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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-03-02 15:34:45 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文300字

五年級(jí)的作文300字 篇1

  秋天是個(gè)收獲的季節(jié),也是個(gè)令人愉快的季節(jié)。秋風(fēng)吹拂著,今天,我要走進(jìn)大自然,去觀察大樹(shù)上的每一片葉子。

  一進(jìn)入大自然,我便感到神清氣爽,心情一下子舒暢了許多,空氣十分清新,陽(yáng)光沐浴著我。

  我走進(jìn)松樹(shù),松樹(shù)的葉子任然是綠色的。松葉尖尖的細(xì)細(xì)的`,看上去就像繡花針一樣。松葉摸上去軟軟的,但有點(diǎn)扎手。

  我向前走了幾步,來(lái)到楓樹(shù)下。楓葉已經(jīng)從綠色變?yōu)榧t色了。楓葉的形狀很像我們的手:有五個(gè)突出的角,我們的手也有五個(gè)突出的手指。楓葉的葉脈動(dòng)很清楚,什么時(shí)候看,都好像剛被洗過(guò)一樣。從遠(yuǎn)處看,楓樹(shù)紅似一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。

  我來(lái)到了銀杏樹(shù)的底下,銀杏樹(shù)的葉子也很奇怪。到了秋天,銀杏葉就會(huì)變黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去金燦燦的,很漂亮,就像一束耀眼的光芒。銀杏葉的兩面都很光滑。銀杏葉像一把小扇子似的掛在樹(shù)枝上。

  我又走近桂花樹(shù),觀察桂花葉。桂花葉先端尖,它的邊緣是像齒輪一樣的,但老而無(wú)力的葉子邊緣卻是呈現(xiàn)出波浪的形狀。桂花葉綠而有光澤,它的背面顏色比較淺。它的柄細(xì)面短,是墨綠色的。秋天的葉子真有趣啊,真想嘗嘗葉子的味道。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的東日下午,我走在去書(shū)店的路上,道路兩旁的行人很多,

  這時(shí)有一位穿著很時(shí)尚的青年人一邊走一邊吃著蛋糕,隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤(pán)旋著。

  我看了一眼,但沒(méi)去撿,心想:反正不是我扔的,不撿沒(méi)關(guān)系。路邊的行人也只是看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地上,絲毫沒(méi)有去撿的意思。

  我走進(jìn)書(shū)店,卻忍不住再看一眼那張紙。這時(shí),一位老太太艱難地走著,風(fēng)把紙吹到了她的腳邊。她環(huán)顧四周,一番猶豫后,還是艱難地彎下腰去撿那張紙;然后用手扶著身邊的樹(shù),一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站起來(lái),步履蹣跚地走到垃圾桶旁,將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放到垃圾桶里。隨即。她又若無(wú)其事地走了。

  我站在玻璃前,目送著她離開(kāi),那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的'感覺(jué)。待她的身影消失在人海中,我才發(fā)覺(jué)路邊有許多行人眼里都流露出敬佩之情。我為自己感到羞愧。

  生活中時(shí)時(shí)處處都會(huì)有人給你留下深刻印象的人或事,一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝。倘若你是個(gè)有心人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì),偉大的精神無(wú)處不在!

五年級(jí)的作文300字 篇3

  在12月3日午間活動(dòng)時(shí),我們舉行了課本劇比賽,按照年級(jí)的順序依次表演。

  在這之前,我們辛勤的勞動(dòng)成果一定不會(huì)白費(fèi)。我們辛勤的勞動(dòng)成果一定不會(huì)白費(fèi)。我們先背熟自己的詞,然后演一遍,接著老師開(kāi)始給我們指點(diǎn)。經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間終于到了!吧蠄(chǎng)不要緊張”老師說(shuō)。我相信,只要不緊張,一定能成功。

  “下面是五年級(jí)帶來(lái)的'課本劇表演《晏子使楚》”主持人說(shuō)道。一上場(chǎng),我們就把全場(chǎng)的觀眾給吸引住了,因?yàn)槲覀兊牡谰叻浅>哂形Α?/p>

  晏子來(lái)到城門(mén)下,衛(wèi)兵立馬來(lái)了一句:“站住,來(lái)者何人!”隨即回稟了楚王。楚王讓晏子從狗洞進(jìn),可晏子足智多謀,說(shuō)訪問(wèn)狗國(guó)才從狗洞進(jìn)。這下,守城門(mén)的士兵只好讓晏子進(jìn)來(lái)。在楚王大殿,楚王又想取笑大夫晏子,可晏子能言善辯,最后,楚國(guó)和齊國(guó)結(jié)為盟國(guó),一起對(duì)付敵人。

