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五年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
晚上，我在院子里，觀賞著美麗而又神秘的星空。
星星安詳而又平靜，白茫茫的銀河，靜靜的躺在湛藍(lán)的.天空中，燦爛的星群，在銀河里閃動(dòng)著，像是無(wú)數(shù)個(gè)小眼睛在看著我，美麗而又奇妙。星星的光芒雖然沒(méi)有太陽(yáng)耀眼，也不如月亮清澈，但是他把夢(mèng)幻般的光芒灑落人間，大地被星星的光芒照的更加神秘、耀眼了。白茫茫的仿佛把星星的光芒變的更加耀眼了�？粗克{(lán)的天空，我想到了一個(gè)傳說(shuō)：傳說(shuō)王母生了一個(gè)女兒，一天王母說(shuō)：“給公主起個(gè)名字吧？就叫織女吧�！币惶炜椗シ查g玩，看見(jiàn)了一個(gè)帥哥，織女非常喜歡他，于是就好上了。
一天王母發(fā)現(xiàn)了，就把織女帶走了，這下可急壞了織女的男朋友——牛郎，這時(shí)牛郎家的牛竟說(shuō)話了，它說(shuō)：“主人，你扒了我的皮做鞋就飛上天去追王母吧。”不一會(huì)兒牛郎追上了王母，王母當(dāng)然不會(huì)讓女兒再跑了，就用金釵把天切成了兩半兒，牛郎過(guò)不去了，就在這時(shí)千萬(wàn)只喜鵲搭成了一座橋，牛郎和織女終于又見(jiàn)面了。
星空好美��！
五年級(jí)作文300字 篇2
人們都說(shuō)，再偉大的人物也要平時(shí)努力一點(diǎn)一點(diǎn)的積累才能獲得成功。今天，我就給你們講講我包餃子的趣事吧！
小年三十的時(shí)候，大人們都在忙里忙外的干活，就我在沙發(fā)上看電視，我很過(guò)意不去，于是，我就加入了包餃子的行列中。
我還沒(méi)有干的時(shí)候，看見(jiàn)我奶奶包的那么漂亮，那么好吃，我心想，包餃子有什么難的呀！只要照奶奶那樣包不就行了！
我先學(xué)搟面皮吧，可我一拿起面團(tuán)時(shí)，心里就感覺(jué)到了一個(gè)字——難！媽媽看見(jiàn)我犯難了，就手把手的教我，把小面團(tuán)放到我面前，雙手滾著搟面杖，然后再調(diào)一下面皮的`位置接著搟，換三四下這個(gè)面皮就搟好了。
我按照媽媽教的方法自己弄，可是我搟的是個(gè)“四不像”又大又方，一點(diǎn)也不圓，根本沒(méi)法包餡，只好讓我奶奶重新?lián){了一遍，后來(lái)我又搟了一個(gè)，終于我搟的面皮雖然不好看但能用了，我搟的很慢很慢，別人搟5個(gè)，我才搟一個(gè)，媽媽安慰我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”剛開(kāi)始學(xué)誰(shuí)都這樣！
后來(lái)，我搟的越來(lái)越快了，也越來(lái)越圓了！我喜歡搟面皮！
五年級(jí)作文300字 篇3
星期三的早晨，陽(yáng)光明媚。就在這天，我中了一個(gè)“大獎(jiǎng)”。
這天，我早早地打的來(lái)到學(xué)校。剛邁進(jìn)學(xué)校，我突然發(fā)現(xiàn)水沒(méi)帶，于是掉頭就去買(mǎi)水。就在走進(jìn)商店門(mén)口時(shí)，突然從天空中“啪”的掉下了一灘冷冰冰的泥狀物。我猛然停下腳步，用手抹了一下，像一堆抹茶冰激凌。頓時(shí)，我怒火沖天，大叫：“誰(shuí)這么缺德呀！”
