六年級作文5篇[實用]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文 篇1

　　夜

　　又是一個這樣的漫漫長夜。呆在網吧里心煩意亂。在某些心情無由的很糟糕的時候，會想到“更年期”這個詞。我想用那些悲傷的音樂去催眠自己。睡了就好了，心麻木了，就什么也不會去想。細膩的聲音在耳邊縈繞。意志就快要模糊，可突然間又被記憶中的某個畫面驚醒。一切又歸零。

　　亮

　　在強烈的暴風雨中期待曙光的`來臨，渴望用那一絲的明媚去瓦解心中的陰影。所有的努力都想放棄。如果那些記憶不要再來打擾我，我愿意用一個孤獨的夜來默守黎明的來臨。我不知道我在想些什么。只是關于你的某些東西如泉般涌出，最后淹沒我于悲傷中。如果真的有到那么一天，請你別再給我重生的希望。因為那樣我只會越來越依賴于你。

　　無眠

　　即使是在凌晨，一片寂靜的黑色中，也會有一兩點零星的燈光在閃爍。我揣測著與我有一扇窗戶之隔的人�；蛟S正在看驚險的恐怖片，或許是溫馨得想讓人流淚的言情劇。在或者，也許是與我一樣，黑夜鉤起太多過往，今夜無眠的人。繁華的城市，生活像戲劇般上演。從開始到結束，我們始終要扮演好自己的角色。盡管它們有可能是配角。原來不止我一個。今夜無眠。

　　存在

　　我用力呼吸。至少要讓我感受到我還存在。我的軀殼還在。我的靈魂還在。惟獨，你不在。

　　最后請借我一朵孤獨的玫瑰，在黑色的背景下，盡情舞吧。

六年級作文 篇2

　　五一節(jié)那天，我和爸爸媽媽還有許多人一起去丹霞山游玩。

　　清晨四點左右，我們帶著喜悅興奮的心情坐著纜車來到了山頂，懷著急躁的心情等待日出，6點左右火球似的太陽從山底升上了天空，一縷縷陽光射在我的頭頂，那是多么壯觀的景象啊！

　　看完日出后，我們便邊說邊笑地下了山，坐上了一條大船，船開了，我邊吃著零食邊欣賞湖邊美麗的'風景，有兩只白鷺在湖面上戲水，有一只長著雪白的翅膀，撲打水面，“呱呱”地叫著，好像在叫另一只白鷺，我發(fā)現魚了，快過來吃。然后，我們在又壯又高的青山前照了一張相，留做紀念�？旎丶伊�，我對這里還是戀戀不舍，因為我不想跟那青山說再見。

　　回到家中兩年多了，但那壯觀美麗的丹霞山是我難忘。

六年級作文 篇3

　　在咱班里，厲害的人真是數也數不清，就像宇宙里的隕石一樣，多得不知有多少顆。我想，在每一個人的眼里，厲害的人一定各不同。但今天，我就來說說我眼中十大名人之一的天才“小陳”。

　　“小陳”有一頭烏木窗一樣的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，兩條長長的小眉毛，一雙小巧玲瓏的耳朵，一張紅潤的嘴巴。她一笑起來，嘴里的“八大天王”全見著了。她見人總是哈哈地笑，眉毛翹得高高的，眼睛瞇成了一條彎彎的線，真像一個精美的布娃娃。她一點兒也不瘦，大腿和臉總是肉嘟嘟的'，像面餅和火腿的結合。她說話聲音很清脆，讓人聽了很舒服�！靶￡悺笨墒前嚅L之一，她管理有序，把事做的井井有條，讓人無不佩服。

　　“小陳”肩負重任，是老師最得力的“小助手”。然而，她的成績，卻是名揚海外。無人不為她的英語表示贊嘆。

　　在考場上，她氣勢非凡，手握中性筆，用明亮的利眼，飛快地“掃”了一遍試卷。然后微微一笑，答案在大腦里“流淌”著。她握緊筆。在聽聽力時，耳朵靈敏地像一只貓。大腦里瞬間浮出了句子，她一提筆，飛快地寫上了答案。

　　在做筆試時，她歪頭想了一會兒，便寫了上去�？炊涛�，對她來說只是小菜一碟�？此�的樣子，好像恨不得用中文讀出文章似的。

　　英語考試，她從未下過九十五分的“平臺”�？烧媸怯挚煊譁实摹坝⒄Z天才”�。∶恳粋�單詞，她寫的英文優(yōu)美，像大師級人物寫出的一樣。可見得，她一定在一年級就打好了這方面的基礎，才寫得優(yōu)美自然。

