五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
走在放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)了落日。
看了看，看到了太陽(yáng)原先是金黃色的。散發(fā)著光芒，過(guò)了會(huì)兒，太陽(yáng)變成了一個(gè)略帶紅色的火球，把周圍的`白云染成了紅色，有的“紅云”像一朵紅玫瑰；有的“紅云”像一匹駿馬；有的“紅云”宛如一個(gè)紅氣球；還有的如一把火苗，把周圍都照亮了。這時(shí)候，太陽(yáng)的光芒不再刺眼，而是邊的柔和，仿佛女孩的臉蛋，美麗可愛(ài)。
漸漸地，太陽(yáng)開(kāi)始落下，顏色又變回了金黃色，云開(kāi)始變成了深藍(lán)→深紫→大紅→橙黃。最終變成了橙黃色，此時(shí)太陽(yáng)落下去了。
啊，落日真美啊，我下次還要看落日。
五年級(jí)作文 篇2
一天夜晚，曹植在自己的房間里看書，時(shí)而漫步長(zhǎng)吟，時(shí)而掩卷沉思。這是個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，一個(gè)黑影偷偷摸摸的竄到曹植房前，借著燈光仔細(xì)端詳了一番，原來(lái)是曹植的哥哥曹丕呀！
只見(jiàn)他敲了敲們，進(jìn)去了。曹植問(wèn)：“大哥呀，天色已晚，您不早點(diǎn)歇息，來(lái)我房里有何貴看��？”“我也沒(méi)什么大事，就是想來(lái)與賢弟你暢飲幾杯，談?wù)勑��！薄按蟾�，你看我還要讀書，恐怕多有不變��！”“誒，賢弟呀，你說(shuō)這話可不對(duì)啦，今天無(wú)論無(wú)何，也要與大哥喝幾杯！”“那，好吧！”曹植酒量不好，剛幾杯下肚，臉上便泛起了紅暈，暈了過(guò)去。
第二天，曹操在眾目睽睽之下，將王位傳給了曹丕。
曹丕想：父親將此位傳我，弟弟必定心有不甘，會(huì)來(lái)與我搶奪，還是斬草除根為好，以免夜長(zhǎng)夢(mèng)多。這想法被曹丕的謀士知道了，急忙勸阻曹丕：“您才剛剛繼承皇位，如果現(xiàn)在就急于殺害親弟弟，天下人會(huì)怎樣看待您呢？”曹丕一想，的確有理，但……經(jīng)過(guò)再三考慮，曹丕終于想出了一個(gè)兩全其美的方法。
再次日，曹丕宣曹植前來(lái)見(jiàn)圣。天陰沉沉的，下著雨，曹植右眼跳個(gè)不停，心想：俗話說(shuō)，左眼跳福，右眼跳禍難道真的有大禍降臨到我身上？
到了王宮，曹植一見(jiàn)曹丕，氣就不打一處來(lái)，說(shuō)道：“我說(shuō)大哥呀，既然你以繼承王位，為何還來(lái)與我糾纏不清？”
曹丕陰陽(yáng)怪氣的'說(shuō)：“朕的親弟弟，大哥還會(huì)害你不成，但你犯了大事，要?dú)㈩^的，看在我們兄弟一場(chǎng)的份上，只有你在七部之內(nèi)作出一首有關(guān)兄弟的詩(shī)，朕就饒你一死，發(fā)配邊疆，不然，朕也就沒(méi)辦法了�！�
曹植才信這一招，但他想，如果能遠(yuǎn)離這個(gè)爾虞我詐的地方，又何嘗不是件好事那？
于是，他大喊一聲“筆墨伺候！”略加思索后，揮筆寫下七步詩(shī)：
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急。
剛好在第七步寫完。
曹丕看后十分失望，將曹植發(fā)配邊疆。
五年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候；每當(dāng)我聽(tīng)到《義勇軍進(jìn)行曲的時(shí)候；每當(dāng)我在得知中國(guó)有日新月異的成就的時(shí)候，心里的愛(ài)國(guó)之情油然而生。
中國(guó)的秀麗山河讓外國(guó)游客贊嘆不已。有一條巨龍盤旋在崇山峻嶺上——長(zhǎng)城，那是由多少人民的血和汗修筑而成的呀！那波濤洶涌的黃河哺育了華夏子孫。那拔地而起的巍巍黃山，留下了多少吟誦的.詩(shī)篇。
