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六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-08 10:18:59 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)作文集合(9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文集合(9篇)

六年級(jí)作文 篇1

  又是一個(gè)美好的夏!

  我的家鄉(xiāng),是偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,記得那時(shí),村里沒(méi)有電腦,只有黑白電視,沒(méi)有電表,只有掛鐘,沒(méi)有高科技,卻有一輩子不忘的場(chǎng)面。

  沁人心脾花香韻滿胸膛,葡萄酒中找出普羅旺斯薰衣草彌漫的芳香,在山巔與白云手拉手唱著不變的歌謠,在小溪里化作魚兒在清水中游蕩,讓冰箱里的西瓜清涼你整個(gè)夏往。你像一朵白荷,亭亭玉立,窈窕可人,微微皺眉,瞇眸沉思,像是骯臟中唯一的清靜,像喧鬧中唯一的宿歸。你輕輕的搖啊,搖啊,伴起藍(lán)色的清風(fēng)跳著恰恰舞,一席白色的長(zhǎng)裙如此嫵媚,典雅的音樂(lè)聲讓我不自禁沉迷了,看那下面金色靈動(dòng)的金魚,我多么羨慕啊!七秒鐘的記憶,看你,永遠(yuǎn)不會(huì)看膩。

  目光閃爍間,靈魂來(lái)到我身邊,我剛才看見(jiàn)的婀娜的你呢?為何只有清涼拂過(guò)臉頰,微風(fēng)搖擺荷花?

  我察覺(jué)到你的存在了。

  啤酒中搖晃的冰塊,我感受到你滿溢的激情,一飲而盡,有滿嘴的余香;西瓜上滾動(dòng)的冰露,我陶醉在你的清涼,大朵快碩,我沐浴了整個(gè)夏的暢涼;草葉百花間,滿腔柔情貫穿胸膛,細(xì)品細(xì)聞,馨香播種心的土壤;魚竿上跳動(dòng)的錦鯉,你在唱著最后的歌謠,讓將死的魚兒,再生在一個(gè)美麗的家鄉(xiāng);在波濤的大海,看你跳華爾茲,白皙的臉頰,有揮之不去的善良。

  你多么像一首詩(shī),總能令人陶醉,你多么像一首歌,撫平人們的'創(chuàng)傷,你像一條絲帶,左邊,是春,右邊,是秋,接連著兩個(gè)天堂。

  我看見(jiàn)你了。

  你在習(xí)風(fēng)中起舞,舞出每一個(gè)人間的步調(diào);你在蟋蟀的門前,朗聲教他們唱繽紛的歌;你在百花叢間,靜靜的釀制甜若升仙的蜂蜜,你在白云上,織出一片片飄蕩純潔的云。

  我明白,我離不開你了。

  在鄉(xiāng)間小路里奔跑,想跟上你的腳步,卻總跟不上;在林木嬌花間跳躍,只為一睹你容顏。美若天仙的你啊,給我留下美好懷念。但,卻撫平不了我奔涌的心。高山間,你在細(xì)細(xì)梳理長(zhǎng)發(fā);流水間,你在洗去塵喧的泥垢;歌舞間,你在輕輕的哼唱;心田間,你在無(wú)私的播種。

  真如詩(shī)一般!

  輕輕的你走了,正如你輕輕的來(lái);

  你輕輕的招手,作別西天的云彩。

  你悄無(wú)聲息的來(lái),我無(wú)法察覺(jué),直至你輕撫我的臉頰。

  迷戀上了你,我清楚地感覺(jué)到,有什么我無(wú)法割舍的東西,走了。不拖泥帶水,不三步一回頭,只帶著無(wú)窮的留戀,消失在茫茫天涯。我不自禁沁出了淚珠,這是怎么回事?

  我看了看日歷,哦,九月了,你,走了……

六年級(jí)作文 篇2

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬之間,中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)幾十年年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在黨的生日之際,我們每一個(gè)人的心情,除了感慨,更多的是感激。

  我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,首要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),做一個(gè)有道德、講誠(chéng)信對(duì)社會(huì)有用的人,為國(guó)爭(zhēng)光!

