二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
時(shí)間過得真快啊!周末又到了。吃完飯,媽媽提議全家一起散步去。爸爸同意了,我也贊成。
出發(fā)了。一路上我跑在前面,爸爸媽媽跟在后面。最后我們決定去三元圖書城。我大步流星地沖進(jìn)書店的大門,跑上樓去。
進(jìn)了書店,看見里面的人很多。他們都在聚精會(huì)神地看書。有的靠著,有的站著,還有的蹲著?,那個(gè)小孩子還坐在地上呢!真是個(gè)小書迷。我正搜索一本我要找的書。噢,找到了,《隋唐演義》正是我愛看的'書。于是我叫爸爸買下這本書,送給我。有了這樣的收獲,我心滿意足地告別書店,回家享用另一頓大餐了。
二年級(jí)作文 篇2
昨天經(jīng)歷了一件事,讓我記憶深刻。我很想和小伙伴們一起分享心得、提醒我身邊的小伙伴們。
昨天上課結(jié)束,同學(xué)們都被接走了,我站在盧老師身邊等待,我心里想:媽媽從來不遲到的。〗裉焓窃趺戳?想著想著,一位阿姨向我走來,阿姨微笑著對(duì)我說:“端端,你媽媽不能來接你,讓我來接你。”我很驚訝,驚訝于媽媽為啥會(huì)讓一個(gè)昨天我只見過一面的阿姨來接我?我又很激動(dòng),因?yàn)檫@還是第一次“外人”來接我。我還有點(diǎn)害怕,害怕萬一是騙子該怎么辦?盧老師連忙問:“端端,你確定認(rèn)識(shí)這位阿姨嗎?”我說:“這個(gè)阿姨我昨天見過的,我確定我認(rèn)識(shí)!蔽矣悬c(diǎn)猶豫不決,左思右想,但是好奇戰(zhàn)勝了膽怯,很快我就鼓起勇氣對(duì)盧老師說:“盧老師,我確定,我能跟她走!北R老師微微皺起了眉頭,然后說:“這樣吧,我給你媽媽拍張照片確認(rèn)一下你們?cè)僮!焙髞,我和盧老師說了再見就和阿姨就走了。
坐在阿姨的電瓶車上,我有點(diǎn)不自在,心“砰砰砰”地跳得好快,仿佛一閉眼就要潛入壞人的魔爪里一樣。終于到地點(diǎn),我那顆懸著的心才放了下來,忙著跑上樓找媽媽。
后來媽媽告訴我,她也是糾結(jié)了好一會(huì),也有點(diǎn)不放心阿姨來接我,但又想鍛煉鍛煉我,試探一下我的'反應(yīng),和盧老師提前約好的。
可是,這件事我做錯(cuò)了。我不應(yīng)該輕易相信別人的話,家人以外的任何人來接我,我都應(yīng)當(dāng)借手機(jī)給媽媽打個(gè)電話確認(rèn)一下,才能同意。一件小事,讓我明白了如何學(xué)會(huì)自我保護(hù),以后我一定要注意!
