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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-05 11:04:16 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  一九三一年九月十八日夜,震驚中外的“九一八”事變的發(fā)生,從此改寫了中國的歷史;長達(dá)十四年的艱苦抗戰(zhàn)從此開始。東北人民過著被帝國主義壓迫的日子;南京成為了一座充滿血腥的城市。許多中國人無家可歸,無辜受難,廣大百姓生活在水深火熱之中……

  然而,這已經(jīng)過去,成為歷史了。

  現(xiàn)在,是社會(huì)主義社會(huì),是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國。我們生活在這幸福的時(shí)代,是否曾想過珍惜這身邊的一切?

  是的,我們現(xiàn)在的確生活得很快樂,我們有書讀,有好東西吃,有好衣服穿。這一切,在舊中國是一種幻想。然而,我們卻并不懂得珍惜:我們有書讀,卻有許多學(xué)生無心向?qū)W,虛度光陰;我們有得吃,卻有許多人浪費(fèi)糧食;我們有衣服穿,卻是用來炫耀自己,掩蓋自己的愚蠢!但是,要知道這是來之不易而“好景不長”的事。∮心囊惶,我們中國像伊拉克那樣被侵略,我們又會(huì)過起文章開頭所敘述的生活,更不用談“幸!倍。

  不僅我們生活在現(xiàn)代社會(huì)很幸福,我們有一個(gè)好的家庭、好的班集體也是一件十分幸福的事。我們生在福中不知福,天天在埋怨學(xué)習(xí)。感嘆生活,父母給我們關(guān)懷,我們愛理不理。只要想想戰(zhàn)爭時(shí)代的流浪孩子,甚至是現(xiàn)在孤兒院里的'小孩,我們就會(huì)感到羞恥!我們連身邊這一切都不珍惜,又何談建設(shè)社會(huì),保家衛(wèi)國?

  我們必須認(rèn)識(shí)清楚:我們的幸福,不是我們勞動(dòng)所得,也不是我們理所擁有,這是父母給予我們的,是社會(huì)、是國家人民給予我們的。我們無權(quán)過分追求,也無權(quán)放棄、糟蹋這一切,因?yàn)椋@并不是我們真正擁有的。

  所以我們更應(yīng)該珍惜我們身邊的一切,珍惜我們所擁有的來之不易的幸福。只有學(xué)會(huì)珍惜,我們的人格才得以健全,才能真正成為一個(gè)社會(huì)棟梁。

八年級(jí)作文 篇2

  母愛是二月的春風(fēng),吹皺一池冰水,解開封凍的心胸;母愛是三月的春雨,滋潤一片綠洲,換來春意融融;母愛是四月的清泉,傾瀉一地河山,滌蕩層層陰霾;母愛是五月的垂柳,絲輕拂,拂平人們心中的溝壑;母愛是夏日中的冰茶,喝入肚中,沁人的清涼使人五體通透。

  我的母親有一雙明亮的眼睛,兩道彎眉猶如雙燕掠過西湖的`劃痕,嘴唇猶如棲霞山上的楓葉,牙齒潔白似雪。那刻滿滄桑印記的臉更顯示她所歷經(jīng)的艱苦歲月。

  出生在四面環(huán)山的小鄉(xiāng)村的我,家境相當(dāng)貧寒,生活常常不能自給。為了補(bǔ)貼家用,改善生活,母親一人承包了數(shù)十畝地。她常常起早摸黑,過重的生活負(fù)擔(dān)使她原本光滑靚麗的相聚臉上出現(xiàn)了道道皺紋,雙鬢也顯出了縷縷白發(fā)。真是禍不單行!就在生活非常困難的情形下,我卻發(fā)生了不幸。

  那是一個(gè)落日余暉的下午,夕陽把樹的影子拉的好長好長……我同鄰居院伙伴嬉戲追跑,一不小心摔在地上,造成左手骨折。如刀割的痛苦使我無法忍受,我在地上打滾、哭泣。母親聞聲而來,用她那粗糙但而溫暖的手抹去了我眼角的淚華,接著把我背在背上向醫(yī)院奔去。母親顯然力不從心,步履蹣跚,走走停停。終于到了醫(yī)院了!此時(shí),母親已氣喘吁吁。接骨時(shí),母親不忍看我痛苦的樣子,她站門外背對著我。夕陽灑在她的身上,夕陽中,母親的背后越發(fā)佝僂了。母親為了不讓我擔(dān)心,極力裝出以往的平靜。但那上下抖動(dòng)的雙肩,微微的抽泣聲出賣了她!望著母親的身影,我感動(dòng)得流出了熱淚。母親終于接好了!當(dāng)母親得知醫(yī)療費(fèi)時(shí),猛的一顫,幾百元的醫(yī)療費(fèi)對于一個(gè)貧困的家庭來說無疑是雪上加霜,但母親咬咬牙,支付了醫(yī)療費(fèi),親對我說:“沒關(guān)系,只要你好,再多我也愿意!”

