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五年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文300字 篇1
松樹(shù)是我們校園中一道亮麗的風(fēng)景線。大雪壓不垮，狂風(fēng)吹不彎，無(wú)論酷暑寒冬，還是風(fēng)霜雷電，高大挺拔的松樹(shù)總是傲然屹立，不屈不撓。
春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，松樹(shù)像一塊碧綠無(wú)瑕的翡翠，蒼翠欲滴，使得校園更加生機(jī)盎然，充滿活力。盛夏，在蘭花的芬芳和知了的喧囂中，它默默地散發(fā)出淡淡的清香，它枝繁葉茂，象一把撐開(kāi)的大傘 ，為我們遮風(fēng)擋雨。深秋，花草枯萎，樹(shù)木凋零，枯黃的落葉把校園染成了一幅黃土高坡的景象，沉穩(wěn)的松樹(shù)雖然沒(méi)有盛夏時(shí)那般蒼翠，但依然是瑟瑟秋風(fēng)中最亮麗的那一抹綠。隆冬，凜冽的寒流呼嘯 而至，肆虐橫行，大雪紛飛，天地一片蒼茫�？耧L(fēng)暴雪中松樹(shù)依然挺拔，用它的堅(jiān)韌，在一片肅殺的氣氛中證明著生命的.頑強(qiáng)，期待著萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
大雪壓青松，青松挺且直。頑強(qiáng)堅(jiān)韌，不畏困難的松樹(shù)品格，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
五年級(jí)作文300字 篇2
伴隨著暖暖春意，新年的腳步向我們走來(lái)。我們來(lái)到爺爺奶奶家和大家一起過(guò)新年。
俗話說(shuō)的好：“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！贝竽耆�，家家戶戶揭掉舊對(duì)聯(lián)，換上了新的對(duì)聯(lián)。爸爸調(diào)好漿糊，開(kāi)始貼起了對(duì)聯(lián)。我和表妹表姐急忙跑去幫忙，表妹爬上椅子拿刀刮去去年的對(duì)聯(lián)，表姐幫忙刷漿糊。我和爸爸幫把對(duì)聯(lián)貼在墻上。
第二天，天剛蒙蒙亮，“噼里啪啦”的鞭炮聲便此起彼落。俗話說(shuō)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！边@大年初一的，我們?cè)趺茨懿环疟夼谀兀堪职帜脕?lái)一大卷長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮，點(diǎn)燃了它們。紅紅的鞭炮瞬間在空中炸開(kāi)了。好似一朵大紅花從空中落下，又好似許許多多的雨點(diǎn)。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在院子里，捂住耳朵，靜靜地望著。
天黑了，爸爸拿出五把小煙花給我們一人一把。爸爸點(diǎn)燃了一束。朝沒(méi)人的地方揮舞著。棍子的上半截很快的燃燒起來(lái)�；闪艘欢涠湮孱伭幕鸹�。望著爸爸毫不害怕的.樣子，我們也躍躍欲試。借著爸爸的棍子余留的火焰我們也點(diǎn)燃了手中的小煙花朝一邊用力地甩著。
大年初一就這么在我們的歡笑聲中過(guò)去了。
五年級(jí)作文300字 篇3
媽媽在我的眼中永遠(yuǎn)都是十全十美的。十幾年來(lái)，歲月的痕跡悄悄地爬上媽媽的眼角。我在媽媽愛(ài)的大傘下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
記得有一天晚上，媽媽讓我給她的腰換膏藥。我很納悶：媽媽從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)腰疼啊。我輕輕地掀開(kāi)媽媽的外衣，映入眼簾的卻是密密麻麻的小疙瘩。原來(lái)媽媽不但被腰魔折磨著，還被那小疙瘩折磨。媽媽，您疼嗎？我傷心的.問(wèn)道。而媽媽卻微笑地說(shuō)不疼，一點(diǎn)都不疼！媽媽的微笑中還帶著幾折皺紋，其實(shí)媽媽笑的并不開(kāi)心。一面是欣慰的笑，一面又在用力地掩飾著自己的疼痛。因?yàn)閶寢尣幌胱屛覔?dān)心。
