二年級寒假作文

時間：2024-03-06 17:31:00 二年級我要投稿

二年級寒假作文精華(4篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級寒假作文4篇，希望對大家有所幫助。

二年級寒假作文精華(4篇)

二年級寒假作文篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，一個快樂的寒假慢慢從我身邊溜走了，又開始了一段漫長的學習旅程。寒假雖然短暫，但發(fā)生在寒假里的事卻像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，我覺得最有趣的事還是和媽媽學包餃子。

　　一天，我回到家里，看到媽媽正在包餃子，我嚷著也要學，媽媽讓我先去洗洗手，再教我包餃子，我原以為，媽媽不會讓我包，沒想到這么輕易就答應(yīng)了，我太開心了。

　　媽媽說讓我拿一張餃子皮再把提前拌好的餡，放一勺或半勺，然后卷兩三次，露出“尾巴”再把兩邊的皮往中間擠，最后再使勁一捏，一個餃子就包好了，我按照媽媽說的方法，也包了一個餃子，可是我這個餃子太胖了，媽媽包的.餃子瘦瘦的就像一個金元寶。媽媽看到我的餃子后，笑的直不起腰，然后說：“你包的是什么，一點也不像餃子，不過你也別灰心，第一次做不好，還有第二次，三次呢，繼續(xù)努力�！甭犃藡寢尩脑捄螅矣殖錆M了信心，包第三個的時候，我終于學會了，我高興的跳起來了，媽媽說：“你太棒了，只有你想不到的事情，沒有你做不到的事情�！�

　　元宵夜，我吃著自己親手包的餃子，心里就像吃了蜜似得，甜滋滋的。

二年級寒假作文篇2

　　寒假輕松過，娛樂少不了。

　　這個寒假，相對于小學的我，“壓縮”了不少，小學時，作業(yè)還沒現(xiàn)在這么多，一共就三科，“突擊”的話前兩周就做完了。要問剩下的時間？玩！可現(xiàn)在，玩，也不是日復(fù)一日的了，不能再向小學一樣很傻很天真。所以我都計劃好了。在寒假初期，我盡量還保持緊張的完成作業(yè)狀態(tài)，等我學累了，春節(jié)的喜慶也就來了，那時，還怕玩不夠嗎？春節(jié)七天樂，我可以放鞭炮、上網(wǎng)、玩游戲、看電視等等等等，以往年的經(jīng)驗來看，那是寒假最快樂的一部分了。春節(jié)過后，激烈的玩耍風氣也要降到低潮了，可那么多時間（兩周）怎么過呀，除了所剩無幾的.作業(yè)，我想少不了一個重要的環(huán)節(jié)——外出旅游。

　　那應(yīng)該是春節(jié)過后了，遠方的山光水色正在吸引著我，我已經(jīng)等不及了，多想在那時，去登山、去滑雪，去享受靜水的幽然和鄉(xiāng)村的寧靜。更重要的是，我還有四篇語文隨筆呢！那時候，我要把它都寫成我在游歷中看到的山山水水，那一定是四幅美麗的寫生畫！

　　旅游的娛樂不會持續(xù)太長，到了最后幾天，我必須要調(diào)整心態(tài)，迎接新學期的到來，那時，最好利用起來最后的閑暇時光，讀一本好書，在業(yè)余中感受寒假。

　　我的寒假，我希望它是知識的寶庫，是輕松的樂園，是美麗的圖畫。

　　這就是我的寒假計劃！

二年級寒假作文篇3

　　智慧是通向成功的最佳捷徑，要得到智慧，必須有打破常規(guī)逆向思維的勇氣。只有智慧和勇氣完美結(jié)合，成功才顯得輕而易舉。

　　記得“觸龍說趙太后”的故事：戰(zhàn)國時候，趙國國君去世，趙太后執(zhí)政不久，欺軟怕硬的秦國便要攻打趙國，趙太后無奈，只得向齊國求救，齊國要求趙太后的兒子長安君作人質(zhì)才肯出兵。趙太后因疼愛兒子不同意，眾臣紛紛進諫，趙太后龍顏大怒說：“再有人讓長安君去做人質(zhì)，我便一口唾在他臉上!”在這種情形下，眾大臣誰也不敢再說一句話了。后來，一個叫觸龍的老頭來給趙太后請安，給并給他的`小兒子“走后門”，趙太后問：“大丈夫也疼兒子嗎?”觸龍說：“比女人都愛呢!”，就這樣，趙太后一步步地進入了觸龍的“智慧圈套”，最后趙太后竟同意長安君去做人質(zhì)了!

