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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-03 17:06:38 五年級(jí) 我要投稿

(優(yōu)秀)實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)秀)實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  煩惱,

  每人也會(huì)有。

  多或少,

  重或輕,

  會(huì)影響你的生活,

  你的`態(tài)度,

  甚至你的生命。

  煩惱總會(huì)圍繞著你轉(zhuǎn)個(gè)不停,

  煩惱是無(wú)法消失的。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),

  煩惱是正常的,

  煩惱是可怕的,

  煩惱是毀不掉的。

  煩惱也是可惡的,

  煩惱使我自殺,

  差點(diǎn)毀了我的生命。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  在我過(guò)生日的那一天,姥爺送了我一本書,名字叫《小狼、小狼》,我如獲至寶,趕快打開(kāi)津津有味的讀了起來(lái)。

  正當(dāng)我讀的興致正濃的時(shí)候,門“砰”的一聲打開(kāi)了,媽媽走進(jìn)來(lái)親切的`對(duì)我說(shuō):“寶貝,今天是你的生日,媽媽給你做了你最愛(ài)吃的西紅柿雞蛋面,你趕快過(guò)來(lái)吃吧!”我“嗯”了一聲,媽媽便走出我的房間,我又鉆進(jìn)了書中的故事里。

  不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽又走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,愛(ài)看書是一件好事,可是不能不分時(shí)間的看,大家已經(jīng)等你半個(gè)多小時(shí)了,你快點(diǎn)兒出來(lái)吃飯吧!”聽(tīng)到媽媽這么說(shuō),我只好戀戀不舍的跟著媽媽走出房間。到了餐桌上,我一邊吃飯,一邊想著書中的故事情節(jié),就連大家開(kāi)始給我唱生日歌都沒(méi)有注意到。

  晚上臨睡前,我跟媽媽道完晚安媽媽就把我房間的燈關(guān)掉了,等媽媽走了之后,我又偷偷的拿起我早已放在被窩里的那本心愛(ài)的書看了起來(lái),我也不知道看了多久,就這樣不知不覺(jué)的,書和我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  今天,我去給奶奶拜年,得到了100元壓歲錢。

  一進(jìn)家門,只見(jiàn)表哥、表弟、表妹已捷足先登了。席間,奶奶端著一只大盤子出來(lái),說(shuō):“這是一道專門為你們做的‘小孩菜’。”我們連忙踮起腳探頭觀看,原來(lái)是一堆紅包。奶奶坐到座位上,指著盤子里的紅包,說(shuō):“這是給你們的壓歲錢。紅包里的錢數(shù)不一,你們自己挑選!

  奶奶話音剛落,表妹就迫不及待了,抓起一個(gè)厚厚的紅包就跑。她跑到她媽媽面前,舉起那個(gè)厚厚的紅包,興奮地說(shuō):“媽媽,我搶了一個(gè)最厚的!”說(shuō)完,高興得一蹦三尺高。表弟也不傻,把另一個(gè)厚紅包抓在自己手中。這時(shí),奶奶望著她倆,也不說(shuō)話,只是呵呵地笑著。表哥說(shuō):“你們都挑完后,剩下的就是我的。”我思索著,拿哪個(gè)好呢?把較厚的那個(gè)讓給表哥吧!我拿定了主意,便挑了個(gè)最薄的走到了一邊。表弟、表妹以為自己的紅包最厚實(shí),錢肯定也就最多,哪知奶奶在里面包的盡是一元一元的小錢,算一算,每人才20元,表哥的卻有80元。而我的,則是一張100元整鈔!原來(lái),紅包越薄,里面的.錢反而越多?磥(lái),這是奶奶特意安排的,她是要獎(jiǎng)勵(lì)有謙讓精神的人。我和表哥的謙讓,反而讓我們撞到了好運(yùn)。

  飯后,奶奶把我們召集到一塊兒,問(wèn):“你們打算怎樣用這些壓歲錢呢?表妹快人快語(yǔ)地說(shuō):“買果凍!”表弟接著說(shuō):“買鞭炮玩!”我早就想好了,不緊不慢地說(shuō):“我明天準(zhǔn)備去書城,買《作文秘訣》,我要做作文高手!”哥哥趕緊附和著說(shuō):“我和倩沄妹的想法一樣!我明天和妹妹一起去書城!

