二年級未來的學(xué)校作文

時間：2024-03-08 14:17:31 二年級我要投稿

[通用]二年級未來的學(xué)校作文4篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的二年級未來的學(xué)校作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[通用]二年級未來的學(xué)校作文4篇

二年級未來的學(xué)校作文篇1

　　一節(jié)思品課，朱老師讓我們想一想未來的學(xué)校是什么樣的。我們的答案是五花八門。

　　徐寧謙說：“未來的學(xué)校里的學(xué)生都是十分好學(xué)的�！�

　　朱老師點評說：“那是當然�！�

　　下一個發(fā)言的是我。

　　我說：“未來的學(xué)校是科技發(fā)達的。”

　　可朱老師并沒有在意我的回答，而是叫馮文鑫發(fā)言。

　　馮文鑫說：“教室里的桌子上有一個按扭，只要渴了就按一下按扭，就會有一杯熱氣騰騰的水出現(xiàn)在你的面前�！�

　　朱老師說：“哎，你到讓我想起來了，桌子上有一個按扭，只要誰做小動作，誰的按扭就會響起來，我特別指望王禹幫我把這種機器造好，如果真的有，我第一個要裝在王禹這些人的'桌子上，王禹的桌上要裝兩個。”

　　朱老師還說：“我還要發(fā)明一種睡枕，只要一按按扭，睡枕就會冒到頭邊上，我這是為嚴同學(xué)發(fā)明的，省得他上課的時候用手撐著頭睡覺，多累��！”

　　朱老師的話剛一落，全班同學(xué)哄堂大笑。

二年級未來的學(xué)校作文篇2

　　今天，我乘坐“時光快車”來到了二零九三年，看到了未來的學(xué)校。

　　一進學(xué)校大門，就看見以前看門的爺爺，已經(jīng)不在了，替代看門爺爺?shù)氖恰翱撮T機器人”�！翱撮T機器人有許多特點：可以保護學(xué)校師生的安全，如果有人冒充家長來接學(xué)生，必須亮出學(xué)校發(fā)給家長的“護送證”，如果沒有“護送證”壞人就別想進入學(xué)�！瓕W(xué)生要想進入學(xué)校，就必須亮出學(xué)生證，可是，我沒有學(xué)生證，只好說出自己的身份，看門機器人的眼睛一閃一閃的，好想在確認我的身份，害怕我說的是假的。更讓我意想不到的是看門機器人居然會說：“貴客，貴客，快請進！”于是，我進入了校園。

　　只見矮矮的教學(xué)樓變成了一個巨大的`半圓體，里面大的根本看不見邊緣，一個年級只有一個班，一個班只要一個“機器人老師”就夠了。這位機器人老師上知天文，下知地理，無事不曉，無所不能。

　　我突然回過身來，這里怎么靜悄悄的，沒有了以往的讀書聲，我從窗戶往里一看，哇！同學(xué)們一個人一臺筆記本電腦根本不需要書本，站在講臺上的機器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機器人的肚子上有一個像電視一樣的屏幕，上面顯現(xiàn)著彼得把那六十芬尼塞進了媽媽的上衣口袋。

　　怎么樣，未來的學(xué)校高級吧！