三年級(jí)家作文

時(shí)間：2024-03-08 16:02:27 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)家作文（熱門）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)家作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)家作文（熱門）

三年級(jí)家作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)在韶關(guān)，韶關(guān)有座丹霞山，我的家就位于丹霞山腳下。丹霞山位于湖南、江西、廣東三省交界處的仁化縣城境內(nèi)，距離韶關(guān)市區(qū)45公里，距離仁化縣城9公里，與羅浮山、西樵山、鼎湖山并稱為廣東四大名山，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。1988年以來(lái)，丹霞山分別被評(píng)為國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家級(jí)地質(zhì)地貌自然保護(hù)區(qū)、國(guó)家AAAA級(jí)旅游區(qū)、國(guó)家地質(zhì)公園、世界地質(zhì)公園。，被譽(yù)為“中國(guó)紅石公園”。在丹霞山景區(qū)內(nèi)，方圓290平方公里的'紅色山群“色如渥丹，燦若明霞”，故稱丹霞山。

　　丹霞山海拔408米，不算高，但它的山崖，遠(yuǎn)看似染紅霞，近看則色彩斑斕，許多懸崖峭壁，直指藍(lán)天，無(wú)數(shù)奇巖美洞，隱藏于山中，景色相當(dāng)奇麗。因而，有人曾說(shuō)過(guò)這樣過(guò)譽(yù)的話："桂林山水甲天下，不及廣東一丹霞"。這真的沒(méi)錯(cuò)，我國(guó)著名地理學(xué)家在比較國(guó)內(nèi)外的丹霞地貌之后，認(rèn)為丹霞山“無(wú)論在規(guī)模上、景色上”，皆為“中國(guó)第一”，“世界第一”。

　　青山綠水造就純樸人家，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的丹霞山。

三年級(jí)家作文篇2

　　“叮叮�！狈艑W(xué)了!我手忙腳亂地把堆在桌上的作業(yè)收了起來(lái)。哎!真高興啊!回家就可以玩!因?yàn)槲乙呀?jīng)把所有的作業(yè)都做完了。我背上了心愛(ài)的書包，高高興興地往外沖。

　　走在放學(xué)的路上不必思考太多的問(wèn)題，也不必想著任何作業(yè)。在這段路途是我一天中最自由、最快樂(lè)的時(shí)光。美好的時(shí)間總是那么短暫，我十分珍惜，因?yàn)樵谶@段路上，我可以自由自在地“玩”。比如：和地上的螞蟻一起玩捉迷藏，在地上五顏六色的方格上跳來(lái)跳去，或者單腳跳著回家……一般我會(huì)選擇一些好玩又玩不膩的游戲，比如：?jiǎn)文_跳、跳遠(yuǎn)、捉螞蟻或玩螞蟻。

　　走在放學(xué)回家的路上，也可以買一些喜愛(ài)的小零食，慢慢享用，好棒!我可以一邊走一邊吃，那感覺(jué)真是相當(dāng)?shù)?好!

　　走在放學(xué)回家的路上，還可以逃脫老師的火眼金睛，比如：你不聽(tīng)話，老師會(huì)馬上說(shuō)：“你不乖了!”可是一旦放學(xué)，老師就不會(huì)管你了!在我的“自由天地”里，老師也不可能24小時(shí)都跟著我吧。

　　走在這放學(xué)回家的路上，是我一天中最最美好的時(shí)光。

三年級(jí)家作文篇3

　　我的家鄉(xiāng)在江西省撫州市，那是一個(gè)山清水秀寧?kù)o的山村。山村旁有一座小山，說(shuō)不上是高山也談不上雄偉，但是，論起在我心中的地位，可一點(diǎn)也不比別的名山名景差。

　　春天，是一個(gè)春雨綿綿的季節(jié)。小山上的竹林伸出了嫩綠的枝葉，盡顯著自己婀娜的身姿。春雨一下，筍寶寶便破土而出了，嫩綠嫩綠的。它們正在拼命地長(zhǎng)高，仿佛要與身旁的綠竹一決高低。蘑菇也不甘示弱，紛紛從地下冒出來(lái)，好像在地上撐起一把把五彩斑斕的小傘。我漫步在林間，呼吸著山林的新鮮空氣，感受著這充滿生機(jī)與活力的一切。

　　夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)，可是小山卻是一個(gè)清涼避暑的好地方。原來(lái)，山后面有一個(gè)不大不小的湖。一到夏天，湖水變得又清又涼，湖面像鏡子一樣，在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼。會(huì)游泳的人可以在湖里歡快地游泳，不會(huì)游泳的人可以沿著湖岸散步或者坐下欣賞湖景。到了晚上，站在山頭望著布滿繁星的夜空，聽(tīng)著青蛙的`“演唱會(huì)”，想想都覺(jué)得愜意呀！

