一年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
五年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了，我已經(jīng)正式成為一名初中生了。此時(shí)心中除了對(duì)小學(xué)時(shí)光的留戀外，還有對(duì)中學(xué)生活的好奇與期待。既然中學(xué)生活即將來(lái)臨，那么我就來(lái)和大家分享一下我的中學(xué)生活計(jì)劃與安排吧！
我知道，上了初中后，各科的學(xué)習(xí)就會(huì)抓得比較緊，與小學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度等方面都是截然不同。所以我們上課的聽(tīng)講是最為關(guān)鍵的。
一：上課聽(tīng)講一定要認(rèn)真，牢記老師所講的重點(diǎn)。要學(xué)會(huì)在課堂上做簡(jiǎn)單的小筆記，把老師講的`要點(diǎn)與自己認(rèn)為重要的方面進(jìn)行概括的記錄。養(yǎng)成學(xué)會(huì)聽(tīng)重點(diǎn)記重點(diǎn)的好習(xí)慣。
二：家庭作業(yè)一定要認(rèn)真完成，書寫工整。遇到不懂的題也要學(xué)會(huì)思考，利用畫圖的方法解決，用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待每一道題。不要總依靠家長(zhǎng)，獨(dú)立思考，讓腦袋越用越聰明！
三：要養(yǎng)成“溫故而知新”的好習(xí)慣。晚上寫完作業(yè)后，可以將今天所學(xué)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一下，從而使知識(shí)點(diǎn)記得更牢靠一些。然后再預(yù)習(xí)一下新的知識(shí)，看看自己在老師還沒(méi)講的情況下能不能看懂新知識(shí)，這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。
四：在每次考試或小測(cè)驗(yàn)中，要做到會(huì)的絕對(duì)不準(zhǔn)錯(cuò)，不會(huì)的也一定要在課下通過(guò)老師和同學(xué)請(qǐng)教明白。這就像人身上的病一樣，剛開(kāi)始你不吃藥，不去治療，那么你越往后病情越嚴(yán)重，就沒(méi)法再去治了。所以我們?cè)趯?duì)待不懂的題時(shí)一定不要不懂裝懂，而是去真正的弄懂它。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一個(gè)初中生了。所以，今后無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中都要井然有序，有一個(gè)大孩子的樣。在家里，幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)，在學(xué)校，尊敬老師，幫助同學(xué)。愿我的初中生活能有一個(gè)好的開(kāi)端，永遠(yuǎn)保持下去！
一年級(jí)作文 篇2
有一天小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙的向它走來(lái)。
小松鼠說(shuō)：“你家的.蘿卜被人偷了�！毙“淄谜f(shuō)：“是誰(shuí)偷的你知道嗎？”小松鼠說(shuō)：“我也不知道�！毙“淄谜f(shuō)：“我們?nèi)?wèn)問(wèn)小猴�！彼鼈儊�(lái)到小猴家，小兔問(wèn)：“小猴，你知道睡偷了我家的蘿卜嗎？”小猴說(shuō)：“我沒(méi)有偷了，我早上看見(jiàn)大象在地里澆水，我們一起去問(wèn)問(wèn)大象吧！“它們又一起來(lái)到了大象家里，小兔問(wèn)：“大象，是你偷了我的蘿卜嗎？”大象沒(méi)出聲，臉紅紅的。小兔又問(wèn)到：“大象，你知道我家蘿卜是誰(shuí)拔了嗎？”這次大象低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，是我偷了你的蘿卜。我還給你好嗎？”大象把蘿卜還給了小白兔。
小白兔它們找到了蘿卜高高興興的回家了！
一年級(jí)作文 篇3
一天，小猴子明明和他的小伙伴丁丁到小河邊去玩。到了小河邊，丁丁看見(jiàn)對(duì)岸有一叢桃樹林，上面的桃子又大又紅。就對(duì)身邊的明明說(shuō)：“明明，你看。對(duì)岸有一叢桃樹林，上面的'桃子又大又紅，我們過(guò)去摘桃子吃吧！”“可是小河又寬又深，我們過(guò)不去呀！”明明說(shuō)。丁丁冥思苦想，終于想出辦法來(lái)啦！他說(shuō)：“我家有一個(gè)木盆，我們用它來(lái)當(dāng)船，再找一些粗的木棍，用它來(lái)當(dāng)槳。”對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呀！明明說(shuō)。
