小學五年級作文10篇(必備)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
我心中的夢想家園是安寧，和諧的。
那是一個沒有災難的家園，那是一個沒有地震，沒有干旱,沒有洪水，沒有龍卷風，沒有……你不會看到地震過后受傷死亡的人們；也不會看到南方暴雪的黑暗中期盼光明的.孩子……
但是這些景象在我心中夢想的家園歷史永遠不會出現(xiàn)的。
這是一個沒有戰(zhàn)爭的家園，在這里沒有屠殺，沒有打架，沒有吵鬧……你不會看到日本兵侵略南京的那一幕幕讓人心酸的場面；也不會聽到那一聲聲刺耳的槍炮聲；甚至你都不會看到街頭爭槍打斗的場面。在這里人們都不會因為戰(zhàn)爭而恐懼，都不會因為家人的安全而擔心。在這里大家互相幫助，互相關心，沒有人因為一點兒小事而跟對方鬧變扭。
我心中夢想的家園是環(huán)保的。那是一個沒有任何污染的家園，那里沒有廢水，沒有噪音……
城市里也不僅僅是高樓大廈了，也有許多大樹點綴著，為城市增添了一份美麗。到處一片生機勃勃，綠樹成陰，鮮花綻放的景象，再加上那小鳥那動聽清脆的歌聲，真是感覺像來到了天堂一般，空氣也比以前新鮮多了，天空碧藍碧藍的，街道和公路上也十分干凈，一點垃圾也沒有。
真希望我們的家園能像我想象中的那么完美無缺呀��！
小學五年級作文 篇2
今早，我因為不聽話，被罵了。我感到很不舒服。
我今早真的很不應該那讓做，我想現(xiàn)在還來得及改正，把我做不好的改正。我想我一定行的。
可我每當聽著《放輕松》這首時我便把什么東西都忘了，慢慢的沉淀在這首歌里。
我告訴大家一個秘密，發(fā)氣后你只要聽你最喜歡的歌，聽完后，你變會覺得什么都沒生似的一樣……
4挨罵的滋味
挨罵什么滋味？在上個星期天，我作業(yè)沒寫完。讓我又體驗了一次挨罵的滋味。
上個星期四晚，我的'數(shù)學作業(yè)非常多。我心想：五分鐘2頁不寫了。明天早上早點去學校抄別人的就行了。想到這兒。我匆匆把語文作業(yè)寫完就去看電視了�？傻诙煳宜^頭了。我沒抄上。只好交了。組長向老師匯報了。老師便當著全班批評了我。我當時真想自己找一條縫鉆進去，再也不出來了�？晌矣帚@不了。于是我臉紅起來。臉蛋就像熟透的蘋果一樣。我心想：士可殺不可辱。我真是沒臉活在世上了。但我又不敢。這時。似乎全班42雙眼睛都直直地盯著我。使我不敢抬起頭直視他們。這時我心想：完了？以前我光輝的形象已經毀了。我已經沒有臉面在這個班里了。那是，我真想有盒助眠藥在我面前。我也好一走了之。讓批評和羞愧離我而去。但想到以后還會有機會。我還是忍吧？這時，我的腳已經開始痛了。我真想老師現(xiàn)在說；“于林華，你坐下吧�！钡^了一會兒，我還是沒等到這句話�，F(xiàn)在，我的臉有紅又燙。手一放上去，皮都能燙掉一層。我真想大哭一場。以表達我羞愧和傷心的心情。但俗話說的好：男兒有淚不輕彈。我不能哭？
現(xiàn)在我終于明白了一個道理：你最好不要少寫任何作業(yè)。要不然你就會品嘗到挨罵的滋味了。告訴你一個秘密，挨罵的滋味是非常不好受的喲？
小學五年級作文 篇3
漆黑的夜總是讓人感到莫名的恐懼與不安。
失眠是這個夜晚最嚴厲的刑罰，由不得你說不，可以任你掙扎反抗。而后的思緒飛揚，是這個黑暗的魔鬼給予的回饋�？墒俏也幌矚g這樣子。
涌動的念想在腦海中翻滾，恨不得全都躍然紙上。只是手上的筆還不知要從何處劃出一道突破口，傾瀉思緒的浪潮。
就這樣，它們隨著血液流動，慢慢的將我升溫�；秀遍g我仿佛看見了些什么……
是現(xiàn)在？是過往？是回憶？是將來？還是我們路過的青春？
記憶的牽引恰是一根繩索，從我們所在的今天延伸到過去的那端，我們用來測量它們長度的工具叫做時間。一個星期、一個月、一年、一輩子。
