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三年級的作文

時間:2024-03-08 12:31:14 三年級 我要投稿

三年級的作文經(jīng)典【9篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的三年級的作文9篇,歡迎大家分享。

三年級的作文經(jīng)典【9篇】

三年級的作文 篇1

  當(dāng)藍(lán)藍(lán)的天空刷上一層灰黑灰黑的油漆時,一切都變了,原本熱鬧非凡的陸地變得一點(diǎn)點(diǎn)聲音都聽得很清,靜悄悄地。

  小鳥不再歡快地唱歌了,要好好休息,準(zhǔn)備明天的演唱;蜻蜓低飛了,似乎飛得太累了,在尋找休息點(diǎn);小蜜蜂不飛了,辛勤勞作了很久,正準(zhǔn)備返回把自己收集的花蜜送回自己的家呢。

  這時,我看見行人們走路的速度似乎變快了,好像要發(fā)生什么事。突然,一滴雨水落在我的'鼻子上,咦?這是哪里的水呢?這是不是要下雨了?那一小點(diǎn)雨滴變成了持續(xù)不斷的雨滴,我急忙跑回家一看,天空似乎穿上了輕紗,我仔細(xì)一看,原來是雨滴!

  “滴滴答——滴滴答”那持續(xù)不斷的雨變成了傾盆大雨,豆大的雨水從天而降,落到了房屋上、大樹上、小草上……你聽,“轟隆隆——轟隆隆”一道道閃電直往下沖,我害怕極了。

  雨后,我一看地上到處都是水坑,有些小孩子都穿上雨鞋跳起水坑來,大樹變高了,反而更鮮艷了,小草更綠了,空氣變得清新了,雨后的景色也更美了。

三年級的作文 篇2

  那個陽光明媚的午后,我們曾一起聽歌,一起分享好歌,那個陽光明媚的午后,我們曾一起看書,一起分享樂趣,那個愉快的一天,我們在制作泡泡中度過,那個愉快的一天,我們在大自然的懷抱中度過,那個鳥語蟬鳴的夏夜,我們在數(shù)著繁星中度過,那個鳥語蟬鳴的夏夜,我們在欣賞皎月中度過,那么那么多的美好回憶,此刻,如開了閘的水似地涌了出來,和她們在一起的日子是最令我深有感觸的一段時光,即使以后我們將各奔東西,我們的友情也不會被磨滅。

  先介紹比我大的姐姐,她初二了,有點(diǎn)毒舌,雖然我從不叫她姐姐,但她真的是一個考神,前年的時候以295。5的成績進(jìn)入了石基三中,那是多少人夢寐以求的呀,她竟然通過努力做到了,我現(xiàn)在也要學(xué)習(xí)她,考上理想的中學(xué),她的座右銘是:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,她就是——敏子

  她的妹妹五年級,成績也是班上的前幾名,愛幻想(這點(diǎn)和我相同),活潑可愛,陽光自信,和我一樣愛哭喲,我們在性格上有很多相同點(diǎn),她是——慧

  我們很久以前就認(rèn)識了,我們愛玩,愛瘋,我們發(fā)現(xiàn)了我們名字的奧秘,姓氏開頭大寫字母都是“L”,而且名字都是兩個字,都可以和聰組成詞語,可謂是有緣千里來相會啊。我們一樣愛畫畫,畫得都很好,不過我的成績就不如她們好了,但后來我成績因?yàn)橛幸粋比較要好的.同學(xué)輔導(dǎo),才漸漸好了起來,她的故事以后再講。

  噢,我的瘋丫頭們,我們的友誼將天長地久,無論我們彼此的距離有多么遠(yuǎn),我們都是好朋友……

三年級的作文 篇3

  我家門前有棵高大挺拔的桂花樹!

  這棵桂花樹長得非常茂密,樹枝上有非常茂盛的葉子,那小小的桂花是那么頑皮地從葉柄旁探出腦袋來。樹葉成了一把保護(hù)傘,保護(hù)著枝頭上那一朵朵小黃花。一陣微風(fēng)吹來,它用花瓣擋住自己的臉,像一位害羞的小姑娘。微風(fēng)一過,桂花展開了花瓣。清晨,一開門就能聞到一股撲鼻清香的'桂花味。

  桂花樹的用途非常多,它終年常綠,枝繁葉茂,秋季開花,芳香四溢是一種綠化的好花木。

  桂花可泡茶,茶色金黃明亮,滋味甘和醇爽,茶香。花香并茂,香氣清雅持久。沖泡后茶湯金黃濃艷,清澈明亮,持久耐泡;滋味清醇鮮爽,桂花幽香綿長,口齒頰留香,回味無窮。

  桂花還可以做成桂花糕。桂花餅。桂花糖藕……

  雖然桂花的用處非常多,但是桂花經(jīng)受不住雨的擋擊,無論大雨還是小雨,打在花瓣上,刷刷刷刷!花瓣兒全掉了!

