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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-07 12:57:57 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  失敗在一般人眼中往往是黑暗世界中的魔鬼,可恰恰相反,失敗在我眼中是最美麗的,它激起了我的斗志,讓我勇于向前奔跑。

  天空陰沉沉的,好似蓋上了一塊灰色的`幕布,狂風(fēng)呼嘯猶如一頭怒吼的獅子,讓人覺得膽戰(zhàn)心驚。冷颼颼的寒風(fēng)從褲腳不停地往上鉆,讓人瑟瑟發(fā)抖。心情也落到了萬丈深淵,怎么也開心不起來。

  推開家門,一股暖氣迎面而來。媽媽說道:”今天怎么這么早回來啊!拔艺f:”平時(shí)也是這個(gè)時(shí)間啊,哪早了。“媽媽說:”是嗎?我記得平時(shí)你都不是這個(gè)時(shí)候回來的啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,示意平時(shí)也是這個(gè)時(shí)候,媽媽說:“今天作業(yè)多嗎!币惶岬阶鳂I(yè),我的表情就來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),皺著眉,揮了揮手說:“能不多嗎,都多死了。”媽媽笑了笑說:”你都初中了不比小學(xué)那么輕松了。“我埋怨道:”真想回到小學(xué),既輕松又自在!皨寢尠l(fā)出如銀鈴般咯咯的笑聲。我說:”你別笑了,我都快煩死了,我去寫作業(yè)了。“媽媽說:“去吧,等會(huì)吃飯叫你!

  背著沉重的書包來到作業(yè)臺(tái)前,拉開拉鏈,仿佛將一群關(guān)在鐵籠里的惡魔放了出來。它們發(fā)出一聲聲令人驚悚的笑聲。不情愿的拿出作業(yè)本,一本又一本的堆在桌子上,都快堆成一座小山了,望著這一本又一本的作業(yè)本不禁嘆了口氣。低估道:“真是夠的,這么多的作業(yè)要寫到什么時(shí)候啊,要寫死了。”拿出數(shù)學(xué)作業(yè),一串連著一串的數(shù)字密密麻麻的看著就頭痛,提起筆慢悠悠地寫著,一步又一步的計(jì)算過程,草稿紙上列滿了計(jì)算過程,真費(fèi)力。時(shí)間一分一秒的流逝,僅剩最后一道了,實(shí)在是太高興了。剛看第一眼就愣住了,這題我怎么沒印象呢?一遍又一遍的讀題,公式列滿了整張草稿紙,可就是解不出來啊。這次還真是遇到“攔路虎"了。真是傷透了腦筋,最真以失敗作結(jié)尾。

  失敗也美麗。只有失敗了,才會(huì)知道成功的滋味;只有失敗了,才會(huì)吸取教訓(xùn),重新爬起來,找到通往成功大門的鑰匙。

八年級(jí)作文 篇2

  早就聽說太姥山空氣清新,風(fēng)景宜人,今年暑假,我和爸爸媽媽前去福建一睹了它的風(fēng)采。

  由于太姥山的收費(fèi)站在山上,我們開了好長時(shí)間的車才到上面,好不容易到了上面,又有一堆人圍過來叫我們買手電筒,被圍的沒辦法,只好買了一個(gè)。

  到了太姥山的里面,什么都沒有,爸爸說要坐車子才進(jìn)的去,我找了一下,有一輛類似公共汽車的車子停在我們前面,別的.也沒車了。坐了進(jìn)去之后,過了幾分鐘有個(gè)司機(jī)進(jìn)來了,他開車了。這路是不看不知道,一看嚇?biāo)牢伊,走到一半的路程兩邊墻都沒了,還能看見底下好遠(yuǎn),我當(dāng)時(shí)就在想:如果車子開得太快來不及剎車掉下去了,我會(huì)死成什么樣?正當(dāng)我想著,車子到站了,我們這才算是真正到了太姥山。

  剛到這里,我和媽媽先坐在椅子上休息,我看到有一塊牌子,上面寫的車子什么時(shí)候來接游客,我還看到有一班車是晚上的,天哪,晚上誰敢坐那車,司機(jī)都開得挺快的,欄桿又那么點(diǎn)高,真正撞上去管什么用?想了一會(huì)覺得沒么意思,過了一會(huì),我們開始了太姥山一日游。

