六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-03-02 12:37:26 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)的作文300字

六年級(jí)的作文300字篇1

　　每個(gè)人都擁有自己的第二個(gè)家——學(xué)校，我也不例外。

　　當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，首先映入我眼簾的，是一棟高大挺拔的教學(xué)樓。教學(xué)樓安靜地矗立在那里，一動(dòng)不動(dòng)的，像一個(gè)士兵似的，保護(hù)著我們。突然，從教學(xué)樓內(nèi)傳來(lái)一陣?yán)世实淖x書(shū)聲。像正在大合唱似的。就連教學(xué)樓旁的大樹(shù)發(fā)出了“沙沙沙”的響聲，好像正在給同學(xué)們伴奏似的。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，只見(jiàn)教學(xué)樓后面的操場(chǎng)上，好像變了個(gè)樣似的，一瞬間就“擠”滿了同學(xué)。有的`同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在跳繩……可熱鬧了。歡快的笑聲吸引來(lái)了一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)在枝頭歡快的唱歌。

　　瞧！操場(chǎng)右側(cè)的乒乓球臺(tái)也很熱鬧。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)乒乓球運(yùn)動(dòng)員手拿乒乓球拍，起勁的打了起來(lái)，只見(jiàn)乒乓球聽(tīng)話的一下飛到這邊，一下飛到那邊，好像有人操控著它似的，不歪不斜。

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀！不一會(huì)兒，就到了吃午飯的時(shí)間了。只見(jiàn)同學(xué)們來(lái)到了教學(xué)樓左側(cè)的食堂里。只見(jiàn)食堂里人山人海，每個(gè)人都端著自己的那一份飯，津津有味的吃著，吃完后，它們就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的回到教室。

　　怎么樣，你們認(rèn)識(shí)我的第二個(gè)家了嗎？想來(lái)參觀參觀嗎？

六年級(jí)的作文300字篇2

　　在茫茫的大海里，有著五彩繽紛的海底世界。這個(gè)大海很神奇，海里面有一個(gè)水晶宮，水晶宮里住著可愛(ài)的美人魚(yú)。她們只要一到15歲，就可以浮出海面見(jiàn)到自己想見(jiàn)的東西，其她的.美人魚(yú)早已游出了海面，見(jiàn)到了這個(gè)神奇的世界。只有小美人魚(yú)，她今年才10歲，還差5年呢。5年對(duì)她來(lái)說(shuō)，也不算太長(zhǎng)，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，小美人魚(yú)也終于高興地游出了海面。

　　在路上，她遇見(jiàn)了一個(gè)大蚌，大蚌給了她3顆珍珠，要她在有困難時(shí)把珍珠磨成粉喝掉。等到小美人魚(yú)游出海面時(shí)，已是黃昏了，海面上有一艘輪船，船上歡聲笑語(yǔ)好像在慶祝什么，這時(shí)一位王子來(lái)到船舷邊向她張望，小美人魚(yú)對(duì)她一見(jiàn)鐘情。這時(shí)突然下起了暴雨，閃電交加，王子從船上掉了下來(lái)，美人魚(yú)趕緊游過(guò)去托住他，游到了沙灘上。

　　此時(shí)，她想起了大蚌的話，于是拿出3顆珍珠磨成粉，喝掉了。在那一剎那，小美人魚(yú)變成了一個(gè)美麗的姑娘，她走過(guò)去，王子醒來(lái)了，非常感激小美人魚(yú)救了自己的命。王子拉著她回到了王宮，他把這件事告訴了父王，父王為王子和美人魚(yú)舉行盛大的婚禮。

六年級(jí)的作文300字篇3

　　我有一個(gè)拾金不昧，助人為樂(lè)的好哥哥。那天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我和哥哥結(jié)伴去圖書(shū)館。我們來(lái)到巴士站等了大概5分鐘編號(hào)“611”的巴士來(lái)了，巴士上人比較多，但是剛好有兩個(gè)空位，于是我和哥哥就坐了下來(lái)。巴士到了下一站，一下子涌上來(lái)了許多人，原本很寬敞的汽車(chē)變得十分擁擠。又到了下一站，一位頭發(fā)蒼白，身體瘦小的老人慢悠悠地上了車(chē)。哥哥看到了這位老人，就把他扶上了車(chē)然后把座位讓給這位老人。老人的臉上露出了欣慰的笑容。并說(shuō)：“這時(shí)候很少有像你們這樣的小伙子了。" 哥哥臉上露出了笑容。離我和哥哥的目的地只差一個(gè)站的時(shí)候，那位老人下車(chē)了，可他遺落下了他的'錢(qián)包。我本來(lái)想視而不理，但只見(jiàn)哥哥拿著老人的錢(qián)包喊道：“司機(jī)叔叔停一下車(chē)�！比缓箫w奔下車(chē)向老人走的地方跑去，我緊跟著哥哥跑了下車(chē)。跑了大概兩分鐘吧，終于追上了老人的腳步。哥哥把錢(qián)包遞給了老人并說(shuō)：“老人家，你的錢(qián)包落在拉車(chē)上�！崩先苏f(shuō)：“太感謝你們兩個(gè)小伙子了！” 噢！我真是太感動(dòng)了！我竟然有一個(gè)拾金不昧，助人為樂(lè)的好哥哥，他的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)！

六年級(jí)的作文300字篇4

　　漁夫看著床上躺著的七個(gè)孩子，吃了一驚，半晌才說(shuō)出話來(lái)：“你是怎么知道我會(huì)把他們抱回來(lái)的?難道你就不怕我不同意嗎?”

