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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-02 11:07:17 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  他出生在美國(guó)新澤西州一個(gè)貧窮的外來(lái)移民家庭。從小,他是個(gè)靦腆內(nèi)向的孩子,和他一樣大的孩子都不喜歡和他在一起,因?yàn)樗裁匆膊粫?huì)。

  每次考試,他都是倒數(shù)幾名。老師不想讓他回答問(wèn)題,因?yàn)樗偸切邼卣f(shuō):“不知道。”大家認(rèn)為他是笨蛋,是個(gè)白癡。伙伴們嘲笑他,說(shuō)他永遠(yuǎn)和失敗在一起,是失敗的難兄難弟。鄰居們說(shuō):“這個(gè)孩子將來(lái)注定一事無(wú)成!

  他努力過(guò),可是收效甚微,自己在學(xué)業(yè)方面取得的進(jìn)步近乎為零。但是,他還是在不斷地加班加點(diǎn)地苦讀。

  他每天醒來(lái)后都害怕上學(xué),害怕被嘲笑。周末,他坐在自家的門前,看著草地上喜笑顏開的男孩們,感到自己的未來(lái)一片渺茫。

  時(shí)間在一天天地流逝,而學(xué)校也在考慮勸其退學(xué)。

  一次,他看到一個(gè)老人為了一張被老鼠咬壞的1美元鈔票而痛哭不已。為了不讓老人傷心,他悄悄回家將自己平時(shí)積攢的硬幣換成一張1美元的鈔票交給了老人,說(shuō)這是他用魔法變回來(lái)的。老人激動(dòng)不已,說(shuō)他是個(gè)善良聰明的孩子。

  父親知道這件事后,決定要帶他出門,目的地是波士頓。他說(shuō):“我們坐汽車可以到達(dá)!备赣H說(shuō):“那我們坐汽車吧!笨墒,在中途的一個(gè)小站,父親下車買東西忘記了汽車出發(fā)的時(shí)間。就這樣,汽車在他的喊叫聲中呼嘯而去。他很害怕,心想:“這下怎么辦,沒有汽車,父親怎么能到波士頓呢?”波士頓汽車站到了,他下車時(shí)卻看到父親正在不遠(yuǎn)處等著他。他快速跑了過(guò)去,撲進(jìn)父親的懷抱,訴說(shuō)一路的忐忑不安,害怕父親到不了波士頓,并驚訝父親是如何到達(dá)的。

  父親說(shuō):“我是騎馬來(lái)的。”他驚訝不已。父親說(shuō):“只要我們能到達(dá)目的'地,管它用什么方式呢。孩子,你學(xué)業(yè)不成功,并不代表你在其他方面不能成功,換一種方式吧!”此時(shí),他猛然醒悟。

  后來(lái),他看到很多人為了自己的理想不能實(shí)現(xiàn)而痛苦不已,就想:假如自己用魔法幫助他們實(shí)現(xiàn),即使是假的,但起碼從精神上減輕了他們的痛苦。

  從此,他對(duì)魔術(shù)表現(xiàn)出濃厚的興趣,并跟隨一些魔術(shù)師學(xué)習(xí)魔術(shù)。

  他開始為自己的夢(mèng)想奮斗。教他魔術(shù)的老師發(fā)現(xiàn)他在這方面具有很高的悟性,學(xué)東西很快,而且每次都能在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。很快,老師的技巧便被他學(xué)完了,他不得不換老師。就這樣,短短的兩年時(shí)間里,他換了四個(gè)魔術(shù)老師。然后,他成了大名鼎鼎的魔術(shù)師——大衛(wèi)·科波菲爾。

  有人問(wèn)他是怎么成功的,大衛(wèi)·科波菲爾說(shuō):“父親告訴我,成功對(duì)我們來(lái)說(shuō)好比是個(gè)固定的車站,我們?cè)跒樵趺吹竭_(dá)而絞盡腦汁,大家都在爭(zhēng)奪汽車上的座位,沒有得到座位的人不得不等下一班汽車,可是,為什么我們不能騎馬或者乘輪船去車站呢?這樣我們不是也到達(dá)了嗎?只不過(guò)我們換了一種方式!

