五年級(jí)作文（精選4篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
在我家里，做過(guò)許多有趣的游戲，有立雞蛋、穿梭瓶子、變大變小……今天，我、爸爸、媽媽舉行了吃餅干大賽。
大賽開(kāi)始了，我拿起一個(gè)餅干，決定用“擠眉弄眼”法吃。我把餅干放在眉頭上，又是擠眉又是弄眼的，五官都快扭得變形了，爸爸媽媽都被我逗得哈哈大笑起來(lái)。就在此刻，我大吼一聲“哈”，頭又使勁往下面一甩，就這樣，餅干便乖乖地落到了我的'嘴巴里。吃著我的“戰(zhàn)利品”，我心里美滋滋的。
輪到爸爸了，他用的是“高空拋物”法。爸爸先把餅干拋到空中，餅干在空中打了一個(gè)完美的360°旋轉(zhuǎn)，眼看餅干就要落到爸爸嘴里了，但他似乎被蚊子叮住，腦袋不由自主地晃動(dòng)了一下，餅干便落在了爸爸的眉頭上。第二次爸爸還是沒(méi)有成功，但他并沒(méi)有放棄，估計(jì)是從前兩次的失敗中掌握了技巧，第三次一下就接住了。我和媽媽為爸爸的堅(jiān)持不放棄而鼓掌，大家都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中……
發(fā)生在我家里諸如此類的趣事千千萬(wàn)萬(wàn)，它伴隨著我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，我常常被這種幸福包圍著，快樂(lè)著……
五年級(jí)作文 篇2
在舞臺(tái)上，你要以自信的微笑去吸引觀眾的目光；在考場(chǎng)上，你要用自信的步伐贏得成功；在賽場(chǎng)上，你要用自信的身姿取得如意的榮耀。自信，不是驕傲；自信，不是膽��；自信，也不是毫無(wú)準(zhǔn)備的。自信是成功之母，它為努力的人而生。
“女兒，要自信一點(diǎn)，你可以的�！痹谌A數(shù)杯開(kāi)始之前，爸爸這樣說(shuō)�！芭畠海ζ饋�(lái)，我們都看著你呢，要自信�！痹谏吓_(tái)表演前，爸爸又這樣說(shuō)。不知從哪天起，“自信點(diǎn)”成了爸爸媽媽的口頭禪。
那年世少賽將至，為了能取得好成績(jī)，我整天在茫茫題海中艱苦奮斗。一天的`題量比周末還多，大量的奧數(shù)題壓在頭頂，似乎我松一口氣，他們就會(huì)重重地壓下來(lái)。我頭一次感到真得好累，越做越?jīng)]信心。也許是看出了我的“怯懦”，我那嚴(yán)厲的爸爸難得“柔情”了一番。一天睡前，他來(lái)到我的床邊，溫和地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，累了吧？
累了咱們就休息一下，不用做太多題了。這幾天的難題你都是‘手到擒來(lái)’，要相信自己，比賽你肯定沒(méi)問(wèn)題的�！庇辛税职值墓膭�(lì)，我安然地進(jìn)入了夢(mèng)想。考試如約而至，走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，自信也在我心頭溢出，這種感覺(jué)甜甜的，讓我充滿了正能量。
自信是給有準(zhǔn)備的人的，但不會(huì)搭理懼怕事情的人。當(dāng)自信降臨你的心頭時(shí)，你會(huì)感到無(wú)限美好。
“寶貝，自信點(diǎn)！”每當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，我就會(huì)想到爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的這句話�？吹桨职謰寢審娜葑孕诺貞�(yīng)對(duì)任何事情時(shí)，我也暗下決心，要把我家的“自信”之風(fēng)繼續(xù)傳承下去。
五年級(jí)作文 篇3
我的老師換了很多位，但我最喜歡的是今天開(kāi)學(xué)的新的老師。語(yǔ)文老師姓劉，這個(gè)新語(yǔ)文老師也是我的班主任。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們各自找到各自的新班級(jí)，坐了下來(lái)。我的語(yǔ)文老師給我的印象深刻。穿著一件黑色的外套，我們班的人兩眼一閃，嘴巴張得能吐下一個(gè)整桔子，戴著一副黑邊眶的近視眼鏡，兩只眼烔烔有神，樣子很嚴(yán)肅。但非常漂亮，頭發(fā)短短的。顯露出只有四、五十歲的年齡，我的語(yǔ)文老師有瘦高的'個(gè)子。我記得有一次，給我們上課講的故事娓娓動(dòng)聽(tīng)，生動(dòng)形象。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，仿佛身臨其境。此時(shí)此刻的我完全沉醉了，直到我的同桌捅了我一下。我才清醒過(guò)來(lái)。
下課了，我和我的好朋友——朱軒慧下樓看見(jiàn)語(yǔ)文老師趕忙鞠躬行禮說(shuō)：“語(yǔ)文老師好，有什么需要我們幫忙的嗎？”老師說(shuō)：“你們好，不用了謝謝�！蔽覀兩蠘巧险n了，我的語(yǔ)文老師可以用這樣的詞來(lái)形容，一絲不茍、孜孜不倦，我認(rèn)為語(yǔ)文老師的好處是及其有禮貌。老師早想教育我們必須要做一個(gè)有禮貌的人，要是品一壞成績(jī)好也沒(méi)有用，那就不配做人了。
這是我的語(yǔ)文老師——?jiǎng)喬m，給我的印象及其深刻，我喜歡我的新語(yǔ)文老師。
五年級(jí)作文 篇4
文明的種子飄灑零落，遍地開(kāi)滿文明之花，我要挑幾朵最美麗的花：新年的時(shí)候，大家都在家里過(guò)新年，我就例外了，出去遛狗啦！本以為大街寂靜無(wú)人，可定睛一看，有一個(gè)清潔工騎著單車，在掃大街。我跑過(guò)去問(wèn)：阿姨，人家都在家過(guò)年，你為什么掃大街呀？沒(méi)想到清潔工阿姨卻說(shuō)：過(guò)年了，辭舊迎新，路面也要煥然一新呀。我驚訝，心里想：這位阿姨在別人休息的'時(shí)候，為人們奉獻(xiàn)著，太偉大了！她這種精神令我敬佩。阿姨的行為讓我感受到：文明之風(fēng)，吹遍了整個(gè)城市
星期六，我去尊一學(xué)書(shū)法，在去的路上，我看見(jiàn)有人吃瓜子，但他們吃完瓜子不住的往地上扔皮。售貨員聽(tīng)到吃瓜子聲就說(shuō)：后面的乘客請(qǐng)別吃瓜子了連說(shuō)了三遍，他才站起，往后一瞅，就悄無(wú)聲息的坐下了，看來(lái)他是理虧了。文明是陽(yáng)光，并不能照遍全世界每個(gè)角落。在我身邊發(fā)生了很多事，比如：隨地吐痰，說(shuō)臟話，大聲喧鬧，污染空氣等。這些不文明的行為，必會(huì)受到人們的反感和抵制！
文明隨處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少文明，而是缺少發(fā)現(xiàn)。對(duì)于我們的手腳。不是缺少文明，而是缺少行動(dòng)！
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