　　秋天到了，也意味著豐收的季節(jié)到了。山里田間到處都可以看到村民欣慰的笑臉。瞧，橘紅的桔子掛滿了枝頭，金黃的稻穗笑彎了腰，還有隨處可見(jiàn)的野果引誘著我們這些小饞貓?zhí)焯焱缴吓堋?/p>

　　冬天，如約而至。一場(chǎng)冬雪讓整個(gè)山村披上銀裝，這也是我們最高興的時(shí)候�？矗⒆觽�?cè)凇瓣?duì)長(zhǎng)”的指揮下，使勁地?fù)u晃著樹枝，讓雪球如鵝毛般飄落下來(lái)，站在樹底下的孩子們個(gè)個(gè)都變成了雪人，雖然小臉凍得跟胡蘿卜似的，但還是玩得不亦樂(lè)乎。

　　瞧，我的家鄉(xiāng)很美吧！

三年級(jí)家作文篇4

　　“我愛(ài)我的家……讓愛(ài)天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意愛(ài)我們的家……”這是歌曲《讓愛(ài)天天住我們的家》中一段歌詞，這首歌我非常喜歡，而我的家就是一個(gè)蘊(yùn)含著愛(ài)的家庭。

　　我的家雖然很普通，但無(wú)刻不充滿著溫馨，幸福和快樂(lè)。

　　我的家是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，爸爸媽媽下班后匆忙從單位趕回，總是顧不得自己的事，一心想孩子的事，爸爸媽媽總是陪著我一起完成作業(yè)，遇到不會(huì)的生字，媽媽在一旁細(xì)心地指導(dǎo)著；數(shù)學(xué)題思路不清了，爸爸總是在一旁耐心地講解，在家人的陪伴下學(xué)習(xí)，我每做出一道題，便與家人共享快樂(lè)。

　　我的家人是愛(ài)的見(jiàn)證，爸爸在外努力工作是為了這個(gè)家，媽媽精心照顧我和弟弟也是為了這個(gè)家，在生活中，爸爸媽媽做什么都想著我和弟弟，什么好的都給我和弟弟，當(dāng)我無(wú)意間看到爸爸媽媽為了這個(gè)家做出了努力和付出的心血，我很愧疚，心里也很不是滋味，家見(jiàn)證了爸爸媽媽對(duì)我和弟弟永遠(yuǎn)的愛(ài)。

　　我的家是快樂(lè)的天地，只有在家里，我才會(huì)得到真正的`快樂(lè)，從家中得到快樂(lè)，就像人生當(dāng)中的一場(chǎng)派對(duì)，派對(duì)在我出生那一刻開始，而永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。

　　家是幸福的港灣，家是溫馨的搖籃，家是我一生中的摯愛(ài)，我愛(ài)我的家。

三年級(jí)家作文篇5

　　我的家鄉(xiāng)在三門，我家附近有條清可見(jiàn)底，碧得發(fā)亮的湖。如今離開家鄉(xiāng)好多年了，然而，湖邊的一草一木，依然給我留下了深刻的印象。

　　盼望著，盼望著，早春已然來(lái)臨。湖邊的樹木剛剛抽了新枝，點(diǎn)點(diǎn)嫩芽如同五線譜上的音符，在樹枝上跳動(dòng)著。嫩綠的草芽?jī)簭耐恋乩锾匠隽四X袋，春風(fēng)一吹，就像綠色的手掌在向我們招手。放眼望去，大地綠油油的，好像春姑娘給大地鋪上了綠色的地毯。天地孕育著萬(wàn)物，是那么的生機(jī)盎然，就連小蟲子也蠢蠢欲動(dòng)。每當(dāng)春天來(lái)臨，我會(huì)約上幾個(gè)小伙伴在草地上放風(fēng)箏呢，正如“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的那種意境。

　　最喜歡盛夏的那些日子，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，樹冠像一頂碩大無(wú)比的綠傘，那是我們遮陽(yáng)的好地方。蜻蜓在空中飛來(lái)飛去，蚱蜢在碧綠的草上跳來(lái)跳去，歡唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。湖邊的泥土上有許多小水坑，小朋友們忙著在那里捉螃蟹。只要你放下一根帶著鉤子的繩子，鉤上帶著丁點(diǎn)肉，螃蟹聞到了肉香，準(zhǔn)會(huì)去吃肉，你就等著滿載而歸吧。

　　金秋時(shí)節(jié)，樹葉變黃了，松樹顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)有一絲絲的涼意，湖面不再平靜，一道道皺紋鋪展開來(lái)，向四周延伸著……落葉在空中飛舞，好像天女散花一樣，隨風(fēng)而落。蚱蜢和蟋蟀、螞蟻等各種昆蟲神出鬼沒(méi)，青蛙都在準(zhǔn)備冬眠了。我們這群不小點(diǎn)就會(huì)興致勃勃地尋找那些蟋蟀穴，螞蟻洞之類的，一有發(fā)現(xiàn)，馬上手舞足蹈起來(lái)。