中國(guó)的名勝古跡數(shù)不勝數(shù)。那氣勢(shì)磅礴的兵馬俑，讓人大開(kāi)眼界。那600年歷史的故宮，記載了帝王的興哀。還有風(fēng)景怡人的頤和園，讓人流連忘返。
雖然有美麗的風(fēng)景，但是也有讓人牢記在心的歷史。
讓我銘記在心的還有讓人不堪回首的往事。1860年10月6日，圓明園遭到英法聯(lián)軍的洗劫和焚燒，成為中國(guó)史上一頁(yè)屈辱的歷史，在南京大屠殺中，我們中國(guó)百姓被殺了30多萬(wàn)人。
但是，祖國(guó)并沒(méi)有沉默，讓我們翻過(guò)那曾經(jīng)屈辱的一頁(yè)，展望今天輝煌的時(shí)刻，讓我怎么能不自豪呢？奧運(yùn)會(huì)上游泳健將葉詩(shī)文的表現(xiàn)讓中國(guó)人歡呼雀躍。這難道不是我們炎黃子孫為國(guó)爭(zhēng)光的見(jiàn)證嗎？
前進(jìn)吧，我深愛(ài)的祖國(guó)！祖國(guó)我們愛(ài)您，您永遠(yuǎn)在我捫心中！
五年級(jí)作文 篇4
記得那年冬天，雪下得特別大。
我正在家門口興致勃勃地堆雪人，突然聽(tīng)見(jiàn)“哇哇”的一陣哭聲，我好奇地跑過(guò)去，看見(jiàn)鄰居小妹妹正對(duì)著面前的一堆雪傷心地哭泣。我走到她的.面前，問(wèn)她怎么回事，她邊哭邊說(shuō)，我聽(tīng)了半天，才知道事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)，她正用心地在樹下堆城堡，眼看就要成功時(shí)，一個(gè)頑皮的大哥哥卻來(lái)使勁地?fù)u晃樹干，樹枝上的雪紛紛落下，其中有一個(gè)大點(diǎn)的雪塊正好砸在她即將堆好的城堡上，一下子將城堡砸壞了。然后大哥哥也溜走了。
我聽(tīng)了很氣憤，便問(wèn)她：“那個(gè)大哥哥往那邊走了？”“看，他在那！”小女孩用手指道。我一看，原來(lái)是我班的搗蛋鬼張來(lái)成，我跑到他面前大聲說(shuō)：“你砸壞了別人的城堡，快去給她道歉�！薄拔揖筒�！”張來(lái)成答道�！澳愕啦坏狼浮！薄安坏溃隳苣梦以趺崔k�！笨粗堑靡鈽�，我不由得靈機(jī)一動(dòng)：“明天我去報(bào)告老師，說(shuō)你欺負(fù)小女孩，看老師怎么懲罰你。”“別別……，我道歉還不成么？千萬(wàn)別告訴老師�！薄靶校谎詾槎�。”
后來(lái)，我陪著張來(lái)成去給小妹妹道歉，然后還一起幫她重新堆了一個(gè)城堡�？匆�(jiàn)她破涕為笑時(shí)，我也覺(jué)得特別開(kāi)心。
提起這件事，我就自豪！
五年級(jí)作文 篇5
“哎呦，哎呦，疼死了！”一聲聲凄慘的叫喊不時(shí)從我家飄出來(lái)。這是誰(shuí)在叫？她怎么了？
原來(lái)是我有顆不安分的乳牙跟我杠上了。我舌頭輕輕一舔，它就讓我猛疼一陣。而且它干的“好事”還有很多呢，絕對(duì)是三天三夜也說(shuō)不完的。
有一次，奶奶給我加餐，特意做了紅燒雞腿，那香噴噴的味道飄滿了整個(gè)屋子，油光光的大雞腿似乎在對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)吃我吧！我可好吃了！”我忍了一會(huì)兒就再也經(jīng)不起誘惑，抓起一個(gè)就送嘴里啃起來(lái)�！鞍。√鬯懒�！”頓時(shí)，一股刻骨銘心的疼痛穿過(guò)我的五臟六腑，眼淚差點(diǎn)掉出來(lái)。全家人都被我嚇一跳，都莫名其妙地看著我。我手捂住臉，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。用媽媽的話說(shuō)，又不是第一次掉牙了，那么大驚小怪干什么。我也不想啊，可實(shí)在疼��！