然而有時候我們也會選擇把它遺忘，無所謂記憶的存在自然而然就不會在意時間經過的長短了。
所以我想，大概你，就是段不曾有過的記憶。我不清楚究竟走過了多少時光，經過了多久。
你不存在于任何空間，你不存在于任何空間。我對自己說。我對自己說……
年少輕狂的`日子還在繼續(xù)著，總有太多的夢想淪為幻想�？菰餆o味的生活方式依舊一成不變，哪天心血來潮信誓旦旦揚言要改變，最終還是被時間磨碎。一天，一天。每天，每天。不得而終。
踏足這座城市，迷失在繁華與寂寞繪出的海。燈紅酒綠，雀舞笙歌。馬路上白色畫線一直延伸不知去向，不知指引何人通往何處，是家的方向？路旁各種各樣的建筑，KTV、酒樓、休閑會所、賓館……人行道上形形色色的人來回穿梭著，一張張陌生的面孔看不出任何表情。奇形怪狀的燈拼成閃爍著妖艷光芒的夜的篇章。
偌大的城市找不到可以依靠的點，孤單感覺空前絕后。這里的一切似乎與我無關卻時時刻刻影響著我的情緒。
凌晨三點不入夢鄉(xiāng)，輾轉反側。聽窗外淅淅雨聲，憑添愁緒。
許是年少多作弄，虛花世態(tài)，懨懨流年，覆我浮生。
小學五年級作文 篇4
我在童年做過許許多多的傻事，現(xiàn)在全部都忘了，但有一件事讓我終身難忘。
那是我小時候的一天中午，媽媽上街買菜，我一個人在家玩兒，我見媽媽開著的電飯煲沒有一點響動，我想可能是電飯煲壞了。
我忽然看到墻上的.工具袋，心想：這次我也想當一回工程師，一定要把它修好，好在媽媽面前露一手。想到這里，我便拿起螺絲刀，把電飯煲拆開， 原來是里面的電線燒斷了。找到了問題，我馬上把電線抓住想把它接上，可手剛一碰到電線，就像被千萬只螞蟻咬了一下，麻麻的，我知道自己觸電了。我慌忙把電線摔倒一邊，麻疼麻疼的感覺沒有了，可我的心還在怦怦地跳。媽媽買菜回來知道了剛才發(fā)生的事，驚出了一身冷汗。她看著我平安無事，才慢慢放下心來。
事后，我才知道，原來是電閘沒關，電飯煲還通著電。從那以后，我再也不亂動電器了。
后來，通過爸爸給我講安全電的小常識，我才知道；帶電的東西是不能隨便用手直接接觸的，只有36伏以下的電才是最安全的。另外，濕手不能摸墻壁開關，高壓線掉到地上人至少應該離它三十米遠才安全······
通過這件事，我想告訴大家：日常生活一定要安全用電！
小學五年級作文 篇5
一年四季，每個季節(jié)都有不同的特點，每個季節(jié)都如同一幅美麗的畫，讓人陶醉其中。 春天是小草發(fā)芽，楊柳爆青，昆蟲蘇醒，百花齊放的季節(jié)。柔柔的春風來到了這個美麗的世界上，風兒吹醒熟睡的大地。每個角落都有春姑娘帶來的禮物：迎春花綻放在枝頭沐浴陽光；小草那嫩綠的身影悄悄地鉆出地面；楊柳再一次甩起了美麗的"長發(fā)"。春天為人們帶來了萬物復蘇的氣息。 夏天的暴雨是這個季節(jié)中的一個景點。轟隆隆的雷聲過后，天上立刻出現(xiàn)一片白茫茫的"雨簾"，花兒草兒垂頭喪氣地趴在泥土上；路上的行人東奔西跑的四處避雨，有的來不及躲閃，被晶瑩剔透的雨珠，淋成了落湯雞。雨漸漸停了，太陽從烏云中鉆了出來，一道美麗的彩虹掛在了天邊。夏天的空氣中夾雜著泥土雨后濕潤的氣味。
秋天是農民收獲的季節(jié)，碩大的果實高高得掛在枝頭，等著果民去采摘。當落葉飄零之時，正是菊花爭齊斗艷的時候。它絢麗多姿；白的似雪；紅的似火；有的`像龍爪；還有的像夜晚閃爍的星星。一陣微風輕輕地拂過，五顏六色的花瓣像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。在這百花凋零的時刻，秋天的菊花是最美的。 冬天白皚皚的雪花飄落下來，把大地粉妝玉砌。銀裝素裹的世界像一片銀色的海洋美麗極了！雪花像一位裝扮師，把光禿禿的枝條變成一束束美麗的銀條。雪花給麥苗蓋上一層厚厚的棉毯，為它們保暖。在這同時也告訴人們明年是一個豐收年。冬天為人們在寒冷的日子增添了不少樂趣。 四季的景色真迷人，不管是春天的溫暖；夏天的炎熱；秋天的涼爽；冬天的寒冷；都一樣惹人喜愛。
