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三年級(jí)難忘作文

時(shí)間:2024-03-08 11:26:27 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)難忘作文(匯編4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)難忘作文4篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)難忘作文(匯編4篇)

三年級(jí)難忘作文 篇1

  人嘛,總會(huì)有一個(gè)人是讓自己難忘的,而我來(lái)和你說(shuō)說(shuō)讓我難忘的“她”。

  她有著一頭烏黑的頭發(fā),眼睛小小的,但是戴上眼睛就顯得眼睛大一些好看一些;再加上她那高“大”的身體形成了一定的比例,不過(guò)她的口才和我同學(xué)有得一拼。

  比如有一次,她看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)手里有吃的就立馬跑過(guò)去說(shuō):“我要吃。”那同學(xué)好像還有理似地,說(shuō)“我為什么要給你呀?”之后他倆用自己的.口才拼了一會(huì)兒,結(jié)果還是她贏了,她驕傲地說(shuō):“想和我比,再去練個(gè)五百年吧!”那位同學(xué)只好乖乖認(rèn)了,把零食分了她一點(diǎn),雖然是不情愿地,但是還是給了她。她的口才好,也證明了她是個(gè)吃貨。

  她只要見(jiàn)到食物就吃,但有些她不喜歡吃,如果讓你為她買書她也不會(huì)吃的。只要被她看待有吃的就立刻跑過(guò)去問(wèn):“什么吃的?”如果是她喜歡吃的就一定會(huì)吃到,但是如果是她不喜歡吃的,她會(huì)垂頭喪氣地走開(kāi)。

  但是她讀書和大方能力讓我難忘,一次,我看一本書入迷了,但是這本書的主人硬把書拿走了;于是我去問(wèn)她,她爽快地說(shuō):“我有一本,明天給你帶來(lái)看!”我在這本書上學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的,我打心底地感謝她。

  當(dāng)然她讓我難忘的是還有很多呢?你問(wèn)我她是誰(shuí)?你猜一猜。

三年級(jí)難忘作文 篇2

  我的語(yǔ)文老師姓陳。老師的眼晴是雙眼皮的。初看,沒(méi)有什么特點(diǎn)?勺屑(xì)一看,她的眼晴會(huì)說(shuō)話的,令人難以忘懷。

  記得她一開(kāi)始教我們語(yǔ)文課時(shí),就讓我們一個(gè)接一個(gè)“開(kāi)火車”回答問(wèn)題。我心里很不舒服,心想,開(kāi)什么“火車”,誰(shuí)能回答就讓誰(shuí)舉手吧,這么今咬,真煩!終于輪到我們組“開(kāi)火車”了,我的心突然跳得特別快。但是沒(méi)辦法,’只得照辦。快輪到我了,我趕緊開(kāi)動(dòng)腦筋思考。要我回答的問(wèn)題是翻譯一段古文。當(dāng)我抬起頭來(lái)時(shí),這才發(fā)現(xiàn):老師正用親切的目光注視著我,目光中滿是熱情的鼓勵(lì),好像在告訴我:大膽些,你能行!是的,我知道老師在鼓勵(lì)我。我又回想起剛才老師的眼睛,它是多么明亮啊,飽含著對(duì)我們的殷切期望。

  還有一次,也是上語(yǔ)文課,老師讓我們自由朗讀課文。這時(shí)有一名同學(xué)在做小動(dòng)作,沒(méi)有認(rèn)真讀書。老師看見(jiàn)了,瞪大了眼晴注視,好像在告誡他:上課要專心,不要做小動(dòng)作。這個(gè)同學(xué)開(kāi)始時(shí)沒(méi)有看到,后來(lái)發(fā)覺(jué)了,馬上認(rèn)真朗讀起來(lái)。這時(shí),老師的眼睛是那么敏銳,那么嚴(yán)厲。

  每當(dāng)下課時(shí),陳老師的眼睛就變得非常溫和。她喜歡和同學(xué)們大談,用她那熱情溫柔的眼睛看著她的'學(xué)生們。

  一學(xué)期多了,我對(duì)陳老師有了一些了解。尤其是她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。在這雙眼睛里,我發(fā)現(xiàn)了一股“內(nèi)力”,這是愛(ài)學(xué)生的“力”,這是愛(ài)事業(yè)的“力’。這股“力”,將永遠(yuǎn)催我?jiàn)^發(fā),催我前進(jìn)。

三年級(jí)難忘作文 篇3

  年年有寒假,每每皆不一樣。以往,在寒假都只忙著吃喝玩樂(lè),可這次不一樣,不但沒(méi)玩成,還差點(diǎn)關(guān)禁閉。問(wèn)如何落的如此下場(chǎng),哎,都然而貪玩惹的禍呀!