說(shuō)干就干，他們馬上趕去了丁丁家找要用的工具。找到了工具，就回到了小河邊。準(zhǔn)備登船了，他們走進(jìn)“船”，向?qū)Π恶側(cè)�。到了�?duì)岸，丁丁大叫：“哦，吃桃子嘍！
一年級(jí)作文 篇4
冬爺爺累了，他到南極休息去了。
春雨姑娘來(lái)到了高山上，問(wèn)：“山伯伯，山伯伯，我來(lái)給您洗澡吧�！鄙讲f(shuō)：“謝謝你�！币粫�(huì)兒，高山就變綠了。
春雨姑娘來(lái)到了大樹邊，問(wèn)：“樹哥哥，我來(lái)給你洗頭發(fā)吧。”樹哥哥說(shuō)：“謝謝你。”一會(huì)兒，大樹就變綠了。
春雨姑娘來(lái)到了草地上，問(wèn)：“草地姐姐，我來(lái)給你送點(diǎn)雨水吧。”草地姐姐說(shuō)：“謝謝你�！币粫�(huì)兒，草地就變綠了。
高山、大樹、草地都非常喜歡春雨姑娘。
一年級(jí)作文 篇5
我的愿望是養(yǎng)一只小狗，因?yàn)槲易钕矚g小狗了。小狗多活潑可愛(ài)呀！
可媽媽就是不讓我養(yǎng)小狗。我很傷心，就問(wèn)媽媽為什么。
媽媽說(shuō)：“小狗在家隨地大小便，太臟了，咱們又沒(méi)時(shí)間照顧小狗。”我好傷心，我多想養(yǎng)一只小狗呀！
一年級(jí)作文 篇6
7月3日我們?nèi)胰烁吒吲d興地去上海游玩。這次去上海我們玩了3天，住了2夜賓館，終于圓了我的賓館夢(mèng)，因?yàn)槲乙恢倍枷胱≠e館，這次住到了感覺(jué)滿舒服。
第一天我們?nèi)チ四暇┞凡叫薪�。那里有好多的`商場(chǎng)、餐廳，我還在那兒吃了麥當(dāng)勞。
第二天我們?nèi)チ耸啦⿻?huì)。我知道了世博會(huì)的主題：城市，讓生活更美好！我們?nèi)胰伺抨?duì)去了新西蘭館、印尼館、柬埔寨館、馬來(lái)西亞館等。我和爸爸還去了奧地利館。世博園的人好多��！
第三天上午我們?nèi)チ顺勤驈R，在那兒買了一本我一直想要的密碼筆記本。下午我們?nèi)チ它S浦江邊，我親眼看見(jiàn)了雄偉的東方明珠，在黃浦江上還有許多的大輪船。
這次去上海我還坐了軌道交通七號(hào)線、二號(hào)線呢！
上海之旅讓我玩得好開(kāi)心啊！
一年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)好朋友叫王多多，我和他之間有許許多多的小故事。
王多多皮膚黑黑的很健康，個(gè)頭不高，留著一個(gè)像西瓜一樣的發(fā)型，圓圓的腦袋，大大的眼睛，有一口即整齊又白的牙齒，一看就是個(gè)可愛(ài)的小男孩。我和我的朋友住在同一個(gè)小區(qū)，都姓王，畢業(yè)于同一個(gè)幼兒園，一直都差不多高，都喜歡吃重口味的食物，都喜歡看書，而且我們現(xiàn)在還就讀于同一個(gè)小學(xué)。只是歲數(shù)比我大八個(gè)月，他讀二年級(jí)，我讀一年級(jí)。我們天天都可以一同上下學(xué)，真是件快樂(lè)的`事情。
其實(shí)我的好朋友也有個(gè)不好的怪癖。他不喜歡和別人分享東西，特別是他的書。他的書除了自己可以隨時(shí)隨地的看，其他任何人碰他的書，他都會(huì)很不開(kāi)心，而且就算他同意你看他的書后，他會(huì)要求你必須用洗手液洗幾次手，再擦干讓他檢查后才可以碰他的書。并且看他書的時(shí)候，不能弄得有一點(diǎn)點(diǎn)褶皺，否則他就會(huì)又哭又鬧，甚至有時(shí)還在地上打滾，這是我最受不了他的地方。
但是，在我生病的時(shí)候，我的好朋友會(huì)第一時(shí)間來(lái)家里看我，買我喜歡吃的東西送我，給我講不懂的作業(yè)，還會(huì)給我講高興的事情讓我開(kāi)心。所以我對(duì)這個(gè)好朋友是又愛(ài)又恨，愛(ài)他太多與我的相似之處，恨他不懂得分享的壞習(xí)慣。
總之，我覺(jué)得有好朋友是一件開(kāi)心和快樂(lè)的事情。因?yàn)樵谀汩_(kāi)心和不開(kāi)心的時(shí)候，只有你真正的朋友才會(huì)陪在你身邊，分享你的喜與悲。
一年級(jí)作文 篇8
秋天到了，樹葉落了，天氣變得涼爽了，果子、莊稼都成熟了。
我來(lái)到莊稼地里，看到玉米咧開(kāi)嘴笑了，高粱、稻谷也都成熟了。我來(lái)到公園，看到樹葉落了，還有，小朋友都在放風(fēng)箏、捉蛐蛐，這個(gè)季節(jié)確實(shí)是放風(fēng)箏的好季節(jié)。我又來(lái)到果園，看到各種各樣的水果都成熟了，有蘋果、梨、桔子、香蕉等水果，這些水果都散發(fā)出淡淡的.清香。
星期天，爸爸媽媽帶我去爬山，我覺(jué)得秋天是這么美好，我感覺(jué)到秋天的快樂(lè)了。
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