（熱門(mén)）五年級(jí)的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
有人看了題目一定會(huì)問(wèn)：“讀書(shū)難道還有滋味？”在這里我要告訴你，讀書(shū)是有滋味的。但如果你想問(wèn)是什么滋味，那我就說(shuō)不好了。
讀書(shū)的滋味可能是甜的。因?yàn)槿绻阏J(rèn)為讀書(shū)是一種樂(lè)趣，那么你就會(huì)擁有許多知識(shí)。到了考試時(shí)，假如你有一道題不會(huì)，在檢查時(shí)突然想到在看過(guò)的書(shū)里有，便用筆寫(xiě)上，這樣心里一定會(huì)是甜的。交完卷，同學(xué)們都愁眉苦臉，焦急地問(wèn)這道題怎么答，這時(shí)你告訴他們，這道題怎么答，他們會(huì)怎樣高興，這是你的心就更甜了。
但讀書(shū)的滋味還可能是酸的。當(dāng)你看故事、童話(huà)時(shí)，故事里的人物可能遇到不幸的事，你很同情他們，不知不覺(jué)中，鼻子一酸，就會(huì)哭出來(lái)，當(dāng)時(shí)心里就是酸檸檬的滋味。
讀書(shū)的滋味又可能是辣的。如果書(shū)中某個(gè)人物很像你，和你犯的錯(cuò)誤差不多時(shí)，你仿佛就找到了自己的影子，知道自己錯(cuò)了，那時(shí)臉上就是火辣辣的。
讀書(shū)的滋味又難免是苦的。如果你看書(shū)入了迷，上課也看，車(chē)上也看，晚上打著手電筒還看，那么不僅你的成績(jī)會(huì)一落千丈[注: 原指琴聲陡然降落。后用來(lái)形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降。]，連眼睛也會(huì)變壞的�？荚嚂r(shí)，老師講得內(nèi)容你一無(wú)所知，那么你的試卷就要變成“滿(mǎn)堂紅”了。這還不算遭，你的眼睛在不知不覺(jué)中就患上了近視，眼前一片朦朧，什么也看不清。父母即便花很多錢(qián)，也難以挽回你曾經(jīng)明亮的雙眼。最后，只好戴上一副眼鏡，從此也可能多了一個(gè)“四只眼”的綽號(hào)。這時(shí)，你可就要后悔莫及了，同時(shí)心里也會(huì)比吃了黃連還要苦。
所以我說(shuō)，讀書(shū)的滋味是因人而異的，要想知道是什么滋味，那就靠你自己去選。
在我們學(xué)生的世界里，學(xué)習(xí)就是一件難受的事情。不過(guò)我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受。
其實(shí)，學(xué)習(xí)就像是一面鏡子，平時(shí)的考試分?jǐn)?shù)就是它所反射出來(lái)的樣子。只要你認(rèn)真的去對(duì)待學(xué)習(xí)，它就會(huì)反射出好的成績(jī)給你看。然而，你就會(huì)從中得到快樂(lè)。也只有能從中得到快樂(lè)的人，才是真正會(huì)學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)的人。
可怎么樣才能得到好的成績(jī)呢？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單。首先，學(xué)習(xí)注重的就是平時(shí)，只要你上課聽(tīng)講了，回家作業(yè)也認(rèn)真做了，那你的分?jǐn)?shù)自然而然的就提高了。
其次，就是千萬(wàn)別讓你的'心情不能被考試成績(jī)而左右�？己昧耍荒芴湴�，以為自己全都懂了，上課就不聽(tīng)講了，回家作業(yè)也不好好做了，不再把心思放在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然，考不好也別灰心，只要不放棄、不氣餒，從失敗中吸取教訓(xùn)，從成功中吸取經(jīng)驗(yàn)。就會(huì)勇往直前，更不會(huì)在同一個(gè)地方跌倒兩次。
