實(shí)用的六年級年的作文4篇【通用】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
在“十一”的小長假中，我去了一個令人難以忘懷的地方。
它那險峻的山勢，它那秀麗的樹木，它那奇妙的石塊，讓人驚奇，它的回音壁、情人谷、一線天等著名景點(diǎn)令我們流連忘返，它就是雄偉的嶂石巖。
10月2日，天空下著朦朧小雨，我和奶奶、爸爸還有叔叔驅(qū)車去往贊皇縣的嶂石巖。我們開著車在盤山路上歡快地繞行著，一路上滿是亮油油的綠色植被，還有許多許多的柿子樹，樹上的柿子小巧玲瓏，火紅火紅的閃爍著，好似翠綠的地毯上開著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小紅花。不知不覺中，我們到達(dá)了半山腰，火紅的柿子樹漸漸的消失了，迎面出現(xiàn)了挺拔蒼翠的山峰，抬頭望去，一片偌大的山體屏風(fēng)直插入云層，不見山頂。下車后，我們進(jìn)入一望無際的山林，沿著幽靜漫漫的小路，來到了回音壁。那巨大的石頭屹立在我們面前，這不就是之前我們看到的那扇插入云層的山體屏風(fēng)嗎，我大聲的喊上一聲，吆……，吆……，你能清楚的聽到回聲，就好像在山壁的那頭還有一個我，好玩極了。再往前走一點(diǎn)，就看到旁邊的樹枝上掛滿了一串串小水珠，晶瑩剔透，似水晶、似珍珠、似鉆石。走著走著，發(fā)現(xiàn)腳下臺階上一顆顆美麗的橡樹種子，它光溜溜的身體胖胖的，頭上頂著一個小帽子，可愛極了。逛完紙糊套景區(qū)后我們又來到了乳泉寺景區(qū)，這里有險峻的一線天，一線天又陡又窄，兩側(cè)都是峭壁，頭頂?shù)?天空就是一條線，看著那些謹(jǐn)慎小心爬上爬下四肢并用的游客，我的心咚咚咚的跳了起來，在爸爸的鼓勵下我們一起爬起來，終于上來了，啊……立馬輕松下來，我和爸爸站在一線天的頂端向下望去，滿滿的成就感使我不由得大喊，真是太令人激動了。
回想雄偉的嶂石巖，真是讓人難以言盡，它既雄偉又險峻，既秀麗又神奇，無一不讓人樂而忘返。
六年級年的作文 篇2
今天早上，我一起床，就感覺熱浪滾滾�！吧虾Ｕ娌焕⑹莻�火爐啊！”我心里感嘆道�？墒且幌虢裉煲ド钲诒苁�，我心里就暗暗高興。我們到了上海虹橋機(jī)場的候機(jī)室時，我覺得我的心已經(jīng)飛到了涼爽的深圳。兩小時后，飛機(jī)到了深圳。
我來到了喜來登酒店，去和朵朵妹妹，豬豬哥哥和樂樂哥哥匯合。我們玩得很開心，并組成了“小戰(zhàn)神聯(lián)盟”，我是漂亮的'繆斯，樂樂是正義的雷伊，朵朵是古怪的卡修斯，豬豬是聰明的米瑞斯。
我們在酒店里捉迷藏游泳。我們玩得很開心！
晚上我的心一直沉在快樂的海洋里，直到深夜才甜甜地入睡。
六年級年的作文 篇3
自開學(xué)以來，我們第一次隆重地用錄像機(jī)把上課過程記錄下來。在今天上午的課堂上，我卻展開了強(qiáng)烈的心里搏斗。
丁零零，上課了，在教室的角落里有一架錄像機(jī)直對著我們。別看我們坐得筆直筆直的，像一棵棵小松樹一樣扎根在土地上。你們卻不知我們的心一直在上下左右翻滾著，緊張極了。我的心怦怦直跳，猶如在迷宮找不到出路一樣。過了一會兒，張老師精神抖擻地走向講臺，和我們親切地相互問好后正式開始了。看看我周邊同學(xué)們臉上掛著的神情和一起一落的胸脯，我想他們也和我一樣緊張得不得了吧。