  《晏子使楚》告訴我們:“人不可貌相,海水不可斗量”,同時(shí)也告訴我們后人,國(guó)與國(guó)之間,民族與民族之間,人與人之間要平等對(duì)待,讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)和諧社會(huì)。

  鳳凰廣場(chǎng)上想起一陣震耳欲聾的掌聲。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  在每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,都有過(guò)不計(jì)其數(shù)的心愿。有的人希望能考取好大學(xué),有的人想當(dāng)一名宇航員、有的人想當(dāng)一名作家?傊,這些美好的心愿都將激勵(lì)他們朝著奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。

  我的第一個(gè)心愿,是愿我的爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮。因?yàn)樗麄儠?huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而變老,我也會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而漸漸的獨(dú)立,最終離開(kāi)他們,去開(kāi)創(chuàng)屬于我的一片天地,但是我不想讓他們孤獨(dú),只希望他們能永遠(yuǎn)年輕。

  我的第二個(gè)心愿,是愿所有的老師都可以擺脫她們的職業(yè)玻因?yàn)槔蠋煱盐覀兣囵B(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之才,為我們的祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的力量,但老師的職業(yè)病多少會(huì)造成一些影響,老師們沙啞的聲音、彎曲的背影,也同時(shí)牽著同學(xué)們的.心,愿老師們永遠(yuǎn)健康。

  我的第三個(gè)心愿,是愿每個(gè)人的愿望都可以實(shí)現(xiàn),讓每個(gè)人都擁有自己美好的回憶,讓心靈得到安慰。

  我的最后一個(gè)心愿,就是愿自己的愿望都可以實(shí)現(xiàn)!

五年級(jí)的作文300字 篇5

  “上有天堂,下有蘇杭”。杭州是浙江一顆十分耀眼的明珠,一年四季吸引著許許多多的游客,也為杭州增添了一份美麗。

  對(duì)于杭州游客最多的地方那自然是西湖了。西湖水恬靜而優(yōu)雅,在人們心中猶如一位大家閨秀,亭亭玉立。后人循古說(shuō)稱西湖美麗,美在“晴中見(jiàn)瀲滟,雨中顯空蒙”清晨太陽(yáng)發(fā)射出光芒映在湖面上,不一會(huì)兒便將西湖照的一片金黃。仿佛給西湖鍍上了一層金色的.光圈,也正如那穿著婚紗的新娘,如此美麗。河岸上的楊柳垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)映在水中也顯得儀態(tài)端莊。一陣陣微風(fēng)飄來(lái),楊柳也隨風(fēng)擺動(dòng)著,好似一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。那時(shí)所有一切都沉浸在其中了,湖面上也泛起了一層又一層的漣漪,被風(fēng)兒吹動(dòng)的西湖另有一番味道。

  有時(shí)那薄薄的晨霧也不愿意離開(kāi)這美麗的地方,多想陪在它身旁。晨霧將西湖籠罩在其中,如一層薄薄白紗照在上面,似乎給它披了一件衣裳,仙境一般。旁邊煙霧繚繞十分美麗,我站在白堤上向遠(yuǎn)處眺望蘇堤的景象,只感覺(jué)自己好像走進(jìn)了仙境。無(wú)論四周怎樣吵鬧,怎樣改天換地,它都堅(jiān)守著自己的一份古韻。

  西湖的水十分柔美,流起來(lái)十分緩慢,讓人陶醉在其中,水的柔情在西湖中被詮釋了,那是一種內(nèi)斂的美。西湖的美真是讓人看了久久不能忘懷。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  未來(lái)的世界是什么樣的呢?未來(lái)的我又是什么模樣呢?未來(lái)的地球肯定會(huì)變得更美麗,而我,也會(huì)變得更成熟。

  未來(lái)的我,是一位知識(shí)淵博、謙遜有禮的人民教師。我會(huì)竭盡所能地將我所有的知識(shí)傳授給我的學(xué)生。在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)慢慢地交流,互相了解對(duì)方,建立深厚的師生關(guān)系。