當(dāng)我?guī)蛬寢屬N上膏藥時(shí)，媽媽又皺起眉頭，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：疼！從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽這么痛苦�？粗粗�，我好像覺(jué)得自己的腰也疼起來(lái)了。我連忙問(wèn)：媽媽，疼了嗎？明天讓爸爸陪您去檢查吧。不，不用。邊說(shuō)邊把衣服落下去，隨后就問(wèn)我：作業(yè)寫完了嗎？快去寫。我知道媽媽是為了我好，是不想讓我在學(xué)習(xí)上分心，所以她才這么說(shuō)。
媽媽就知道為別人著想，從不想想自己。多么單純的媽媽，多么可愛(ài)的媽媽！
五年級(jí)作文300字 篇4
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)不假思索的回答開(kāi)卷未必有益。自古以來(lái)，許多人都在支持開(kāi)卷有益，名言警句更是多的不可計(jì)數(shù)。如：書是人類進(jìn)步的'階梯、書是智慧的源泉因此，許多家長(zhǎng)就給孩子買了各種各樣的書籍，認(rèn)為開(kāi)卷有益只要多讀書，就萬(wàn)事大吉。但是，讀書如果不加以選擇，往往事與愿違，輕則浪費(fèi)孩子的時(shí)間和精力，重則誤導(dǎo)下一代，遺患無(wú)窮。多讀書并非一件壞事，然而整天沉迷于書本，不去了解社會(huì)，接觸生活，不僅會(huì)讓自己變成一個(gè)書呆子，而且也會(huì)害了自己，古代趙括就是一個(gè)典型的例子，雖然他從小熟讀兵書，但是在戰(zhàn)場(chǎng)上如何應(yīng)戰(zhàn)他卻一竅不通，終究打了敗仗，所以不能整天讀傻書，不去學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用。讀書不加以選擇，開(kāi)卷就未必有益。一些游戲書、成人看的書和武俠小說(shuō)等，這些讓我們看了輕則會(huì)沉迷于游戲，頑物喪志；重則會(huì)影響到我們的身心健康。據(jù)說(shuō)有一名中學(xué)生由于看了武俠小說(shuō)，認(rèn)為自己會(huì)輕功，便從樓上向下跳，這種舉動(dòng)是十分危險(xiǎn)的。這些觀點(diǎn)并不代表讀書沒(méi)有好處，而是說(shuō)應(yīng)多讀書，讀好書，書本知識(shí)會(huì)讓人充滿智慧，變得聰明，那樣才能做到開(kāi)卷有益。
五年級(jí)作文300字 篇5
上學(xué)期，媽媽給我買了本《魯濱遜漂流記》。聽(tīng)說(shuō)那是一本很好看的書，我禁不住涌起了好奇之心，可已到睡覺(jué)時(shí)間，媽媽不讓看，怎么辦？我只好開(kāi)始我的竊讀之旅。
我洗完澡后，拿出迷你手電筒，打開(kāi)并朝書柜照了照。咦？那本書怎么不見(jiàn)了呢？沒(méi)關(guān)系，從頭來(lái)，再找一遍，原來(lái)它在這兒。是我整理的時(shí)候稍不注意，把它和不用的課本理在一起了。
找到書，我把它和明天早上需要用的.衣服拿在了一起，抱在手上，準(zhǔn)備回到自己的房間。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，我連忙把書塞到衣服中間，紅著臉走向自己的房間。
哈哈，我運(yùn)氣怎么那么好。我一邊想一邊關(guān)上房門。我關(guān)上燈，推開(kāi)毯子，打開(kāi)手電筒，取出書本，一頁(yè)一頁(yè)地翻起來(lái)。書中魯濱遜的悲慘身世讓我悲傷，可他的各種野外生存的本領(lǐng)卻令我欣喜。