　　她的字，雖寫得小，但卻精致優(yōu)美。每一筆每一畫，她都寫得那么好看。在作業(yè)本上，在試卷上，她書寫得總是那么工工整整，讓人看了十分舒服。

　　她是一個班長，本來任務就重。中午又要去當英語小老師，別提有多辛苦了�？伤�依然發(fā)奮圖強。像一臺永不停息的機器，飛快地追趕著班上每一位同學。汗水，對她來說已不算什么。面對輝煌的時刻，她總是微笑面對。

　　每個人，都有自己的優(yōu)點和缺點，讓我們細心觀察，每一個人的亮點。然后發(fā)奮努力，去追趕，去超越！她是我學習的帶動者，我不禁對她豎起大拇指。你，真厲害。

六年級作文 篇4

　　王老師端來了一個紅色的塑料盆，盆子里裝滿了水，水里有兩種魚，有兩條烏魚，有四條鯽魚，它們就像一個家庭，在水里開開心心地玩耍，我們都不忍心打擾它們。

　　為了增加難度，王老師規(guī)定，只能用一只手捉，我想：魚滑溜溜的，一只手能捉住嗎？我的心真是十五只吊桶打水——七上八下。

　　捉魚比賽開始了，先是我和梅葉誠捉魚，我伸出兩根手指捏小魚的尾巴。我剛碰到小魚的'尾巴，魚兒像箭一樣飛快地游走。然后我又捏小魚的身子，把手迅速地伸過去，捉住了小魚提起來。小魚使勁地拍打著尾巴，想要脫離我的手掌。魚兒終于勝利了，飛快地掉到了桶里。而梅葉誠站在盆邊，一動不動，看到魚兒活蹦亂跳，嚇得心“砰砰”直跳，都忘記了比賽。

　　看到我們捉魚那么開心，其他同學忍不住了，一擁而上。很快地把小魚捉光了。最難捉的就是那條大烏魚，它的身子特別滑，力氣特別大，鄭佳鑫先捉到了烏魚，可魚兒使勁地扭動著身子，眼看鄭佳鑫抓不住了，另外三個男生連忙支援，一個抓住頭，一個抓住身子，一個抓住尾巴，即使這樣，大烏魚還在掙扎，我們用了九牛二虎之力，才把烏魚放進了另一個桶里。

　　魚兒捉完了，桌子上、地上、身子上全是水，手上是難聞的腥味。但我們個個都不感到臟，依然很開心，教室里樂翻了天，人人臉上笑開了花 。

　　捉魚真好玩，我好想天天捉魚啊！

六年級作文 篇5

　　“夕陽無限好，只是近黃昏”……在這絢爛的夕陽下，看著天邊的云彩，仿佛爺爺就在我的身邊。他那慈祥的笑容好像就藏在云朵里，連成群的飛鳥都讓我覺得寂寞。

　　——題記

　　我最敬愛的人是爺爺。他最喜歡在天臺上放一把大大的竹搖椅，抱著年幼的我，面對太陽落下去的地方，癡癡地望上好久。紅得有些刺眼的落日把余輝嵌入爺爺那有點渾濁的雙眼，讓爺爺的眼睛顯得熠熠生輝。他的眼中流露著慈祥和愛，還有微微的嚴肅。

　　這個時候，我總是會問爺爺：“爺爺，你為什么總是看著太陽啊？”“因為我喜歡它�！睜敔數幕卮鹩肋h都是如此。我好奇地把目光移回夕陽。只見天邊的云彩像多姿的.水墨畫，太陽周圍是火紅的一片，越遠顏色越淡，像潑上去似的，紅色在天際漸漸散開，有的金，有的紫，好絢麗！我也漸漸被迷住了。

　　這是重陽節(jié)，家里特地做了豐盛的晚餐。爸媽都不停地往爺爺碗里夾菜，可爺爺卻不停地忘我碗里夾。嘴里還不停地說：“小太陽要多吃點，才能長成大太陽……”他一直慈祥地笑著。

　　晚飯后，爺爺又把我?guī)У教炫_，興致勃勃地講述起他年輕時的故事。他以前是一個很窮的人，為了掙錢，他背井離鄉(xiāng)到外地去闖蕩。由于沒有學歷，他找工作整整花了一個星期，每天晚上頂著刺骨的寒風在火車站睡覺。終于，他找到了一份工作，漸漸從小員工成了大老板。但他沒有忘記曾經自己的貧窮，只要有捐款活動，他都會參與其中，每周雙休日都報名當義工。他還帶領老人們做環(huán)保宣傳，在別人需要時，他總是第一個到來。有一次我發(fā)高燒，他還沒來得及披外衣，就立馬去藥店買藥。他就像太陽一樣，一生都在讓人們沐浴溫暖的陽光，直到漸漸落下。

　　現在，爺爺已經去世了，他去世前的日子里，總是對我說：“每天都看看夕陽吧！我會在云里對你笑的�！�

　　我搬來爺爺坐過的大搖椅，在天臺上，看著晚霞，讓余輝盡情地在我的身上停留，感受爺爺對我深深的愛。

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