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五年級的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
我喜歡做什么？你有可能不知道，但是等我寫完這篇作文你一定知道我喜歡做的一件事是什么了。
我呀喜歡看書，因為書能給我?guī)砗芏嗪芏嗫鞓罚壹依锖芏鄷�，《世界名人傳記》、《四庫全書》、《成語故事》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《窗邊的小豆豆》等等。它們就象不會說話的老師，教會了我很多知識。
有位古人說：“書中自有黃金屋”，書是知識的海洋，書有無窮的寶藏，有很多時候我們現(xiàn)實生活中能用到書本上許許多多的知識，因為每朵潔白的浪花背后都有五彩的.景像，每天晚上只要寫完作業(yè)，我就會拿起一本書津津有味的看起來，我時就連媽媽叫我，都沒有聽到，那時就是象在知識的海洋里遨游。
說起看書我現(xiàn)在就想去看書了，不說了，我要去看書啦！
五年級的作文300字 篇2
我的愛好非常廣泛，有增長知識的閱讀，培養(yǎng)專注力的素描，放松身心的玩電腦……但我最喜歡的事卻是練跆拳道！
跆拳道推崇“以禮始，以禮終”的'尚武精神，講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮，未曾習(xí)武先習(xí)德，而且跆拳道的練習(xí)與實踐能夠提高防身自衛(wèi)能力，增加自信心，有助于應(yīng)付復(fù)雜的社會環(huán)境。
看我現(xiàn)在提起跆拳道頭頭是道，但剛剛接觸跆拳道時完全出于一場烏龍！那時我剛剛上一年級，因為我一有空閑的時間就沉浸在爸爸給我買的各種類型的課外書里，所以媽媽希望我能多鍛煉身體，就拉著我去看學(xué)校舞蹈隊的訓(xùn)練，結(jié)果路癡的她把我?guī)У搅缩倘澜淌�！看著一群雪白道服下的整齊劃一的身影，我被深深的震撼到了，邊上教練那干凈利落的滑步側(cè)踢更讓我著迷！于是我跟媽媽說，這太酷了！我要學(xué)！媽媽看我那么興奮就答應(yīng)了。
到今天，我已經(jīng)考過跆拳道的藍(lán)紅帶了。雖然其中有歡笑，有汗水，還有淚水，但我始終堅持著，沒有放棄！每天早上起床都對自己說：“看，你離黑帶又近了一步！加油！”
五年級的作文300字 篇3
王老師，她長得胖胖的，有一雙敏銳的眼睛。
王老師，善解人意、溫柔可親。
記得有一次，我起得遲了，急匆匆拿起書包跑向?qū)W校。理書包時發(fā)現(xiàn)把語文書落在了家里，真是急得。我想打電話給奶奶，可不知道怎么的？王老師拿著本語文書走到我跟前，笑嘻嘻的問：“是忘了這個吧？”我雖然很好奇，但又不敢問，只是紅著臉說了句“謝謝！”“以后不能忘記哦。”說得我心里暖暖的。
還有一次，在課堂上，王老師提了一個問題，具體我已不記得了，但還記得當(dāng)時我猶豫的心情：想回答卻又怕答錯。是王老師鼓勵的眼神給了我舉手的勇氣，回答完畢又給了我一個贊許的.目光。
下課了，王老師還會和我們一起打打乒乓球，教我們怎樣發(fā)球、怎樣接球、怎樣進(jìn)攻……
這樣溫馨的小事還多著呢，我不一一例舉了。
王老師，是我心目中的好老師。我喜歡王老師。
五年級的作文300字 篇4
我在媽媽的懷抱中時，就常聽見媽媽在給我講《狼來了》的故事。叮囑我要做一個誠實的孩子，可是那天她卻撒了慌。 那是一個星期六的晚上，我正在家里做作業(yè)，不遠(yuǎn)處傳來媽媽地咳嗽聲，時而低時而高，咳嗽的很厲害。唉，媽媽的咽炎又犯了，這中聲音讓我不能集中精力認(rèn)真學(xué)習(xí)，尤其是寫作文，媽媽的咳嗽聲總是打斷我的`思路，我著急的皺緊了眉頭。媽媽看了看我，從她的眼中可以看出媽媽已經(jīng)聽懂了我的意思。她對我說：“小宇，我到李阿姨家去說點事，你在家做作業(yè)，啊！”我呆在家里慢慢兒地寫��！寫啊……終于逃脫了作業(yè)的拘留，忽然，我聽到了一陣像似媽媽的咳嗽聲，我趴開窗口一看，馬路旁的路燈下有個熟悉的身影，在黃昏的路燈下走來走去，那不是媽媽嗎？媽媽不是說要去李阿姨家嗎？難道媽媽在說謊？為了不耽誤我學(xué)習(xí)在撒謊，我趕緊跑到李阿姨家，才發(fā)現(xiàn)李阿姨家的燈已經(jīng)關(guān)了．我走出居民樓，大喊：“媽媽！”喊著，撲向了媽媽的懷抱…… 這一幕，讓我永生難忘；這一幕，讓我體會到了母愛的溫暖；這一幕，永遠(yuǎn)在我的腦海中蕩漾。