“咚、咚、咚”不好，門外傳來(lái)一陣陣腳步聲，難道媽媽會(huì)來(lái)看我？我急忙合上書，關(guān)上電筒，側(cè)著身子，裝出熟睡的樣子。這時(shí)門開(kāi)了，心想是誰(shuí)呢？我悄悄地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一個(gè)巨大的身影。果然不出所料，是媽媽，真高興一會(huì)兒她就走了。我又昏天暗地把書給看完了。
這次竊讀雖然讓我身體十分疲憊，但讀書快樂(lè)的感覺(jué)讓我一直不忘。
五年級(jí)作文300字 篇6
“懶豬起床!懶豬起床!”一陣刺耳的鈴聲響起�！鞍パ剑贸�，一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個(gè)滾，準(zhǔn)備繼續(xù)找周公下棋。我一躍而起，一起來(lái)又倒在了床上還想再睡一個(gè)回籠。覺(jué)，一想今天開(kāi)學(xué)，我用五分鐘洗臉漱口，換衣服，以超音速的速度向?qū)W校奔去。
暑假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，盼望以久的新學(xué)期終于又開(kāi)始了，我又和老同學(xué)見(jiàn)了面。我一進(jìn)教室看見(jiàn)同學(xué)高興得跳了起來(lái)，不知不覺(jué)中就和同學(xué)聊起了天，教室里鬧得一片七嘴巴舌，仿佛是個(gè)麻雀窩。
“釘鈴鈴”上課鈴聲響了，大家都坐在了座位上，燕老師來(lái)到了班上叫八位同學(xué)去抱書，一本本嶄新的書發(fā)到了我們的`手上，望著這一本本嶄新的書，忽然覺(jué)得這些書很沉很沉。我的擔(dān)子又重了起來(lái)。
下午，走進(jìn)來(lái)一位新老師，這個(gè)老師不錯(cuò)，可是有一點(diǎn)老，老的老師一定有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我姓吳，這學(xué)期我來(lái)做你們的數(shù)學(xué)老師，希望你們學(xué)習(xí)更上一層樓。同學(xué)們聽(tīng)了，熱烈鼓掌，歡迎吳老師的到來(lái)我們班。
這是一個(gè)新學(xué)期要有新的開(kāi)始，要好好表現(xiàn)，不要讓新老師失望。還要多讀課外書來(lái)充實(shí)自己，讓每一天都充滿色彩。
五年級(jí)作文300字 篇7
我是被爺爺奶奶帶大的孩子，從我記事起就和小伙伴一同在鄉(xiāng)村中玩耍，能從白天瘋狂到夜晚，到了晚飯時(shí)間又能在小村落里聽(tīng)到各家各戶叫孩子回家吃飯的聲音。我很享受這樣的生活，但這樣的生活一直延續(xù)到我三年級(jí)就結(jié)束了。
父母為了能夠讓我更好的接受教育，將我和爺爺奶奶從鄉(xiāng)村帶到了城里來(lái)上學(xué)，雖然來(lái)到城市我能接觸到在鄉(xiāng)村生活里見(jiàn)不到的風(fēng)景，也開(kāi)闊了不少的視野，但是我還是想念那片我曾經(jīng)玩耍的土地，想念那短暫卻快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活。
去年的暑假，爸爸媽媽帶我和爺爺奶奶再次來(lái)到了那個(gè)我曾經(jīng)玩耍過(guò)的小鄉(xiāng)村，下車時(shí)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的小鄉(xiāng)村已經(jīng)變了樣，不變的.仍舊是那份有內(nèi)而發(fā)的親切感。
村莊的小樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹(shù)，房屋全部翻新，更加接近于城市的生活。迎面而來(lái)的小伙伴都長(zhǎng)高了不少，緊緊的將我圍住，時(shí)間依舊沒(méi)有改變我們之間的情誼。
那段的鄉(xiāng)村生活讓我向往，無(wú)數(shù)次想要重新回到當(dāng)時(shí)的時(shí)光，不只是鄉(xiāng)村生活更舒服，更因?yàn)槟嵌梧l(xiāng)村生活里有我可愛(ài)的小伙伴們。
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