四年級(jí)優(yōu)秀作文【實(shí)用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我家的虎皮鸚鵡，羽毛實(shí)在雍容華貴。小巧的頭頂，光鮮亮麗地暈染著潔白如玉的圓圓一片，久久地看，就像頂了一朵云；絢麗多彩的翅膀，層層交錯(cuò)著片片虎皮樣式的花紋，鮮艷紛繁；微微突起的胸脯，染著絲絲純藍(lán)，看的時(shí)間多一些，像是望到了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空。
它不但穿著華麗，歌聲更是一流。在嚶嚶成韻時(shí)，細(xì)細(xì)地聽，你會(huì)想到兩顆玻璃珠相互摩擦的聲響；在嚦嚦啾啾時(shí)，用心去聽，你會(huì)想到雨點(diǎn)兒撲打水面的聲音；在不斷啁啾時(shí)，認(rèn)真地聽，你會(huì)想到泉水叮咚的響聲。虎皮鸚鵡的喉嚨里一定藏了幾支樂隊(duì)，嘴中的歌聲都是從這幾支樂隊(duì)中傳來的吧？
有一次，因?yàn)榛\子沒有裝好，它竟從松垮處鉆出來，也許是沒有找到陽臺(tái)的出口，就沒有出去。最終棲息在晾衣架上。我一放學(xué)回家就把它裝進(jìn)籠里，把籠子的松垮處仔仔細(xì)細(xì)地裝好，這下才安心地離去。
可誰知第二天，它又被窗外的美景迷住了。
放學(xué)回家，我去陽臺(tái)上喂鸚鵡，發(fā)現(xiàn)籠子的門開了個(gè)小口。我有些慌了，趕緊四處尋找。陽臺(tái)上沒有，客廳里沒有！媽媽可是個(gè)細(xì)心的.人，她把家里所有的地方都翻了一遍，還是不見鸚鵡的蹤影！我心中焦慮不安，急得直跺腳，這可怎么辦？這個(gè)壞家伙，竟然不辭而別！
現(xiàn)在，我還是會(huì)時(shí)常想起這只鸚鵡，想起它的綽約的身姿和宛轉(zhuǎn)的鳴叫。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天的睡前故事，是《格林童話》中的《賭鬼漢斯》。讀到上帝允許漢斯許三個(gè)愿望時(shí)，我停了下來：“暢暢，如果讓你許三個(gè)愿望，你會(huì)怎么說？”
小丫頭笑了。她眨眨眼睛：“嗯……第一個(gè)愿望是，每天都可以不上幼兒園！”
哈，對(duì)這個(gè)答案我真是沒有心理準(zhǔn)備。最近一段，我們的確發(fā)現(xiàn)她對(duì)上幼兒園是有抵觸的。問她原因，她說是因?yàn)橛變簣@的飯難吃死了……我們并不認(rèn)為她的這個(gè)回答是百分百的真心話。因?yàn)槲覀儗?duì)幼兒園的伙食還是比較有信心的，而且我們也知道自己的女兒天天想的是什么。她天天惦記的是能穿裙子、穿短袖；她不喜歡睡午覺——有一次老師坐在她床邊好久，她就閉了眼睛裝睡好久，回家后講自己累死了；她真不想有那么多約束，是個(gè)絕對(duì)的'自由主義者……
我不動(dòng)聲色“第二個(gè)呢？”
她還是笑嘻嘻：“每天都可以不上鋼琴課！”
這才上了幾節(jié)？我們還沒怎么給她加壓負(fù)重，更沒有要求她勇爭(zhēng)一流……看來學(xué)琴之路果然是坎坷難行，是個(gè)持久戰(zhàn)啊。
我有點(diǎn)兒忐忑。是不是我們給妞過早帶來了壓力？一個(gè)不到六歲的孩子，一說起愿望來，脫口而出的竟然是“不”！
“第三？”
“第三個(gè)愿望……就是希望你們帶著我周游世界！”
哈哈！這個(gè)，我喜歡！有朋友問我，說你準(zhǔn)備讓妞晚一年上學(xué)，那這一年怎么辦。我就說，看心情吧，可能另找幼兒園讓她再上一年大班，也有可能索性辭了職帶著她滿世界逍遙自在去……
既然我們都想做幸福的人，那么為什么要日復(fù)一日等明天，為什么要在山這邊幻想山那邊？不如做個(gè)行動(dòng)派，說喂馬就喂馬，說砍柴就砍柴，說周游世界就立馬打起背包！
笑過之后，我想到了上周給學(xué)生們布置的訪談作業(yè)：十個(gè)人的“我希望……”
沒有給孩子們提更高的要求，只是讓他們忠實(shí)記錄任意十位被訪問者的話語而已。
我發(fā)現(xiàn)，渴望財(cái)富的占多數(shù)，其次是健康平安，而相對(duì)大膽的或者說浪漫的有創(chuàng)意的“我希望……”真的極少。
有個(gè)孩子的一句話總結(jié)更有意思：“我發(fā)現(xiàn)剛工作了一點(diǎn)時(shí)間的人，對(duì)未來充滿憧憬；而工作了一段時(shí)間的人，都很平淡很平凡了�！�
是什么磨滅了我們的激情抹去了我們的幻想讓我們收起了一切的不切實(shí)際并黯然落鎖然后強(qiáng)顏歡笑向現(xiàn)實(shí)低了頭？
此時(shí)，妞已經(jīng)睡著了。
我覺得她比我們幸福多了——最少，她還有許愿的機(jī)會(huì)，她還有想象的權(quán)利。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
春天到了，溫暖的春風(fēng)，吹綠了花草樹木，大地披上了綠色的外衣，各種各樣的花兒也競(jìng)相開放，美麗極了。
蔚藍(lán)的天空中小鳥快活的飛翔，人們乘著春天的美景，去各地游玩，呼吸春的氣息。這天，孫小圣約了它的好朋友泰迪熊去公園游玩。
來到公園，置身于怡人的景色中，孫小圣高興極了。它蹦蹦跳跳來到一條小溪旁，清澈的小溪潺潺的流著，溪中的魚兒快樂的'追逐著，時(shí)而躲在水草中時(shí)而游到卵石后，玩著捉迷藏的游戲。小溪的中間有一塊大大的巖石，孫小圣高興之極一下跳到了巖石上，在巖石上一邊跳一邊做著鬼臉。這時(shí)，泰迪熊扭臉發(fā)現(xiàn)了，跑過來，勸它：“孫小圣快下來吧，不能再在巖石上玩，又危險(xiǎn)又污染溪水。”孫小圣很聽話的跳了下來。
孫小圣和泰迪熊邊游邊玩，來到一座小山旁邊的亭子里，它們坐下歇歇腳。這個(gè)孫小圣呀真是一只貪玩調(diào)皮的小猴子，看著紅漆的大圓柱子，它又心血來潮，一躍，尾巴纏在一根柱子上，后腿緊緊抱著柱子，身子懸在空中，一只手拿筆在另一根柱子上寫下：“孫小圣到此一游”的字樣，作為紀(jì)念。泰迪熊看到了說：“孫小圣，快下來，不可以亂寫�！�
孫小圣下來了還洋洋得意著。泰迪熊卻嚴(yán)肅的說：“這里是公共場(chǎng)所，供大家游玩欣賞的，你寫一下它寫一下，柱子上被劃得到處是“傷痕”，柱子該有多“傷心”，你這是不文明的行為，我們要保護(hù)愛護(hù)環(huán)境，破壞了環(huán)境，我們還能欣賞著這美麗的景色嗎？”孫小圣紅著臉低下了頭。
所以，在公共場(chǎng)所，人人都有責(zé)任愛護(hù)保護(hù)我們的環(huán)境。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
中午，天空中烏云密布。天氣十分悶熱，一絲風(fēng)也沒有。雖然家里的電風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)著，但我還是熱得滿頭大汗，看樣子要下雨了。
到了下午兩點(diǎn)左右，我突然聽到了滴答滴答的聲音。我急忙跑到窗戶前一看，下起了傾盆大雨。再看看遠(yuǎn)處的天空灰蒙蒙的，山已被云霧遮掉一大半了。眼前豆大的雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩跳到了屋頂上，濺起了一朵朵水花，落到了人家的窗玻璃上，留下了晶瑩的水珠；落在了地面上，發(fā)出了嘩啦啦的聲音。地面上凹凸不平的地方積起了一個(gè)個(gè)小水洼。這時(shí)，狂風(fēng)驟起，刮得大樹搖搖晃晃。坐在路上的人們有的'撐著雨傘跑回家去，有的使出了飛毛腿的速度沖進(jìn)別人的商店里避雨。
大約過了十分鐘左右，雨停了，空氣變得更新鮮了，天氣不再那么悶熱。近處的樹看的更清楚了，可以看見樹葉上的水珠，就像一顆顆晶瑩的珍珠。人們的心情也變得舒暢了。我真喜歡這場(chǎng)雨。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。 千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符” 逢年遇節(jié)燃放爆竹，這種習(xí)俗古已有之，一直延續(xù)到今天�！班栲枧九尽�，熱鬧的煙火在空中露出了笑臉，你猜我們?cè)诟墒裁?原來在歡慶20xx年虎年的來臨。
今天一大早，我們穿上新衣，控制不住內(nèi)心的喜悅，跑了出去，到外面一看，啊!天不作美，老天爺一個(gè)勁兒地掉眼淚，地上濕漉漉的'，外出走親訪友的人們都打著雨傘。我們幾個(gè)小孩在屋檐下放鞭炮，做游戲，玩得好開心呢。