不過(guò)，享受學(xué)習(xí)也不意味著不對(duì)堆得高高的作業(yè)感到厭煩。老師常常會(huì)給我們布置很多作業(yè)，我們自然就會(huì)感到頭疼，自然就不想做作業(yè)。之后引起的連鎖反應(yīng)就是作業(yè)質(zhì)量差；因?yàn)椴幌胱鲎鳂I(yè)而一大早去學(xué)校抄作業(yè)；上課無(wú)精打采的；甚至不想學(xué)習(xí)等。其實(shí)只要老師們少布置些作業(yè)，認(rèn)識(shí)那個(gè)我們多一點(diǎn)童年時(shí)光的回憶就足夠了。難道你們就想我們美好的童年抹上一層永遠(yuǎn)都揮之不去的陰影嗎？老師，就請(qǐng)你們不要讓我們兒時(shí)的回憶只有讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。
也許，只有善于從學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)，從成績(jī)中得到享受的人，才是能長(zhǎng)久立于不敗之地的真正的強(qiáng)者。
五年級(jí)的作文 篇2
誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)天真無(wú)邪的孩子來(lái)講，是再容易不過(guò)的。但要維持這種美麗的品質(zhì)，又談何容易呢？
蔚藍(lán)的天空中慢悠悠的飄著一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵兒們，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地釋放出光芒。草地上，小草與小花隨著風(fēng)姑娘輕輕地?fù)u擺著......這美好的一天將從清晨的第一滴晶瑩的露珠開(kāi)始。
早晨，兔媽媽向熟睡的兔寶寶的臉頰上甜甜地親了一口，便拿起籃子，走向森林里采那鮮甜可口的蘑菇去了。
“噢——”。瞧！咱們可愛(ài)的兔寶寶也醒了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)它先是懶懶地伸了個(gè)腰，再用小手揉了揉自己那雙迷人的小眼睛，然后乖乖地起來(lái)疊被子......等到這一切都做后，才坐到柔軟舒適的沙發(fā)上，想著自己要在這一天里玩點(diǎn)什么——畢竟人家還是小孩子嘛！
“嗯，玩電腦？媽咪不讓。看電視？現(xiàn)在都沒(méi)有好看的頻道�？绰�(huà)書(shū)吧？哎呀，家里的漫畫(huà)書(shū)都被我看過(guò)n遍了，忘買(mǎi)了新書(shū)了......”
兔寶寶拍了拍沙發(fā)：“哎，怎么就想不到一個(gè)好的呢？”一瞬間，一個(gè)極棒的金點(diǎn)子從兔寶寶的腦袋上冒了出來(lái)——玩“沙發(fā)蹦蹦蹦”。
“太棒了！太棒了！”兔寶寶樂(lè)得直拍手，也不管自己剛剛摔了一跤的痛，就跳上沙發(fā)蹦了起來(lái)。
突然，原本潔白的墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)臟手印。這手印不出還好，一出可就不得了了。兔寶寶好像意識(shí)到自己犯下的“彌天大錯(cuò)”，便進(jìn)行了“補(bǔ)救環(huán)節(jié)”。
它用橡皮擦，用濕毛巾擦，在濕毛巾上倒點(diǎn)蘑菇洗手液繼續(xù)擦......可結(jié)果都是一個(gè)樣——都沒(méi)用！反而越擦越黑。
兔寶寶的臉像被火燒了一樣，紅得不得了！它看了看鐘表上的時(shí)間——北京時(shí)間早上7點(diǎn)!——也就是說(shuō)，只有十幾分鐘兔媽媽就回來(lái)了！
兔寶寶凝住呼吸，看著秒針在“滴答”“滴答”地走著，它的臉上又多了幾滴汗珠。
這時(shí)，兔寶寶的耳邊飛來(lái)了兩個(gè)小精靈，一個(gè)是壞精靈，一個(gè)是好精靈。壞精靈先發(fā)話(huà)了：“沒(méi)關(guān)系的`，待會(huì)媽媽回來(lái)了，撒個(gè)謊就可以了�！甭�(tīng)到這，好精靈急了，連忙說(shuō)：“不行不行，你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”
正當(dāng)兔寶寶還在猶豫不決時(shí)，兔媽媽回來(lái)了！不愧是火眼金睛的兔媽媽呀！一下就看到了那潔白墻上的“灰桃花”，便問(wèn)：“寶貝，你知不知道那朵“灰色的桃花”是怎么來(lái)的？”“我，我，我......不知道�！蓖脤殞毻掏掏峦碌鼗卮鸬馈！罢娴�？”“嗯......是，是的�！蓖脤殞毺痤^來(lái)便看見(jiàn)了兔媽媽那溫柔、慈祥的眼神，遲頓了一會(huì)兒，輕輕地說(shuō)：“對(duì)不起，這是我做的，可我不是故意的，請(qǐng)?jiān)徫野�！”說(shuō)完，那不爭(zhēng)氣的眼淚水順著臉頰流了下來(lái)�！薄皩氊�，你知道嗎？你的誠(chéng)實(shí)比墻壁的美觀更寶貴。兔媽媽笑了笑，走到兔寶寶身邊，抱住它，又在它的臉上甜甜地吻了一口。