　　要是到了隆冬，樹木變成了光頭，湖邊的草地上再也聽(tīng)不到蚱蜢和蟋蟀悅耳的'歌聲了。一場(chǎng)大雪過(guò)后，小草呀，大樹呀，房頂上，都鋪了一層又松又軟的積雪，好似冬爺爺給它們穿上了一層厚厚的棉襖。天地間白蒼蒼，簡(jiǎn)直是一個(gè)粉妝玉砌的世界！我們踏著積雪在雪地里追逐著，嬉戲著，笑聲打破了靜謐的世界，久久回蕩在湖邊……

　　哦，美麗的家鄉(xiāng)，猶如一幅動(dòng)人的畫卷，久久縈繞在我的腦海里，時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，讓我難以忘懷。

三年級(jí)家作文篇6

　　我是一只可愛(ài)的小魚，身上穿著淡紅色的連衣裙。我的家住在一條清澈的、美麗的小河里，這里還住著我的哥哥河蚌，我的弟弟小蝦，還有我的`妹妹——一只金色的、玲瓏剔透的小魚。我們一家人在小河里自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地生活著。可是有一天，在小河的旁邊建起了一個(gè)很大的工廠。工廠里排出的污水向我們家里流去，原本清澈的小河變成了一條臭水溝，我們無(wú)法在這里生活下去，便各自尋找新的居住地了。我游了一路，看見(jiàn)江、河、湖、海，我發(fā)現(xiàn)它們附近都有下水道或工廠，只有大海被污染的程度不高，但我們都不適合在大海里居住。我碰見(jiàn)了我的哥哥，他看到的情況和我看到的差不多。我們又在臭水溝里發(fā)現(xiàn)了我的弟弟和妹妹。后來(lái)，一個(gè)漂亮的小姑娘發(fā)現(xiàn)了我們，把我們?nèi)氲搅唆~缸里，我們才能生活到現(xiàn)在。我想對(duì)人類說(shuō)：“請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)這美麗的大自然，不要向我們的家園里放臟水了！大家一起保護(hù)環(huán)境，讓我們的世界變得更加美好吧！”

三年級(jí)家作文篇7

　　近十年來(lái)，我的家鄉(xiāng)變化可大了。

　　我的家鄉(xiāng)是鯉魚圈，這里以前是小魚村。那時(shí)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，人們生活水平不高，住的是低矮的茅屋，平房，街道都是泥巴地。人們的`素質(zhì)也不高，隨地吐痰，亂扔垃圾，排放污水，使鯉魚圈遭到嚴(yán) 重的污染。

　　然而今天，改革開放的今天，這里以不是小魚村，變成了美麗富饒的鯉魚圈。瞧！那寬闊的水泥路，四通八達(dá)；摩天的高樓大廈，隨處可見(jiàn)；各種各樣的超市，商店，星羅棋布；雄偉的立交橋，飛架南北。現(xiàn)在，人們的素質(zhì)也高了，再也不去破壞環(huán)境，而是去保護(hù)它們。你看，這非一般的變化，是不是讓你感到驚嘆。

　　�。∥覑�(ài)我的故鄉(xiāng)鯉魚圈！

三年級(jí)家作文篇8

　　你看到這個(gè)題目，一定會(huì)說(shuō)：“家怎么會(huì)變呢？”你不信？一起去看看吧。

　　回到20xx年。咦？這是哪里呀？這是我的家。哎呀！地上放著幾本連環(huán)畫，有一本還是底朝天。茶幾上橫七豎八放著幾個(gè)芭比，旁邊亂七八糟放著幾件衣服。墻上粘著幾張獎(jiǎng)狀和認(rèn)字卡片。唉！一個(gè)字“亂”，兩個(gè)字“真亂”。

　　再到20xx年。墻上的獎(jiǎng)狀變多了。認(rèn)字卡不見(jiàn)了，換上了五顏六色的地圖。芭比住進(jìn)了一個(gè)大房子。茶幾上整齊地堆放著書，如《格林童話》、《父與子》等。墻壁上掛著漂亮的大書包，有一個(gè)房門上歪歪扭扭的寫著“梁路羚的房間”。

　　好了，現(xiàn)在我們來(lái)到20xx年。一進(jìn)門你就看到三大墻面上的獎(jiǎng)狀，像掉進(jìn)了獎(jiǎng)狀花園。左邊放著一架漂亮的鋼琴，書房里擺著三大架子的書。外面的`架子上放著一個(gè)個(gè)穿著花衣服的盒子，每個(gè)盒子都粘了字，那是玩具們的新家。茶幾上放著一堆《哈利.波特》，非常干凈。

　　你看，我的家老是變，說(shuō)不定兩年后又變了。好期待哦！

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