  最后,大衛(wèi)·科波菲爾又說(shuō):“后來(lái)我才知道,這一切是父親安排好的,其實(shí)那個(gè)小站離波士頓很近,騎馬竟然比坐汽車還快,所以父親到得比我早。”

八年級(jí)作文 篇2

  魏源曾宣傳師夷長(zhǎng)技以制夷的思想,主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的思想以及技術(shù),是追求與世界接軌的表現(xiàn)。的確,在21世紀(jì)的今天,網(wǎng)絡(luò)成為了新世紀(jì)的召喚。如今,科技發(fā)展迅速,想要跟上時(shí)代的步伐就必須了解網(wǎng)絡(luò)。否則,將在當(dāng)代新潮流的'舞臺(tái)上,漸漸被埋沒。

  網(wǎng)絡(luò)在為人們服務(wù)的同時(shí),悄悄的在身邊買下了一顆定時(shí)炸彈。好比一把雙刃劍。

  “運(yùn)籌帷幄,購(gòu)物于千里之外”坐在家中,就如同去了百貨大廈。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物亦是當(dāng)代的一種時(shí)尚,坐在家中便可以買到物美價(jià)廉的物品,種類多種多樣。“秀才不出門,便知天下事”在現(xiàn)在,這都?xì)w功于網(wǎng)絡(luò)吧。不管是北美,還是大洋洲,發(fā)生的新聞都可以盡收眼底。不僅如此,還可以在言論允許的情況下對(duì)世界政局發(fā)表自己獨(dú)特的見解!坝惺裁词虏恢?”那就“百度一下”吧!在生活中總有各種各樣的難題,但不管是瑣事、煩惱、健康、科學(xué)……都能幫你結(jié)解決,就像一位身邊的萬(wàn)能大師。有了網(wǎng)絡(luò),鄉(xiāng)愁不會(huì)再有。淺淺的海峽也阻攔不了。無(wú)論你在大洋彼岸,還是山的那頭,這些都不再是距離概念。只要坐在電腦前,親人的面貌與聲音便展現(xiàn)在你的眼前。

  然而,網(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)在的青少年們來(lái)說(shuō),只是一種用來(lái)消遣、娛樂(lè)的工具。經(jīng)調(diào)查表明,我國(guó)中學(xué)生中利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)、查閱資料的僅占2%。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!一有空閑時(shí)間便來(lái)玩游戲、聊天。把讀書、學(xué)習(xí)拋在了腦后我可以后不留情的告訴他們,這樣斷送了他們的未來(lái),F(xiàn)在這個(gè)年齡段的中學(xué)生,缺乏自我保護(hù)意識(shí)與自我控制能力,會(huì)被網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑所吸引,甚至走上違法犯罪的道路。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)還危害著我們的隱私安全,財(cái)產(chǎn)安全。一些網(wǎng)絡(luò)謠言甚至危害國(guó)家的利益與安全。這是多么可怕!

  因此,我們要正確利用網(wǎng)絡(luò)。提高安全防范意識(shí)與自我保護(hù)能力,用它學(xué)習(xí)、查閱資料,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘桑怀撩杂诰W(wǎng)絡(luò),用其傳播社會(huì)正能量。這樣,這把“雙刃劍”對(duì)我們有利的那一刃將不會(huì)朝著我們!

八年級(jí)作文 篇3

  常言說(shuō):“家有一老,如有一寶!蔽壹业摹皩殹本褪俏夷莻(gè)最喜歡夸耀自己“年輕”的外公。

  說(shuō)他年輕,從長(zhǎng)相上就可以看出來(lái)。微白的頭發(fā),藍(lán)灰色的眼睛,挺直的腰桿,動(dòng)作敏捷,反應(yīng)迅速?匆娝l(shuí)都不會(huì)看出這是個(gè)年近九十的耄耋老人。公交車上時(shí)常會(huì)碰到跟他比年紀(jì)的爺爺奶奶,還打賭說(shuō)外公一定不會(huì)超過(guò)七十歲,無(wú)奈之下,外公總要拿出老年卡以證清白。每每說(shuō)起這些事兒,外公的眼睛里都充滿了自豪。

  但在我看來(lái),外公的“年輕”絕不僅僅在外表上。

  外公有著絕對(duì)“年輕”的身體素質(zhì)。別看他身高才一米六十五,卻曾經(jīng)是一名籃球場(chǎng)上令人防不勝防的控球后衛(wèi),中投、過(guò)人、搶斷,無(wú)一不精,F(xiàn)在還時(shí)常跟我比劃著一些打籃球的“技術(shù)”,做起動(dòng)作來(lái)絲毫不輸給校園里虎虎生風(fēng)的年輕后生。另外,外公的體能也不是蓋的,暑期里學(xué)校要求我們做俯臥撐,我是卯了勁兒也沒撐起一個(gè),外公著急了,親自示范,一口氣三十個(gè)還不帶喘的?粗业捏w能如此差勁兒,那段時(shí)間(外公平時(shí)不跟我們一起。┟刻煸缟衔妩c(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)拉我起來(lái)晨跑。當(dāng)我已經(jīng)累得跑不動(dòng)時(shí),外公還能在我前面健步如飛!耙獔(jiān)持,我每天早晚都要鍛煉一小時(shí),幾十年了都不間斷,所以現(xiàn)在身體才這么活絡(luò)的,你也要堅(jiān)持,不然都一米八的小伙子了,還跑不過(guò)我一個(gè)老頭子,講出去人家笑話!笔前,外公幾十年都能堅(jiān)持,我怎么能隨便放棄呢?于是,我咬緊牙關(guān)大步趕上了外公,那一刻我由衷地為外公堅(jiān)持不懈的精神鼓掌。