  在生活中,面對(duì)各種事物的誘惑,你能抗拒得了嗎?有時(shí)候自己最大的敵人就是自己。想要做到誠(chéng)信必須先克服自己。

  記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,老師為了讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓,就想了一個(gè)辦法,辦法是誰(shuí)的卷子全對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)本子,這個(gè)辦法的確非常實(shí)用,同學(xué)們?cè)嚲砗芏喽际侨珜?duì),只有我的同桌做不好試卷,他私下與我商量說(shuō):你讓我抄一次試卷,我給你五元錢好嗎?我想:如果我答應(yīng)讓他抄,不但我學(xué)習(xí)上不受損失,而且能白白得到五元。我似乎看到那張五元錢閃著金光在誘惑著我,我可以用它買我愛(ài)吃的還可以買下那個(gè)我心儀已久的筆記本。但是我又想了想:我絕不能讓他抄,因?yàn)檫@對(duì)我的同桌是百害而無(wú)一利,而且對(duì)我來(lái)說(shuō),也是道德上的蒙羞。我若真心為他好,應(yīng)該事后教他,不能出賣自己的靈魂,拿他的錢。于是,我對(duì)他說(shuō):你的成績(jī)雖然不好,但這是你的真實(shí)成績(jī),你的誠(chéng)實(shí)比你的成績(jī)要珍貴好幾萬(wàn)倍,只要你努力就有收獲,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧,不懂的'我教你。他聽了我的勸告低下了頭。第二天,我把老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的本子送給他,并在封面上寫上加油!從此我和同桌共同努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。在同桌的進(jìn)步中,我也享受到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。我慶幸當(dāng)時(shí)做出了正確的選擇。

  做一個(gè)講誠(chéng)信、有道德的人,將來(lái)長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)出力,是我們當(dāng)代小學(xué)生的歷史使命

六年級(jí)作文 篇3

  吾母,中領(lǐng),相貌平平。人生并無(wú)奇遇,平淡無(wú)奇可遇父于“情人”節(jié)送至賠罪之禮:“愛(ài)瘋6”,其便開始網(wǎng)購(gòu)之路。

  吾母網(wǎng)購(gòu),可謂有“三絕”。乃:手速,記憶,眼光。此乃吾于偶然間目睹了吾母網(wǎng)購(gòu)時(shí)的模樣;雙手飛快滑動(dòng)著屏幕,同時(shí),雙眼也頻頻轉(zhuǎn)動(dòng),不到半柱香的時(shí)間,一條“街”就從頭到尾的刷了一遍。第二天起床,仍清晰地記得那各式各樣的商品,其倒背如流的程度今吾嘆為觀止,自愧不如······

  若正要細(xì)談,不可不說(shuō)的屬其之耐心和手速一件夢(mèng)寐以求的化妝品打折,可與九時(shí)之后開始優(yōu)惠,當(dāng)何為?定是等待。

  一刻鐘,兩刻鐘,母親似一尊豪無(wú)生機(jī)的.雕像,吾從未見(jiàn)過(guò)吾母這般安分,只有手機(jī)快滅時(shí)那閃懂得拇指,才能顯示出其還余有生命。突然手機(jī)上蹦出了“開始······”的字樣,后半部分因母親那“速不驚人死不休”手指點(diǎn)過(guò)而吾從來(lái)看清!皣}噠噠噠噠噠”,手機(jī)下方的輸入密碼在母親那疾如風(fēng)般的手指“進(jìn)攻”之下,只出現(xiàn)了莫約一片面,就消生了。吾母的汗水順著額頭流下來(lái)吾也不禁緊張起來(lái),“叮,搶購(gòu)成功!”隨著一身提示音,吾母也一改先前之消極長(zhǎng)舒一氣,從沙發(fā)上一躍而起。此情此景,與學(xué)生被表?yè)P(yáng),有著同工導(dǎo)曲之妙。

  還有一件事不得不提。因吾母太過(guò)信任“百度”之江湖見(jiàn)聞,深信“紅蘿卜汁”乃養(yǎng)顏之圣藥耐不住心中的愛(ài)美之情。但下殺入淘寶,購(gòu)買一臺(tái)劣質(zhì)榨汁機(jī)。開始了其那擾民知實(shí)驗(yàn)。此榨汁機(jī)之“劣”乃不一般“劣”一點(diǎn)開關(guān),一陣拖拉機(jī)之噪音響上九霄,噪音比電吹風(fēng)還吵。