  臨走時(shí),醫(yī)生囑咐:要用螃蟹作藥引子,這樣療效才會(huì)更好。我知道母親的擔(dān)子又加重了。以后,每天中午吃完飯,母親就到溝塘去捉螃蟹。她作手一塊一塊地翻著石頭,每發(fā)現(xiàn)一只就欣喜若狂。傍晚歸來時(shí),雙手都磨破了,臉上汗如雨下。不僅如此,母親日日夜夜擔(dān)心我的骨骼愈合情況,半夜常常輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。

  一直到如今,每當(dāng)我問母親當(dāng)初為何要為我如此奔波勞累,她的回答極其平淡卻又感人至深:“因?yàn)槲沂悄愕哪赣H,你是我的兒子!

  !母親,在子女面前,你總是覺得“奉獻(xiàn)千秋唯覺少,索取半念總嫌多”。滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。你賦予了我比天高比海深的思情,我該如何報(bào)答?現(xiàn)在,我只能對你說:“我愛你!媽媽,你是世界上最偉大的媽媽”!

八年級(jí)作文 篇3

  當(dāng)你和父母為了一點(diǎn)小事吵架的時(shí)候,有沒有想過有一些孩子連和父母在一起的機(jī)會(huì)都沒有?

  當(dāng)你不滿,挑剔著桌上的飯菜的時(shí)候,有沒有想過有這么一些孩子連溫飽都解決不了?

  當(dāng)你在學(xué)校天天虛度光陰的時(shí)候,有沒有想過有這么一些孩子連踏入學(xué)校的機(jī)會(huì)都沒有?

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一張張年齡與我們相仿,卻掛著憂傷,帶著無奈,沒有歡笑的臉——他們就是廣西某市某山寨的一群貧苦孩子。

  幾天前中央電視臺(tái)的.一個(gè)關(guān)于這群貧苦孩子的專題節(jié)目,使我走進(jìn)了他們的生活。那是一個(gè)十分偏僻的地方,水電不通,沒有交通,那一座座搖搖欲墜的房屋似乎對他們的生命沒什么保障,家中沒有一件像樣的日常用品,更可憐的是有些孩子家中缺少父愛和母愛。

  其中最令我為之感動(dòng)和震撼的是記者與兩家孩子的對話。

  一家只有兩兄弟和年邁的爺爺相依為命。這兩兄弟。哥哥大約十一、二歲,弟弟大約八、九歲,爺爺是年邁七旬的老人,他們與記者的對話,使我記憶猶新。“你們想讀書嗎?”記者問!!可爺爺不讓我們讀,因?yàn)榧依餂]錢!绺鐫M臉無奈地說!澳悄慵矣袝鴨?”記者又問!坝校皇O乱槐菊n本了。”哥哥回答道。“其他書呢?”記者再追問道!氨晃业艿苣萌ベu了。”“換錢去做什么?”“去買糖吃!”哥哥一說完,弟弟馬上用胳膊碰了一下哥哥,臉上馬上浮現(xiàn)了一臉的羞愧!澳銥槭裁促u哥哥的書?”記者問弟弟。弟弟馬上低下頭不出聲,一會(huì)兒兩行淚從那張黑小臉流下,是對小時(shí)候無知的慚愧,更是對書的渴望,對知識(shí)的期望。片刻后,記者又問哥哥:“如果能讓你弟弟上學(xué),你希望弟弟讀到什么學(xué)歷?”“博士,我要讓他讀到博士!备绺缒琼懥恋幕卮,伴著笑容,含著喜悅。

  此時(shí),坐在電視機(jī)前的我心里怦然一震。對于窮得連生活都沒有保障的他們,讀書是一種奢望,而他們卻從來沒有放棄對“奢望”的追求,從來沒有放棄希望,這是何等的執(zhí)著,與一些在校渾渾噩噩的人相比,那是多么渺小。