  奶奶笑瞇瞇地指著我和哥哥說(shuō):“好啊,你倆到底是哥哥和姐姐,都想到了要把壓歲錢變成壓歲書,我喜歡!”

  透過(guò)奶奶給我們發(fā)壓歲錢這件事,我感悟到,多一份謙讓,少一份貪心,往往會(huì)得到更多!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  20xx年9月15日是我七歲的生日,那天,我非常高興,所以一大早我就起床了,邀請(qǐng)了幾個(gè)我認(rèn)為最要好的朋友參加我的生日會(huì),并告訴她們什么時(shí)候,在什么地方,朋友們一聽(tīng)也高興極了,趕忙給我準(zhǔn)備生日禮物。

  快到過(guò)生日的時(shí)候,媽媽讓我自己去取蛋糕,取完蛋糕回到家,看見(jiàn)媽媽把家打扮得像過(guò)年一樣,噢,我明白了媽媽為什么讓我去取蛋糕了,媽媽是想給我一個(gè)驚喜,我大膽地進(jìn)了家門,媽媽裝飾的.東西好像在對(duì)我說(shuō):小朋友,祝你生日快樂(lè)!我連忙把蛋糕放在桌子上,等待著同學(xué)們的到來(lái),“砰,砰,砰”,我約定的朋友們?nèi)烬R了,生日會(huì)馬上開(kāi)始了。

  我先讓朋友們坐下來(lái),揭開(kāi)了蛋糕的蓋子,蛋糕的樣子非常漂亮,我是屬龍的,所以媽媽給我訂的蛋糕中間有一天龍,龍的前面有一個(gè)愛(ài)心,上面寫著:祝圓圓生日快樂(lè)!蛋糕的四周有很多五顏六色的玫瑰花。我高興地拿著蠟燭去點(diǎn)火,然后又小心翼翼地把蠟燭插在蛋糕上,有一個(gè)同學(xué)把客廳的燈關(guān)上了,這時(shí)候只有蠟燭在閃爍,我們一邊拍手一邊唱著生日歌,唱完了,大家一邊祝我生日快樂(lè),一邊拿出自己的禮物,我聽(tīng)到了她們的祝福開(kāi)心地笑了。

  吃蛋糕了,我慢慢地把蛋糕切成一塊一塊的,分給了我的朋友們,自己也吃了一塊。晚上我的朋友們依依不舍地回家了。

  這次我的生日會(huì)真有趣,我喜歡我的生日會(huì)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  我愛(ài)書,我愛(ài)書,就像老鼠愛(ài)大米。書是人類進(jìn)步的階梯,書是我的好朋友,書也是知識(shí)的海洋。我要更珍惜它。

  我很愛(ài)讀書,因?yàn)闀軒椭姨岣叱煽?jī),還能讓我在書中找到屬于我自己的快樂(lè)。

  記得有一天,媽媽帶我去書店,我找了一本書就坐在旁邊的沙發(fā)上看了起來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō):“我要去辦點(diǎn)事,過(guò)很久才能回來(lái),你看一會(huì)兒自己回家吧!蔽艺f(shuō):“知道了!眿寢尵妥吡。我認(rèn)真地看那本書,因?yàn)槟潜緯拿纸小恫槔砭攀馈,是一本探索的書,也是我的理想,?dāng)一名中國(guó)最有潛力的超級(jí)大偵探。我拿起那本書,翻開(kāi)第一頁(yè),用手指著字一個(gè)一個(gè)地讀著,沒(méi)過(guò)多久竟然讀了半本書。我讀書的速度非?,誰(shuí)也打斷不了我。這時(shí)我看到最重要的.一頁(yè),那一頁(yè)上面記載著當(dāng)大偵探的秘訣,我心里想:這本書是我的最愛(ài),我到什么時(shí)候都忘不了,我長(zhǎng)大了也要認(rèn)真讀這本書,回憶我當(dāng)年的往事。這時(shí)媽媽來(lái)了,媽媽站在門口大聲地喊我的名字,喊了三聲我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽只好到里面來(lái)找我。當(dāng)媽媽找了我20分鐘以后,竟然發(fā)現(xiàn)我在地上趴著,手里還一直拿著那本書,媽媽走到我的旁邊,大聲喊著我的名字,而我還是聽(tīng)不見(jiàn),媽媽只好蹲下來(lái)趴在我的耳朵上“啊”了一聲,嚇了我一跳,我一看表,竟然看了三個(gè)小時(shí)十分鐘,我只好無(wú)可奈何地跟媽媽走了。

