五年級(jí)作文6篇[合集]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　題記：崇山褪去了雪白的棉襖，綠色染綠了山巒，夕陽(yáng)已抹到山腳，它在喚醒叢林，喚醒草莽，喚醒凝結(jié)的生命。 我喜歡春天，莫過(guò)于喜歡春天的山谷。春天的山谷中，一片片金黃樹(shù)葉，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶；綠樹(shù)褪去了冬日的殘陽(yáng)，披上翠綠的外套；路邊，迎春花張開(kāi)淡紅的花瓣，隨風(fēng)飄揚(yáng)，宛如紅羅女們迷人的臉龐；淡淡的霧籠罩著整個(gè)山谷，四處連綿起伏的`山，若隱若現(xiàn)，仿佛置身于夢(mèng)境當(dāng)中。微風(fēng)輕輕吹拂我的臉頰，頭發(fā)絲好似也忍不住隨風(fēng)舞蹈。

　　我，站在大堤上，映入眼簾的是一片綠色的世界，卻毫不刺眼。絲絲縷縷的霧輕輕流進(jìn)綠的海洋，使得這片綠，綠得生輝，綠得溫柔，綠得可愛(ài)。

　　大堤的下面，是一片綠色的河，河面是如此平靜，沒(méi)有一絲波瀾，與其說(shuō)它是河，到不如說(shuō)它是一面綠色的鏡子我忍不住伸頭向下看去，看見(jiàn)河面上的我，在對(duì)自己微笑。偶爾，也會(huì)有一絲微風(fēng)吹來(lái)，湖面上，一簇簇微波拂來(lái)，真可謂是：“人閑湖岸上，心蕩碧波中”啊！我的心，在湖面上蕩漾，蕩漾……

五年級(jí)作文 篇2

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，三位少先隊(duì)員一起約好去公園玩。當(dāng)他們走過(guò)草叢時(shí)聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”的鳥(niǎo)叫聲，這鳥(niǎo)叫聲聽(tīng)上去非常的痛苦。它們就順著鳥(niǎo)叫聲去尋找，終于，他們找到了那只鳥(niǎo)，那是一只翅膀已被打傷的小鳥(niǎo)。它不僅是叫聲痛苦，眼神也很痛苦。

　　其中一位少先隊(duì)員說(shuō)：“好可憐的小鳥(niǎo)�。∥覀�?nèi)カF醫(yī)王醫(yī)生那兒讓他救救它吧！”另外兩人都點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)他們來(lái)到王醫(yī)生那時(shí)，王醫(yī)生馬上給小鳥(niǎo)檢查傷口，包扎傷口。王醫(yī)生干完這些后又叮囑他們一定要好好地照顧小鳥(niǎo)，它才能好的更快。

　　去完醫(yī)院后他們又把小鳥(niǎo)帶回家中照顧它。天天按時(shí)喂它喝水，吃東西，天天陪他玩，陪它說(shuō)話。小鳥(niǎo)的每一天幾乎都是開(kāi)開(kāi)心心，很快樂(lè)呢！

　　一天又一天的`過(guò)去了，一個(gè)月之后小鳥(niǎo)的傷已經(jīng)全好了，小鳥(niǎo)要飛回大自然了。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的照顧，三名少先隊(duì)員已經(jīng)和這只小鳥(niǎo)有著深厚的感情了。只不過(guò)小鳥(niǎo)始終是屬于大自然的，他們就算再舍不得也不行。最后，它們依依不舍的把小鳥(niǎo)放回了大自然。小鳥(niǎo)飛走時(shí)好象在說(shuō)：“再見(jiàn)了大家，我也很舍不得大家，我會(huì)每天中午都飛來(lái)這找你們的，那你們一定要天天在這等我�！�

五年級(jí)作文 篇3

　　長(zhǎng)沙市雨花區(qū)砂子塘小學(xué)五年級(jí)一班 鐘逸琳這天，媽媽把《讀者》放到我手里，要我看一篇短文：《頁(yè)碼是一種態(tài)度》，使我受益匪淺。短文的大致意思是這樣的：“我”調(diào)到一個(gè)地方當(dāng)策劃。一次，“我”做一份策劃書要被經(jīng)理用來(lái)和客戶談判�！拔摇钡�6份幾百頁(yè)的策劃書被送到幾位客戶手里。一位客戶不慎把策劃書弄亂了，因?yàn)闆](méi)標(biāo)頁(yè)碼，客戶看不出一點(diǎn)頭緒，他懷疑“我”的態(tài)度問(wèn)題，談判不歡而散。后來(lái)，經(jīng)理不斷的把“我”的策劃書弄亂，并要“我”整理好交給他。后面，“我”終于記住要標(biāo)好頁(yè)碼了。

