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二年級優(yōu)秀作文

時間:2024-03-05 16:56:31 二年級 我要投稿

(精選)二年級優(yōu)秀作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)二年級優(yōu)秀作文10篇

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  在20xx年9月1日上小學(xué)的,現(xiàn)在我上三年級,在這三年里,我們班的班主任李老師,一直教了我們?nèi),因為老師很嚴格,所以我們誰都不敢在課堂上搗亂,所以非常安靜。我們現(xiàn)在的寫作和聽寫生字水平都是李老師教我們的,最主要的是我們的閱讀水平提高了很多,看書能培養(yǎng)我們的習(xí)作和聽寫生字書上有很多優(yōu)美的詞句,只要我們記住了,就是我們的.了,書上有一些詞語我們記住了聽寫就不會錯了。

  我們班的數(shù)學(xué)老師,吉老師很關(guān)心我,雖然我的數(shù)學(xué)成績不好,但是我已經(jīng)盡自己最大的努力了。我下課的時候經(jīng)常喜歡去問吉老師一些關(guān)于數(shù)學(xué)的問題。

  我們的英語老師李老師,老是對我們不嚴格,所以她的課都是吵成一鍋粥。李老師經(jīng)常說一些鼓勵的話,所以我們班就很吵。我的英語成績是這三科里面成績最好的一課,英語考試沒有一次抵御95分以下的。

  老師對我的要求嚴一點是對我們好,上課不認真是自己的事情,老師可以幫助我們,但是不能依靠下課,最主要的而是上課,上課認真聽總比下課要好。在三年的學(xué)習(xí)中,老師對我的幫助很大,我想對老師說一聲:謝謝!

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  今天,跟隨著小鳥唧唧喳喳的叫聲,我走進了歡樂的校園,同學(xué)們、老師在悅耳的歌聲中走到了教室門口。教室還沒蘇醒,而我們的歡聲笑語,把沉睡一夜的教室吵醒了,同學(xué)們都在談?wù)撝约菏稚夏俏孱伭孽r花。哦!今天是個特別的日子——三八國際婦女節(jié)。

  在這特別的日子里,我覺得更應(yīng)該用實際行動來表達對女性長輩的祝福。

  放學(xué)回家,我急忙放下書包,開始寫作業(yè)。寫完作業(yè),我發(fā)現(xiàn)還缺了什么,。∥一腥淮笪,原來老師讓我寫一首關(guān)于媽媽的小詩。我提起筆,筆在紙上疾速的飛奔,我寫下了這首小詩:

  媽媽的愛

  有一個寒風(fēng)刺骨的冬天,

  媽媽在外面等著我放學(xué),

  寒風(fēng)凜冽地刮著,

  媽媽在外面被寒風(fēng)冷酷無情地吹著,

  媽媽的愛是焦急的等待。

  有一個很涼很涼的.夜晚,

  媽媽從她的房間把熱水袋給了我,

  媽媽的被窩涼絲絲的,

  我的安樂窩熱乎乎的,

  啊,媽媽的愛是溫暖的熱水袋。

  媽媽回到家,看到媽媽很疲憊的樣子。我就想給媽媽洗洗腳解解乏。于是我去倒了洗腳水,把手放進去一試:“啊,正好!蔽腋吲d地幫媽媽脫去了鞋襪,把她的腳放進去又拿出來,因為,媽媽每天給我洗腳的時候都是這樣洗的。接著我把媽媽的腳全部放進水中,這樣媽媽冰冷的腳就能適應(yīng)了。然后我很認真地把媽媽的腳洗了個干干凈凈,就連她的腳趾甲都沒有放過。我一看媽媽的眼神就知道了,媽媽肯定在說不用洗了,你真是個孝順的兒子。我心理頓時美滋滋的。

  感謝媽媽的愛!祝媽媽節(jié)日快樂!

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  一天下午,天氣非常悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子!拔伵5降资且嫦x還是害蟲?”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的'鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。 于是我決定自己去做一做實驗,弄清楚這幾個問題。 “蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自己喜愛的食物上去,只見蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來,對別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲。

  “為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來,然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點兒灰心了,這時爸爸向我走來,對我說:“怎么,這么一點小事就灰心啦!虧你長大還想當科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過!坝辛,有了!”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個顆立狀的東西,通過翻書、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長長的細線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛蝸牛爬行。

二年級優(yōu)秀作文 篇4

  春天來啦!春天來啦!美麗的春姑娘來啦,冬爺爺滿臉遺憾地走了,春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,冰雪融化,百花齊放,春天真美啊!我們一起來觀察觀察吧。

  春天來啦,紅著臉的桃花和搖著綠色長辮子的柳樹一起迎接春天,春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,我們仔細地找呀,找呀……

  小草從泥土里鉆了出來,那是春天的眉毛吧,早開的.野花一朵兩朵,那是春天明亮的眼睛吧。樹木從嘴里吐出點點小嫩芽,那是春天好聽的音符吧。解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的巧手彈出的琴聲吧。

  春天來了,我們從泥土之上看到了她,我們從小溪的琴聲中聽到了她,我們從迷人的花香中聞到了她,我們從和煦的春風(fēng)里觸到了她。

  春天真美啊,我愛春天!