暑假快結(jié)束時(shí)，媽媽帶我去參加她們同學(xué)聚會(huì)。吃飯時(shí)，看著桌上一盤盤色香味俱全的美味佳肴，我的口水一個(gè)勁兒往下流�？墒�，我硬生生忍住了。沒(méi)辦法，吃不了�。∽詈笊蟻�(lái)的是一道香甜可口的玉米餅，那可是我的最愛(ài)呀！忍不住了，我躍躍欲試，可又怕那顆牙會(huì)“發(fā)威”。唉。怎么辦？旁邊的阿姨好像會(huì)讀心術(shù)一樣，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍隳靡粔K！”阿姨的手快拿到玉米餅時(shí)，我突然大叫：“我不吃了，疼死了！”邊說(shuō)邊跑到一邊去了。大家笑著說(shuō)：“你還沒(méi)吃到呢！”我的.臉變得像紅蘋果似的，因?yàn)槲以僖膊幌胗心欠N疼的鉆心的感覺(jué)了。
餓著肚子回到家，看到奶奶煮了好吃的圓子，心想：“這個(gè)軟軟的，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧？”我迫不及待夾了一個(gè)一口咬了下去，太美味了！再吃第二口的時(shí)候，“咦？這里面怎么有一個(gè)硬硬的東西？石子嗎？”我奇怪道。連忙吐了出來(lái)，媽媽仔細(xì)一看，說(shuō)：“這不是石子，分明是你的牙齒嘛！”我一聽(tīng)，高興壞了，得意地對(duì)掉下的牙齒說(shuō)：“我終于可以吃到美味的東西啦，你可嘗不到嘍！”
現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的事，我還真是有種驕傲的感覺(jué)呢！牙掉了，家里再也聽(tīng)不到我一陣陣的痛呼聲，而是我歡快的歌聲了！
五年級(jí)作文 篇6
這天早晨，我比往常都要高興，因?yàn)�。我走進(jìn)教室，大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“昨天，我家裝電話了！”
“嗨！這有什么了不起的？我家五年前就裝上電話了！”快人快語(yǔ)的潘旭說(shuō)。
“喂，陳穎，你家也太落后了吧？我家都裝上寬帶了！”楊林接著說(shuō)。
議論聲引來(lái)了調(diào)皮大王陳思遠(yuǎn)，他一邊敲打著桌子，一邊喊道：“陳穎家可真落后呀……”
教室里一下子沸騰起來(lái)。一些同學(xué)用異樣的目光打量著我，好像在說(shuō)：“陳穎真可憐……”
我呆呆地趴在桌子上，心想：唉！我本想讓大家和我一起高興高興，沒(méi)想到卻鬧成了這樣。
我有點(diǎn)氣餒，可是反過(guò)來(lái)一想，心里又豁然開(kāi)朗：同學(xué)們家中的`經(jīng)濟(jì)條件都比我家的好，這表明我國(guó)的經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展，我們龍游縣人民的生活水平普遍提高了。
“喂，陳穎，你在想什么？”鄭辰月關(guān)心地問(wèn)我。
“哦，我想靜一靜！”
“等會(huì)兒老師來(lái)了，你想不想把剛才同學(xué)們笑話你的事告訴他？”
“嗯，我看不用了吧！他們說(shuō)得也對(duì)，我家的確是落后了。至于他們笑話我，就算了。大家是同學(xué)，不能為一點(diǎn)兒小事就斤斤計(jì)較，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容�！�
“陳穎，你真寬宏大量呀！要是我，早就告訴老師了！”
我開(kāi)心地笑了。我覺(jué)得自己想通了，也做對(duì)了。
五年級(jí)作文 篇7
我的爸爸，你一年只回來(lái)幾次，我知道你也舍不得走，我知道您氣勢(shì)很辛苦，您為了我們這個(gè)家在外打工掙錢真的不容易呀。
爸爸，您回來(lái)吧！我知道您是想回家的。您回來(lái)的時(shí)候一定會(huì)給我們驚喜的。有一次，我過(guò)生日的時(shí)候是爸爸陪著我的，媽媽也陪著。自從那次以后，我就沒(méi)有和爸爸一起過(guò)一次生日了。我請(qǐng)求爸爸回來(lái)和我一起再過(guò)一個(gè)生日！