  爸爸雇了一個(gè)導(dǎo)游,導(dǎo)游先和我們講解遠(yuǎn)處一座山的大石頭,他和我們說這是媽祖娘娘在招手歡迎我們,其實(shí)我沒聽說過媽祖娘娘,我只聽說過女媧娘娘。接著,他又領(lǐng)我們到一座好高的塔前,和我們講解了這座塔的歷史,順著路,我們又來到了一個(gè)寺廟,四面前面有四個(gè)人的雕像,他問我們:“你們知道這四個(gè)是誰嗎?”我小聲回答:“可能是四大天王吧!”真沒想到,我竟然答對(duì)了,我們又進(jìn)去寺廟仔細(xì)觀察了神像,還有幾個(gè)人在墻上畫畫,畫得很美。

  其實(shí)這時(shí)候,我爬的已經(jīng)很累了,很想歇息,又怕掃了老爸的興,就一直忍著沒說,結(jié)果過了一會(huì),導(dǎo)游和我們說,我們現(xiàn)在才開始爬太姥山。天哪!導(dǎo)游真是不知疲倦,一邊走還一邊講,講得津津有味,一點(diǎn)都不累,正當(dāng)我差點(diǎn)要癱的時(shí)候,天又下雨了,天公不作美啊,我們離下一個(gè)亭子還有好遠(yuǎn)哩!

  為了不至于淋成一個(gè)很透的落湯雞,導(dǎo)游帶我們加快了行程,我簡直恨不得要在地上爬了,大約又往上爬了幾層,終于看到亭子了,我急忙往上一坐,都顧不上擦一下凳子,還好導(dǎo)游似乎也累了,就休息了一會(huì),我一在感覺腿上好像安了兩個(gè)彈簧,麻麻的,真難過!

  才休息了幾分鐘,我們又接著走,雨是越下越大了,連媽祖娘娘的手都看不清了,那么大個(gè)手看不清了。因?yàn)橄掠,本來?zhǔn)備接著向上走的,現(xiàn)在向下走了,說實(shí)話,我從來沒感覺過向下走的感覺這么好。古人說:“上坡容易下坡難”我認(rèn)為下坡容易上坡難。這時(shí)又看到了一個(gè)小賣部,我們又進(jìn)去避了避雨。

  小賣部里東西挺稀奇的,有很多美麗的海螺和貝殼,但是很明顯不是天然的而是人造的。幾分鐘過后,那么大的雨竟然停了,我們繼續(xù)上路。接下來也沒什么稀奇的,導(dǎo)游只是給我們講解了這些叫什么石頭,怎么形成的。

  就在我覺得沒什么好的東西的時(shí)候,導(dǎo)游突然指著一塊大石頭說:“看,這就是很著名的豬八戒吃西瓜!”我仔細(xì)看著這塊大石頭,只見石頭上有兩個(gè)多出來的地方,像豬八戒的眼睛,旁邊還有一個(gè)大大的月牙一樣的裂縫,像豬八戒的嘴巴,下面似乎還有一只手,拖著一個(gè)大西瓜,像極了,真好玩兒!”

  走著走著,就走到了原點(diǎn),我們又下來了,本來我還想再多呆一會(huì)兒,但太陽已經(jīng)西斜了,我們都很舍不得離開。再看媽祖娘娘那只手,似乎也在向我們告別。

八年級(jí)作文 篇3

  人因?yàn)榍啻憾鴱挠字勺呦虺墒欤啻菏倾暯又^去和未來的橋梁,青春使我們充滿活力,充滿自信,充滿希望,同時(shí)也使我們?nèi)松牡缆飞铣錆M荊棘與坎坷。

  艾薇兒是我最喜歡的一個(gè)明星,是加拿大以及世界眾所周知的搖滾天后。我喜歡她的原因很簡單,那就是她為自己的夢想而努力拼搏。在她的一次初中班會(huì)課上,老師要求每個(gè)人都講述自己的夢想,她的同學(xué)的夢想都很簡單,唯獨(dú)她,她說:“我想成為世界巨星。”毫無疑問,在她說完那句話之后,全班的同學(xué)都嘲笑她,沒有一個(gè)人相信她。那時(shí)的她十四歲,為了這個(gè)夢想她去努力,去拼搏,五年后,她真的成為了世界巨星。在一次訪談上,她說:“我因?yàn)槲业膲粝,我的信念,在青春中努力拼搏,在受到他人的嘲笑時(shí),我并沒有停腳步,我很感謝青春中,那個(gè)屹立不倒的我”。