突然，有人注意到了我，我趕緊捂住那個(gè)“冰淇淋”的`東西快步走進(jìn)商店，售貨員見(jiàn)我這一姿態(tài)，奇怪的問(wèn)我：“你怎么了？”我便放開(kāi)那只捂臉的手，說(shuō)：“阿姨，你能看看這是什么嗎？”“應(yīng)該是一塊應(yīng)該是一塊抹茶冰淇淋吧，擦擦就沒(méi)事了�！笔圬泦T阿姨隨手拿出一張紙巾，幫我擦掉。突然，這個(gè)阿姨大叫：“噢！這不是什么抹茶冰淇淋，是一堆鳥(niǎo)屎，你‘中大獎(jiǎng)’了！”我聽(tīng)到這句話，嚇了一大跳，惡心的全身發(fā)抖。我立刻拿出紙巾使勁地擦了又擦，連水都沒(méi)有買(mǎi)，直接跑了。
跑著跑著，我就想起在動(dòng)物園里面照顧那些可愛(ài)的動(dòng)物們的飼養(yǎng)員，他們可能也會(huì)遇到比這更臟的東西，可為了讓動(dòng)物們愉快的生活，不顧臭和臟，甚至有時(shí)候難免被抓傷。想到這，我心中一片烏云頓時(shí)散了，開(kāi)心的跑向?qū)W校。
五年級(jí)作文300字 篇4
生命無(wú)所不在，可生命究竟是怎么回事？總是讓我疑問(wèn)不明。一天，當(dāng)我剛好田野體會(huì)著日光時(shí)，一只骨瘦如柴的螞蟻尋著美食，漸漸地爬在了我自己的美食旁邊，讓我頓生不滿，我輕輕吹了口氣，對(duì)它來(lái)講就像臺(tái)風(fēng)，吹得很遠(yuǎn)，撞在了壹個(gè)硬硬的的石塊，我走過(guò)來(lái)，仔細(xì)看去，啊，它皮開(kāi)肉綻，都快成肉末了，可它還是沒(méi)放棄，一直堅(jiān)持，我再一次輕輕吹了口氣……一回，兩次，三回，我深深地被驚訝了，不由把手心里的美食扔給它。
這確實(shí)就是生命的`意義——堅(jiān)持不懈。在我自己的家鄉(xiāng)，城墻石塊縫隙里，長(zhǎng)出了一棵巨樹(shù)，它枝葉茂密。
我不能想象，它要如何在風(fēng)吹日曬，泥土貧乏，空間狹小的石塊縫下生長(zhǎng)，更讓我不明的是，它要如何從一小粒種子通過(guò)多少年的風(fēng)吹雨打變?yōu)榫迾?shù)，讓我清楚了生命的意義——頑強(qiáng)。生命的意義是堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)，有了這么多，生命就能了價(jià)值。
五年級(jí)作文300字 篇5
暑假里，因?yàn)榘职謰寢尩墓ぷ鞫继Γ晕医?jīng)常是一個(gè)人在家。媽媽怕我孤單寂寞，就買(mǎi)了兩條小金魚(yú)與我做伴。
這兩條小金魚(yú)都是紅白相間的，它們的眼睛圓鼓鼓的，就像又黑又亮的小珍珠。一張小嘴一張一合的，可愛(ài)極了！但最引人注目的是它那條又大又長(zhǎng)的尾巴，尾巴是大紅色的`，經(jīng)常在水中擺來(lái)擺去，如同一位仙子在擺動(dòng)著她那美麗的彩帶一樣。
有一次，我們一家出去旅行了。三天后，我們回來(lái)了。我突然發(fā)現(xiàn)兩條金魚(yú)都奄奄一息，快餓死的樣子，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛快地抓起一把魚(yú)食就跑到魚(yú)缸前，這時(shí)不知為何，兩條魚(yú)看見(jiàn)魚(yú)食后，都像中了邪一樣，立馬就活了過(guò)來(lái)，眼睛一直盯著我，就好像在說(shuō)：“小主人，你終于回來(lái)了，快！快把你手里的美食給我們吧!”這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)它們剛才是在裝死演戲。不過(guò)，我實(shí)在是看不下去它們那可憐兮兮的眼神，最終我還是把美食給了它們。也正是因?yàn)檫@件事，讓我突發(fā)奇想，給它們倆都起了名字叫“影帝”和“影后”。
