六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-03-04 09:20:27 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　我們?cè)絹?lái)越愛(ài)回憶，是不是因?yàn)椴桓移诖磥?lái)呢？

　　——題記

　　記憶的長(zhǎng)河流動(dòng)了十二年。養(yǎng)育了多少條名叫回憶的魚(yú)呢？或許，有些我已經(jīng)淡忘，但大部分回憶還是緊緊地扎根在我的腦海里。

　　那個(gè)黃昏，暗紅色的天幕上掛上了暗紅的殘陽(yáng)，如昏黃的油燈一般。我漫無(wú)目的的行走。拉長(zhǎng)的樹(shù)影昏暗，昏暗的。讓我開(kāi)始有些不安。

　　我和母親吵架了，她給我布置的`作業(yè)太多太多，我有些受不了她，所以，我和她吵了一架，我當(dāng)時(shí)怒氣沖沖，聲嘶力竭地叫喊，一氣之下便跑出了家。

　　我現(xiàn)在感到絕望極了，回想起吵架的一幕，我便把絕望趕走，以氣憤充斥了我的情緒。絕望，猶如討債鬼，總是要來(lái)臨。我不禁回想起我和母親歡樂(lè)融洽的情景；想起我和她爭(zhēng)持?jǐn)?shù)學(xué)題時(shí)的面紅耳赤；想起她喂我水果的開(kāi)心，想起……

　　似乎一切情緒都被回憶代替，我沉默，自己也搞不懂自己的狀態(tài)。

　　遠(yuǎn)處的身影有些模糊，我揉了揉眼睛，看清了！

　　是母親！

　　酸楚的淚水瞬間涌出，我奔向那有著慈祥面容的母親，我發(fā)現(xiàn)歲月在她臉上劃出了皺紋。

　　那一瞬，是長(zhǎng)河中的龍，是記憶中的星辰。

六年級(jí)作文300字篇2

　　有這么一句話：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。這句話雖只有８?jìng)€(gè)字，但一件事的發(fā)生使我對(duì)這句話有了更深的體會(huì)。

　　一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，我正愜意地窩在沙發(fā)上，并沒(méi)有一絲寒意。忽然，廚房里傳來(lái)媽媽的聲音：“別坐著了，去幫我倒垃圾�！北M管萬(wàn)分不情愿，但母命不可違，我只好出門(mén)了。當(dāng)我倒完垃圾剛轉(zhuǎn)身時(shí)，瞥見(jiàn)街角有一個(gè)身影在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我禁不住好奇心的驅(qū)使走近一看，是個(gè)流浪漢！只見(jiàn)他穿了一身非常單薄的.衣服，有半截腿裸露在外面，臉色蒼白，沒(méi)有一絲血色，身子凍得蜷縮成一團(tuán)。我問(wèn)：“爺爺，您怎么了？”他說(shuō)：“天好冷，我好餓。”聽(tīng)得出他已饑寒交迫了，我趕緊跑回家拿了幾件舊衣服和一些食物給他。當(dāng)他看見(jiàn)這些東西時(shí)臉上出現(xiàn)了一抹璀璨的笑容：“謝謝�！薄爸x謝。”這兩個(gè)字雖然是那么無(wú)力，但我卻突然之間感受到了一股人間的真情，比喝了蜜還要甜。

　　從那以后我卻慢慢地領(lǐng)悟到了這句話的真諦，我想它會(huì)使我終生受用不盡，伴我成長(zhǎng)。

六年級(jí)作文300字篇3

　　我喜歡國(guó)色天香的牡丹；我喜歡清新飄逸的蘭花；我喜歡嫵媚可愛(ài)的野花；我喜歡氣味芳香的梔子花；但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。

　　荷花的莖是地下莖，我們叫它“藕”，它有明顯的節(jié)，橫在淤泥里分枝蔓延，節(jié)間明顯肥大，藕里面有通氣孔，可以輸送養(yǎng)分，像血管一樣，莖把養(yǎng)分傳到花里，使荷花嬌艷可人。荷葉呈質(zhì)狀圓形的盤(pán)子，有的像傘；有的像綠色的地。朵朵荷花千姿百態(tài)，好似一位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)了花瓣的`荷花，頂立在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一位身穿粉紅色長(zhǎng)裙的姑娘，在綠毯上優(yōu)美地舞蹈，只見(jiàn)荷花姑娘們?cè)诰G色的舞臺(tái)上唱歌跳舞，用小鼓伴奏在舉行著小小的音樂(lè)會(huì)。

　　荷花全身都是寶。如：荷葉可以清熱解毒；藕節(jié)可以止血消淤瘀；蓮子是老少皆宜的食療佳品。

　　它更可貴的是出淤泥而不染的精神品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)它的這種精神，不管在怎么樣的環(huán)境里，都要做到不受別人的影響，要做個(gè)正直高貴的人。