  吾長(zhǎng)嘆一聲:“愛(ài)美之心人人都有,但擾面就不好了”。

六年級(jí)作文 篇4

  暑假里,我和媽媽去遠(yuǎn)在廣州的舅舅家玩。在那里,發(fā)生了一件難以忘懷的事:搶電腦。

  有一天,我不滿八點(diǎn)就起床去表弟房間里玩電腦,我小心翼翼的走著,卻一頭撞到了姥姥,姥姥不滿的說(shuō):“哎呀,樂(lè)天,你干嘛去?”“姥姥,我去表弟房間里玩電腦!您就別告訴我媽媽了!”我壓低了聲音說(shuō)!袄牙,您幫我望風(fēng)好嗎?”我又說(shuō)。姥姥無(wú)奈的說(shuō):“好吧,你這小子,我真拿你沒(méi)辦法!蔽臆b手躡腳的打開了電腦,玩起了游戲。就這樣,時(shí)間過(guò)去了半個(gè)多小時(shí)。

  “哥哥,你玩什么呢?”仿佛一聲平地驚雷,嚇了我一跳!原來(lái),弟弟早就起來(lái)了,他一直在看我玩游戲。他說(shuō):“我要玩,我要玩,把鼠標(biāo)給我?”“弟弟,你再等一會(huì),我快玩完了。”弟弟又等了大約半個(gè)多小時(shí),終于他忍不住了“哥哥,我要玩!你要是不讓我玩,我就告訴姑姑!弊屛覜](méi)想到的是,這么小的`人,還學(xué)會(huì)要挾了。我只好舉白旗了。我把鼠標(biāo)給了弟弟,不一會(huì)兒,他就向我求助,他不知道這個(gè)游戲怎么玩。我又將鼠標(biāo)“搶”回手中,我耐心的教會(huì)了他怎樣玩。

  我們哥倆正投入地玩著的時(shí)候,卻被外出回來(lái)的舅舅捉了個(gè)正著,舅舅非常生氣并把我們大罵了一頓,然后給我們講道理說(shuō):游戲只是娛樂(lè)項(xiàng)目,但不能玩上癮,否則會(huì)耽誤大事的。我聽明白了,看著弟弟還是似懂非懂的樣子。

  哎!早知如此,何必當(dāng)初啊!

六年級(jí)作文 篇5

  今晚的夜,不涼也不熱,很適宜運(yùn)動(dòng)。于是,我同老爸出去騎自行車。

  我們繞著小浹江“大顯身手”。騎了一會(huì)兒,我見(jiàn)有一個(gè)入口,可以到小浹江水岸公園的自行車、人行步道上,便扯開嗓子對(duì)前面的老爸喊道:“老爸,我們走這兒吧!老爸!老爸!”盡管我非常用力地呼叫,可是老爸似乎并沒(méi)有聽到。我想:先下去吧,我們經(jīng)常走這條路,老爸在前面的入口應(yīng)該也會(huì)下來(lái)的。

  這么一想,我便開足“馬力”俯沖到了小道上,我打開手電筒,兩腳來(lái)回蹬著,左拐右拐繞過(guò)了眾多行人。我越騎越快,操縱自如,只覺(jué)耳邊呼呼生風(fēng),腳底像踩著“風(fēng)火輪”似的輕盈,整個(gè)人快要飄起來(lái)了。前面還有很長(zhǎng)一段路,可我又不知道如何走,也沒(méi)見(jiàn)著老爸的身影,我不得不調(diào)頭回去找老爸。沒(méi)騎多久,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了一個(gè)高大的.身影,是——老爸!漸漸地近了,只聽見(jiàn)老爸擔(dān)心且有點(diǎn)生氣的“責(zé)問(wèn)”:“你跑哪去了,我一直在馬路上等你!”我不好意思地?fù)狭藫夏X袋。

  “小意外”過(guò)去之后,我和老爸勇往直前,欣賞著美麗的浹江夜景。爸爸在前面,我在后面,我跟著爸爸進(jìn)入了一條剛修好卻還沒(méi)有正式通車的公路。這里幾乎沒(méi)有車,人也很少,我們大聲歡呼著、吶喊著,駕馭著我的坐騎歡快地飛馳,繞圈圈,加速,追逐,把壓力和煩惱全甩到九霄云外了。感受著速度與激情,感受著車輪轉(zhuǎn)動(dòng)給我?guī)?lái)前進(jìn)的動(dòng)力吧!生活真是美好!我們?cè)谶@條空曠的公路上盡情地“撒野”,頭腦中早已一片空白,只有快樂(lè)。

  我和老爸回到家中,我一下癱坐在沙發(fā)中,我疲憊并快樂(lè)著。頭腦中呈現(xiàn)著:夜色中,一對(duì)父子在風(fēng)中、昏暗的路燈下騎行!

