)來了一位工人,他的頭發(fā)亂亂的,臉上有著泥土,衣服開著扣,腳下的鞋都還是爛的,而且還有著一身油漆味。我心想:“這個(gè)人最好不要坐在我的對面吃面。”但是萬萬沒有想到這個(gè)人就坐在我的對面吃面,真倒霉!

  于是,我趕緊吃完面,一溜煙跑步走了,當(dāng)我走到家樓下時(shí),才發(fā)現(xiàn),我從爺爺那邊帶來的.書包忘拿了,里面可有我的錢包和一只手機(jī)!于是,我又趕緊跑回餐館,看見剛剛那個(gè)坐在我對面的工人不見了,而他的面才吃了一半。我沒辦法,只好往回走,心想:“這個(gè)漢子,竟敢把我的書包給偷走了,別讓我在見到他。

  無意間,我在人群中又看到了那個(gè)漢子,我想:“他可真倒霉,又讓我見到了!蔽易叩剿拿媲埃瑴(zhǔn)備向他討回書包時(shí),他卻開口了,“這位小朋友,終于找到你了,你的書包掉了,被我撿到了,現(xiàn)在還給你。”我一聽,突然怔住了,“想,難道一開始我錯怪他了?可是他的模樣……”當(dāng)我再看他時(shí),我覺得他身上的味并不惡心了,而且覺得他憨厚純樸了。

  當(dāng)他叫我時(shí)我才回過神來!他對我說:“小朋友,以后可別那么忘記了,我要趕回餐館吃面了!迸丁丁玫,謝謝您了!“不用謝!

四年級作文 篇3

  小時(shí)候,是如此天真的以為,自己一定能成為一個(gè)科學(xué)家,很固執(zhí),很頑皮。曾指著書上的臭氧層,“我要補(bǔ)好它”說的是如此決絕,卻從未想過是否能夠堅(jiān)持。

  臭氧層的空洞依舊如此,陽光下的鮮花、青山、綠草依舊是鮮艷,似鍍上了一層耀眼的水晶。可是那樣一個(gè)小男孩,已是長大了。

  童年的夢想,是否能夠堅(jiān)持,依舊不是我研究的范圍,而是一天到晚在草叢間穿梭。臉上回家時(shí),早已成為了戰(zhàn)場,手中卻緊握著一個(gè)小匣子,匣子里裝著的,正是我辛苦一天抓來的昆蟲,有時(shí),在一片柔柔的嫩綠中,我可以一趴就是一兩個(gè)小時(shí),只是為了觀看草叢中的那一隊(duì)螞蟻。長時(shí)間因?yàn)樗圃谀嗬锎騻(gè)滾而被老媽呵斥,卻一直以此為樂,因?yàn)槲夷沁b不可及的夢還未實(shí)現(xiàn)呢。

  在另一個(gè)驕陽似火的天里,花草經(jīng)歷著歲月的雕刻,依舊是美的,有些不真實(shí),正如裊裊炊煙,給予人的感覺是虛幻而柔美的。特別是在沾染著晨曦灑下的瓊漿時(shí),更是給予人一吹就散的感覺。我的臉也隨著歲月棱角分明了許多。靜靜地,輕輕地,倚在那樣一棵歷經(jīng)滄桑的樹下,無聲的`聆聽大自然的合唱。

  可我的心靈,在這般明媚的陽光下,在這樣生機(jī)的氣氛中,卻是迷茫的,似在濃霧的一葉小舟,誰能驅(qū)散我心中的濃霧?

  現(xiàn)實(shí),他很冷峻的告訴我,你當(dāng)科學(xué)家的夢想,不一定能夠?qū)崿F(xiàn)。很對,但是,又不對。迫于生計(jì),我長大之后,也許會重復(fù)所有平凡人的經(jīng)歷,找個(gè)工作娶妻生子,過著好的生活。可是,我只是希望,一種近乎不可能的希望,這個(gè)男孩,因?yàn)橛辛丝茖W(xué)家的夢,能夠不碌碌無為,渾渾噩噩活在這世上。

  也許,這個(gè)夢想實(shí)在是太不著邊際,太飄渺,以至于無法實(shí)現(xiàn),但我還是會帶上它。也許會被人譏諷,也許會因?yàn)檫@個(gè)負(fù)重而累趴在路上,無論如何,我相信:這樣一個(gè)夢想,給予我的,要比我給予它的,多得多。因?yàn)槲視䦶膲粝肽抢,學(xué)會人生。

  那個(gè)小孩,依舊在成長,而他的夢,卻永不變。

  懷揣著夢想,讓我們繼續(xù)前行。

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