  在上課時(shí),我認(rèn)真地把知識(shí)教給學(xué)生們,讓他們明白其中的道理。如果有人不認(rèn)真聽(tīng)講,我叫一下他的名字,他就會(huì)立刻飛到我面前,乖乖地聽(tīng)我講解。

  周末的.時(shí)候,我會(huì)和同學(xué)們舉行一次party。我們舉辦party時(shí)可以隨時(shí)更換場(chǎng)景,給同學(xué)們帶來(lái)與課堂上不同的感受?粗瑢W(xué)們?cè)趐arty上玩的如此歡快,我的心里也洋溢著歡樂(lè)。

  老師也不是這么容易就可以當(dāng)成的,這可是經(jīng)歷“九九八十一難”才修成的正果!我撫摸著同學(xué)們的肩膀,笑著對(duì)他們說(shuō):“你們可要加油哦!”我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一位同學(xué),正如同對(duì)待自己的子女一樣。我將這份承諾放在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  未來(lái)的世界讓我充滿期待。我希望未能和我想象中的一樣變得更美好,我們的生活也能更安康,更幸福。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  一個(gè)講禮貌,有教養(yǎng)的孩子。應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):1、守時(shí);2、耐心傾聽(tīng);3、尊重別人;4、信守諾言;5、謙虛;6、富有同情心。正因?yàn)槿绱,我們中?guó)才被稱為“禮儀之邦”?墒巧頌橹谢瘍号奈,卻沒(méi)有做到。例如:守時(shí)。

  在期末考試的前幾天,我和我的同班同學(xué)――小珊,約好星期六的下午2點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)到她家去玩?墒堑搅诵瞧诹乙辉缙饋(lái)就和父母商量,說(shuō)我下午要去同學(xué)家玩……可我的話還沒(méi)說(shuō)完,就被我的父母一口回絕了。因此那一天我就沒(méi)有出過(guò)一次門(mén),也因此我對(duì)她失了約……

  我不僅在這一方面沒(méi)有做好,而且在耐心傾聽(tīng)這一方面也沒(méi)有做好。

  每一次,老師在講課的時(shí)候,我總是走神、開(kāi)小差,根本就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講;同學(xué)對(duì)我講那些奇怪的故事時(shí),我也不在乎;父母說(shuō)的話我也當(dāng)做耳邊風(fēng),這邊進(jìn)。那邊出。因此,老師總是提到我的'名子;同學(xué)也不再理我了;父母還總是嘮嘮叨叨的責(zé)罵我……

  我為了,不再失約與同學(xué);不再讓老師提到我的名字;不再讓同學(xué)不理我;不再讓父母責(zé)罵我,我一定要做一個(gè):守時(shí);耐心傾聽(tīng);尊重別人;信守諾言;謙虛;富有同情心的人。我相信自己一定行的,向禮儀前進(jìn)!成為一個(gè)懂禮儀的人!加油吧!

五年級(jí)的作文300字 篇8

  爸爸喜歡釣魚(yú)。每次他清晨出去釣魚(yú)時(shí),我都問(wèn):“爸爸,你可不可以把我?guī)メ烎~(yú)呀?”爸爸說(shuō)“兒子,你現(xiàn)在還小,不適合去野外釣魚(yú)!边@次,我再三請(qǐng)求,爸爸才同意帶我去嘗試釣魚(yú)。

  我們來(lái)到目的地,爸爸讓我站著別動(dòng),他去“打塘子”。不一會(huì)兒,他弄好了。他拿起魚(yú)桿,上線,裝魚(yú)餌,開(kāi)始釣了。一開(kāi)始,我只是看著爸爸釣魚(yú)。有魚(yú)咬鉤了,我的`心跳也開(kāi)始加快,爸爸猛一提桿,只見(jiàn)一條大魚(yú)被提出了水面……我樂(lè)得一蹦三尺高。在觀看爸爸連續(xù)釣了幾條魚(yú)之后,我也按捺不住激動(dòng)的心情,拿起釣桿,讓爸爸給我上魚(yú)餌。

  爸爸教我怎樣判斷魚(yú)兒是否上鉤,怎樣提魚(yú)桿,我學(xué)得非常起勁。學(xué)完之后,我自己提著釣桿和水桶去別的地方釣魚(yú)了。我等了一會(huì)兒,沒(méi)有魚(yú)上鉤,過(guò)了五分鐘,我實(shí)在等不及了,恨不得把這破魚(yú)桿給拆了。就在這時(shí),我感覺(jué)魚(yú)浮在動(dòng),我也“猛”地一提,一條小魚(yú)上來(lái)了,雖然這條魚(yú)不大,但是它肯定是我成功的開(kāi)始。