爸爸，您在家的日子我能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。而您不在家的日子里，我?guī)缀趺客矶紱](méi)有睡好覺(jué)，總是三更半夜就醒來(lái)了。到了早上六點(diǎn)半，媽媽叫我起床，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)沉沉睡著了。有時(shí)候五點(diǎn)半就被媽媽叫起床了，我到了學(xué)校之后又在課堂上打瞌睡。
爸爸，我請(qǐng)求您回來(lái)。您一回家，我就可以出去玩耍了。
爸爸，我記得您每次回家的.時(shí)間都是放寒假快過(guò)年的時(shí)候了。一年之中，真難得見(jiàn)您一面�。�
爸爸，我的家人，少了您在我身邊就少了一份愛(ài)，缺了一份安全感。
親愛(ài)的爸爸，為了改善我們一家的生活，我請(qǐng)求您回到家鄉(xiāng)打工，這樣我們一家就能常年團(tuán)聚。至少我們一家每月能團(tuán)聚一次，可以去公園逛逛，或者游山、游泳、購(gòu)物、喝茶、去動(dòng)物園等。最重要的是一家人和諧愉快氣氛的營(yíng)造。
五年級(jí)作文 篇8
在我還是懵懂的一年級(jí)小學(xué)生時(shí)，就已經(jīng)有了想要當(dāng)老師的念頭。
今天是我第一天當(dāng)老師，在上課前我想著如何面對(duì)我的學(xué)生。心想：先做一下自我介紹，然后聽(tīng)一下同學(xué)們有什么要求。
我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)教室，進(jìn)入班內(nèi)的一瞬間，我看見(jiàn)一張張可愛(ài)又緊張的小臉，看見(jiàn)他們求知的眼神，我的心立刻變得柔軟了。
在課堂上，我引入游戲，盡量把課上的有趣，讓每一個(gè)孩子都有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)！
在課下時(shí)，我和他們做朋友，在游戲中交流教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，在游戲中教育他們，而不是嚴(yán)厲地批評(píng)他們。
我每周會(huì)讓學(xué)生觀看一部勵(lì)志電影或英文電影，在影片中懂得做人的道理，學(xué)習(xí)課外知識(shí)。
在我的世界里沒(méi)有笨孩子，人人都有長(zhǎng)處和短處。我要挖掘他們身上的閃光點(diǎn)，用閃光點(diǎn)帶動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。我不會(huì)用學(xué)生的缺點(diǎn)諷刺他們，而是利用優(yōu)點(diǎn)鼓勵(lì)他們。
在我的眼里大自然是最美的`！周末，我會(huì)組織學(xué)生去探究大自然中的奧秘。走進(jìn)自然、走進(jìn)生活，在感受美的同時(shí)，在不知不覺(jué)中學(xué)到更多的課外知識(shí)。我希望學(xué)習(xí)是一件輕松快樂(lè)的事。
我自己每天擠出時(shí)間閱讀文學(xué)名著或教育理論書籍，讓自己開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，這樣，課堂也會(huì)更加的生動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游！
我覺(jué)得這三尺講臺(tái)有種說(shuō)不出的威嚴(yán)，而我站在這講臺(tái)上，自豪感油然而生，我喜歡當(dāng)老師的感覺(jué)！
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