五年級的作文300字 篇5
寒冷的冬天即將離我們而去，春天回到了人間，萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)，請跟我一起去尋找春天的足跡。
我來到了公園的花壇邊，深吸一口氣，空氣中滿是泥土的氣息，一叢叢迎春花兒已經(jīng)綻放出一朵朵鵝黃色小花兒。一邊的柳樹上，細(xì)細(xì)的枝條冒出了小小的嫩芽兒，仔細(xì)一瞧，一邊的松樹和萬年青已經(jīng)由深綠變成了翠綠，我看著這萬象更新的景色，不由得笑了。
走著走著，走到了一片開闊的草坪上，草坪上的小草脫去黃色的衣裳，抽出了綠色的嫩芽兒，草地上，一群小孩子在放風(fēng)箏，有“老鷹”、“小叮當(dāng)”，還有美麗的大“蝴蝶”，紅的、黃的、紫的隨風(fēng)飄揚，這時，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音引起我的注意，一只小麻雀落到了附近的柳樹上，“嘰嘰喳喳”的叫起來，又飛來幾只可愛的小鳥，它們“嘰嘰喳喳”歡快的`叫著，好像在說：“春天來了”！我快樂的笑了。
啊，春天來了，春天藏在美麗的大自然里，我開心的笑了，我愛春天。我更愛美麗的大自然！
五年級的作文300字 篇6
中秋節(jié)快到了，這次老師安排的手工課程是做月餅，我高興極了。
星期六一大早，我和媽媽就來到了手工班的教室里，我進(jìn)去一看，好多小朋友和家長都來了，真熱鬧!老師給我們每人發(fā)了一盤做月餅的材料，有月餅皮、月餅餡、蛋黃、面粉。開始做月餅了，我首先把月餅皮搓了一個圓球，再把它按壓成一個圓餅狀，接著在月餅皮上灑了一層面粉，再把它搓成一個團(tuán)，面團(tuán)軟軟的`，真舒服!然后，我把蛋黃放在月餅餡里，用月餅皮把月餅餡包住，最后用模型一按，一個圓圓的月餅就做成了!小朋友們也都做出了一個個漂亮的月餅。
老師把我們做好的月餅放進(jìn)烤箱里烤，過了十幾分鐘，月餅終于烤好了，哇，真香啊!饞得我口水都流出來了。老師說，月餅要帶回家和家人一起吃。我想，這圓圓的月餅真像中秋節(jié)圓圓的月亮啊。中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子，原來吃月餅象征著團(tuán)團(tuán)圓圓呢!
我把月餅放進(jìn)盒子里，高興地提回了家，給家里人一人分了一個。奶奶吃著軟軟的月餅，笑瞇瞇地說：“格格做的月餅真好吃，真香!”
五年級的作文300字 篇7
上周末，我發(fā)燒了。燒的不高，三十八度二。吃了三天藥，可每天都是下午退燒，晚上又發(fā)燒。爸爸、媽媽見我燒退不下去，很著急，就帶我看醫(yī)生。我輸水。
一進(jìn)入北區(qū)衛(wèi)生所，我心里就惴惴不安起來。來到三樓輸液區(qū)，媽媽的好朋友護(hù)士唐阿姨滿臉笑容的在門口打招呼：”你來看我啦！“我故意停留在樓道里看宣傳畫，裝著沒聽見。媽媽沖我喊了兩遍，我才磨磨蹭蹭、慢吞吞地走進(jìn)屋里。唐阿姨一邊配藥，一邊跟我聊天：”你兩年都沒打針了吧！我記得你小時候打針最乖、最勇敢了！“我坐在椅子上，表面上看起來很平靜，其實心里很慌！
唐阿姨先用止血帶扎住我的手腕，我感覺我的手麻麻的、酥酥的，像個酥麻糖。消毒了，阿姨拽著我的手，我不由自主的想把手往回抽。媽媽見狀說：”打針是有一點疼，但是這個疼是能忍受得。“我放平心態(tài)，勇敢的看著阿姨給我扎針。只見阿姨把針管斜靠在我的`手背上輕輕地扎進(jìn)去，我頓時感覺像被刺扎了一下、被蟲子咬了一下，但是這個疼很快就消失了。接著，那針管越進(jìn)越深，漸漸被皮膚覆蓋，就像恐龍滅絕，被大地覆蓋了一樣。最后，阿姨麻利的用膠布固定好針頭，對我說：”好了，你真勇敢！“