  沒錯(cuò),我因?yàn)樗膲粝耄男拍畲騽?dòng)了我,我的夢想沒有她的宏大,但卻擁有和她一樣的信念。

  在去年,這個(gè)夢想就扎根在我的心底,我的夢想是成為一名考古學(xué)家,我要去探知那恐龍時(shí)代的秘密,去探知那遠(yuǎn)古的大底深層,去探知那神秘的亞特蘭蒂斯的'水下古城。我知道現(xiàn)在的我很渺小,渺小得猶如一只螻蟻,只要有一陣大風(fēng)或一襲小浪就可以把我卷走,但我從來沒有放棄過這個(gè)夢想。于是,我開始努力去拼搏,努力學(xué)習(xí),努力地去收集我要的信息,努力地改變我曾討厭的一切,我知道這些都是微不足道的,但那怕是離夢想近了那么一小毫米,我也就不會(huì)覺得累,因?yàn)槲抑溃绻袄,你?huì)喪失意志;如果喊苦,你會(huì)喪失斗志;如果喊放棄,你會(huì)永遠(yuǎn)與夢想擦肩而過。

  夢想,或許只是眾多青春代名詞之一,但是,夢想?yún)s是猶如一棵蒼天大樹駐扎在我的青春里,我的青春因夢想而美麗。

八年級(jí)作文 篇4

  我不知道這個(gè)禮物算不算是禮物,而值不值得,但是這個(gè)禮物卻占據(jù)我的心靈。

  那年,我去參加北京的藝術(shù)小人才的總決賽,經(jīng)過層層比拼我得到了藝術(shù)小人才的一等獎(jiǎng),我的屁股都笑開了花,臉上有著平常沒有的笑容,走到哪里,就笑到哪里,爸爸媽媽的臉上掛滿了微笑,而不時(shí)地表揚(yáng)我:“小辰,你比賽比的真好,為我和你老爸爭了光彩!”我當(dāng)時(shí)一聽,興奮地手舞足蹈,樂的合不攏嘴,邊笑還邊說:“那是,只有我一出手,一個(gè)人頂五個(gè)人,哈哈哈哈——”我驕傲不已地說著。

  回到賓館后,我們傾注了一晚上,去買了很多燒烤,比如說香噴噴的烤牛肉,筋道的麻辣面筋,越吃越有味的脆骨……

  第二天早晨,晨曦初露,朝霞滿天,但是又要開始練相聲,我的心里想出禮物一個(gè)念頭:獲得了一等獎(jiǎng)應(yīng)該不用練了吧,反正也獲得了一等獎(jiǎng),再怎么練不也一樣嗎?哈,我真是足智多謀,詭計(jì)多端呀!我呢喃自語道,爸爸媽媽也起床了,我從我的書包里拿出了一個(gè)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯,跟爸媽說:“爸爸媽媽,我反正得了一等獎(jiǎng),就不用再練了吧!反正練來練去都是一個(gè)一等獎(jiǎng),練多了又有什么用呢?”剛說出這句話,媽媽就輕輕拍了一下我的溫柔可愛彈力十足的小屁屁,邊拍邊說:“小辰,不能驕傲,既然學(xué)了就不要放棄,既然要參賽就不能不練習(xí),你想一想,著名的薩克斯之父每天練到舌頭發(fā)麻口唇發(fā)痛,而你呢,每天早上只用練習(xí)三遍,并不是練一次就可以保持的,多練習(xí)才能有更多的'長進(jìn),以后不能這樣了!”我后悔的點(diǎn)了一下頭。

  我沒有禮物,而被爸媽訓(xùn)了一頓,寫偏題了,一般人都會(huì)這么認(rèn)為,但是沒有人知道媽媽對(duì)我的教訓(xùn)就是最好的禮物,這對(duì)我來說已是最好的禮物。

八年級(jí)作文 篇5

  瞬間,是短暫的,但它或許能帶給你永恒的印象,難忘的觸動(dòng)。一瞬間里的小感動(dòng),有時(shí)卻會(huì)是令人印象深遠(yuǎn)的記憶。

  從小學(xué),我就自我感覺我的數(shù)學(xué)是不錯(cuò)的。我常常愿意去做一些難題,但現(xiàn)在想想,這些所謂的難題,無非是打草稿才能算出來的題目罷了。