  讀書,我很快樂(lè),因?yàn)樽x書能讓我當(dāng)上大偵探喲!我一定好好讀書!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  每次在電視上看著別人用十指在鋼琴的黑白琴鍵上跳躍,彈奏出悅耳動(dòng)人的音樂(lè),心中的仰慕之情,就猶如滔滔江水,連綿不絕……

  那時(shí),我便下決心,我一定要學(xué)鋼琴。于是,我便死皮賴臉的.纏著媽媽,讓她給我學(xué)鋼琴,最后,媽媽拗不過(guò)我,就同意了……

  學(xué)習(xí)的第一天,我滿懷期待,老師先是簡(jiǎn)單地給我介紹五線譜,還有鋼琴的分區(qū),聽(tīng)的我一愣一愣地?磥(lái),學(xué)鋼琴,也不是什么簡(jiǎn)單的事啊……

  后來(lái),老師教我指法,什么柱式和弦啊,半分解和弦啊,該用什么手指彈。左右手不協(xié)調(diào)的我,右手按了,左手又不會(huì)動(dòng)了,老師看著我笑了笑,說(shuō)"好好練吧!"

  我練了差不多十個(gè)小時(shí),才基本把和弦和主旋律合在一起,累的我的手都抽筋了,我大叫"媽,好累啊……"

  "看你這樣,估計(jì)是學(xué)不下去了,那么沒(méi)耐性……"媽媽老是說(shuō)我沒(méi)耐性,什么難事都堅(jiān)持不下來(lái),這次我就堅(jiān)持給你看,無(wú)論怎樣,我都會(huì)盡全力去學(xué)好鋼琴,不讓你老是嫌棄我……

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的學(xué)習(xí),鋼琴的一些基礎(chǔ)我都基本學(xué)會(huì)了,老師都夸我學(xué)習(xí)能力強(qiáng)呢!做事,學(xué)習(xí),只有努力,遇到困難只有迎面而上,才能到達(dá)更高的山峰,才能看到不一樣的風(fēng)景……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  你知道生命有多重要么?讓我告訴你吧。

  我在房間寫作業(yè)時(shí),一只蒼蠅在我頭頂上飛來(lái)飛去。騷擾著我。我趁他停下的時(shí)候,一伸手捉住了他,但它極力鼓動(dòng)雙翅,這代表著多么強(qiáng)大的生命力啊。

  有一次,我屋里的磚縫里掉進(jìn)一粒香瓜子,過(guò)了幾天,盡然冒出一截小瓜苗,這小小的小瓜苗,包含著多么大的生命力啊,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。

  我有看一個(gè)故事時(shí),我哭了。

  這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內(nèi)容是這樣的:我的父親只有一只手,國(guó)家發(fā)了殘疾證,允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧。可父親說(shuō):“雖然國(guó)家給了照顧,但殘疾人也得盡自己的能力分擔(dān)國(guó)家的困難呀!”所以,他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交,而且交的'早,質(zhì)量好。去年五月,天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了,我暗自發(fā)愁,可父親胸有成竹地說(shuō):“今天割麥!”到麥田后,父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分,父親累得汗流滿面。我想:父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來(lái)時(shí),不禁大吃一驚,父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割,而他卻說(shuō):“你先喝,等我把麥子割完了再喝吧。”這就是我的斷臂父親。

  現(xiàn)在,如果我要是不熱愛(ài)生命,我就感覺(jué)對(duì)不起自己啦,媽媽把我們安全的送到這個(gè)地方,我們不能辜負(fù)拉媽媽帶給我們的希望。

  熱愛(ài)生命吧,不要辜負(fù)了媽媽送給我們的希望哦!

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