　　“我當(dāng)然害怕啦!”桑娜說(shuō)，“但是當(dāng)我看到他們互相依偎著靠在死去的母親身旁，我就不由自主地把他們抱回來(lái)了!”

　　“桑娜，你真是好樣的!但是從今以后我們的生活會(huì)更苦的，你確信不后悔嗎?”

　　“為什么要后悔?咱們總能熬過(guò)去的!”

　　一轉(zhuǎn)眼，十五年過(guò)去了，西蒙的'兩個(gè)孩子長(zhǎng)成了身強(qiáng)力壯的小伙子，桑娜的五個(gè)孩子也成了漁夫的得力幫手。突然有一天，西蒙的兩個(gè)孩子問(wèn)桑娜：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)為什么我們的腦海里總是有一間和現(xiàn)在的家不一樣的房子和另一個(gè)女人?”經(jīng)不住他們的盤(pán)問(wèn)，桑娜嘆了一口氣，只好說(shuō)出了他們的身世。兩個(gè)孩子聽(tīng)了頓時(shí)淚流滿面，并且發(fā)誓一定要好好報(bào)答漁夫和桑娜。從此以后，他們打魚(yú)更加賣(mài)力，漁夫一家九口過(guò)著清貧但幸福的生活。

六年級(jí)的作文300字篇5

　　“哆嗦嗦，哆嗦嗦，寒風(fēng)凍死我�！睕](méi)有想到這幾天氣溫越不越低，讓我有些不適應(yīng)了，幸好今天媽媽送給我一個(gè)花色斑斕的毛毯，嘿！你還別說(shuō)，還真暖和呀！

　　自從媽媽給我這個(gè)小毛毯的那一刻起，我就立刻喜歡上了它，你看，它的底色是白色的，使人立刻想起純潔的心靈；上面有紫色的'花朵使人立刻想到這是高貴的象征；面上還有還色的花朵，使人感到喜氣洋洋的感覺(jué)。再加上這個(gè)毛毯本身就是毛茸茸的，躺在上面就像是躺在云朵里一樣，我怎么能不喜歡呢？

　　晚上我將這花色斑斕暖和的毛毯鋪在床上，你別說(shuō)，還真舒服，它不像原來(lái)一樣先開(kāi)始涼再變得很熱，而是暖暖的恒溫，早上醒來(lái)時(shí)還覺(jué)得很舒服，媽媽送我的冬天伴侶可真不錯(cuò)呀。

　　寒風(fēng)習(xí)習(xí)，我心里卻暖暖的，因?yàn)橛袐寢屗徒o我的冬天伴侶。

六年級(jí)的作文300字篇6

　　時(shí)間過(guò)得真快，一下子到了星期五，我們高高興興地坐著校車(chē)回家了。

　　我回到家里立刻聽(tīng)到了一陣歡快的笑聲向我的耳朵奔過(guò)來(lái)，我連忙加快了我的'腳步來(lái)到了三樓。我一進(jìn)門(mén)，突然門(mén)的兩旁好像躲了人，我心想：我才不管呢！我一走進(jìn)門(mén)忽然哥哥、姐姐大叫一聲“嘿”嚇了我一跳。我就開(kāi)始和哥哥和姐姐玩了起來(lái)，我們玩累了又坐著玩電腦，欠高興得又蹦又跳好像一個(gè)在發(fā)瘋了的人。到了晚上媽媽回來(lái)了。我和他們一起來(lái)到了飯站吃了一頓飯，我們吃飽了又來(lái)到了郊外去照相。我們玩到了12點(diǎn)才睡覺(jué)，我想這是我最難忘的一次玩了！還有一次是我不高興的天，星期天我把作業(yè)做完了，我想我應(yīng)該可以出去玩了吧？欠剛走出大門(mén)就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽就生氣地說(shuō)，“你想到那里去？”我說(shuō)：“我出去玩啊！”媽媽兇巴巴的對(duì)我說(shuō)：“不準(zhǔn)去，做完兩張卷子再出去玩�！�

　　我非常不高興，我做完了卷子中午我很快就來(lái)到了學(xué)校，心想今天真不好玩，算了，反正昨天我也玩夠了，說(shuō)著，我就去上課了。晚上我在寢室睡覺(jué)時(shí)，心想一個(gè)人玩得太多也不好，因?yàn)闀?huì)耽誤學(xué)習(xí)的，說(shuō)完，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