五年級的作文300字 篇8
英語對我來說是一件苦差事，那些淘氣的字母怎么也鉆不進(jìn)我的腦子里。
今天下午要上英語課時，老師在黑板上寫了一組英語單詞是“raining cat sand dogs”,讓我們講一講它的意思。我低下頭思索著：cats,dogs是“貓”和“狗”的復(fù)數(shù)形式，表示“許多貓”和“許多狗”，raining是“雨”的.意思。合起來是什么呢？我正在冥思苦想，有同學(xué)舉起說說：“天上掉下來很多貓和狗。”頓時教室里的同學(xué)們哄堂大笑起來，互相交頭接耳，都在討論這個詞語的意思，最后還是老師解開了謎團(tuán)。老師說：“同學(xué)們英語學(xué)得還可以，記住了每個單詞的含義�！边@幾個單詞合起來的意思是傾盆大雨。英語和漢語一樣，一些單詞和單詞組合起來有特殊的含義、固定的用法，就像漢語的成語、諺語似的。剛才老師說的這幾個單詞合起來，就不是單個兒的意思了，而是“傾盆大雨”的意思。
同學(xué)們，你們說英語好玩嗎？在英語王國里，一定還有許許多多類似的單詞，需要我們牢牢記住它的特殊含義。千萬不要望文生義，鬧出漢語里“胸有成竹”就是胸腔里長出棵老竹子之類的笑話。
這堂英語課將得既生動又有趣，我希望以后的每一堂課都能這樣上，那該多好��！
五年級的作文300字 篇9
我的課余生活是豐富多彩的，外出旅游就是我課余生活中的一大樂趣。
上個五一休假，我們?nèi)乙淮笤缇烷_車前往婁煩水庫，同去的還有我外婆、舅媽和表姐。
站在婁煩水庫的坪壩上，一眼望去都是無邊無際的`湖水，帶著泥土芳香味海風(fēng)，不時的拂過我的臉。我迫不及待的沖到水邊，看見清澈見低的河水里有著幾條小魚在游來游去。我真想抓幾條小魚帶回去，于是，我隨手拿了一個礦泉水瓶，正當(dāng)我全神貫注的抓幾條小魚時，一股大浪涌過來，好像要把我卷進(jìn)去一樣，嚇得我直往上跑原來是一艘汽艇過來，帶過來非差多的湖水。我們做上這班汽艇，準(zhǔn)備暢游一下湖水的美麗，我第一開始還覺得很慢，一直朝著正再開汽艇的專務(wù)人員說：“快點，快點，再快點！”慢慢的速度變快了，最后，我站起來，啊！從遠(yuǎn)處看去岸上猶如一塊小矮人島，岸上的人似乎只有米粒大小，但是已經(jīng)沒時間欣賞了，已經(jīng)到岸邊了。
欣賞完婁煩水庫的風(fēng)景，就該吃吃這里的特色了。中午，我們的肚子餓的咕咕叫，就到附近的飯店吃飯，那里的小吃很美味。每個人都吃得很飽。
這就是我的課余生活之一——外出旅游，不僅讓我開闊了眼界，還豐富了知識。
五年級的作文300字 篇10
人的一生，是奮斗的一生，不去奮斗，便會被這充滿競爭的世界拋棄。
生活中無處沒有這樣的奮斗呢?最近有一個熱播的節(jié)目《中國好聲音》給我留下了很深的印象。參加比賽的每一個人都很努力，為了去取得好的成績?nèi)^斗。比如說吉克雋逸無法理解整首歌曲的真諦，就去上課，理解歌曲的內(nèi)涵;吳莫愁唱歌覺得氣上不來，就和她的導(dǎo)師庾澄慶去騎單車，去做有氧運動;金志文沒有什么臺感，他的女朋友就每天讓他頂一個蘋果之類的水果，讓自己不那么的拘謹(jǐn)，如果水果掉了，他就沒晚飯吃了……其實他們上臺表演的每一個人早都火了，但他們依舊在奮斗，努力，去取得最后的成功，更何況是我們呢?
我要向他們學(xué)習(xí)，為了自己的夢想，去不過一切的完成，去奮斗，不怕一路上有多么的.艱難，痛苦。一些有名的人都這樣了，我們又有什么資格理由去逃避，全退縮�？荚嚊]考好，沒事，去奮斗了，一定能成功的。跟何況，你奮斗了，你就沒失敗。遇到困難就退宿，那便會被這充滿競爭的世界淘汰。
很多人不覺得幸福，那是因為幸福來自于奮斗與夢想的力量。人生就是如此，每時每刻都需要自己再去創(chuàng)造輝煌。無論年少，年老，我們都應(yīng)該去奮斗。
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