  我喜歡四季常青的桂花樹,喜歡桂花的清香。還喜歡在桂花樹下面賞月。吃月餅。做游戲……

三年級的作文 篇4

  今天中午大課間活動,我們班鍛煉的體育項(xiàng)目是打乒乓球。

  我們男生分為兩隊(duì),我們隊(duì)有我、李軒昂、程宇軒等人,對手隊(duì)居然有汪思成這個乒乓球大王,我們一下子垂頭喪氣起來。

  我們的排頭兵李軒昂對戰(zhàn)李添雄,結(jié)果李添雄出師不利就敗下陣來。接著,對方派出沈俊亦,結(jié)果也輸了。李軒昂拿下了一個雙殺,但是下一個對手派出的卻是高手汪思成,汪思成三下五除二就把李軒昂打下場了。

  下一個就是我,雖然我想我不一定會贏,但我還是要和汪思成一決高下。我先發(fā)球,可是我發(fā)球打得太用力了,所以出了界。汪思成太驕傲了,所以也沒有發(fā)好球。我們一比一平局的'時候,兩個隊(duì)的同學(xué)都很緊張,F(xiàn)在輪到我發(fā)球了,我和汪思成打了幾個回合,我用力一拍,一個精彩的扣球,我以二比一把汪思成打敗了。對手隊(duì)又派出李靖宇,由于我太激動,結(jié)果我卻被李靖宇打敗了。

  我們隊(duì)越戰(zhàn)越勇,因?yàn)閷κ譀]有了汪思成,我們隊(duì)就不怕對手啦。

  通過這次乒乓球比賽,我懂得了:我們不能驕傲,因?yàn)槔蠋煾嬖V我們“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

三年級的作文 篇5

  說起家鄉(xiāng)的草地,就不能不提美這個名。那綠油油的草散發(fā)著一種獨(dú)特的清香,使我由不得喜歡它。

  小草挨挨擠擠的聚在一起,像是在跳集體舞。小草有的弓著腰,像一位已經(jīng)年邁的老爺爺,有的挺著身子,像一個強(qiáng)壯的年輕人,有的還是嫩芽,星星點(diǎn)點(diǎn)的。地上全是綠茸茸的小草,草里夾著一些紅色的,黃色的,紫色的小花朵,就像一條美麗的地毯鋪在那里,如果把眼前的小草看作一大;畹漠,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

  我忽然覺得自己仿佛就是一棵小草,穿著碧綠的`連衣裙,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來,我就迎著風(fēng)唱歌。不光是我一棵,所有的小草都在歌唱。風(fēng)過了,我停止了唱歌,靜靜的站在那,蜜蜂飛過來,告訴我采蜜的開心,蝴蝶飛過來,告訴我飛翔的快樂……

  !美麗的草地,我多想變成一顆露珠,滋潤你的身軀,我多想變成一只鳥,在你的上空飛翔,我多想變成一輪太陽,把你照的更加美麗!

三年級的作文 篇6

  一天,老師告訴我們一個驚喜:有位悠悠球大師來我們學(xué)校表演。我一聽,非常興奮:有機(jī)會親眼目睹大師的玩悠悠球的絕招,自己還能偷偷的學(xué)幾招呢!

  大師姓陳,我們一見面就異口同聲大叫陳老師好!陳老師首先表演的是——“環(huán)游世界”,只見他輕輕一甩,悠悠球就像變法術(shù)一樣,在空中來了個360度的大繞圈,同時發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的美妙聲音,我們的心我們的頭和眼睛都不由自主的隨著球動,大師又輕輕一拉,球聽話似的收到大師手里了。我們不時發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。當(dāng)我們還沉浸在“環(huán)游世界”的表演時,陳老師使出了第二招“衛(wèi)星回收”。他把球向上一拋,悠悠球在空中飛舞著,像一把小小的降落傘快速降落下來,正好落在陳老師的'手心,那準(zhǔn)確無誤的熟練優(yōu)美的動作,贏得了大家雷鳴般的掌聲。接下來大師還表演了許多更加精彩的花樣:有能夠讓空氣也睡覺的“睡眠”、有蕩來蕩去的“搖籃”、有力氣奔放的“金蛇狂舞”……每個表演都那么精彩絕倫,讓我們流連忘返。

  我心想:我一定要勤學(xué)苦練,做第二個“悠悠大王”。那時,我就可以經(jīng)常到同學(xué)們面前露幾手,像陳老師一樣給大家?guī)頍o窮的快樂。

三年級的作文 篇7

  “兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”這首耳熟能詳?shù)亩鸥^句,贊美了黃鶯的美妙歌聲,那么黃鶯究竟是什么樣子呢?

  黃鶯既可愛又美麗!它的羽毛非常鮮艷,頭上的羽毛像黑色的頭巾;背上的羽毛像一件黃色的外衣;腹部的羽毛像一件黃色的小毛衣。它的眼睛小小的,但是很明亮,像兩顆寶石!它的嘴紅紅的、尖尖的.,像一把寶劍!它的腳是黑色的,像穿著一雙灰黑色的皮鞋!