這就是我們家活潑、可愛(ài)又機(jī)靈的兩條小金魚(yú)，它們已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。
五年級(jí)作文300字 篇6
她是中等身材，有一雙又大又閃的葡萄似的眼睛和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高的鼻梁，上面還有很濃的劍眉，臉上總是掛著美麗的笑容，她就是我的語(yǔ)文老師——黃玉芬。
黃老師是校里的副校長(zhǎng)，整天忙里忙外，身體都消瘦了，還抽出時(shí)間來(lái)給同學(xué)們上課，課上有很多打給黃老師的電話，她都不理不睬，專(zhuān)心致志的給我們講完。下課鈴聲響了，老師匆匆忙忙的`離開(kāi)了教室，同學(xué)們都望著她的背影，直到老師走遠(yuǎn)了。有一次，我們坐在位置上等老師來(lái)上課，黃老師很久才來(lái)到教室，有氣無(wú)力的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們對(duì)不起，我上課來(lái)晚了。”同學(xué)們一聽(tīng)聲音。就知道黃老師生病了，而且病得不輕，班長(zhǎng)帶頭說(shuō)：“老師，您生病了，怎么還來(lái)上課?”黃老師忍著病痛說(shuō)：“月考就要到了，我們還有些課沒(méi)上完，要抓緊上課才行啊�！秉S老師這番話，讓我們感動(dòng)得眼淚都快流下來(lái)了，這節(jié)課，小快嘴沒(méi)有說(shuō)話，多手王也積極舉手回答問(wèn)題，下課鈴聲又一次響了，這40分鐘仿佛像利箭一樣一去不復(fù)返，老師現(xiàn)在臉色紅潤(rùn)、白里透紅，好像根本沒(méi)有生病似的，老師感謝的說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，我的病全好了。”同學(xué)們都開(kāi)心的笑了。
黃老師那么關(guān)心我們，我一定取個(gè)好成績(jī)回報(bào)黃老師。
五年級(jí)作文300字 篇7
昨天，我和爺爺奶奶去了我期盼已久的森林公園游玩。進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的大樹(shù)、波光鱗鱗的湖面、競(jìng)相開(kāi)放的花兒和翩翩起舞的蝴蝶，它們?cè)谝黄鸾M成了一幅美麗的畫(huà)。我情不自禁地加快腳步，一路小跑奔向我最?lèi)?ài)玩的“青少年活動(dòng)中心”，爺爺奶奶在后面追得上氣不接下氣，而我像條小泥鰍，早已溜到了目的地。
這里有有很多好玩的項(xiàng)目，我給它們都取了個(gè)名，如：一飛沖天、城堡騎士、倒掛金鉤、峰回路轉(zhuǎn)、雪山探險(xiǎn)、一氣呵成……其中我最?lèi)?ài)玩的是峰回路轉(zhuǎn)，它考驗(yàn)的是小朋友的手腳配合能力；其次是雪山探險(xiǎn)，考驗(yàn)的是攀爬能力與小朋友的堅(jiān)韌，不氣餒的精神。
一路上，我們還經(jīng)過(guò)了歷史悠久的青龍古橋、茂密的竹林、枝繁葉茂的'百果園、我還交了很多新朋友：有蟄人的馬蜂、大力士螞蟻、和平使者白鴿和一蹦一跳的小麻雀。
這些大自然的使者守護(hù)著大自然的和平、安寧、使大自然更加美不勝收。我真想對(duì)大自然說(shuō)：“大自然，我愛(ài)你！”
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