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小學(xué)三年級作文

時間:2024-03-05 10:32:54 三年級 我要投稿

小學(xué)三年級作文【熱門】

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級作文【熱門】

小學(xué)三年級作文 篇1

  本來鉛筆和卷筆刀是好朋友。鉛筆天天幫小主人寫字,慢慢地,它開始驕傲起來了,對卷筆刀說:“我是最偉大的,你以后要聽我的`!本砉P刀聽了心里很氣憤,就不再理它了。晚上,卷筆刀想:以后它要干什么,我就盡量幫助它,讓它感受縮短生命的痛苦。終于,鉛筆變短了,也被小主人扔了。

小學(xué)三年級作文 篇2

幾年前,上海的王駟通同學(xué)遇到了一件苦惱事。他穿的風(fēng)衣上有一根帶繩,繩的兩頭從風(fēng)衣中露出來,可以把衣服扎緊,但有時不小心會把繩從一頭拉出來,要將繩沿細(xì)窄的繩洞穿回去可就要費(fèi)九牛二虎之力了。所以一拉出來他都找媽媽,媽媽就用一根別針連在繩頭上,一點一點兒地牽出來。

一天,繩子又被拉出來了,可媽媽一直也沒回來,也沒找到別針,怎么辦呢?當(dāng)他從冰箱中取出一根雪糕吃時,突然靈機(jī)一動,先把這根繩弄濕了放到冰箱里,把它凍成馬蹄形再穿。就這樣,凍硬的冰繩輕易地穿過了風(fēng)衣上的穿繩洞!

科學(xué)有多遠(yuǎn)?王駟通同學(xué)通過改變繩的物性,解決了生活中的小難題!其實,科學(xué)就在身邊,會時刻出現(xiàn)在我們的生活中呢。

科學(xué)對于生活和工作這么重要,那怎么讓孩子對科學(xué)感興趣,讓孩子愛上科學(xué)呢?

一、動手做做看,興趣是最好的老師

在偉偉六歲左右的時候,《神奇的實驗》走進(jìn)了我們的生活。這本書對我們來說真是物超所值!百看不厭、百翻已爛。和爸爸一起制作發(fā)光燈泡的電路,孩子明白了什么是電流,原來電線通上電,里面的電是一直跑著的啊?戳四Σ疗痣姾螅研r候玩的氣球翻出來,吹大,在媽媽的頭發(fā)上摩擦來摩擦去,排隊登上高高的天花板。導(dǎo)體和絕緣體:原來純凈水是不導(dǎo)電的絕緣體,逐漸加點兒鹽,它就變成導(dǎo)體啦,自己試試才知道。

神奇的實驗,小家伙越做越有興趣,在我們家里,隔三差五就會有一個凌亂的“實驗室”出現(xiàn)。說真的,這凌亂的.高興啊,還真不怕把家弄亂,沒興趣給你弄亂才可怕喃!

二、多讀書開拓知識面,帶著孩子找尋科學(xué)的足跡

偉偉從小不是個愛問為什么的孩子,但隨著喜愛讀書程度的日漸增加,看過的書,去過的地方也越來越多。不但愛提出一些問題,更可喜的是還能給別人解決一些問題。周末在未名園廣場放風(fēng)箏時,有小朋友在問:“風(fēng)箏線在空中為什么是斜的而不是直的呢?”偉偉說:“那是因為空中有風(fēng)的原因,線受到阻力,所以就被吹彎了!

當(dāng)我們在野外需要涉水又不太會游泳怎么辦?《生活的物理》會教給我們:褲子干時是不防水的,但將褲子沾濕就防水了!然后分別扎緊兩個褲腿,褲腰朝下迅速扣入水中,抓緊褲腰口,游泳圈就做成了,能在緊急時刻把你安全地送到岸上。這么神奇,為什么呢?這是水的神奇的表面張力在起作用。

為什么小朋友發(fā)燒時用酒精擦腋下能退燒呢?這也有它的科學(xué)道理。這是因為酒精能擴(kuò)張血管,蒸發(fā)時會帶走體表大量熱量,所以起到了幫助降溫的作用。

為什么我們的肚子餓了會咕咕叫呢?這是因為之前吃進(jìn)的食物消化完,胃里雖然空空的,但胃中的胃液仍會繼續(xù)分泌。這時候胃的收縮便會逐漸擴(kuò)大,內(nèi)里的液體和氣體便會翻攪起來,造成咕嚕咕嚕的聲音,所以下次不要再為肚子咕咕叫而感到尷尬啊!

科學(xué)有多遠(yuǎn)?科學(xué)就在身邊,我們在生活中隨時隨地會用到科學(xué)知識!你如果了解它,它就會乖乖聽你的話。所以我們從小就要培養(yǎng)探索科學(xué)世界的勇氣,練就探究科學(xué)奧秘的本領(lǐng)才行。未解的科學(xué)謎團(tuán)千千萬,向前走,更多精彩等待你去發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)三年級作文 篇3

  我有一個樂于助人的同桌,她總是在我遇到困難而且百思不解的情況下,給我?guī)椭凸膭,總是在不?jīng)意間給我很大的感動。

  她是一個漂亮的小女孩,有一雙水汪汪的大眼睛,每當(dāng)看向我,我都會驚嘆,她的眼睛簡直跟珍珠一樣美麗。一雙彎彎的眉毛掛在明亮的眼睛上,她輕輕一笑,那對眉毛就奇跡般地變成了彎彎的月牙。一只小小的嘴巴像櫻桃一樣,十分精致。她不僅長得好看,而且還有一個純潔的內(nèi)心,經(jīng)常給我一些幫助。