這一口吻，叫做誠(chéng)實(shí)的鼓勵(lì)。
五年級(jí)的作文 篇3
我有個(gè)弟弟，在上海，他瘦瘦的，很愛(ài)玩，他其他地方都好，但就是喜歡跟我比試。
前幾個(gè)月，世博會(huì)開(kāi)了，我們一家就去上海玩，媽媽說(shuō)我要給弟弟帶個(gè)禮物，我就去買(mǎi)了兩個(gè)悠悠球，一個(gè)我自己玩，一個(gè)給弟弟。到了上海，我給了他一個(gè)。他一看我也有，就說(shuō)：“哥，你也有��！我要跟你比一比！”“好�。∫�，我的球技可使全班第一的！”“誰(shuí)怕誰(shuí)啊！你全班第一了不起啊！我絕對(duì)比你厲害！”于是，我們倆就開(kāi)始了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。你一招，我一招。沒(méi)過(guò)幾分鐘他就敗陣了�！霸賮�(lái)啊！我要贏你！”“媽呀！還比，你還要輸��！”“我就要比，我就要比！”他死纏著我不放，我只好又跟他比。他的'悠悠球慢了下來(lái)，我用我的球一撞，他又輸了。我得意洋洋的說(shuō)：“小子，跟你哥我比，你自不量力��！輸?shù)眯姆诜�！”“我不服！我還要比！”我暈！“你……你沒(méi)完啊！你還沒(méi)輸夠��！”“我就要比！你不比你是膽小鬼！”為了不被弟弟叫成“膽小鬼”，我又跟他比。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我又贏了。“我還要比！”還好老媽及時(shí)叫我們?nèi)コ燥垼蝗晃揖捅焕鬯懒恕?/p>
過(guò)了幾個(gè)月了，到“十一”了，上海的事我早忘了。弟弟來(lái)我家玩，一到我家，就說(shuō)：“哥！咱還沒(méi)比完呢！”
五年級(jí)的作文 篇4
我的同桌叫曾茹芝，是蒙古族人。她既是我的朋友，又是我的榜樣。
我從書(shū)中了解到蒙古人能歌善舞，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，集體觀念強(qiáng)，這種蒙古人的特點(diǎn)淋漓盡致的體現(xiàn)在曾茹芝的身上。她有一張櫻桃小嘴，小小的鼻子上，卻架著一副眼鏡。
近期，我校要開(kāi)展“才藝展示”的比賽，每個(gè)班要派兩名選手參賽。我們班已經(jīng)確定了一名選手，還有一個(gè)名額。下了課，曾茹芝跑到班主任的辦公室，毛遂自薦。老師同意了她的請(qǐng)求。曾茹芝每天都練習(xí)歌曲，琢磨動(dòng)作，她的`媽媽也全力支持她，為她在蒙古訂做了一套兩百多元的節(jié)日盛裝。
終于，到了比賽那天，曾茹芝自信地說(shuō)：“我一定會(huì)贏！”輪到她上場(chǎng)了，她那英姿颯爽的動(dòng)作，蒙古人特有的響亮的聲音，打動(dòng)了臺(tái)下觀眾的心，觀眾爆發(fā)出熱烈的掌聲。誰(shuí)知評(píng)委并不看好這個(gè)節(jié)目，曾茹芝沒(méi)有為班級(jí)得上獎(jiǎng)，甚至連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有得上。她撲到老師懷里痛哭流涕，老師只是和藹地?fù)崮χ念^，忽然，她抬起頭，哽咽著說(shuō)：“下次，我一定要贏！”
這就是我的蒙古族同桌。
五年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)小妹妹名字叫胡心怡，今年七歲了，它和一般小女孩不一樣，她非常愛(ài)感冒，正�，F(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了，我三姨姥很害怕孩子會(huì)再一次感冒，所以沒(méi)讓她上一年級(jí)，想讓他到八歲在上小學(xué)一年級(jí)。這個(gè)小心怡可真惹人喜歡，等到她把你惹生氣了她一定會(huì)去你在的地方去找你，去逗你開(kāi)心，讓你笑，即使你心里不想理她，也還會(huì)被他的做法感動(dòng)的，而不得不和她一起瘋著玩、打著玩、鬧著玩、可開(kāi)心了，就像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。