六年級(jí)作文 篇6

  “碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”

  我愛(ài)春季,愛(ài)她的溫柔,愛(ài)她的春風(fēng)拂面,愛(ài)她的笑容,她一笑,世界的萬(wàn)物仿佛變得溫和了,都對(duì)她表示歡迎。

  我脫掉了大外套,穿起了溫柔的長(zhǎng)裙,我要出去“尋春”了。

  剛踏出家門,我便找到了他的聲音,燕子要開始筑巢了,一對(duì)燕子忙里忙外的,一下從這一面叼來(lái)一根木頭,一下又從另一頭叼來(lái)一根樹枝,唧唧渣渣,增添了無(wú)數(shù)的生機(jī),再走到村頭,垂柳的長(zhǎng)發(fā)飄飄,仿佛看到了他眉目清秀的'盛世美顏,接著小溪嘩嘩的流水聲,這個(gè)奏音是世界上獨(dú)一無(wú)二的,只有春天才會(huì)彈奏的,溪上的石橋,看見(jiàn)這景象,也有了許多活力,這就是春天的臉龐了,走著走著,走到了草地,草地的嫩芽開始萌發(fā),簡(jiǎn)直不要太可愛(ài)了吧?這個(gè)春天簡(jiǎn)直真是可愛(ài),你抬頭張望時(shí),樹開始冒嫩芽了,像是光頭的老人,開始長(zhǎng)頭發(fā)。

  走著走著,煩躁的心情全部平復(fù)下來(lái)了,因?yàn)樵谶@里真的太舒服了,空氣似乎是一塵不染,蝴蝶、燕子、小草、老橋,仿佛是我不離不棄的朋友,陪伴我的左右,慢慢平撫我的心情。

  干凈的頭發(fā),耳朵里的耳機(jī)放著干凈的曲子,右手牽著春天纖細(xì)的手,左手有大山,老橋,小溪陪伴著我,讓我忍不住大喊:“春天,我的朋友,我愛(ài)你!”

六年級(jí)作文 篇7

  往事像一杯濃茶,雖然苦,但卻令人回味無(wú)窮。那是讓我無(wú)法忘記的一天,我第一次承擔(dān)起照顧妹妹的責(zé)任。

  那天,媽媽和嬸嬸留我一個(gè)人在家里照顧不滿三歲的小妹妹。不就是照顧小孩嘛,有什么難的!我心里暗暗想。我給妹妹拿出了她平時(shí)最愛(ài)玩的積木,然后我便滿不在乎地躺在了一旁的沙發(fā)上小憩了一會(huì)兒?墒,當(dāng)我醒來(lái)后原本干凈整潔的客廳完全變了樣。散落的積木好像房間的每個(gè)角落都有,靠墊也掉在了地上,最可怕的是妹妹竟然尿褲子了!再看看妹妹,她像個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的大將軍,不慌不忙地審閱者地上的“戰(zhàn)況”——地上的一攤尿跡。當(dāng)時(shí)的我不僅僅是憤怒,更多的是驚恐,因?yàn)閶寢尯蛬饗瘃R上要回來(lái)了。說(shuō)的好不如做得好。說(shuō)干就干,我拿起墩布開始打掃戰(zhàn)場(chǎng)。墩完地,我顧不上休息,端來(lái)一盆清水,把抹布沾濕,然后將妹妹弄臟的東西里里外外擦了一遍。這時(shí),盆子里清清的`水早已變了色,我無(wú)奈地笑了笑。最后,我開始收拾積木。當(dāng)我精疲力竭的把最后一塊積木放進(jìn)盒子里的時(shí)候,我累得一屁股坐在了地上,這時(shí)我真真切切的體會(huì)到了父母日復(fù)一日,不辭辛勞地照顧我們的那份辛苦?纯丛谝慌缘拿妹,她正興致勃勃地觀看著我的“精彩表演”,并幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了笑,依依呀呀地說(shuō)著“外語(yǔ)”。我不禁啞然失笑。

  往事如茶,越久越濃,往事如花,愈開愈艷。雖然事隔多年,但我依然記憶猶新,因?yàn)檫@件事讓我體會(huì)到了父母的辛苦,讓我懂得去體諒他們。

六年級(jí)作文 篇8

  那一刻,也許是我一生中最短暫的,但是那一刻使我無(wú)法忘記。

  記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,爸爸因?yàn)橛惺潞屠习逡粔K出差了。那一晚,只有我和媽媽留在了那棟空蕩蕩的房子中,房子顯得無(wú)比寂靜。