　　最后，“我”得知談判失敗只是因?yàn)樾⌒〉捻?yè)碼，“我”也知道了經(jīng)理反復(fù)要“我”整理策劃書的原因了。經(jīng)理跟“我”說(shuō)一句話：“請(qǐng)你以后在策劃書上標(biāo)上頁(yè)碼，因?yàn)樗�是一種態(tài)度！”“我”記住了這句話，以后，“我”每打印一份文件，都會(huì)標(biāo)上頁(yè)碼，因?yàn)�，“我”記住了�?jīng)理的話！態(tài)度決定成功。有太多太多的.人因?yàn)椴徽J(rèn)真的態(tài)度而失敗。

　　就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，有時(shí)候?qū)懽魑�，我很認(rèn)真的話，作文就寫得非常好，還會(huì)被老師念給同學(xué)們聽(tīng)呢！如果我不認(rèn)真的話，我就寫得一般般。說(shuō)到這里，我就想起了我那些“馬大哈”同學(xué)們。有一次，我?guī)屠蠋熣�理英語(yǔ)小報(bào)，要把做得好的小報(bào)評(píng)選出來(lái)，再登記。有好多同學(xué)都沒(méi)寫名字，有的還做得很好呢！可是沒(méi)寫名字就沒(méi)辦法登記，就只能“一票否決”了，真的好可惜呀！是��！成功取決于認(rèn)真的態(tài)度。這句話你一定要相信，因?yàn)樗�絕對(duì)真實(shí)。不信，你可以試試。如果你漫不經(jīng)心的折一只紙鳥(niǎo)，那只紙鳥(niǎo)一定丑死了！如果你很認(rèn)真的去折一只紙鳥(niǎo)，那你折的紙鳥(niǎo)一定很漂亮。朋友，我告訴你一個(gè)成功的方法，就是：認(rèn)真的去做每一件事情！

五年級(jí)作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去兩年了，我也從一個(gè)懵懂的小女生長(zhǎng)成大女孩了。在這磕磕碰碰的兩年里，我學(xué)會(huì)了許多，改變了許多。不過(guò)，我還是之前的那個(gè)陽(yáng)光小女生。

　　家里的墻上掛滿了我的獎(jiǎng)狀，幾年的奮斗，我換來(lái)的還不止這些。望著滿墻的獎(jiǎng)狀，我心里像來(lái)到了牡丹花叢，甜蜜的`滋味填滿了我的心田。再去想想，我曾經(jīng)的努力，真的沒(méi)有白費(fèi)，它們換來(lái)了我永遠(yuǎn)的甜蜜記憶。哈哈，想到這里，我心里真的很高興。

　　兩年后，我想起了曾經(jīng)最愛(ài)的幾首歌，興起而唱。沒(méi)想到，除了聲音，和我當(dāng)年的幾乎一樣的味道。我依然很喜歡那幾首歌，它們換回了我童年的記憶。

　　想到這些，淚水沾滿了我的雙眼：我長(zhǎng)大了，我真的不能再回到童年了，再也不能擁有那些歡樂(lè)的時(shí)光，和父母的愛(ài)……我的心里像堵著一塊大石，久久不能平靜。E-mail上，我把心事訴給了一個(gè)筆友，她的話深深打動(dòng)了我。

　　她說(shuō)：童年的快樂(lè)雖然短暫，但是很值得回味。雖然現(xiàn)在童年正在離我們遠(yuǎn)去，但是我們并不是真正失去它，或曾經(jīng)擁有它。那些歡樂(lè)的時(shí)光雖然不能再回來(lái)，但我們依然能創(chuàng)造快樂(lè)，只要相信自己，努力創(chuàng)造，都會(huì)獲得和童年不相上下的歡樂(lè)。

　　聽(tīng)了她的話，勇氣的力量又蔓延了我的全身。

　　我們雖然不能再擁有童年，但又有什么好憂傷的？我們失去了什么嗎？?jī)赡赀^(guò)去，三年過(guò)去，甚至十年過(guò)去。在我心里，我依然是曾經(jīng)那個(gè)陽(yáng)光小女生！

五年級(jí)作文 篇5

　　生活中最常見(jiàn)的是什么？對(duì)，是石頭。走過(guò)任何一個(gè)地方，腳下踩著的是石頭。草叢中、山坡上，挖一挖就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多小石頭。石頭在人們的生活中用途廣泛，可以說(shuō)是人類的寶藏。