　　觸龍智慧與勇氣的完美結(jié)合不僅化解了趙太后的怒氣，還挽救了趙國上上下下無數(shù)的生命。

　　在大千世界中不僅人擁有智慧和勇氣，就連形形色色的動物有擁有智慧與勇氣。傳說有一種可以跨越大洋的鳥，它的體形很小，這便需要勇氣。而它在路程中卻只需要一截樹枝，它把樹枝銜在嘴里，當累了的時候就把那截樹枝仍在水面上，然后飛落在樹枝上休息一會兒，當餓了的時候就站在那截樹枝上捕魚吃，當困了的時候就站在那截樹枝上睡覺。這是何等的智慧!

　　一截樹枝，一個愿望，一份執(zhí)著，我不僅驚嘆、敬佩小鳥的智慧，驚嘆小鳥的勇氣。

　　其實，我們是“小鳥”，在人生的大洋里，風浪是必然有的，而風和日麗是偶然的，要想在大洋中不受風浪的侵襲，必須有智慧和勇氣。我相信：智慧無處不在，勇氣也常常閃亮在不經(jīng)意之間。

二年級寒假作文篇4

　　愉快的寒假生活已經(jīng)來臨，沒有了校園里的吵吵鬧鬧，也沒有了往日的忙忙碌碌，不用去處理班級里的大事小情，更不用為每天改不完的作業(yè)而犯愁……總之一句話：放假了，我們可以休息了！

　　在這個寒假里，我還有一些事情需要去做，因此要好好地計劃一下，希望能過一個有意義的假期！

　　輔導孩子不能少

　　盡管說，期末考試，倆孩子考得成績還不錯，但是學習還不能放松。趁著假期里，只要有時間，就和孩子一塊兒學習，給孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍，讓孩子把以前的知識在進行復(fù)習鞏固，并預(yù)習下學期的內(nèi)容。

　　作為家長，只要有空，就給孩子檢查假期作業(yè)，不能在像以前一樣，等到臨開學前的一兩天，慌慌張張的給孩子檢查作業(yè)，孩子忙亂，大人也心煩，效果肯定不會好！

　　作為家長和老師，整天教育孩子，作業(yè)不要堆成堆，而家長給孩子改作業(yè)時，做到了嗎？

　　讀書、寫博不能少

　　這個假期，恰逢校訊通第十屆書香班級比賽，無論是作為一名媽媽、還是68個的班主任，都要給孩子們起到模范帶頭作用！因此，要求孩子們完成的博文篇數(shù)，我們自己首先要完成；并且還不能只要數(shù)量不要質(zhì)量，應(yīng)給孩子們起到一個模范表率作用。

　　另外，我要多讀幾本書。讀一些優(yōu)秀的兒童文學，如沈石溪寫的動物小說《最后一頭戰(zhàn)象》《再被狐貍騙一次》等，孩子們也喜歡看，作為家長，也可以看一看，然后和孩子就本書的內(nèi)容進行交流；再讀一些家庭教育類的書籍和教師專業(yè)成長的書籍，如《好媽媽勝過好老師》、《第五十六號教室的奇跡》、《給教師的100條建議》等，來提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

　　十字繡工程不能少

　　說來慚愧，去年夏天就開工的十字繡“沁園春”，長兩米，寬一米六，到現(xiàn)在為止，還沒有竣工。也可能是工程有些大，再加上平時也沒有空，現(xiàn)在還是半成品。趁著假期趕緊加班，爭取在這一假期里完成這“偉大”的`工程！

　　陪伴家人不能少

　　趁著假期，多陪陪雙方的老人，平時我們常不在家，父母盡管希望我們能在身邊，但也是常說：“你們忙，我們沒事，身體很好，就不要來了！”所以，趁著假期，和孩子們多陪陪老人，盡盡孝道。

　　其實父母不在乎兒女花多少錢買衣服、營養(yǎng)品，只要孩子們常在身邊，陪他們說說話、聽他們嘮嘮嗑，甚至忙前忙后的為子女準備吃的、還有臨走時帶走的，也是高興的……

　　我的寒假我做主！希望在這個假期里，我能夠有所收獲,度過一個充實、有意義的寒假！

【二年級寒假作文】相關(guān)文章：