等到你把她給摔了或是碰了，她一定會(huì)哭的，等到她自己摔了或是碰了，他不會(huì)哭也不會(huì)鬧而會(huì)笑瞇瞇地和你一樣的玩，當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。等到有人去她家做客，她一定會(huì)牽著一只她養(yǎng)的旺旺來(lái)見(jiàn)你，旺旺每天都在她身邊，旺旺還會(huì)請(qǐng)客人進(jìn)家門(mén)，客人每次都會(huì)夸旺旺真乖，也夸心怡真懂禮貌。
他很會(huì)看人下菜碟,和我一起去逛街時(shí)，她看到什么就要什么,要是和別人在一起，她會(huì)感到很不好意思說(shuō)不要，可她因?yàn)樾睦锸欠浅５南胍@種禮物或者是好吃的`，而非常后悔。等到她爸爸領(lǐng)她去玩的時(shí)候，她一定會(huì)像瘋了一樣高興的，等去了沒(méi)有什么好玩的，，他就會(huì)坐在椅子上唉聲嘆氣。如果這時(shí)爺爺說(shuō)領(lǐng)她去買(mǎi)好吃的，”她仍會(huì)像瘋了一樣的，高興得不得了，但去了又沒(méi)有什么好吃的，她會(huì)再一次地說(shuō)太沒(méi)意思了，說(shuō)完就會(huì)又唉聲嘆氣。
等到她到我家來(lái)，第一件事就是要玩我家的電腦，我也一定會(huì)讓她玩的，我不愛(ài)開(kāi)筆記本電腦，只能開(kāi)臺(tái)式電腦讓她玩了，真是沒(méi)辦法呀！等到…………這就是我那最小而又最可愛(ài)的小妹妹心怡。我的妹妹真可愛(ài)呀！我愛(ài)我的好妹妹.有時(shí)間來(lái)看看吧！你一定會(huì)喜歡上她的.
五年級(jí)的作文 篇6
親愛(ài)的弟弟：
我親愛(ài)的弟弟，您好。祝賀你爬行得了冠軍。
你現(xiàn)在一定在玩一些很幼稚的玩具和游戲吧？在我小時(shí)候也一樣，比如有：買(mǎi)熱豆腐、打針、捉迷藏、防空洞…………。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不愛(ài)玩小時(shí)候的幼稚玩具和游戲了，我現(xiàn)在的愛(ài)好是打乒乓球，今年暑假我就參加了乒乓球培訓(xùn)班，那里的'教練教了我打乒乓球的基本功，包括揮拍，引拍，反手推球、擋球……….。我也非常認(rèn)真努力去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老師的姿勢(shì)、動(dòng)作以及手法。
老師還告訴我要正式學(xué)習(xí)乒乓球，要掂球掂三千個(gè)才能上桌打球，我們要掂一千個(gè)才行，我現(xiàn)在已經(jīng)掂了6百到7百個(gè)球，在兩天之內(nèi)我一定能掂一千個(gè)以上。老師說(shuō)掂球是打乒乓球的基本功，所以才要求掂那么多，掂球就像砌房子一樣，要把基本打好，才能砌高樓。
盼望你快快長(zhǎng)大，歡迎你過(guò)來(lái)，我一定教你打球。
你的哥哥----鄺野
20xx年7月26日
五年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個(gè)子，身體胖乎乎的，走路來(lái)一扭一扭的。
他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的`臉像紅蘋(píng)果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。
他就是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，平時(shí)總就是蹦蹦跳跳，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。他也很調(diào)皮好動(dòng)，此時(shí)只要就是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng)，有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。他就是個(gè)愛(ài)吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢(qián)到小店鋪買(mǎi)自我愛(ài)吃的零食。