六年級(jí)的作文300字篇7

　　你瞧，我們國(guó)家的樓房都“長(zhǎng)高”了好幾倍呢，最低的，也有一百來(lái)米，而且每家每戶(hù)的玻璃都是防彈防盜的，自從這種玻璃普遍全國(guó)后，就沒(méi)有發(fā)生過(guò)被盜的案件，是防盜的好方法。

　　在這個(gè)科技十分發(fā)達(dá)的國(guó)家里，安全更是少不了的`，因此，科學(xué)家們還設(shè)計(jì)了一種反重力系統(tǒng)，只要用這種系統(tǒng)把國(guó)家罩起來(lái)，別的國(guó)家就是向我們投炸彈，炸彈也會(huì)慢慢的向下落，而且落下來(lái)的速度會(huì)越來(lái)越慢，直到落在地上為止；這種反重力系統(tǒng)對(duì)人們還有一個(gè)好處－－如果有人不小心從樓上掉下來(lái)的話，他的速度也會(huì)變慢，因此，在我國(guó)失足喪生的事故是絕對(duì)不會(huì)有的。

　　雖說(shuō)我們國(guó)家發(fā)明了不少東西，但最得意的，要算“隨意門(mén)”了，這是個(gè)很方便的東西，他能扭曲時(shí)空，既使從地球到銀河系外，也綽綽有余，它的操縱方法誰(shuí)都會(huì)，只要你對(duì)它說(shuō)出你要去哪，然后打開(kāi)門(mén)，你就能通到那里，是個(gè)很好的旅游器具。

　　在中國(guó)，還有許許多多的好東西，但由于時(shí)間關(guān)系，就說(shuō)到這了。

六年級(jí)的作文300字篇8

　　還記得那一天，我可被電視“坑”了。

　　那天，我在媽媽這個(gè)“作業(yè)魔”的強(qiáng)迫下，被逼上了“作業(yè)狂”的道路，她總是逼我寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)……我本可以開(kāi)開(kāi)心心地寫(xiě)作業(yè)，可是被她這么一逼，我的好心情立刻被摧毀了，根本沒(méi)有心情認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)了。

　　我懷著氣憤的心情一邊寫(xiě)一邊想：哼，我本來(lái)就會(huì)寫(xiě)作業(yè)，還可以帶著高興的心情，可是全被你給攪“黃”了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽終于出去辦事了，我心想：哼，終于能一個(gè)人清閑地在家了。想完，便用“火眼金睛”把家里掃了一遍，卻無(wú)意中多看了電視一眼，看著，看著，那電視仿佛開(kāi)口說(shuō)話了：“看吧，我這里有幽默的、搞笑的、娛樂(lè)的、恐怖的'……包你滿意，快點(diǎn)打開(kāi)我吧！”我像被電視控制住了一樣，竟不由自主的打開(kāi)了電視，津津有味地看了起來(lái)。正當(dāng)我為電視里的人物而緊張的時(shí)候，門(mén)突然被打開(kāi)了，媽媽進(jìn)來(lái)了，我嚇得跳了起來(lái)，趕緊關(guān)掉電視機(jī)，假裝寫(xiě)起作業(yè)來(lái)了�？蛇€是被媽媽逮個(gè)正著了，我心里不由地一慌，此時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)了，把我一頓“暴打”�！按蛉瞬淮蚰�，真是的，沒(méi)聽(tīng)過(guò)這句話��！”我氣憤地說(shuō)。

　　唉，都是電視惹的禍，這次被打得真疼。

六年級(jí)的作文300字篇9

　　老師，我真心的對(duì)你說(shuō)一句“你辛苦了”！

　　老師，您讓我們學(xué)到了知識(shí)和道理，您給了我們快樂(lè)，可我們不懂得珍惜。

　　那天，早晨您帶我們一起讀書(shū)，第一節(jié)課，您給我們講練習(xí)冊(cè)改練習(xí)冊(cè)，第二節(jié)課，您給我們學(xué)生字講課，第三節(jié)課，您給我們聽(tīng)寫(xiě)生字，整整上了三節(jié)課，你口干舌燥，累的筋疲力盡，我真想給您搽察汗，送上一杯暖暖的茶。

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)作文400字老師，我只想對(duì)你說(shuō)，其實(shí)我一直在努力，雖然我很不起眼。

　　老師，我很想?yún)⒓痈鞣N各樣活動(dòng)，可您沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，以前您讓我們寫(xiě)過(guò)對(duì)爸媽說(shuō)的話，我鼓了很大的勇氣才敢說(shuō)出對(duì)您的心里話。

　　老師，我們組值日我從來(lái)沒(méi)逃跑過(guò)，有一次我一連掃了四天的地，每次他們逃跑，總剩下我們?nèi)齻€(gè)人，但您也不知道，我也不敢告訴您。

　　老師，我希望以后您能多注意我，如果有您的鼓勵(lì)我會(huì)更棒的！我很想成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，可我更需要您的`幫助。

　　老師，每次您布置的任務(wù)我都在很努力去做，盡管有時(shí)做不好！

　　老師，我需要您的鼓勵(lì)，如果有您的鼓勵(lì)哪怕是一個(gè)溫柔的目光，我都會(huì)很努力，我肯定會(huì)更棒的！

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