二年級(jí)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文 篇1

　　媽媽告訴我，毛毛蟲(chóng)不可怕，讓我仔細(xì)瞧一瞧。

　　毛毛蟲(chóng)的身體胖胖的，像一只綠色的蠶。黑色的頭小小的，上面還有一對(duì)小小的'觸角。它全身長(zhǎng)滿(mǎn)了毛刺，身下還長(zhǎng)著五對(duì)腳。它最?lèi)?ài)吃樹(shù)葉了，一天可以吃掉樹(shù)上10%的樹(shù)葉呢！

　　我覺(jué)得毛毛蟲(chóng)一點(diǎn)也不可怕，還有點(diǎn)可愛(ài)和有趣呢！

二年級(jí)作文 篇2

　　星期五，大家水蔭路小學(xué)全體師生一起去番禺神木園春游，可好玩了。

　　一路上大家像剛出籠的小鳥(niǎo)，興奮極了。到了神木園，大家參觀了很多木制的'東西，如彎彎的小橋。栩栩如生的神龍。噴泉。漂亮的大廳。小買(mǎi)部，這些杰作應(yīng)該是一位大師做的吧！大家玩了滑滑梯。抓科蚪。攀爬……到了中午，大家集體吃了豐盛的午餐。大家再抓了幾只科蚪，時(shí)間快到了，大家清點(diǎn)人數(shù)，人齊了就帶隊(duì)到集合的地方后大家班的人齊了就坐車(chē)走了。

　　今天玩的真開(kāi)心！

二年級(jí)作文 篇3

　　有一天，我生病了，一直沒(méi)上課，郝博一來(lái)我家?guī)臀已a(bǔ)課。主要講的生字的筆順和音節(jié)，他一邊講一邊在紙上寫(xiě)，他像個(gè)小老師。

　　我一邊寫(xiě)一邊記筆記，恐怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字。

　　我非常感謝他，要不是他我這次就考不好。

二年級(jí)作文 篇4

　　今天，我看到了一只青蛙。青蛙是一種益蟲(chóng)，而且是“田間衛(wèi)士”呢。青蛙披著碧綠的衣裳，露出雪白的肚皮，兩只大眼睛像兩顆晶瑩的玻璃球，嘴巴又大又扁，它的前腳短，后腳長(zhǎng)，彈跳本領(lǐng)很大，一蹦就有幾尺遠(yuǎn)，多么活潑可愛(ài)��！到了晚上，青蛙發(fā)現(xiàn)了獵物，它猛地一跳，張開(kāi)大嘴巴，吐出一條飛叉似的.長(zhǎng)舌頭，一下子粘住了蚊子。

　　小青蛙是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，而且一年可以吃掉上百只蚊子，所以我們要好好的保護(hù)它。

二年級(jí)作文 篇5

　　童年，就像一條彎彎的小河，而小河里涌出朵朵浪花。今天我將摘下一朵最美的浪花，與您共享。

　　每當(dāng)朋友們和我出去玩時(shí)，我都很不好意思，原因是—我不會(huì)騎自行車(chē)。

　　我告訴了爸爸，于是，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)并教我學(xué)騎自行車(chē)。

　　那是一個(gè)暑假的下午，我推著自行車(chē)和爸爸出去練習(xí)。毒辣的太陽(yáng)烤著大地，烤的人們東躲西藏。似乎就只有爸爸在教我騎自行車(chē)，我上了自行車(chē)，爸爸在后面扶著我，我飛奔起來(lái)，漸漸地。后面的力量似乎變小了，我不敢往后看。糟糕，前面沒(méi)路了，我趕緊踩剎車(chē)，車(chē)剎了我卻重重的摔了個(gè)狗啃泥，引來(lái)一陣嘲笑，我怒氣沖沖的'瞪著他們，好像一頭發(fā)怒的小獅子，嚇得他們倉(cāng)皇逃脫。我忍著怒火繼續(xù)練，又摔一次，胳膊肘上劃了一道血痕。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我給你做一下示范”，說(shuō)著他又推出一輛大自行車(chē)騎了一遍。我又開(kāi)始練了。雖然摔得很痛，但我依舊不放棄，一天又一天，一年又一年。三年過(guò)去了，我的自行車(chē)技術(shù)越來(lái)越好，有時(shí)還可以耍幾個(gè)花樣呢！一天，朋友們找我一起騎自行車(chē)玩，我的自行車(chē)技術(shù)令他們贊揚(yáng)。

　　在學(xué)自行車(chē)的同時(shí)，我明白了功夫不負(fù)有心人的道理。

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