小學五年級作文 篇6
雞肉是過年時大家餐桌上不可或缺的一盤佳肴，但雞很怕人，也很機靈，不太容易捉到，那我們怎樣才能順利捉到它們呢？年三十那天，我和堂哥就玩了一次捉雞的游戲。
我倆先把一個大筐用一塊磚頭支撐起來，在筐的最里面倒了一些稻谷，又用一些稻谷灑成了一條線，然后在磚頭上拴一根細繩，布置完后，我和堂哥拉著繩子的另一頭到了很遠的地方等著雞“上鉤”。
過了一會兒，果然有幾只雞沿著稻谷邊吃邊走向大筐。只見“雞們”低著頭飛快地啄著谷，不一會兒就有一只雞把頭伸進了筐里，但是我太心急，那只雞剛進去了半個身子，我就猛地一拉繩子，只見它尖叫著、拍打著翅膀逃走了，唉，可惜��！再次準備時，我吸取了上次的'教訓，等雞的身子完全進去后突然一拉，哈哈，一下子罩住了兩只歡蹦亂跳的雞。接著，我們又用同樣的方法捉了不少雞。
由這件事情，我想到了一個道理：我們平時過馬路時，不能像雞那樣，只顧低頭往前，不顧四周危險，而是要眼觀六路，耳聽八方；但在學習上，我們又要向雞學習，要像雞吃谷一樣地專心。
小學五年級作文 篇7
做一個懂得關愛別人的人，這樣別人也會關愛你。——題記
前不久，我在呱呱老師作文課堂上，看了“山里好人”這則故事，深有感觸，故事是這樣的。
鄭云一家住在一個山青水秀的地方，他妻子懷孕了。冬天，剛下過一場雪，地上的`積雪還沒有完全融化。鄭云像往常一樣，跟妻子道別，開著汽車開心地上班去了。半路上，手機響了，妻子打來電話，艱難地說：“我馬上要生了�！�
正在這時，從路邊竄出一個人，把鄭云嚇了一跳。路人阿東攔在鄭云車前，向他求助，他一邊跪下，一邊哭訴自己的經歷：他們一家到這里來爬山，因為下雪天路滑，兒子掉下了懸崖，再不送去醫(yī)院就沒救了。他老婆去村里找人了，他在這里等車過來，但是車很少，找不人救助。
這下可把鄭云難住了，老婆電話中緊急的聲音還在耳邊回蕩。先救老婆還是先救孩子呢？他最終艱難地做出了選擇：先救孩子，再救老婆。鄭云和阿東急忙爬下山去尋找小孩。山上的石頭像抹了油一樣，滑溜溜的，路邊的荊棘一叢叢的，阻礙他們前進。終于找到了，小男孩靜靜地躺在石頭上，失去了意識。頭上滿是鮮血，染紅了石頭，情況十分危急。
鄭云開著車把孩子送去醫(yī)院。他一遍遍焦急地給老婆打電話，安慰妻子，告訴自己馬上就會回去陪她，讓她忍住。
孩子被送進了急診室，脫離了危險。鄭云立馬回家去救老婆，阿東也要跟著去，他要看看能不能為恩人幫上什么忙。鄭云同意讓他跟著去了�；厝サ穆飞�，鄭云一直打老婆的電話，結果一直沒人接聽。鄭云心急如焚。
鄭云飛奔進屋，讓他大吃一驚的是，發(fā)現(xiàn)了自己老婆已經生了，平安地躺在床上。阿東發(fā)現(xiàn)了自己老婆也在，百思不得其解。
原來阿東老婆到村里找人求助時，聽到了鄭云老婆的求救聲，孕婦由于胎位不準，隨時有生命危險。阿東老婆正好是產科醫(yī)生，在先找人救自己的孩子還是先幫孕婦接生時，她做出了正確的選擇——先幫助別人。
由于心中有他人，鄭云、阿東兩家的緊急情況都解決了。大家臉上露出了幸福的微笑。
關愛是互相的，如果你在別人困難時伸出援助之手，你就會得到別人的關愛。
小學五年級作文 篇8
從一顆稚嫩的樹芽，長成參天的大樹，是多么不易。樹芽的年輪從第一年開始顯現(xiàn)，經歷十年、百年、千年，而這千百年來的苦難怎能計數(shù)？
也許有人突然跑過，腳踩在樹芽上，讓你折了骨；也許有狂風吹拂著你，讓你幾乎連根拔起；也許你生長在堅硬刻薄的石壁上，很少有養(yǎng)分供你生長……這形形色色的磨難，被堅定的你熬過，你一如既往地生長著。