六年級(jí)作文300字篇4

　　時(shí)光的流逝無(wú)聲無(wú)息，我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到呢。但他的流逝也意味著我必須離開(kāi)小學(xué)。我的不舍也只能在心里隱隱作痛，沒(méi)有解藥。

　　還記得，一年級(jí)讀書(shū)的第一天，媽媽放開(kāi)的小手讓我自己走入校門(mén)。我的第一位好朋友——淑淇和從一年級(jí)到六年級(jí)所認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我們之間發(fā)生過(guò)的'每一件趣事和小沖突，現(xiàn)在回想我們可真是可愛(ài)啊。我們一起瘋做過(guò)的事，我們認(rèn)錯(cuò)時(shí)的“囧”樣。在這里謝謝們啦！畢業(yè)后，你們依然留在我的心中。

　　老師呢？他們總是把最簡(jiǎn)單的技竅教授給我們。他們給予的教誨總讓學(xué)生們感到很厭煩，但在不知不覺(jué)間獲益良多。老師，總是用溫柔的聲音教書(shū)，讓我們倍感溫馨。謝謝你們的教導(dǎo)！我會(huì)記得你們給予的教誨，再見(jiàn)。

　　我們?cè)诮淌依锷险n。在這些充滿樂(lè)趣的課堂上，我們之間留下的回憶深深刻在我的心里。我們?cè)诓輬?chǎng)上嬉戲，借機(jī)談天，多悠閑。我們?cè)谑程美锱c要好的朋友一同享用早餐。我與朋友分享自己的點(diǎn)心，一起聊趣事。學(xué)校的各個(gè)角落，有緣再見(jiàn)。

　　所謂“天無(wú)不散之筵席”，每一場(chǎng)美好的“派對(duì)”都會(huì)結(jié)束�，F(xiàn)今，我的小學(xué)生涯將要結(jié)束了，離開(kāi)小學(xué)的一切。我只能說(shuō)“再見(jiàn)了，我的小學(xué)！”

六年級(jí)作文300字篇5

　　我的父親是一個(gè)比較講情趣的人，總是時(shí)不時(shí)給你來(lái)點(diǎn)小驚喜。我的生日即將來(lái)臨，我的.生日禮物回是什么？是回和去年一樣是money還是別的？

　　我生日那天我早早起來(lái)了，爸爸說(shuō)他有事出去了。幾分鐘后剛剛還晴空萬(wàn)里頓是有飄起了雪花，我的心不由得揪了起來(lái)爸爸出去沒(méi)有拿傘，我心里默默的想著爸爸可能快回了爸爸可能快回了！

　　兩個(gè)多小時(shí)后，爸爸回來(lái)了衣服里有一只小狗小腦袋從衣領(lǐng)探了出來(lái)，好可愛(ài)的樣子。

　　“小狗！？”

　　“好看不好看？”

　　“當(dāng)然好看，不但好看而且可愛(ài)�！�

　　“既然你喜歡那就當(dāng)成你的生日禮物�！�

　　“爸爸你太好了！”

　　我走進(jìn)了房間，媽媽正在備課。

　　“媽媽看小狗�！�

　　“哇好漂亮�！�

　　“爸爸送我的�！�

　　“來(lái)讓我抱抱�！�

　　“不嘛我還要玩�！�

　　“抱去玩吧，但記得不要欺負(fù)它”

　　“走啦�！�

　　后來(lái)我們給這只狗取名叫嘟嘟，我走到那它就跟到那。這就是我寵物也是我的朋友。

六年級(jí)作文300字篇6

　　一生中，陪伴過(guò)自己的事物有許多許多，一只小狗，一本記錄本，一個(gè)朋友……這些事物就像春天里爭(zhēng)艷的百花，每一朵都有自己的芳香。

　　四年級(jí)，我手骨折的'那段日子的一天中午，我吃完午飯，和阿億并肩走在擁擠的走廊上，跟著人流，緩緩向樓梯走去。一到樓梯口，人群已不那么擁擠了，隨即便飛速地在人群中穿插著。

　　“��！”我的手突然傳來(lái)一陣灼痛，讓我不禁叫出聲來(lái)，臉也慢慢變得凝重起來(lái)。在一旁的阿億看出了我的悲痛，關(guān)切地問(wèn)道：“阿琪，你沒(méi)事吧？右手骨折了就不要跑那么快嘛！”

　　我笑笑。突然，一個(gè)強(qiáng)壯的身影從我身后猛地向我沖撞過(guò)來(lái)，我躲閃不及，被他撞倒在地。

　　只聽(tīng)見(jiàn)一聲怒吼：“你沒(méi)看見(jiàn)人家骨折��！”我一聽(tīng)，是阿億的聲音。我抬頭，只見(jiàn)阿億怒目圓睜，看著比他高一頭的男孩，男孩抬起手，捏了捏拳頭，他的手上立刻青筋暴突。隨后，阿億擺了擺手，那人趁這時(shí)間便像樓上跑去。