二年級(jí)作文 篇3
電視機(jī)里正播著這樣一則新聞:“今晚有一群來歷不明的“吸血鬼”要來襲擊我們?nèi)祟,?qǐng)各位觀眾做好預(yù)防準(zhǔn)備”。我一聽急了,心想:一定要阻止他們。正在這里,天上掉下來一個(gè)精制的盒子,盒子上寫道:“請(qǐng)把盒內(nèi)的物體戴在手上!,我立即打開盒子,發(fā)現(xiàn)盒子里有個(gè)貌似手*的東西。我剛把它戴在手上,一陣電擊沖擊我全身,我當(dāng)場(chǎng)暈了過去。
迷迷糊糊中我被什么東西吵醒了,我一看,我手上已經(jīng)拿著一把火槍和一個(gè)飛行器,感覺全身充滿了力量。我馬上背上了飛行器;拿上手*,急忙飛到了那些“吸血鬼”的生存地。吸血鬼一看到我,便瘋狂的向我撲來,我機(jī)靈一躍躲過了它們的攻擊。我縱身一躍,舉起手*猛烈回?fù),“吸血鬼”一個(gè)個(gè)都死在我的神槍之下。經(jīng)過一番苦戰(zhàn),我終于擊敗了所有的敵人。為了讓人類更加安全,我用烈火把它們的老窩燒得片甲不留。
人類終于度過了危機(jī),可正當(dāng)我準(zhǔn)備慶祝勝利的時(shí)候,我聽到了一陣呻吟聲,原來醫(yī)院里的一位病人忍受著痛苦的煎熬,我想:一定要讓病人好起來。我用手拉著病人的手,我手指上的電腦芯片正在對(duì)病人的病情全面周密地分析。我搖身一變,變成了一滴藥水,滴在病人那干枯的嘴巴上,經(jīng)過喉嚨時(shí),發(fā)現(xiàn)一支細(xì)菌隊(duì)伍正在津津有味的喝著病人的'血,我氣壞了,就開始與他們搏斗。那些細(xì)菌成群結(jié)對(duì)地向我撲來,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,我快速拿出火槍,對(duì)準(zhǔn)那些細(xì)菌猛殺,不一會(huì)兒,就把細(xì)菌殺了個(gè)落花流水。當(dāng)我聽到病人均勻的呼吸聲時(shí),我的心里甜甜的很安心……。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了,這原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
二年級(jí)作文 篇4
前些天,筷子兄弟的一首《小蘋果》紅遍全國(guó)。節(jié)奏輕快而又感情豐富,更受到了廣場(chǎng)舞大媽的青睞。“你是我的小呀小蘋果,就像天邊最美的云朵……”一句簡(jiǎn)單的歌詞,寫出了對(duì)“小蘋果”的真摯感情!疤爝呑蠲赖脑贫洹币苍S并不像晚霞一樣璀璨,也許并不像蕭紅筆下的火燒云那么神奇美妙,卻帶給你無盡的溫暖。
10年前的一天,她出生了?粗∫虘牙锊煌L淇薜乃矣辛艘环N當(dāng)姐姐的神圣感。由于住的地方距離遠(yuǎn),我們很長(zhǎng)時(shí)間才見次面,她便用嗲嗲的.普通話叫我姐姐,我把她當(dāng)成一個(gè)小玩偶。給她扎滑稽的沖天辮,用大人的絲巾把她扮成小仙女,讓她去和大人要零食和玩具,她總是忠誠(chéng)地說:“姐姐,給你。”我在一邊竊喜,原來當(dāng)姐姐這么神奇。
后來我們住得近了,她也長(zhǎng)大了。不再被我指使得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她學(xué)會(huì)了打小報(bào)告。于是我用零食賄賂她,用蟲子恐嚇?biāo),最后她還是得向我認(rèn)輸,然后跟著我斗小狗,抓小貓,干盡所有壞事。
直到我上初中,要住校,半個(gè)月才回來一次。臨上學(xué)前,她不知從哪翻出一些印著卡通人物的課程表,神秘地對(duì)我說:“我放在你書包里一張,不過你得去學(xué)校再看。”看著她狡黠的眼神,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。真不知道這臭丫頭葫蘆里賣的什么藥。當(dāng)我懷著一顆幼稚的心來到一個(gè)陌生的學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)我與它格格不入。正當(dāng)我在無人關(guān)注的角落里痛苦地舔拭我心靈的傷口時(shí),無意中從書包的夾層里掉落一張卡片,是妹妹給我的課程表。我把它撿起來,它的正面印著精美的圖案,背面是純白色的,上面歪歪扭扭的寫著幾個(gè)字:姐姐,我想你。我欣然一笑,它成為我在這個(gè)陌生校園里唯一的溫暖。
妹妹,你是我的小蘋果。
二年級(jí)作文 篇5
水果的品種繁多,有瓜中上品西瓜,有果中皇后荔枝,水中明珠葡萄……但我最喜歡的是蘋果。
蘋果的外形象個(gè)小燈籠一樣可愛。顏色多種多樣,有紅紅的,有青青的,還有黃黃的。
蘋果有很多作用。因?yàn)樗写罅康?維生素和礦物質(zhì),所以它有降血壓、降血脂、減肥、抗癌的作用。西方有句俗語叫:“一日一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我!边@就是我愛蘋果的理由。
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