  而另一家,則更為凄慘,哥哥、弟弟和妹妹相依為命,爸爸吸毒死了,媽媽離他們而去,空蕩蕩的屋子只有他們?nèi),他們與記者的對話,在我的腦海永不磨滅。“你們吃什么”記者問,“吃援助中心發(fā)派的米”,哥哥說!霸趺磁?”,“按月,還派些錢,錢用來還爸爸吸毒欠下的債,”哥哥答道。采訪時(shí),哥哥一直低著聲音回答,沒有一點(diǎn)陽光青年人的氣質(zhì),也許生活的艱辛,使他早已承擔(dān)起****的重?fù)?dān),品味著生活的憂愁。妹妹一直在流淚,對于連校門都沒機(jī)會(huì)進(jìn)的他們來說,淚水或許能道出更多的艱苦。

  一樣的年齡,不一樣的命運(yùn)。與他們相比難道我們不快樂,不幸運(yùn),不幸福嗎?

  請不要再埋怨,因?yàn)槲覀冊缫焉碓凇疤焯谩薄?/p>

八年級(jí)作文 篇4

  波濤洶涌,而后平靜。那是海在以寬廣的胸懷包容著世間萬物。

  小時(shí)候去過一次大海。那時(shí)的天和海完美的結(jié)合在一起。柔和的海風(fēng)和著大海跳躍著的歡呼聲,就像一曲歡樂的奏鳴曲,敲擊著我幼小的心靈。

  那時(shí)的海,就像是稚嫩的我,純潔無暇,無時(shí)無刻不在用歡樂的聲音迎接著這個(gè)美好的世界。

  但慢慢地,慢慢地長大了,內(nèi)心的純真也被生活所消磨,變得脆弱、不堪一擊。以前那種大無畏的集體主義精神漸漸的被日益膨大的私心侵蝕。我開始有點(diǎn)變得以自我為中心了。父母的嘮叨,同學(xué)的勸說,統(tǒng)統(tǒng)被我隔絕在耳外。有時(shí)看見父母拖著疲憊的容顏?zhàn)鲋覄?wù),我也只是淡淡地看了一眼,匆忙走向書房。

  那一天,我和最好的朋友琦子又鬧了矛盾。那時(shí)已臨近假期。本來還約好要一塊逛街的我們,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的意見不同而產(chǎn)生分歧,最終竟鬧得不可開交。這只是因?yàn)槲覀兌继虉?zhí),誰也不肯后退一步。假期的計(jì)劃就這樣泡湯了。后來,媽媽提議說去一次惠來看看海,于是,一家人就這樣拎著大包小包地去了。大家都很開心,唯有我?guī)е唤z絲的埋怨。

  又一次見到了海。然而此時(shí),由于天氣關(guān)系,海上似乎要積聚起一場暴風(fēng)雨。我坐在海邊的亭子里,冷眼看著洶涌的大海。我閉了眼,只聽見怒號(hào)的海風(fēng),翻騰的海浪碰撞在巖石上的聲音,沒有一絲的和諧。我似乎看到了海風(fēng),巖石與即將到來的暴風(fēng)雨在和一望無際的海發(fā)生著爭執(zhí)。我暗想,哈哈,這就像我吧,身邊總有一些吵不完,鬧不完的事。我忽然很想看看是海沖走了巖石,還是巖石的堅(jiān)硬撞傷了海,又或者,這一切都會(huì)被暴風(fēng)雨所掩沒。我斜斜地?fù)P起嘴角,耐心地等待著。嘩啦、呼、嘩啦、呼,海上的一切聲音夾雜著,喧鬧著,充斥著我整個(gè)心房。這一切都在按我的想象發(fā)展,然而我的心卻并不快樂。突然間一切聲音都變小了,最終竟消失了。我急忙吃驚地睜開眼睛。天啊,這是怎樣一幅場景!海水的`翻騰在平息,巖石的碰撞在減弱,海風(fēng)的呼嘯在停止……這一切,多么和諧,而原因竟只是海的讓步。他不鬧了,只是微笑地?fù)肀н@一切。那海的聲音由憤怒到溫和,由溫和而平靜,這份謙讓,這份體諒,便換來了世界的和諧。

