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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-03-08 16:25:42 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

  十一國(guó)慶,我來(lái)到了石路。石路的夜晚格外美麗。在街上邊走邊聊天的人們,在池塘里玩耍的孩子,美麗的噴泉……

  你瞧!一座彩橋橫跨在池塘中,橋上的霓虹燈五顏六色,一會(huì)兒像彩虹:紅橙黃綠青藍(lán)紫,真是美麗極了!一會(huì)兒變成天藍(lán)色,像天空,一望無(wú)邊;一會(huì)兒又像頑皮的小孩,東躲西藏;還像碧綠的`草地,草地上還有許多鮮花,有紅的、粉的、藍(lán)的、紫的應(yīng)有盡有,十分美麗。

  忽然,聽(tīng)到一聲呼喊,隨著呼喊聲回頭一看,原來(lái)是噴泉,隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)有起有伏,一會(huì)兒,像窈窕淑女,又羞又澀,不肯露面;一會(huì)兒,又像少年,強(qiáng)健有力……隨著音樂(lè)的音高,有起有伏。這時(shí),隨著一聲巨大的聲響,一股噴泉直插云霄,當(dāng)音樂(lè)結(jié)束,人們認(rèn)為已經(jīng)結(jié)束,準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,噴泉再次舞蹈了起來(lái)。伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),和耀眼的燈光,噴泉伴隨著音樂(lè)再次給人們帶來(lái)了新奇。我也不得不佩服設(shè)計(jì)的工作人員。人們也一直贊嘆著這噴泉的多姿多彩,還時(shí)不時(shí)地拍照,記錄下這美麗的瞬間。

  石路的夜晚總是美妙的,因?yàn)樗需驳男强,有美麗的七彩橋,更有讓人贊嘆不已的音樂(lè)噴泉……

六年級(jí)年的作文 篇2

  有一天,陽(yáng)光燦爛,雞媽媽帶著四只小雞到草地上捉蟲(chóng)子,可是有一只小雞不想捉蟲(chóng)子,就悄悄地走到一邊玩去了。

  正當(dāng)小雞玩的開(kāi)心,忽然一只小花貓從籬笆里面鉆了出來(lái),它瞇著眼,伸出舌頭,逼近小雞,小花貓好像在說(shuō):“哇!看起來(lái)好美味。”可小雞卻害怕的身子直發(fā)抖,還一邊叫:“媽媽?zhuān)瑡寢尅彪u媽媽聽(tīng)見(jiàn)有聲音,飛快地跑,把小花貓趕跑,小花貓連跑帶跳的`逃去了。

  小雞不好意思的回到雞媽媽的身邊說(shuō):“媽媽對(duì)不起,我以后再也不亂跑了!彪u媽媽卻說(shuō):“沒(méi)事!

六年級(jí)年的作文 篇3

  20xx年,我的小學(xué)生活將要接近尾聲了。我也要尋找與回憶自己在我親愛(ài)的母!(yáng)光中心小學(xué)的那些年,被陽(yáng)光親吻過(guò)的那些年。

  我細(xì)細(xì)地琢磨過(guò)去的小學(xué)痕跡,靜靜地凝望著自己的已經(jīng)舊了的,變了色的,有塵土的書(shū)籍。時(shí)光如梭。感覺(jué)一切就正如回到那燦爛的,難忘的那些溫暖的時(shí)光。我們生命中的每一束韶華,每一個(gè)年華,都被陽(yáng)光給輕輕地親吻過(guò),只是,大家早已忘卻罷了。

  小學(xué)生活有老師,教我知識(shí);小學(xué)生活里有書(shū)本,讓我懂得道理;小學(xué)生活里有陽(yáng)光,溫暖我心窩。這一切的一切,初中、高中甚至大學(xué)也必然存在,可是你們,卻已離我而去。還記得,二年級(jí)時(shí)的幼稚與可愛(ài)嗎?還記得,三年級(jí)時(shí)的思考與快樂(lè)嗎?還記得,四年級(jí)時(shí)的悲壯的考試話語(yǔ)嗎?還記得,五年級(jí)時(shí)浮夸的夸獎(jiǎng)嗎?還記得,現(xiàn)在六年級(jí)悲傷的回憶嗎!?