  那一天晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)格外的明媚,興沖沖的跑到外婆家,爸爸媽媽和親友們好久不見(jiàn)了,所以分外激動(dòng)。吃完午飯閑聊一會(huì)后,他們就興致勃勃的打起了撲克。一個(gè)人閑著無(wú)事,就一個(gè)人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),并隨身帶了一只打火機(jī)、幾十根爆竹;轉(zhuǎn)了一圈也沒(méi)見(jiàn)什么搞笑的東西,于然而就一個(gè)人在院子上放起了炮仗。但然而那天風(fēng)特大,本想丟在地上的爆竹卻偏偏和做對(duì),乘風(fēng)而去飛到了旁邊的草堆上,一爆炸,竟竄出丈高的火焰把草堆給引燃了,頓時(shí)驚出了一身冷汗,慌忙用竹竿抽打,可草堆在炎炎烈日的炙烤下已完全脫水,再加上那風(fēng)在一旁為虎作倀,火苗霎時(shí)間竄得老高,頓時(shí)慌了神,忽然靈機(jī)一動(dòng)發(fā)現(xiàn)井邊有一個(gè)水盆,趕忙用水滅火,剛澆了一盆,那壓水機(jī)也壓不上水了,真要命,這老天好像在有意和作對(duì)似的,急的眼淚都掉下來(lái)了,想放開(kāi)喉嚨喊,可怎樣也喊不出聲;碰巧妹妹出來(lái)找玩,她趕忙把人都叫了來(lái),然后頓時(shí)大家都忙開(kāi)了,一桶桶一盆盆的水直往上澆。本來(lái)這水然而能夠壓制火的,可這火和風(fēng)成了盟友,火借風(fēng)勢(shì),風(fēng)助火威,情形越來(lái)越不妙了。雖然這時(shí)大火燒的然而草垛但卻像然而燒著的心,從四面八方趕來(lái)救火的村民也到了,他們不知從哪里抬來(lái)了一臺(tái)小型抽水機(jī),最后,這抽水機(jī)抽上來(lái)的水都供應(yīng)了過(guò)來(lái),眼看著這火就要被澆滅了,可不知怎樣的,水突然斷了。們跑去一看,原先水源遠(yuǎn),那拼接起來(lái)的管子接頭處散架了,水正汩汩地向外冒,流了一地。當(dāng)們修好管子時(shí),這快被澆滅的火又死灰復(fù)燃了起來(lái)。不好了,此時(shí)的風(fēng)又大起來(lái)了,再不采取措施,然后不但這個(gè)草堆不保了,連邊上的草堆和房子都要遭難的.。在這緊急關(guān)頭,只見(jiàn)姨夫拿起管子,沖上了正在燃燒的草堆,他不顧陣陣濃煙努力滅掉了外部的火,又讓外公用鋤頭扒開(kāi)草堆,用水向有火星的地方澆去,而最緊張的當(dāng)然然而了,一邊搶著滅火,一邊不斷地口念“阿門”,真然而病急亂投醫(yī)了。但然而,這一招好像還挺奏效的,不久,風(fēng)真的停了下來(lái),這火也自然而然地滅了。長(zhǎng)噓一口氣,心中的一塊大石頭總算落了地。

  雖然火滅了,但然而的職責(zé)怕然而跑不了了,作好了充分的心理準(zhǔn)備,不一會(huì),老媽怒氣沖沖地走了進(jìn)來(lái),老遠(yuǎn)就聞到了火藥味,但然而還好,老媽還沒(méi)動(dòng)手,不然還能在這寫作文嗎?唉,此刻真后悔,干嘛要放那盡給招惹然而非的爆竹呢?

三年級(jí)難忘作文 篇4

  春光明媚的春天來(lái)到了,小豬、小兔、小松鼠吃完午飯來(lái)上山羊老師的美術(shù)課。

  “今天的美術(shù)課上我們來(lái)學(xué)葉貼畫,用樹葉貼出一條金魚!鄙窖蚶蠋熞幻嬷v解,一面動(dòng)手,兩三下就用樹葉貼出一條既美麗又活潑的.金魚。這條金魚仿佛要躍出紙上,跳入水中游來(lái)游去。

  老師講解結(jié)束之后,同學(xué)們都紛紛去小樹林找樹葉去了。小白兔和小松鼠找完樹葉回來(lái),就開(kāi)始動(dòng)手制作起來(lái)。小豬呢?它卻找了一個(gè)地方睡懶覺(jué)去了。

  過(guò)了一會(huì)兒,山羊老師發(fā)現(xiàn)小豬不見(jiàn)了,它找呀找,終于在一塊草地上找到了它。等小豬回到教室時(shí),小松鼠和小白兔快要完成金魚的制作。

  小豬趕忙拿起樹葉急匆匆地貼了起來(lái),可是已經(jīng)來(lái)不及了。山楊老師看了看各位同學(xué)的作品后,發(fā)現(xiàn)小松鼠做得最好,于是讓小松鼠上來(lái)展示它的作品。山羊老師豎起大拇指,對(duì)小松鼠夸道:“小松鼠上課聽(tīng)講十分認(rèn)真,也貼得非常細(xì)致,非常好。”小白兔聽(tīng)了也很高興,對(duì)小松鼠鼓起掌來(lái)。

  小豬羞悔難當(dāng),真想挖個(gè)洞藏起來(lái)。山羊老師看見(jiàn)了,走過(guò)去撫摸著小豬的腦袋微笑地對(duì)小豬說(shuō):“別灰心,下次上課要認(rèn)真聽(tīng)講,你一定會(huì)做得很好!甭(tīng)了老師的話,小豬點(diǎn)頭答應(yīng)。從此以后,他再也沒(méi)有在上課時(shí)睡覺(jué)了。

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