　　石頭的種類很多：有像鴨蛋似的鵝卵石，有像一塊塊肥肉的肉形石，有含有礦物質(zhì)的玄武巖，還有身上布滿花紋的流紋巖……要說(shuō)最奇特的，那要數(shù)“書頁(yè)巖”。為什么說(shuō)它奇特呢？那是因?yàn)樗�的形狀像一本張開(kāi)的大書，書頁(yè)一層挨著一層，十分逼真。在遠(yuǎn)古時(shí)代，那些石頭經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹水沖，漸漸風(fēng)化才形成了今天的奇特模樣。

　　由于石頭的`種類不同，所以它們的用途也不一樣。

　　鵝卵石用途廣泛，可以混在水泥里鋪路，可以攪拌后當(dāng)作建筑材料，有的形體美觀的，還可以用來(lái)點(diǎn)綴魚(yú)缸；礦石中含有硝石和硫磺的石頭，可以用來(lái)當(dāng)打火石，而像鉛石、鋁土礦，銅礦，金礦石里則能提煉出珍貴的礦物質(zhì)；花崗巖更是種很好的建筑材料，它外表光滑像碧玉般透綠，還夾雜了許多礦物質(zhì)，看上去極為美麗高貴。云母石猶其少見(jiàn)，它一般都覆蓋于懸崖深溝里，想要采集一塊，就必須得付出生命的代價(jià)，與鉆石一樣，它擁有閃亮耀眼的身體，由許多鈣組成，是大自然的瑰寶。

　　當(dāng)然石頭的來(lái)歷也十分特殊，它不是自己長(zhǎng)出來(lái)的，也不是本來(lái)就有的。它是由于地下高溫不均衡，引出了火山爆發(fā)，巖漿流入更多地方熄滅冷卻后成了石塊的基形，又經(jīng)過(guò)冰雪風(fēng)化水流酸雨的洗理，才終于成了現(xiàn)在的模樣。所以說(shuō)這些奇形怪狀的石頭，都記載了幾千年甚至上萬(wàn)年的歷史，大家可不要小看它哦！

　　我愛(ài)石頭，更愛(ài)大自然。是它創(chuàng)造了那么多奇跡。大自然一定還有著更多奇妙的事物等著我去發(fā)現(xiàn)，探索�？茖W(xué)的大門永遠(yuǎn)為人們打開(kāi)。

五年級(jí)作文 篇6

　　那背影，是否已漸行漸遠(yuǎn)。

　　電腦還在悠悠地放著歌，聲音凄愴而悠遠(yuǎn)，不自覺(jué)陷入了深深的回憶……

　　麥田里，一排排麥子隨風(fēng)飄動(dòng)，給這離別之景更添了幾分凄涼�！霸趺磿�(huì)呢？不是說(shuō)好我們一輩子都是朋友，永遠(yuǎn)不分開(kāi)嗎？為什么你要早早食言？”我暗自呢喃著，聲音沙啞而悲愴。我抬起頭，任由這蕭瑟的秋風(fēng)吹亂一頭秀發(fā)，透過(guò)滿眶眼淚，看著她離開(kāi)的背影。終于，滿腹委屈沖破堤壩而出，“莫子言，你為什么要走？你就這么不顧及我的感受嗎？莫子言，我恨你�！蔽也幻骶屠锏暮爸�，想要發(fā)泄出這滿腹委屈。

　　我看不見(jiàn)她內(nèi)心深處的掙扎，看不見(jiàn)她思想里的矛盾，只是自顧自的發(fā)泄著，卻不知傷了她的心。

　　也許是我的話刺激了她，她終于下定決心，步伐堅(jiān)定而決絕，離開(kāi)了這麥田，離開(kāi)了這座城市。

　　后來(lái)，聽(tīng)身邊的朋友說(shuō)，她離開(kāi)的那天一直在等著我，等著我的離別之語(yǔ)，可我終是沒(méi)有去，她帶著滿心遺憾上了火車，踏上了遙遙的歸鄉(xiāng)之路。

　　“滴滴”，一陣響聲，將我從回憶拉出，我來(lái)到電腦桌前，打開(kāi)對(duì)話框，看著她傳來(lái)的信息，會(huì)心的'笑了�！白蟽�，這幾天還好嗎？還生我的氣嗎？我知道你一直把我當(dāng)最好的朋友，不想與我分別，其實(shí)我也是啊，可媽媽生病了，我與爸爸怎能不回家呢？紫兒一定會(huì)理解我的，對(duì)嗎？呵呵，就說(shuō)這些了，我去照顧媽媽了�！�

　　其實(shí)，這就是友誼，對(duì)嗎？

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