他很愛(ài)打乒乓球和籃球，活動(dòng)課經(jīng)常和我們一齊打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說(shuō)：“我要刻苦練習(xí)超過(guò)你，把你打敗�！睆拇怂砩辖�(jīng)常來(lái)學(xué)校練習(xí)打乒乓球。
薛小明就就是這樣一個(gè)既活潑又可愛(ài)的孩子。
五年級(jí)的作文 篇8
星期四的時(shí)候，老師說(shuō)：“明天我們要去春游，要自己帶好水果與零食。”晚上，我準(zhǔn)備好東西以后，度過(guò)了那極其興奮的一夜。
第二天，我把昨天準(zhǔn)備好的東西，裝進(jìn)書(shū)包里，便高興的去了學(xué)校。到了春游的地方，老師組織我們排好隊(duì)去參觀，我看見(jiàn)農(nóng)村的院子，都很大。白色的墻圍著院子，墻上面蓋著紅瓦片，門(mén)上掛著兩幅對(duì)聯(lián)。里面有一條通往房的道路，上面就像亭子一樣的建筑。一旁有一個(gè)大池塘，住房有兩三層。接著映入眼簾的是一片綠色，綠色的山、綠色的樹(shù)、綠色的土地……隱隱約約還能看見(jiàn)一些房屋。山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，樹(shù)枝繁葉茂，有的'像婀娜多姿的少女，有的像筆直的箭。田野間可以看見(jiàn)許多農(nóng)民伯伯在弄番茄，番茄還未成熟是綠色的。還有些竹竿用一根繩子來(lái)栓好，系在鋼絲網(wǎng)上。上面纏著一種蔬菜。本來(lái)準(zhǔn)備吃午飯了的，有一個(gè)婆婆說(shuō)：“這里有一條河，可以到那里去玩玩�！蔽覀儽阆蚰菞l河走去。到了河邊，那里可真涼快，一陣微風(fēng)拂過(guò)，河面蕩起微波。河邊有很多的鵝卵石，因?yàn)榕赃呌械牡胤皆诓疬w，上面就蓋著許多厚厚的灰塵。岸上本來(lái)有些桌椅的，可老板不準(zhǔn)坐，有很多人就坐在地上，沒(méi)玩多久老師就叫吃飯了。吃完午飯，就得離開(kāi)了，真舍不得。
下次我一定還要去玩！
五年級(jí)的作文 篇9
她有著一雙炯炯有神的眼睛，黑中帶金的卷發(fā)更是誘人了！她就是我們班的班主任——張老師。
張老師對(duì)自己的工作非常認(rèn)真，她猶如一根發(fā)光的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。
還記得有一次期中考試就要來(lái)臨的時(shí)候，張老師熬夜為我們出題做，一不小心就著了涼，但張老師仍然堅(jiān)持給我們上課，生怕我們有一點(diǎn)兒知識(shí)沒(méi)學(xué)到，老師說(shuō)話(huà)聲音嘶啞，還不時(shí)傳來(lái)陣陣咳嗽聲，但她一點(diǎn)也沒(méi)耽誤我們的功課。她把自己的知識(shí)無(wú)私的傳授給我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
“六一兒童節(jié)”一到，我們的好日子就來(lái)了：張老師為我們精心布置好教室，我們唱的唱，舞的舞，度過(guò)了一個(gè)無(wú)比開(kāi)心的節(jié)日！其實(shí)，在這一天里，老師才是最值得感恩的，難道不是嗎？在課堂上，只要一有同學(xué)哪里不舒服，老師都會(huì)第一時(shí)間送去問(wèn)侯；一有同學(xué)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，老師都會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他，并找他交心談心。張老師雖然很?chē)?yán)厲，但這也是為了我們好，希望我們能取得優(yōu)異的成績(jī)。張老師猶如我們的'母親一般，我想大聲地對(duì)老師說(shuō):“張老師，您辛苦了!”我以后一定努力改正以前的不足，多讀些對(duì)我們有益的書(shū)，不辜負(fù)張老師您對(duì)我的期望。
這就是我的老師，一位對(duì)工作負(fù)責(zé)的好老師。
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