中午，餐桌上的美味佳肴香氣撲鼻，使我們饞涎欲滴，恨不得把它吃個(gè)精光……終于客人都到齊了，“開飯啦!開飯啦!”我們邊喊邊坐上了椅子，我先給外公、外婆敬酒，“祝外公、外婆新年快樂!”外公、外婆樂得眉開眼笑。餐桌上的客人都夸我是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩的孩子。不一會(huì)兒，我們便吃好又玩游戲去啦……
到了下午,我們?cè)诳蛷d看著《喜羊羊與灰太狼 》，看著看著，突然從門外傳來一聲“新年好! ”，我們都吃了一驚，轉(zhuǎn)身一看，呀!原來是小外婆，我們連忙請(qǐng)她進(jìn)去……
到了晚上,我們又買好煙火,在空地上放了起來,那煙火五彩斑斕的,有時(shí)像一條長(zhǎng)龍飛翔在我們周圍;有時(shí)像禮花綻放;有時(shí)像……美不勝收。
這虎年伊始，虎虎生威，我真開心啊!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
夢(mèng)想，我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家，然后在一間優(yōu)美的野外實(shí)驗(yàn)室里工作，當(dāng)然，實(shí)驗(yàn)室周圍的環(huán)境也必須很好，一年四季都像春天一樣，永遠(yuǎn)是百花盛開百鳥爭(zhēng)鳴。
我為什么有這樣的夢(mèng)想呢？我覺得科學(xué)家是最了不起、最偉大的人，他最聰明不錯(cuò)哦，他愛動(dòng)腦筋，他創(chuàng)造出很多很多寶貴的東西，有了科學(xué)家我們的生活才越過越有趣，越過越幸福。同時(shí)我想科學(xué)家工作的環(huán)境也很重要，如果科學(xué)家在一個(gè)春暖花開優(yōu)美環(huán)境里工作，那他一定每天心情愉悅，每天開心快樂。野外實(shí)驗(yàn)室是最接近大自然的'，在這里科學(xué)家可以時(shí)刻與大自然在一起，領(lǐng)略到大自然的美妙。所以，當(dāng)一名優(yōu)秀科學(xué)家擁有一間野外實(shí)驗(yàn)室，也就成為我最大最大的夢(mèng)想！
那么，我當(dāng)了科學(xué)家后會(huì)發(fā)明什么呢？我想發(fā)明這樣一種城市。這個(gè)城市有三層可利用可生活的空間：第一層叫“綠化園”，種滿了樹木與花草。當(dāng)然，在這里是禁止一切車輛通行的，沒有了車的喧鬧聲和車的尾氣污染物，有的盡是花的海洋，樹的世界，鳥的天空，滿眼所見盡是綠色，呼吸到的盡是清新的空氣。人們可以在這里悠閑地散著步，慢慢地談著話，小孩可以在這里尋找，認(rèn)識(shí)各種各樣的植物，也可以像一只只鳥兒一樣自由地玩耍，總之，這里是大人和小孩玩的天堂，開心的樂園。第二層叫“交通管”。為什么命名為“交通管”呢？因?yàn)檫@一層的城市形狀像一根又長(zhǎng)又粗的管子。在這“管子”里，汽車，卡車，大巴，公交車……可以暢通無阻，這里的交通很方便，道路四通八達(dá)。同時(shí)這里的空氣也清新自然，因?yàn)槲覍ｉT設(shè)計(jì)了一條疏通管道，在這管道里再鋪設(shè)了兩支粗大的氣管，一支專門把這一層汽車尾氣、二氧化碳等氣體抽送到第一層“綠化園”里，晚上再開放供“綠化園”里的花草樹木享用；另一支則把第一層“綠化園”的新鮮空氣輸送到這一層“交通管”里，這樣循環(huán)回復(fù)，就可以保證整個(gè)城市的空氣永遠(yuǎn)清新干凈。于是，生活在這里的人們就可以每天做一個(gè)甜美的夢(mèng)，享受著健康的快樂。第三層叫“火車路”，它是住在這個(gè)城市的人走向外面世界的窗口。走上這條又長(zhǎng)又寬的“路”，人們可以通往任何一座城市，一路上大家無須一直坐著，可以隨意地走動(dòng)，可以玩“手拉手”的游戲，可以唱歌，可以跳舞，也可以盡情地觀賞兩邊美麗風(fēng)光……
我知道我的夢(mèng)想很美很美，也離現(xiàn)實(shí)很遙遠(yuǎn)。但我知道，只要我一直為自己這個(gè)夢(mèng)想而努力地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地讀書，那么，終有一天，我的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想而是現(xiàn)實(shí)。
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