二年級優(yōu)秀作文 篇5

  我有一個很好的朋友,她的名字叫盛落雅。我們從一年級就一起玩,所以成了最好的好朋友。

  她是我的'同班同學(xué),也是我的同桌。她比我長得高一點點,胖胖高高的。濃濃的眉毛下有一雙小小的眼睛,顯得非常機靈,她的成績不錯,體育也還行。

  周末,我們有空的時候就會一塊兒去打球或者在草地上玩游戲。

  有一天,我還在做學(xué)校作業(yè),她拿著羽毛球拍和球激動地跑下了樓,在我家門口喊:“謝嘉睿,快點出來,一起玩!”我一打開房門,就說:“我現(xiàn)在沒有時間跟你一起玩,因為我還沒有把學(xué)校的作業(yè)給全部做完,還有幾道口算題不會做。”

  “題目不會做可以來問我呀,我已經(jīng)把所有作業(yè)都完了!

  我高興地說道:“好啊!等我做完就可以和你一起去打球了。”

  她把東西都放在一旁的桌子上,來到我的書桌前,問:“哪一道題目不會做?”我指著口算本上的那幾道題目,說:“我昨天生病沒有來學(xué)校,問你一下老師昨天是怎么講的。”“沒問題,8昨天老師是說……”她毫不喘氣地講完了。我想:我同桌真厲害,我要向她學(xué)習(xí)。在她的指導(dǎo)下,很快就寫完了剩下的作業(yè),我們一起下去打球了。

  我的同桌對我真好,她是我最好的朋友。

二年級優(yōu)秀作文 篇6

  春節(jié)期間我們一家來到上海這座魔都,那叫一個人山人海,景點更是觀者如堵。我們提前一天就住在明珠塔附近,為了就是第二天能早點買到門票進去參觀。

  第二天一大早我們懷著激動的心情如愿進入塔里,電梯分兩次把我們送到了351米的太空艙,讓我們與“宇航員”來了一次親密的接觸。參觀完太空艙,電梯又把我們送到了267米的旋轉(zhuǎn)餐廳。因為我們有下一站的行程安排,所以沒準備在上面吃飯,稍微參觀了一下就去了259米的全透明觀光廊。在觀光廊上,爸爸媽媽都不敢往下看,一看腿就發(fā)抖。只有我敢在上面蹦蹦跳跳,圍著整個球體360度參觀了整個上海灘的美麗風(fēng)光。隨后我們又去參觀了娛樂球,因為游客太多了,我們沒有在娛樂球上面逗留太久。我們選擇乘電梯到地面的陳列館參觀,在陳列館里,邊參觀爸爸媽媽邊跟我講解,讓我們一覽了老上海灘的'繁榮景象。

  不知不覺整個明珠塔參觀完了,因為我現(xiàn)在只是個二年級的學(xué)生,對里面的文化還不能完全地了解,等我長大了,一定還要來,好好地深入?yún)⒂^了解一下!

二年級優(yōu)秀作文 篇7

  時間如秋天的雨,一滴一滴的往下滴。滴濕了每一個角落。你看見的空氣是點點的雨滴,你看見的天空是朦朦的雨霧。你感受到的是絲絲的秋意。 秋天的味道。雨打在你的臉上有點涼,從臉是涼到腳底。雨 珠又從你的傘把流到你的手里,再慢慢溜到你的袖子里。你以被秋雨親吻。感覺是爽爽的。你想往家里跑?你想往辦公室里鉆?你想躲進車里?你想閃進超市?你想塞進公交車里?你想就抱著電腦玩所謂的創(chuàng)意和 興趣?你想……

  我已經(jīng)想不到“你想……?”了。秋天的秋雨。你想怎么樣都逃不掉它的侵襲。揉揉沉睡的雙眸。呼吸一下帶著雨味的`空氣。感受下秋意的味道/ 今夜睡覺,你需要蓋被子。上班去要裝外套。下班關(guān)電腦。慢慢地從夏 天的熱氣跑掉。 走吧,走吧,為了掙錢,為了以后的窩。為了愛你的人們。

