五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
生日那天，爸爸送了我一件小禮物———一只陶瓷“小白狐”，耳朵尖尖的，眼睛圓圓的，機(jī)靈中帶著可愛，可愛中又透著淘氣。
“小白狐”的身體里有一個(gè)透明的'瓶，我打開取出里面的用具，發(fā)現(xiàn)它好像是植培。那就試試唄！我往瓶子里灌了少許的清水。接下來，在娃娃身體里鋪上一層細(xì)土，最后，我用牙簽輕輕地?fù)苋敕N
子，讓它們均勻地躺在小床中，蓋上一層“棉被”，滴上幾滴水，播種任務(wù)就大功告成了！
第二天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)幾顆種子居然已經(jīng)破殼扎根了。第三天，種子開始脫皮冒芽尖。第三天，第四天，天天有嫩嫩的小芽從土里鉆出來，一天比一天茂盛，密密的葉子擠滿了白狐娃娃的身體，遠(yuǎn)
遠(yuǎn)看去，像是給娃娃披上了一件毛茸茸的綠斗篷，漂亮極了！
一星期后，白狐娃娃的耳朵上掛了一張小卡片，上面寫了一行我熟悉的字：“小伃兒，感謝你的精心培養(yǎng)，讓我們看到了生命的色彩！”
我也提起筆在卡片上寫下：“感謝爸爸媽媽，是你們的愛滋潤(rùn)了我成長(zhǎng)的每一天……”
五年級(jí)作文 篇2
我的好朋友——誠(chéng)信誠(chéng)信是一種美德。他是古往今來許多成功人士都具備的美好品質(zhì)。曾子，家喻戶曉的人物，在他身上就閃耀著誠(chéng)信的光芒。那一天，曾子的妻子要去趕集，他的孩子也要跟著去，曾子的妻子就許諾孩子，回家就殺豬給孩子吃。孩子同意了，歡天喜地地等著母親回來。等妻子回來后，曾子就磨刀霍霍向豬去。妻子見了連忙阻止，說：“我不過和孩子開了個(gè)玩笑，怎能當(dāng)真？”曾子鄭重其事地說：“無論對(duì)誰都不能說謊，你是孩子榜樣，你這樣做不是在教孩子騙人？”妻子聞聽此言，覺得有理，就不再阻攔。一個(gè)好的家庭，每一個(gè)人都是誠(chéng)信的榜樣，不能以事小而不為。
一個(gè)好的學(xué)生更要以誠(chéng)信為本，我的同桌馬永勝就是這樣的人。聽了這個(gè)名字，你也許會(huì)覺得他事事順心，出類拔萃，其實(shí)，他并不出眾，極其普通。記得去年秋天，楓葉飄飛的時(shí)候，老師要求大家默寫生字詞一字不錯(cuò)。那時(shí)的我有十足的把握，可是馬永生就不是這樣的信心十足了。我用挑釁的語(yǔ)氣對(duì)他說：“嘿，我要和你比賽，誰要是錯(cuò)一個(gè)字，誰就在教室里爬五圈，行嗎？”雖然，對(duì)于本次比賽，他并無勝算，極有可能是以“慘敗”收?qǐng)觯�是英勇地站了出來，斬釘截鐵地說：“我比。”默寫的時(shí)候，我多次問他：“要幫忙嗎？”他總是果斷地回絕了我非善意的.幫助。最后，我假裝無奈地對(duì)他說：“我勸你還是放棄吧。”他居然不耐煩地說：“不要，就是不要。別煩我�！苯Y(jié)果，他錯(cuò)了三個(gè)。我幸災(zāi)樂禍地說：“三五一十五，可憐的馬永生先生呀……”他滿不在乎地說：“我是男子漢，說話算數(shù)。”說完，他就在教室里爬了起來，而且越爬越快，居然還樂在其中。當(dāng)他爬完兩圈的時(shí)候，我起了憐憫之心，連說：“停，停，停。不要爬了，也不嫌丟人�！彼麉s說：“君子一言，駟馬難追。不過，你的話我會(huì)考慮考慮的。”瞧，這就是我的同桌，一個(gè)說到做到的傻人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好伙伴。
人無信不立，你若喜歡，也來和他交朋友吧。
五年級(jí)作文 篇3
“房子大了，電話小了，感覺越來越好。假期多了，收入高了，工作越來越好……”每當(dāng)聽到這首歌，我的心中就會(huì)映現(xiàn)出一副副美好的畫面，還會(huì)輕輕地跟著哼起來。是啊，我們張家港人民的生活越來越好了！
大年三十，我們一家圍坐在一起聊天，但是聊什么比較有意義呢？這時(shí)，大家的目光不約而同地投向了機(jī)靈鬼的我。我提議：“不如我們來聊聊每一代小時(shí)候的事情，也算是憶苦思甜吧。”大家一致認(rèn)同，說聊就聊，這不，爺爺起頭開始講。
No.1爺爺發(fā)言。
“要說起我的小時(shí)候，那叫一個(gè)苦字��！那時(shí)候，我們村里連一輛自行車都沒有，要出遠(yuǎn)門都是靠自己的雙腳走的。那路也都是泥土路，而且非常窄，走著特別吃力，要遇到下雨天，那就更不得了了，走在路上又濕又滑，一不小心還會(huì)摔一跤。記得有一次，娘帶我去常熟，又碰到那天的前一天下了雨，我和娘走在泥濘的小路上，有的地方深有的淺，我還摔了好幾跤呢�，F(xiàn)在回想起那些事，才知道，那時(shí)候是多么的苦��！”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說。
No.2爸爸發(fā)言。
“我小時(shí)候的生活情況好多了。幾乎家家戶戶都有了自家的.自行車，但還是有人家買不起自行車。不光交通工具有了，路面也和爺爺說的有了改變：原本的泥土路變成了石子路，但是，石子路也不好走，在石子路上走很顛，騎著自行車一不小心就會(huì)歪了，必須很小心地騎。有一次，我連車連人一起摔在了稻田里�！卑职职櫰鹈碱^說。
