小學(xué)二年級(jí)作文精選（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天下午，爸爸和媽媽帶我去秋游。
我們帶上照相機(jī)，爸爸就開(kāi)著車帶我和媽媽來(lái)到稻田里，我剛一下車，頭往天上一看，啊！天空萬(wàn)里無(wú)云，然后我又看到了排成了人字和一字型的大雁，正快速的向南方飛去呢。我又看到了一眼望不到邊的.谷子，像鋪了一地金子。我們又來(lái)到了果園，我看到了一望無(wú)際的葡萄架上結(jié)滿了熟透了的葡萄，有紫紅色的、淡綠色、深綠的……有咧開(kāi)了嘴的石榴、漲紅了臉的菜果，梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆，我又來(lái)到花園里，我看到了美麗的向日葵像戴著花邊帽的小姑娘在秋風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，直沖著我們微笑，仿佛在歡迎我們的到來(lái)，那金燦燦的菊花在香飄萬(wàn)里。
今天的秋游真開(kāi)心呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
大家看美麗的公園，這里豐富多彩，所有的植物都像活了起來(lái)！
看，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，大樹(shù)聽(tīng)了都為它跳起了舞。我走呀有，來(lái)到了一些柳樹(shù)旁，看他那纖細(xì)的枝條，隨著小河飄動(dòng)。哇，河里的小魚好像正在向我訴說(shuō)，它們好不快活。突然，我的`腳下有人正在說(shuō)話，我低頭一看，原來(lái)是小草妹妹，我跳上了板凳上面。說(shuō)著，它越挺越直。我想啊想，在土里埋了一個(gè)紙條，上面寫了希望小草越來(lái)越直。我繼續(xù)走走到一個(gè)很美的地方，這里種滿花，種滿樹(shù)和小草�；▋何宀柿�，色彩斑斕，小草非常的直，大樹(shù)也非常粗壯！
大家一定要保護(hù)小草，小花，小樹(shù)苗……這樣才可以建設(shè)一個(gè)更美好的家原！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
唐代詩(shī)人李白寫的一首詩(shī)是《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，詩(shī)句是：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州……。意思就是：李白在黃鶴樓上送別了孟浩然，陽(yáng)春三月他順流東下去往揚(yáng)州……。
今天，我登上高高的黃鶴樓。黃鶴樓建在湖北省武漢市。它一共有五層，很高很高，它有40個(gè)棱角，從下往上看，首先映入眼簾的是“黃鶴樓”一個(gè)大金匾，很氣派。我爬到第三層，從樓上往下看，人簡(jiǎn)直就是跟小螞蟻一樣，在地下爬行。到了第五層，在走廊里，有許多古代的名人字畫。望眼一觀，長(zhǎng)江大橋就在我的眼前。長(zhǎng)江大橋分三層，最上面一層有川流不息的汽車，中間一層是火車運(yùn)行的.軌道，最下面一層是來(lái)來(lái)往往的輪船。
我喜歡黃鶴樓，同學(xué)們。你們也去黃鶴樓玩玩吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今年的端午節(jié)又到了，端午節(jié)的活動(dòng)有很多，其中有吃粽子 、茶葉蛋，在南方還有劃龍舟，傳說(shuō)這是為了紀(jì)念古代的一位政治家、詩(shī)人——屈原，在端午節(jié)里，最傳統(tǒng)的活動(dòng)就是踏青了。
這一天，姑姑打來(lái)電話說(shuō)讓我們一起來(lái)踏青，于是，我們?nèi)揖统霭l(fā)了，我們的車很快就到了草原上，從路邊向遠(yuǎn)處望去，一片遼闊的大草原展現(xiàn)在我們的面前，空氣中彌漫著青草的氣息，我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了草原，地上螞蚱被我的`到來(lái)驚飛了。這時(shí)，我看到了草叢里的艾蒿和黃花菜，于是我和我的媽媽、爸爸、爺爺 、姑姑和姑夫一起采艾蒿，我們走出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，不知名的野花也由此變得更多起來(lái)，讓我感覺(jué)到大自然的豐富多彩。
當(dāng)我們坐下來(lái)休息的時(shí)候，草原上的微風(fēng)吹拂著我，藍(lán)天下無(wú)邊無(wú)際的草原令我心曠神怡，原來(lái)我們的家鄉(xiāng)如此漂亮，明年我踏青一定還要來(lái)這里！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
在我們這個(gè)年級(jí)里，有個(gè)男生，因?yàn)樗婀值耐獗�，使幾乎全年�?jí)都知道他，我覺(jué)得他是個(gè)引人注目的怪人。
他看起來(lái)不像中國(guó)人，像西方人，但他卻沒(méi)有藍(lán)色的眼珠。金色的卷發(fā)，是他最大的特色。他就像其他男生，一天到晚穿得衣服都是適合運(yùn)動(dòng)的，就算穿校服，他也不扎衣服，把很有氣質(zhì)的校服穿得很隨便。他的鞋子很特別，白色的底搭上五彩繽紛的粗線條，看起來(lái)很貴。我常聽(tīng)到同學(xué)叫他“卷毛”。
平�？吹骄砻际亲咴谝蝗耗猩那懊婊蛑虚g，而且那群男生都是這年級(jí)的'“風(fēng)云人物”，他們的氣勢(shì)，是讓人會(huì)怕到逃命呢！
卷毛是我們學(xué)校的足球隊(duì)隊(duì)員，很厲害，尤其是用頭頂球或撞球。其實(shí)卷毛對(duì)球類運(yùn)動(dòng)都很拿手，當(dāng)下課我們班級(jí)打球，如果他加入，要跟我們打的話噢！那實(shí)在是太恐怖了！我們這些女生的第一反應(yīng)就是自愿退出，逃命去了，因?yàn)樗麃G的球又快又狠，被打到一定會(huì)昏倒，所以我們都不會(huì)想繼續(xù)玩。
這位卷毛怪人對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)有很多神秘，他就是個(gè)很特別的男生，而且很有氣勢(shì)，雖然我只有看過(guò)他，并沒(méi)有講過(guò)話，但我對(duì)他很好奇，誰(shuí)叫他是怪人中的怪人！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我的家中有一片寶地，那里是產(chǎn)生童話的地方，那就是我的臥室。我的床有三層，我住在第二層，玩具住在最上面。其中有一個(gè)我最喜歡的，它就是毛絨小狗。
他長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，像兩顆又大又黑的大珍珠，一個(gè)短而黑的鼻子，嘴角總是帶著甜甜的笑容，耳朵很長(zhǎng)，身子短而肥，看上去憨實(shí)敦厚，可愛(ài)極了！
每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我會(huì)向它傾訴我所有的煩惱，它會(huì)靜靜的聽(tīng)著，傾訴完之后，我的身心頓時(shí)感到非常的輕松。每當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)抱著它，同它一起分享我的`
快樂(lè)。我孤單時(shí)，它會(huì)陪在我的身邊，讓我不在孤單。
我把作業(yè)都做完的時(shí)侯，我會(huì)帶著它來(lái)到所有玩具的中間，給它講著童話，讓它成為所有玩具的領(lǐng)袖，和它一起對(duì)所有的玩具呼來(lái)喚去。那是它可威風(fēng)了，可得意了。
這就是我可愛(ài)的毛絨小狗，它陪著我喜怒哀樂(lè)，伴著我健康成長(zhǎng)，它已經(jīng)成了我親密無(wú)間的小伙伴了。
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