二年級優(yōu)秀作文 篇8

  “收卷了——”老師說著,并看了看手表。不情愿的我將試卷交了上去。一坐下來,我感到萬念俱灰,彩色的世界中,一顆心的色澤漸漸暗淡下去。我在埋怨著:一節(jié)課,45分鐘,根本就不夠。唉——怎么辦吶?突然想起了政治老師說的那一大串調(diào)節(jié)情緒的“咒語,”我照做著,可還是沒有用。

  我連續(xù)兩次數(shù)學(xué)考試都獲得了全班第一,我努力想著這些令人愉快的事?墒牵较胛以接X得痛苦,越想越覺得自己沒用——連自己的第一斗保護不好,唉。

  在天平上,同樣的物品放在天平兩邊,天平自然就會平衡?墒窃谛撵`的天平上,多次成功的`喜悅都不及一次由如晴天霹靂的失敗,而且如果越要讓它們平衡,它們之間的差距就會越大。

  在人生征途中,成敗決定一切,如果總是成功,這個人就會驕傲自滿。如果總是失敗,這個人就會墮落下去。成功和失敗就像兩陣狂風(fēng),只有把握好生命的小船,才能不讓它被任何狂風(fēng)刮倒。

  但是成敗并不是那么簡單,在心靈天平上,失敗占的比重比成功要多得多。

二年級優(yōu)秀作文 篇9

  一個陽光明媚的上午,小麗拿著橡皮筋出跳皮筋,她把橡皮筋綁在兩棵小樹上跳皮筋。玩的正開心,一位小弟弟在搖樹,給小麗數(shù)數(shù)。

  這時候一位帶著紅領(lǐng)巾的大哥哥走了過來對小弟弟說:“你會把小樹搖疼的。咱們得想個辦法才是。”說完帶著小弟弟走開了,小麗抓耳撓腮卻不知道兩個人干什么去了。

  大哥哥和小弟弟不一會就走了過來,對小妹妹說:“我們搬的`椅子,把橡皮筋綁在椅子上 跳,好嗎?”“好的”小妹妹也爽快地答應(yīng)了。小妹妹把橡皮筋綁到椅子上歡快地跳著。大哥哥帶著小弟弟幫小樹穿上厚厚的外衣。

  春天到了,保護樹木,人人有責(zé)。

二年級優(yōu)秀作文 篇10

  今天是秋游,一早我就來到了學(xué)校。我們在教室里等了一會,然后在老師的帶領(lǐng)下乘大巴來到長風(fēng)海洋世界公園。

  我們首先看了白鯨和海獅的表演。先是白鯨上場,只見它大搖大擺地走到舞臺,聽完馴獸師介紹它的名字和“國籍”后,就敏捷地滑入池中,開始給我們做各種好玩的表演,像是水上跳躍,水下潛伏,還有頂氣球。它的水下的動作快速而又精準,令同學(xué)們驚嘆!白鯨的呼吸聲也是超大的哦。它的表演很不錯,索求也不多,得到一塊魚后就退場了。接下來海獅登場了,海獅皮膚是黝黑的,嘴巴還長著長長的胡須,走起路子敏捷而有力,馴獸師介紹它叫大寶。咦?這名字很熟啊,記得三年前就見過它的表演,原來今天是老朋友再相會啊,幸會!海獅還給我們鞠了好幾次躬,因為每一次鞠躬,他就能得到一只魚。海獅還是一位不折不扣的環(huán)保大使呢!它會撿起水池上的垃圾瓶子,然后扔進垃圾桶。沒想到小小的海獅還有環(huán)保精神,這給我深深的啟發(fā)!海獅不但會表演,還會耍脾氣……你瞧,它拿著馴獸師的圈圈就是不還,這下“急”壞了馴獸師,沒辦法給它一條小魚,可它搖搖頭,給它兩條大的,還是搖搖頭,干脆一桶魚都給它了,才點點頭,把圈圈還給了馴獸師,頓時笑翻了全場。真是不達目的.不罷休。】赐晁鼈兊谋硌,我覺得動物不光可愛,也挺聰明哦,還帶給我們無窮的樂趣。真棒!

  到了休息的時候,我們找了個地方坐下來,開始用餐。

  休息后,我們排好隊來到海底世界參觀。我看到水母,海龜,五彩的海星,還有超大的鯊魚……五彩斑斕的各種魚兒在眼前游來游去,好像觸手可及,又仿佛身在其中。許多許多的海星,這一只,那一只,數(shù)也數(shù)不清。聽說海星如果被切成一半,他能長成兩只海星,假如切了一只腳,他也能長成兩只海星,真神奇!我們還看到了企鵝,有許多只,真可愛!

  今天,我們不但玩得開心,而且收獲許多知識,還得到一些啟發(fā)。這是一次多么有意義的快樂秋游!

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