  因?yàn)樵谏衔缥液蛬寢尦颗軙r(shí)淌了一身汗,就把外面的羽絨服給脫了,一會(huì)汗就沒(méi)了?赡苁且?yàn)樯衔邕@樣,晚上的我就開始裝“小狗”了。晚上睡覺(jué)時(shí)媽媽來(lái)給我蓋被,把我的手放進(jìn)被窩,一摸,我渾身發(fā)燙,臉發(fā)紅,媽媽就把我喊了起來(lái),給我量體溫。不量不知道,一量嚇一跳;我居然發(fā)燒燒到了39。8攝氏度,就快到40度了!媽媽趕緊把我衣服穿好,換好鞋,背著我就往醫(yī)院跑去。

  那是半夜,差不多1、2點(diǎn)鐘,路上下著雪,有的地方甚至還結(jié)了冰,沒(méi)有出租車,也沒(méi)有一些路人來(lái)幫忙媽媽,媽媽背著我顯得很累。而我就躺在媽媽的背上(因?yàn)楫?dāng)時(shí)真的一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了)正在發(fā)燙的身體使媽媽無(wú)比擔(dān)心,媽媽背著我一步一個(gè)腳印的`往前走,有幾次險(xiǎn)些摔倒,我說(shuō):“媽,您慢點(diǎn),我雖然發(fā)燒了但我還可以挺得住,慢一點(diǎn),小心摔倒!钡珛寢寘s說(shuō)道:“沒(méi)事,就是我摔倒,我也不會(huì)讓你受到一點(diǎn)傷害!甭牭竭@一句話時(shí),我已經(jīng)有點(diǎn)想哭,但我意志堅(jiān)強(qiáng),我也不想讓媽媽看到我流淚。仍在一步一步向醫(yī)院走去。這時(shí)的我頭暈?zāi)垦,在媽媽的背上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),天已經(jīng)亮了,我正在打吊針,看見(jiàn)媽媽的眼睛中帶有血絲,我敢肯定媽媽昨天一晚都沒(méi)有睡覺(jué)。一晚上一會(huì)兒給我換布,一會(huì)兒換布。今天我的退燒,就是媽媽的功勞。就在這一刻,我已潸然淚下,眼淚就像下雨一樣滴落下來(lái)。

  現(xiàn)在我一記住,那一刻,我潸然淚下。

六年級(jí)作文 篇9

  一片片樹葉記錄著光陰,一朵朵鮮花映著笑臉,一張張桌椅刻畫著勤奮,在畢業(yè)之際,我仍然是對(duì)同學(xué)們的祝福與不舍。

  我們班有一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,瓜子臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,碰上衣服的大眼睛,還留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),她的同桌雖然是我們班里的調(diào)皮搗蛋的同學(xué)之一,但她幾乎都不會(huì)受到影響,這個(gè)小女孩就是我們班的方梅,經(jīng)常別人總會(huì)叫她“發(fā)霉”,不過(guò)她都不會(huì)斤斤計(jì)較。

  方梅非常樂(lè)于助人,一次,同學(xué)把早餐不小心弄翻了,地上臟兮兮的,我的手上沾滿了油,馬上跑到洗手間去洗手,回來(lái)時(shí),我感到奇怪,是誰(shuí)幫忙把桌子和地上打掃干凈的呢?我問(wèn)同學(xué)是誰(shuí)幫忙打掃的這么干凈呢?那位同學(xué)說(shuō):“是方梅幫忙打掃的!蔽胰(wèn)她:“方,你為什么要幫我打掃干凈呢?”她只是笑笑說(shuō):“助人為樂(lè)是快樂(lè)之本,幫助同學(xué)是應(yīng)該的,而且每個(gè)人都要這么做!

  方梅的'學(xué)習(xí)很用心,學(xué)習(xí)習(xí)慣從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò),每天老師布置的作業(yè)都很自覺(jué)的完成,每次,吳老師有沒(méi)改完的聽寫本或試卷,她都很樂(lè)意幫忙,為老師分擔(dān)一些疲倦。

  這是一個(gè)多么好的同學(xué),她不僅只是一位和同學(xué),也是我心目中的榜樣。我不知道人生會(huì)有什么變化,但是無(wú)疑的是情誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。在畢業(yè)的那天所有的誤會(huì)早已結(jié)束;所有的真情早已融化;所有的感恩早已落幕;所有的友誼早已埋藏在我們大家的心底里。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。

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