　　阿億又沖著他大喊：“下次你一定要道歉！”聽(tīng)到這句話，我不禁有點(diǎn)想笑，但更多的是溫暖。

　　有你這樣的兄弟陪伴，真好！

六年級(jí)作文300字篇7

　　在古代，鮑叔牙多分給管仲黃金，他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。這便是一種寬容。

　　而如今，也有很多寬容的故事：從前，有兩個(gè)好朋友，月和奇，一天她們吵架了，月在沙灘上把這件事寫(xiě)了下來(lái)。又過(guò)了幾天，奇救了月，月竟然把事情刻在了石頭上。奇很疑惑，“為什么要這樣做呢？”月說(shuō)：“不愉快的事就讓它隨海風(fēng)飄去，而你救了我，就應(yīng)該銘記于心。

　　每當(dāng)我閱讀這兩則小故事時(shí)，我都很慚愧，那天的事情不斷地浮現(xiàn)在腦海中。

　　我有一個(gè)收藏夾，這里面記載著我學(xué)習(xí)、生活中的.喜怒哀樂(lè)，那天這個(gè)收藏夾突然“失蹤”了，正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，姐姐滿臉壞笑的拿著收藏夾走來(lái)了，我好生氣，幾天也沒(méi)有理睬姐姐。

　　現(xiàn)在仔細(xì)想想，一個(gè)收藏夾能換回姐妹之間的友誼嗎？不能�，F(xiàn)在我終于認(rèn)識(shí)到寬容的重要性了，寬容就是一種保持心理健康的藥。

六年級(jí)作文300字篇8

　　馬上就要升入七年級(jí)了，六年級(jí)的小學(xué)時(shí)光為我留下了許多美好的回憶。最難忘的便是小伙伴們的笑聲。

　　與我較近的同學(xué)都愛(ài)笑，各人的笑都別具一格�！昂呛呛�！”這是響亮且長(zhǎng)時(shí)間的典型笑聲。

　　最有感染力的笑是“陽(yáng)光小子”小博的笑，聽(tīng)，這笑的程度就知道，他定是被逗笑或是被撓癢癢肉了。

　　“哈哈哈！”就是小童的笑聲，這“邪惡”又帶有“魔力”的笑定會(huì)鼓動(dòng)氣氛，并且笑點(diǎn)低的他常與小博還有我一起在趣事中捧腹大笑。

　　“嘻嘻嘻”這有些“詭異”的.笑是淘氣的小旭的一種，每當(dāng)聽(tīng)的這個(gè)聲音小童就會(huì)湊上去，“怎么樣？又有什么鬼點(diǎn)子了吧”，聽(tīng)了小童這話，小旭也沒(méi)有保留就告訴了他。“喲！小子，計(jì)謀夠多！哈哈哈”小童又發(fā)出他那標(biāo)志性的笑聲。

　　“嘻嘻呵兒呵兒”這是小特兒的笑，他那眼鏡下的小眼睛中藏的秘密誰(shuí)也捉摸不透。聽(tīng)到“嘻嘻呵兒呵兒”的笑聲就知道有人中了他的“詭計(jì)”。

　　當(dāng)這些笑聲融合一體，便形成了美好的回憶，這些充滿個(gè)性的笑聲已印于我腦海深處，笑聲伴隨我們幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)。

六年級(jí)作文300字篇9

　　春姑娘來(lái)了，她為柳樹(shù)染綠了枝條，為大地穿上了彩衣，為小溪增添了笑臉。而小區(qū)廣場(chǎng)也有不少春的小精靈。

　　走進(jìn)小區(qū)廣場(chǎng)，眼前是一片生機(jī)勃勃的春意。左邊是一小片四季常青的竹林，竹林前有一排座椅，座椅旁是幾棵高大的銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的'枝丫間冒出了許多嫩嫩的小綠芽，好像許多綠色的小天使探出了小腦袋，感受著春天的氣息。正前方是一排木椅，有四顆紫藤樹(shù)的藤條緊緊地纏繞著椅子上方的架子。這樣，便形成了一個(gè)天然的“遮陽(yáng)傘”。紫藤樹(shù)是先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉，所以，現(xiàn)在那兒已經(jīng)有許多大大小小的花苞。這些花苞是淡紫色的，上面的花瓣緊包著下面的，形狀有點(diǎn)像松果，又有點(diǎn)像大桑果。右邊有許多小土坡，上面有很多大樹(shù)，小草也從地下鉆了出來(lái)，呼吸著新鮮的空氣。土坡中間有一條小道，通向另一片小一點(diǎn)的場(chǎng)地。

　　春是多么的生機(jī)勃勃，她充滿了綠色，她帶給我們大自然無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，我愛(ài)那美麗無(wú)比的春天！

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