  我不愿忘卻你們,因?yàn)槟銈兪俏倚W(xué)生活里最美好的回憶?粗銈冃⌒囊硪淼鼐S護(hù)各自的自尊心,看著你們單純的美好的笑,看著你們每日的空虛與奮斗,我感嘆時(shí)光的蹉跎,我震撼時(shí)光的.迅速,我惆悵那懵懵懂懂的喜歡。我們哪里懂得很多!所以只是輕描淡寫(xiě)地,將這些年華給逝去了。

  每個(gè)星期一到星期五,我們都能無(wú)一不例外地見(jiàn)面,大家都早已熟知對(duì)方,可是,那么多精彩的早晨,那么多絢爛的韶華,那么多奢侈的美感,說(shuō)沒(méi)就沒(méi),說(shuō)走就走,那些年華,你是否能夠忘卻!我真希望,能夠慢慢地?fù)炱鹉峭甑奶腔,將它們拼成一個(gè)豐富的,美麗的天空,是幾米所用畫(huà)筆描繪不出來(lái)的,是《星空》無(wú)法比擬的!

  難忘那被陽(yáng)光親吻過(guò)的那些年,難忘那散落在教室門(mén)外邊緣的糖花紙,難忘那閃爍的花苞,難忘那多彩的天空。那是只有你們,才能給予我的。20xx年,我們分了,散了……

六年級(jí)年的作文 篇4

  四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我從雙語(yǔ)轉(zhuǎn)學(xué)到了東鋪頭。在雙語(yǔ)的一些事,有的我已淡忘,可是那件事,如今我依然記憶猶新。

  那是三年級(jí)的一次晚自習(xí),正當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我的語(yǔ)文老師周老師把我叫了出去。

  我跟周老師走進(jìn)了辦公室,心里感覺(jué)莫名其妙:難道我做錯(cuò)了什么事?不!這幾天我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)錯(cuò)事啊……想著想著,不知不覺(jué)便到了老師的座位上:“老師!我做了什么錯(cuò)事了嗎?”我緊張地望著周老師那年輕的面孔,老師也用那充滿怒火的眼睛望著我,我們互相對(duì)視了一會(huì)兒,老師終于開(kāi)口說(shuō)話了:“這次考試,你考得很差!”說(shuō)著,老師從一個(gè)塑料袋里拿出了一張考卷,放在桌子上,上面寫(xiě)著“黃桂棋,73。5分”我看了這張考卷,吃了一驚,腦子一片空白,正想哭!

  “沒(méi)想到吧!你最近上課總愛(ài)跟同學(xué)講話,作文分?jǐn)?shù)也一直下降,難道你不想讀書(shū)了嗎?”

  “我……”聽(tīng)了老師的話,我十分傷心,眼淚也隨機(jī)掉了下來(lái)。

  “這張考卷,你拿回去訂正,明天拿給我檢查!去吧!”我拿了考卷,走出了辦公室,夜宵也沒(méi)吃就直接去宿舍改考卷了。

  第二天,我的心情依然很難過(guò),也沒(méi)心情與同學(xué)玩了,老師好想知道了我的心思,再次把我叫到了辦公室!拔抑,老是昨天的冷漠傷到了你的自尊,不過(guò),老師也是為你好啊!只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),上課不跟同學(xué)講話,你的成績(jī)就一定會(huì)提高的!”

  我聽(tīng)了老師的話,便不再難過(guò),而是暗暗下定決心,我一定要考到全班第一!

  就這樣,在三年級(jí)的期末考中,我獲得了年段前三,班級(jí)第一的`成績(jī),這是,周老師走過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“嘿嘿!你成功了!但是,千萬(wàn)不要驕傲哦!”

  我知道,我一半的成績(jī)是來(lái)自周老師的鼓勵(lì)的!雖然我已離開(kāi)雙語(yǔ),但是,我忘不了母校的周老師……

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