No.3吳亞楠發(fā)言。
“現(xiàn)在和你們那個(gè)時(shí)候比起來可謂是天上人間呀！交通工具樣樣俱全。你看看，自行車——基本用不上那么低級(jí)的交通工具了（除了小學(xué)生）。摩托車——每戶人家都有，而且種類繁多。汽車——我家就有兩輛。街上隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，肯定會(huì)看見汽車。還有一種新型交通工具——電動(dòng)自行車，環(huán)保又方便。至于路嘛，和以前比就是兩個(gè)截然不同的世界啦！你瞧瞧，現(xiàn)在到處都是水泥路，縱橫交錯(cuò)的高速公路已不足為奇了，既整潔又平滑，在高速公路上行駛特別省力，只要把把油門就行了，連我都會(huì)開呢！”我輕松的說。
這時(shí)，爺爺說：“囡囡（我的小名），你看，我們張家港人在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)展的多么好啊，你一定要珍惜現(xiàn)在的生活，我那個(gè)時(shí)候是念不起書，現(xiàn)在有了經(jīng)濟(jì)條件，你一定要認(rèn)真念書，長(zhǎng)大了考個(gè)好大學(xué)，回報(bào)社會(huì)呀！”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
正是這種張家港精神，使我奮發(fā)向前，等我長(zhǎng)大了，我一定要為張家港——我的家鄉(xiāng)效力！
五年級(jí)作文 篇4
5月12日下午12時(shí)28分，當(dāng)?shù)卣鹣蜚氪ㄈ嗣褚u來，那些稚嫩生命的安危，牽動(dòng)著人們的心靈；在災(zāi)難面前，那些小朋友的英雄故事，深深地感動(dòng)著我們每一個(gè)人。
其中，給我印象最深的還是一個(gè)叫做宋雪的小女孩。
宋雪只是一名幼兒園的小朋友，地震發(fā)生前她正在檢查同學(xué)們午睡。地震突然發(fā)生了，她本應(yīng)該是第一個(gè)逃出去的，但她卻在沖出教室后又返回了，并馬上將同學(xué)們一一叫醒。而自己為了救出教室里的最后兩位還在午睡的小同學(xué)，在離教室門口只有一步之遙的'地方被塌下來的石板砸傷了。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她還保持著想要沖出教室的那個(gè)姿勢(shì)。
這一名才上幼兒園的小朋友啊，在災(zāi)難來臨時(shí)，她卻義無反顧地將生的希望全部留給了自己的同學(xué)，自己是最后一個(gè)離開教室的。這個(gè)年幼的孩子，在這樣危急的情況下，她在第一時(shí)間想到了同學(xué)。
這種舍己救人的精神是多么可貴呀�？戳酥@心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我的心情久久不能平靜下來，她是那么的勇敢，絲毫沒有顧及自身的安全，在生死的邊緣，她把危險(xiǎn)留給了自己，她知道，在教室多待一分鐘就會(huì)多一分危險(xiǎn)，但是，她沒有那樣做。
宋雪小朋友的事跡深深的感染了我，所以我們平時(shí)也應(yīng)該多多幫助同學(xué)，在一些坎坷與困難面前不放棄堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。
宋雪小朋友是我心中的小英雄。
五年級(jí)作文 篇5
人們都說，一日無書，百事荒蕪。我覺得也是這樣，一天不讀書就好象生活中缺少了快樂的一部分，讀書要持之以恒，不能間斷。
從小時(shí)，我就與書結(jié)下了不解之緣。我總是讓媽媽給我買一些童話類的書：《白雪公主》帶我走進(jìn)了白雪公主與七個(gè)小矮人的生活�！痘夜媚铩犯嬖V我人世間的真善美。童話類的書籍給我的生活與學(xué)習(xí)帶來無比的快樂。
我現(xiàn)在五年級(jí)了，但仍然愛看課外書，讀書常使我廢寢忘食。記得那次，我正在津津有味的看《三國(guó)演義》，媽媽叫我吃飯我卻沒聽到，一連叫了我好幾聲我居然都沒聽到。媽媽火冒三丈的.走到我的房間直接把我的書沒收了。我疑惑不解的問媽媽為什么拿我的書呢？媽媽氣沖沖的說：“叫你吃飯你沒聽到嗎？這本書我沒收了”。我急忙說：“《三國(guó)演義》是四大名著之一，小學(xué)生必須看家長(zhǎng)不許沒收。”媽媽二話沒說直接拿書走了。這時(shí)我已餓得饑腸轆轆，聞到雞翅的香味我不由自主地奔向餐廳。飯后，媽媽到廚房去洗碗，我連忙偷偷溜進(jìn)爸爸媽媽的房間找出那本書。我咽了一口唾沫好像吧所有的智慧都吞下去了，我急忙打開書，像一只小兔子一樣又歡快的讀起書來。當(dāng)媽媽從廚房里出來時(shí)，看見我坐在地板上聚精會(huì)神地讀著。媽媽便笑著說：“真拿你沒辦法�！边@下媽媽沒管，我高興得一口氣讀了幾章。
書——是人類文明的長(zhǎng)生果，書是永遠(yuǎn)都讀不完的，書帶領(lǐng)我們周游世界，讓書成為我們終生的伴侶吧！
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