  記得有一次,我遇到了一道非常困難的語文題,查遍了各種各樣的資料,還翻了語文書,也找不到這道題的答案。正當(dāng)我絕望的時候,我的同桌來了,她似乎看到我遇到了困難,微笑著跟我說:“是不是遇到不會做的題了?別灰心,仔細(xì)想想老師上課講的',你一定可以做出來的。”聽到這,我的心里充滿了自信。最后她和我一起回憶老師講的內(nèi)容,最終解決了這個問題。

  還有一件事讓我印象很深刻。那天太陽像一個巨大的火球烤著大地,下午有一場運(yùn)動會比賽,但是我卻摔傷了,在比賽的時候沒有拿到名次。我很難過,感覺自己不如別人。這時,同桌過來了,我以為她是來嘲笑我的,因為她在女生的比賽中拿到了前三名。讓我出乎意料的是,她過來竟然是安慰我的,她站到我面前對我說:“沒關(guān)系的,以后都有比賽,不要因為這一次失去了信心,你是最棒的!”聽到這,我感動極了,一股暖流在心底涌動。

  她是我的同桌,更是我的好朋友。在我最無助的時候,她總是能夠第一個出現(xiàn),她總是幫助我,鼓勵我,讓我感到這個世界是多么美好。我的同桌是我見過最善良的人。

小學(xué)三年級作文 篇4

  沒有夏風(fēng)的炎熱,也沒有西北風(fēng)的寒冷,秋風(fēng)是什么?

  秋風(fēng)是一個畫家。他跑進(jìn)橘林,把橘子涂成了黃色。他跑進(jìn)果園,把蘋果涂成了紅色。他跑進(jìn)麥田,畫出了金色的波浪。他拿起白色的畫筆,在天空畫出了一只只展翅高飛的大雁······秋風(fēng)拿起五彩繽紛的調(diào)色盤,畫出來絢麗多彩的世界。

  秋風(fēng)是一個舞蹈家。他來到姑娘的身邊,輕輕吹起她長長的'裙角,邀請她跳了一場交誼舞。他來到銀杏樹林,吹落了滿樹的銀杏樹葉,和銀杏葉一起跳了一場歡快的集體舞。他來到校園里,吹動了男孩的頭發(fā),吹動了女孩的連衣裙,他們到操場上跳起來兔子舞······

  秋風(fēng)是一位歌唱家。他來到樹林里,大樹抖抖手臂,“刷刷”,是與黃葉道別的歌曲。秋風(fēng)走進(jìn)陽臺,蟋蟀振動翅膀,“”,是和陽臺告別的歌韻。秋風(fēng)來的果園里,石榴姑娘露笑臉,“啪啪”,送來一陣豐收的歌吟······

  我愛秋風(fēng)。我愛他的涼爽,我愛他的慷慨!

小學(xué)三年級作文 篇5

  在那連綿起伏的群山間,坐落著一個小山村,那就是生我、養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。這里有詩一般美的風(fēng)景,火一樣熱情的鄉(xiāng)親。

  我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山。連綿起伏的山峰一座座拔地而起,山上綠樹成蔭,微風(fēng)一吹,一片片綠浪翻滾著,推涌著。清晨,一輪紅日探出了頭,霞光萬丈,給山峰抹上了一層金色,而云霧繚繞在山腰,仿佛披了一層薄紗,顯得格外美麗。

  在山腳下,有一條清澈的小溪歡快的向前流淌,兩岸小樹的倒影在水面上清晰可風(fēng),它們長得茁壯有力,像一位位剛強(qiáng)的小伙子挺胸抬頭的凝視著遠(yuǎn)方,仿佛在給小河站崗。溪中長滿了水草,小魚正在里面捉迷藏呢!這條河灌溉了兩岸的.田野,我們都親切的稱它為“母親河”呢!

  而在溪流的兩邊是大片大片的田野,走在田間小路上,美美的呼吸著田野里清新的空氣,盡情地欣賞群山圍繞下的小山村的恬靜,美麗的景色,真是愜意呀!而到了秋天,是最令人心動的田園風(fēng)光。看,那一簇簇金黃色的稻穗,隨著陣陣秋風(fēng),搖曳著身軀,仿佛在向人們招手問好。聽,那收稻機(jī)的聲音似一曲交響曲,把人們帶入豐收的喜悅中。

  隨著改革開放的步伐加快,我的家鄉(xiāng)也是日新月異。你看,原先的泥濘小路也變成了兒時的回憶,取而代之的是一條條寬敞的水泥路。這再也不是一個封閉落后的小山村,你瞧,京九鐵路在林中穿梭,高速公路也順利通車,這一條條巨龍把家鄉(xiāng)的特產(chǎn):稀土、臍橙、柚子、板鴨……運(yùn)到大城市,換回的是農(nóng)民豐收的喜悅。

  誰說一定要美麗富有的城市才能引人注目,誰說一定要富麗堂皇的地方才惹人喜愛,誰說一定要有高大的建筑物才動人心弦?我的家鄉(xiāng)一切都是自然美,不也是引人注目,讓人留連忘返嗎?

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