  生活中有很多東西是大家沒(méi)有嘗試過(guò)的,只要你勇于去嘗試,就會(huì)收獲到成功的喜悅。

五年級(jí)的作文300字 篇9

  她是春天的甘霖,夏天的涼風(fēng),秋天的碩果,冬天的太陽(yáng)。她是我在生命中最感恩的一個(gè)人。

  是她十月懷胎,忍著劇痛,賦予我生命;是她教會(huì)我牙牙學(xué)語(yǔ);是她教會(huì)我蹣跚學(xué)步;是她讓我感受到愛(ài)的陽(yáng)光。

  多少個(gè)生病的日子,有她整夜的呵護(hù)。照顧陪伴我,當(dāng)我重現(xiàn)笑顏時(shí),卻見(jiàn)她面容憔悴,大大的眼睛布滿了血絲,苗條的身段更顯消瘦。

  她告訴我:我八個(gè)月的時(shí)候得了嚴(yán)重的哮喘。隔三差五就去住院,我成了醫(yī)院的常客,成了家中的拖油瓶。醫(yī)院那高昂的費(fèi)用使他們兩人難以支付。于是是她用柔弱的'肩膀做起了兼職。白天他去做自己的本職,下班后,一邊照顧我,一邊做著家教,當(dāng)那些學(xué)生紛紛散去,她還要備課,打掃衛(wèi)生,清洗衣物。她和爸爸在夜晚又商量著要帶我去哪里尋醫(yī)問(wèn)藥。

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的醫(yī)治,最后在春景大藥房,一位德高望重的老中醫(yī)開(kāi)出一濟(jì)偏方,從此我擺脫了哮喘的痛苦。也能像其他的孩子那樣順暢的呼吸了,F(xiàn)在望著鏡中活蹦亂跳,健健康康的我,你知道我多感恩你么!

  遇到苦難時(shí),您總是耐心幫助,細(xì)心教導(dǎo)我;當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到攔路虎時(shí),您又是不厭其煩的給我講解。我的飲食起居您照顧的無(wú)微不至。

  親愛(ài)的媽媽,你是我的良師益友。是我最感恩的人,我愛(ài)你!

五年級(jí)的作文300字 篇10

  在這個(gè)冬天里,冷風(fēng)依然是那么猖狂,冬陽(yáng)帶給我們的溫度連杯水車(chē)薪都不到。盡管沒(méi)有紛紛飛舞的雪花,但一滴滴的冷雨卻足以使我們瑟瑟發(fā)抖。在溫暖的同時(shí),你是否想到他們一一貧困的`山區(qū)學(xué)生。

  就在今年的10月份,獅子隊(duì)在收音機(jī)、朋友圈、網(wǎng)絡(luò)等號(hào)召?gòu)V大熱心群眾為在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的貧困山區(qū)的兒童捐贈(zèng)冬衣等保暖品。盡管冬衣價(jià)值也不便宜,但是大家還是掏出了手中的錢(qián),為他們的處境著想。

  11月初,獅子隊(duì)的志愿者叔叔們又開(kāi)始忙碌了起來(lái)一一雖然保暖用品到了手里,可是還沒(méi)有分類,只能進(jìn)行分揀、打包。白天工作,晚上再去將堆積如山的保暖用品進(jìn)行分揀打包,就這樣度過(guò)了一天又一天。直到倉(cāng)庫(kù)全是編織袋,幾乎不留一點(diǎn)空隙。

  終于,在十一月的中旬,獅子隊(duì)的志愿者駕著越野車(chē)向山區(qū)出發(fā)了。風(fēng)又開(kāi)始肆虐起來(lái),黃沙漫天,小石子砸在車(chē)子上。更糟糕的事情發(fā)生了:由于山路的泥濘,越野車(chē)又被迫熄火。

  當(dāng)聽(tīng)說(shuō)志愿者成功抵達(dá)山區(qū)小學(xué)時(shí);當(dāng)?shù)弥惶滋酌抟掳l(fā)到每位一位小朋友手中時(shí);當(dāng)看見(jiàn)他們那燦爛的笑臉時(shí);當(dāng)想象它們穿上煥然一新的冬衣時(shí)。我的心是歡快,是憐憫,是沉到底的時(shí)候,那么坐在桌前的你呢?

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