  黃鶯停在鳥籠的橫桿上,好像在沉思。它的聲音非常清脆,怪不得是唱歌的能手!

  黃鶯的食物有昆蟲、果實(shí),當(dāng)然水是必不可少的!

  黃鶯是多么美麗,多么可愛!

三年級的作文 篇8

  牛頓觀察從樹上掉下來的蘋果,發(fā)現(xiàn)了地球引力;魯班觀察帶刺的草,發(fā)明了鋸子;瓦特觀察燒開的水發(fā)出的蒸汽,發(fā)明了蒸汽機(jī)……很多發(fā)明都是科學(xué)家在玩兒的時候無意中發(fā)現(xiàn)的,我就在一次玩耍中偶然發(fā)現(xiàn)了一個科學(xué)原理。

  一天早上,媽媽像往常一樣給我煮了一個雞蛋當(dāng)早飯,我最討厭吃這樣的雞蛋了,我就拿著雞蛋當(dāng)玩具在桌子上玩了起來。玩兒了一會兒,覺得沒意思了,我就想再找個東西來玩。忽然看到桌子下面有一個裝牛奶的玻璃瓶,我先把瓶子拿上來,再把雞蛋立在瓶口上,用力一按,就把雞蛋按進(jìn)了瓶子里。這下可完蛋了,我把我的早飯按進(jìn)了瓶子里。我使勁往外倒,怎么也倒不出來。我又拿冷水沖,沖了幾遍,還是沖不出來。我急了,用手在瓶子上邊搓邊倒,過了幾分鐘,奇跡出現(xiàn)了,蛋掉了出來。我當(dāng)時只顧著把雞蛋拿出來,沒有想什么。事后我心里一直有一個疑問,難道最后是我運(yùn)氣好,雞蛋掉出來了?后來,我看了一本書后終于明白了,原來不是我運(yùn)氣好,而是我在用手搓瓶子的時候產(chǎn)生了熱量,使空氣膨脹,是空氣膨脹的.力量把雞蛋推了出來。

  以前,我只知道許多東西會熱脹冷縮,比如混凝土路面,仔細(xì)觀察你會發(fā)現(xiàn)路面上有許多大約1厘米多寬的縫,這些縫是用來防止路面在夏天膨脹變形的?晌疫不知道空氣也會遇熱膨脹,經(jīng)過這次難得的經(jīng)歷,我終于發(fā)現(xiàn)了,原來空氣遇熱也會膨脹。

三年級的作文 篇9

  著名物理學(xué)家居里夫人曾說過,“不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。”是呀,老師們甘當(dāng)蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。他們用最無私的愛,溫暖著每個孩子的心靈。在我的心目中就有這樣一位好老師,她就是我的語文老師兼班主任—崔老師。

  她是樸素卻美麗的。在我的印象中,崔老師從不濃妝艷抹,她總是衣著樸素,從不刻意裝扮自己。但是在我的眼中,她卻是那樣的美麗。簡單的衣服穿在她的身上,總是顯得那么得體大方。因?yàn)樗偸巧l(fā)著只有老師才有的那種獨(dú)特的氣質(zhì),是那樣的圣潔,那樣高雅!

  她是嚴(yán)格卻慈愛的。我們的每一個小錯誤都逃不過她的“火眼金睛”。每當(dāng)我們犯錯誤的時候,她會嚴(yán)厲地批評我們并引導(dǎo)我們改正。她常說我們是正在生長中的小樹,需要有人扶持守護(hù),否則就有可能會長歪。而她,就是這個小樹的'守護(hù)者。老師,其實(shí)我們知道,您嚴(yán)格的背后是像媽媽一樣慈愛。您看到我們?nèi)〉枚↑c(diǎn)進(jìn)步時露出的會心的笑,您知道我們受傷時那焦急的目光,您那時不時的“愛的撫摸”……這一切,都是您對我們的愛!老師,我們在您的呵護(hù)下漸漸長大,您的愛,我們都知道!

  她是嚴(yán)肅卻可愛的。別看她有時表現(xiàn)出嚴(yán)肅的樣子,可我知道,她那是為了更好的管理我們這群不省心的小調(diào)皮。三年來,我們給她添了好多麻煩,讓她操碎了心。其實(shí),崔老師笑起來特別可愛。老師,我喜歡您在同學(xué)們生日會上的笑,喜歡您在元旦活動中的笑,喜歡您笑起來那對甜甜的酒窩!今后,我們一定好好學(xué)習(xí),少惹您生氣,讓您每天都能開心地笑!

  崔老師,我們成功時,您為我們高興;我們失敗時,您為我們打氣!為了我們的健康成長,您總是默默地奉獻(xiàn)著……您就是我心目中的好老師!老師,我愛您!

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