大樹。
你的成長是多么艱難，你的經歷是多么困苦；但這造就了你的堅毅，比起那些嬌生慣養(yǎng)的溫室小花，你更加剛強、更加獨立。
我曾經來到自然公園，潛身在樹林里，偶爾看見一棵樹干被鋸掉的樹樁。于是我蹲下，細細摩挲著那粗大樹樁上清楚可見的紋路。這里的樹林是刻意栽種的，只種了短短不過十幾年，哪里來的百年老樹？可能是在樹林被建成前，這片土地的主人吧。
在那些刻意栽種、有肥料供養(yǎng)的、溫文爾雅的`樹木中，這顆野樹的根粗大而狂野，它的根伸出地面，盤虬臥龍般凌亂地布在土地上，竭盡全力的吸取土地的養(yǎng)分。只有飽經風霜的樹木，才會有這樣的根。只有遇到過危險、抗爭危險的樹木，才會那么使勁的成長。
我不禁想到那副畫面�？耧L凜冽，猙獰地向著孤獨的一棵樹沖過去。那棵樹被風吹得來回搖曳，卻用盡全力地抗爭著狂風，屹立在山坡上。風停了，那棵樹依舊孤身挺立在山坡上。
樹，面對著刻薄的環(huán)境、兇猛的敵人、還有孤身一人，卻那樣頑強、獨立。
一棵樹，從幼稚到成熟，只有經歷過苦難，才會成長起來，變得更加成熟、剛強。
小學五年級作文 篇9
外婆家有只小黃狗，圓圓的腦袋，屁股上還長著一個毛絨絨的尾巴，真惹人喜愛！
星期天，我和爸爸、媽媽去外婆家。到了外婆家，還沒等車停穩(wěn)，我就急忙跳下車，去找小黃狗。小黃看我來了，又蹦又跳地搖著尾巴，好像在說：“小主人，歡迎你來作客�！苯又桶盐翌I進了家。
吃飯的時候，小狗也坐在旁邊。我把吃剩下的骨頭往地下一扔，小黃狗迅速叼起骨頭，左右看了看，便津津有味地啃了起來，啃完了便出去玩耍了。吃完飯，我把一些剩菜剩飯盛在一個盤子里，小狗好像知道我要給它送食似的，早就在門口等著我了，我把盤子放在小狗面前，小狗望了望我，好像在說：“小主人，我可以吃了嗎？”我笑著說：“吃吧！”小黃一邊吃一邊不時看看我，仿佛說：“真好吃！”就在這時，一只小雞出現(xiàn)在小黃面前，只見小雞慢慢地走過來，想吃盤子里的肉，小黃看見了，立即把眼睛瞪得圓圓的，牙也齜著，胡須也翹著，嘴里還發(fā)出怪怪的聲音，露出一副望而生畏的樣子。小雞見了，只得灰溜溜地走了。我看見了，伸出大拇指夸獎小黃狗，小狗頭一扭，好像在說：“我小黃，天生就是一個小霸王�！�
當我要走時，小黃狗也來送我，它在我的.身上蹭來蹭去，看到小黃狗這么可愛，我心里別提有多高興了。我摸摸小狗的小腦袋，它點了點頭，像是在說：“再見，歡迎下次來作客�！本瓦@樣我依依不舍地離開了外婆家。
啊，外婆家的小黃狗給我的童年又添加了一筆彩色的畫跡。
小學五年級作文 篇10
今天上科學課要帶一個自己做的生態(tài)瓶，同學送我了三條魚。
這三條魚其中一條是金魚，它的身上發(fā)出一些金色的光，身子的顏色是深紅色的，鰭是透明的，非常艷麗。還有兩條小小的魚，一條顏色深紅，身子有點透明，鰭就不用說了，晶瑩剔透，成一個三角形；還有一條，那是“土老鄉(xiāng)”，身子灰灰的，鰭也有些灰，是個灰頭土臉的.小家伙。我最喜歡那條長2厘米的小紅魚。
它們在水中游著，身子扭來扭去，像在跳舞。我把四粒魚食扔進瓶中，金魚發(fā)現(xiàn)了，馬上游過去，一口吃下一顆。接著，它又發(fā)現(xiàn)了另外三顆，正好這三顆魚食排成一排，間隔不大，金魚在“隊伍”的旁邊停下來，一吸，沒想到它把三顆都吸進去了，頓時嘴鼓鼓的，我一驚：啊！它會不會噎住呀！過了幾秒，我舒了一口氣，因為金魚把其中兩顆吐了出來。
上完科學課，王老師說，看誰魚養(yǎng)的時間最長。我想：我一定要掌握養(yǎng)魚的技巧，把魚養(yǎng)得壯壯的。
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