“今天上課之前咱們先來聽一段音樂�！崩蠋熒衩氐卣f道。緊接著優(yōu)美的旋律響起，把我們的心帶入了音樂世界當(dāng)中。正當(dāng)我們剛聽出音樂中有點(diǎn)傷感的時候，張老師突然停止音樂，問道：“歌詞中‘牽住你的手，相別在黃鶴樓’中，是誰牽誰的手？”楊鑫磊馬上舉手脫口而出：“李白牽住孟浩然的`手。”張老師用手中的筆輕輕一按，大屏幕馬上出現(xiàn)課題“黃鶴樓送孟浩然之廣陵”。我們齊聲響亮地讀課題，老師又問道：“你們認(rèn)為這首詩里面最關(guān)鍵的字眼是哪個？”同學(xué)們你看看我，我瞧瞧你，有些估計緊張過了頭，竟然說成“鶴”和“之”。我想這下麻煩了，老師肯定會失望的，怪我們沒有好好預(yù)習(xí)課文�？墒菑埨蠋煵]有生氣，恰恰相反，用溫柔的口氣又重述了一遍：“到底是哪個字能透露出這個題目的主要內(nèi)容呢？”我眼球一轉(zhuǎn)，恍然大悟�？闪硪晃煌瑢W(xué)已經(jīng)搶先大聲說出了我的答案“送”字。哎！都是“緊張”惹的呀！
不過接下來的氣氛馬上緩和多了！我們互相交流對詩人的了解，對名樓、名城的認(rèn)識，爭先恐后地展示自己的朗讀藝術(shù)，教室里一派祥和的氣象！
對煙花一詞的了解，張老師煞費(fèi)苦心哪。她先讓我們展開想象，說說心目中的煙花美景，再通過播放煙花美景圖，并配上優(yōu)美的描述，讓我們加深印象。那楊柳依依、百花爭艷、云霧彌漫的奇麗景象立刻把我們迷醉了，我們再次朗讀“煙花三月下?lián)P州”的詩句時也是情溢其中啦！
“船開了，船越行越遠(yuǎn)了，船已經(jīng)消失在水天相接之處了……可是李白卻還在江邊佇立著，長久地凝望著。”我們看著屏幕中李白深情目送孟兄的錄像短片，也是熱淚盈眶地深情朗誦著。那真摯的友情，那膾炙人口的送別詩，就這樣牢牢地記在了我們的心中了。
下課啦，可我們早已忘記剛才都被監(jiān)督在錄像之中呢！噢，這次的錄像課，隆重且精彩且難忘！
六年級年的作文 篇4
每當(dāng)想起那一件事，我既自豪又慚愧。自豪的是我有一個和藹可親的媽媽，慚愧的是媽媽為了我而發(fā)燒了。
“媽！快點(diǎn)給我收拾衣服，我快遲到了！”我一睜開眼發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了，大聲喊道�！霸缡帐昂昧�，你趕緊起來吃完早餐下樓，我現(xiàn)在下樓等你�！眿寢尨舐曊f道。我伸了個懶腰，吞吞吐吐的起了床，早餐也顧不上吃了，就踉踉蹌蹌的下了樓。發(fā)現(xiàn)媽媽早已在那里等我了。霎時，天空吹起了凜冽的寒風(fēng)，夾著細(xì)細(xì)的雨絲打在了我的頭上。我頓時瑟瑟發(fā)抖，媽媽立刻把她那溫暖的大衣披在我的身上。我一看手表：“呀！快7點(diǎn)30分了�！眿寢屄犚娏耍涯ν熊囬_的飛快，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)兒和刺骨的寒風(fēng)打在她的身上，不一會兒，就到了學(xué)校，我一溜煙的奔回教室。隱約聽到媽媽說：“兒子，努力學(xué)習(xí)！……”
傍晚放學(xué)回到了家，我一入門習(xí)慣地大聲地喊：“媽！”要是在平常，媽媽準(zhǔn)會系著圍裙從廚房里跑出來部我餓了沒，但今天屋里卻靜得出奇。只看見父親從房間了走出來說：“你媽媽因?yàn)楸挥晁驖窳耍园l(fā)燒了，她正在躺在床上�！蔽叶挷徽f，像一只離眩的箭似的'跑入房間。只見，媽媽滿面通紅病臥在床上，額頭上放著塊濕毛巾，看我進(jìn)來了，有氣無力地說：“兒子，今天沒冷著吧，明天早點(diǎn)起來，要不然就會遲到了�！蔽乙粫r半天說不出一句話來。心里難過死了：“今天早上要不是我磨磨蹭蹭，媽媽就不會發(fā)燒了�！眿寢屢娢也恢�，猜到我心里想什么，摸著我的頭說：“兒子，沒事，以后動作快點(diǎn)就好，媽媽發(fā)燒可能要長高了呢�！甭犃藡寢尩脑�，我的臉上立刻掛上了笑容，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那次，我懂得了感恩。從那以后，我起床的動作快多了。
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