  到了初中,遇到了何老師親自出的題目,才明白難題的概念,簡直讓我崩潰。但一題一題也還熬了過來,直到我們學(xué)到了因式分解。

  因式分解需要一個(gè)正確流暢的思維,需要足夠的做題經(jīng)驗(yàn)以及耐心,這類題目有時(shí)能一眼看出,有時(shí)卻異常的難。

  一天,何老師照樣給我們出了幾道難題,都是因式分解。我們大家都迅速地做完了兩題,但第三題把所有的`人難住了。我沒有明確的思路,一遍一遍的試,幾乎是在用“窮舉法”,但我還是找不到方法。我寫了一整面的草稿,但還是沒有任何頭緒。這時(shí)有人將這題做了出來,我很震驚,他做得真是太快了,我也要加把勁!我鼓勵(lì)著自己。我繼續(xù)一遍一遍的試。

  打了整整四面草稿,我還是沒有解出這道題,甚至沒有任何頭緒,若要說有了什么進(jìn)展,只能是說在無數(shù)種可能中排除了幾種可能而已。我想我真的是做不出這一題了。這時(shí)有好幾個(gè)人做出了這一題,有人看我低頭為這一題苦惱,主動(dòng)提出教我做這一題。我心有不甘——因式分解,萬變不離其蹤,也就是那幾種方法。我心頭一熱,這一題我也可以做出來!我便委婉拒絕了那位同學(xué)。

  我繼續(xù)寫著第五面草稿,仍是沒頭緒。我不泄地做著“排除法”,心中突然像是有了靈感,我連忙將心里的想法寫出來,拆解,合并,一步一步,終于寫完了最后一個(gè)字母,完成了這題因式分解!那一瞬間,我心里充滿了成就感:雖然我并不是最先做出來這一題的,但是我第一次以如此耐心來做數(shù)學(xué)題,這是我的一個(gè)進(jìn)步。

  在那一瞬間,我不僅是完成了數(shù)學(xué)題,也收獲到了一次堅(jiān)持努力而取得成功的經(jīng)歷。從這次經(jīng)歷,我懂得了堅(jiān)持的意義。世上無難事只,怕有心人,的確如此。

八年級(jí)作文 篇6

  只聽“哐啷”一聲關(guān)門,爸媽出去了,這時(shí),只有我一個(gè)人在家。

  一個(gè)人在家,時(shí)間屬于我,世界也屬于我,不必去考慮什么。于是我忘卻一切,丟開作業(yè),什么都不用做,只是趴在窗臺(tái)上向外張望。

  天空是那么明朗,那樣蔚藍(lán),正如同我現(xiàn)在的心情一般。忽然間發(fā)覺,已經(jīng)很久沒有過這樣的悠閑了。想起小時(shí)侯,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去山間田野采花,那秀美的風(fēng)光,令人陶醉;想起小時(shí)侯,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去游樂園玩耍:旋轉(zhuǎn)的摩天輪、有趣的碰碰車、美味的棉花糖,一切一切,都令人回味,令人懷戀……而轉(zhuǎn)眼的工夫,我已經(jīng)長大了,自己已經(jīng)上學(xué)讀書、寫作業(yè)了,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,童年往事漸漸離我遠(yuǎn)去,再也沒有空閑的時(shí)間去玩耍,學(xué)習(xí)的.任務(wù),把我壓得緊緊的。今日,那一秒的空閑時(shí)光,才讓我喘過氣來,觸動(dòng)了埋藏在我心底的回憶。

  “哈哈,哈哈。”聽見窗外傳來的笑聲,于是我向外望去,看見幾個(gè)小孩子追著彼此滿院子的跑,回想小時(shí)侯,以前的我,也是這樣吧!大家一起嬉戲玩耍,買了零食后有搶著吃,然后又重新公平分配,那鮮美的感覺,至今還令我回味。

  ……

  這時(shí),我一個(gè)人在家,什么都可以做,什么都可以不做。戴上耳機(jī),聽著MP3,美妙的旋律傳入耳中,不禁哼起Jay的歌,“我的地盤,我做主!薄宕嗟蔫匙聲響器,我立刻摘下耳機(jī),回到課桌前寫作業(yè),因?yàn)槲抑溃喊謰尰貋砹恕?/p>

  心中在嘆息:何時(shí)才能再有這樣悠閑的時(shí)光呢?

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