  我傾聽著海的聲音,突然讀懂了海的胸懷。

  是吧,生活中總會(huì)有些許的不順心,些許的矛盾。但是只要帶著一顆體諒、寬容的心去傾聽別人的心聲。那么矛盾、生活總會(huì)變得和諧。

  暴風(fēng)雨的吵鬧,巖石的抵抗,都沒有消磨海的胸懷,他總是一如既往地微笑,用體諒的心與傾聽的方式去化解矛盾。

  忽然我就哭了,為自己的自我主義而哭。

  多久了,我沒有傾聽朋友的心聲,我沒有體諒父母的辛勞。

  我后悔、自責(zé),也覺悟了。

  我抬頭,面帶微笑地拉著父母的手沖向大海,去迎接一個(gè)暴風(fēng)雨過后的大海,就像我們在迎接一個(gè)新的生活。

  在面向大海,傾聽到海平靜而恬淡的聲音時(shí),我忽然有個(gè)念頭:

  回家之時(shí),打個(gè)電話給琦子吧……我該傾聽傾聽她的聲音了。

八年級(jí)作文 篇5

  一張照片是一幅圖畫,一張照片是一個(gè)故事……到了長城腳下,我已經(jīng)筋疲力盡了。坐上滑道車上了長城,哇,長城的風(fēng)景真迷人啊!到處是青山,鳥兒在鳴聲隱隱約約地傳來。走啊走,進(jìn)入了一個(gè)烽火臺(tái)里面,那里面非常涼爽。站在上面,還可以看到底下賣土特產(chǎn)的小店和行人。

  烽火臺(tái)里的大青磚上有許多人在上面刻畫。走出烽火臺(tái),我們要爬長城了。一個(gè)臺(tái)階大概有10厘米,每上一步都很難。越往上爬,臺(tái)階就越高,好象跟我過不去似的。到了上面,臺(tái)階有1米了,F(xiàn)在不是上長城,而是爬長城了,我像猴子似的爬上去了,最后實(shí)在爬不動(dòng)了。只見旁邊有位老爺爺,上氣不接下氣地拿著扇子不停地扇動(dòng)。老爺爺語重心長地說:“小妹妹,向上爬!加油!”聽了老爺爺?shù)脑,我又向上爬,爬到中間時(shí)我氣喘噓噓,滿頭大汗,真是無法形容。我決定不再爬了,這時(shí)黃飛翊過來說:“向上爬吧,要堅(jiān)持不懈,奮斗到底。”我聽了這番話,覺得很有道理,就爬上了好漢坡,我還大聲叫道:“啊!我是好漢!哈哈……”最后,我們依依不舍地離開了長城。真是不到長城非好漢。

  想想當(dāng)時(shí)紅軍的.二萬五千里長征,比起我們爬長城不知要艱難多少倍,他們的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。我明白了一個(gè)道理,堅(jiān)持就是勝利,努力就會(huì)成功。

八年級(jí)作文 篇6

  如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最炫麗的一抹;如果說人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

  青春就是一抹無名的小草,它雖不怎么起眼,卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打;青春就像那天上的白云天真無暇;青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫,光彩奪目;猶如天上的流行,一閃而過,短暫的讓美好的青春,標(biāo)志著成長與未來,記載著掌聲與微笑。

  有人問,何為青春?是那自由奔放的滔滔江水?是那廣闊無邊的大海?我想不是。青春是人的一生中最美好的一段時(shí)光,步入青春我們開始品嘗人生的酸甜苦辣。青春期是人生的重要轉(zhuǎn)變期,生理心理的日趨成熟但又還沒有真正成熟,我們正處在一個(gè)成長的迷茫十字路口。我們用還很純情的眼觀察世界,用比較稚嫩的心感悟生活;我們胸懷星星般的心愿和理想,且總覺得現(xiàn)實(shí)不隨人意;我們渴望獨(dú)立,迫不及待的打落父母支撐的臂膀,卻被發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)撞得頭破血流。

  隨著知識(shí)的'不斷積累,我們對社會(huì)、人生有了自己的發(fā)現(xiàn)與體會(huì),青春的豪情促使我們在憧憬中耕耘,在痛苦中迷失,在喜悅中成長。青春是生命的一部分,但并不是生命的終點(diǎn),當(dāng)生命凍結(jié)時(shí),拿出自己的“青春紀(jì)念冊”,多苦都會(huì)變成甜!

  李大釗曾經(jīng)說過:“青年者,人生之珠,人生之春,人生之華也!蔽屹澝狼啻,是因?yàn)槲覔碛校腋缢吻啻,是因(yàn)樗拿篮门c短暫。

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