  外公不但有著“年輕”的身體,更有“年輕”的大腦。上次,表姐從德國(guó)給外公來(lái)回了一種保健藥,外公接過(guò)瓶子端詳了一會(huì)兒,說(shuō):“這是德國(guó)拜耳公司的!币痪湓挵盐覀儑樍艘惶,這通瓶沒有一個(gè)中國(guó)字,全是德文?v使家里幾個(gè)大學(xué)畢業(yè)的主也都不認(rèn)識(shí),何況小學(xué)都沒畢業(yè)的外公呢?“外公,怎么看出來(lái)的?”外公一臉的得意:“我十幾歲時(shí)在西藥房當(dāng)伙計(jì),那時(shí)候進(jìn)過(guò)德國(guó)拜耳的藥,這個(gè)商標(biāo)我記得!惫怨,這是七十幾年前看的呀,還能記住,這記憶力要是跟我一個(gè)班讀書,不得被他虐死?想想自己有時(shí)昨天做過(guò)的題還會(huì)忘記,真是不得不再給外公的.記憶力鼓個(gè)掌。

  最可貴的是外公還有一顆“年輕”的心,對(duì)什么新鮮事物都充滿好奇,愿意學(xué)習(xí)。家里的大小電器,水管電線,都能自己修理。碰上新事物以前沒經(jīng)驗(yàn)的,就站在修理工人身后一絲不茍的看著,再壞第二次時(shí)就親自操刀了。沒事就翻看《生活百事通》,學(xué)習(xí)里面一些生活小妙招和小技巧,簡(jiǎn)直是“活到老,學(xué)到老”的榜樣了。同時(shí),外公的思想意識(shí)也很“與時(shí)俱進(jìn)”,一些潮流文化的梗那是運(yùn)用自如,跟兩位在美國(guó)、德國(guó)留學(xué)的表姐交流起來(lái)絲毫沒有障礙,表姐感嘆外公的思想我們快跟不上了。外公,我們?yōu)槟愕膶W(xué)習(xí)精神鼓掌。

  “莫道桑榆晚,為霞尚滿天。”我為有這么一個(gè)“年輕”的外公而自豪。外公,我為你鼓掌!

八年級(jí)作文 篇4

  在北京,京劇是人們?cè)偈煜げ贿^(guò)了的,京劇演員臉上的臉譜是其看點(diǎn)之一。演員們梁上都有不同的面具,扮演著別人,演繹著不同的生活。

  京劇演員們?cè)谖覀兠媲翱偸墙o我們帶來(lái)不一樣的自己,但我們永遠(yuǎn)也不知道,到底哪一個(gè)才是他們的本身。

  我們總是追求著最真實(shí)的自己,但是有些人卻不得已要戴上面具。

  想緝毒大隊(duì)的特警,在執(zhí)行任務(wù)時(shí),必須要帶上面具,為了不讓販毒人員認(rèn)出他們的樣子。以防以后他們的報(bào)復(fù)。又比如小偷,和警察完全相反的.一個(gè)角色,但也要帶上面具。當(dāng)他們做壞事時(shí)必定要帶上面具,就怕有攝像頭拍下他們做的不見天日的事情,他們總是隱藏了自己的身份,瞞天過(guò)海。

  而在我們生活中,本該不必帶上面具的人們卻也要硬生生的地給自己戴上,而這就成了虛偽的一面。

  很多學(xué)生在老師面前一套,裝的有模有樣,認(rèn)真讀書,什么事情都想到幫助老師。而在背后卻又是另一套,對(duì)同學(xué)不問(wèn)無(wú)聞,高冷至極。又像一些帶著面具的官員,對(duì)于自己下面的員工總是昂著頭,對(duì)他們呼風(fēng)喚雨。而對(duì)上級(jí)總是低頭做事,忍耐服從,但心里卻是萬(wàn)分的不爽。

  所以我們總說(shuō)著那么一句話:“有些面具戴久了,就摘不下來(lái)了!

  總而言之,面具給我們帶來(lái)了另一個(gè)自己,但卻又讓我們遺忘了那個(gè)真實(shí)的自己。

八年級(jí)作文 篇5

  這世界,有人愛護(hù)環(huán)境,希望世界潔凈;有人愛護(hù)地球,希望世界能活得悠久……,但你是否想過(guò),你是否還像以前一樣,繼續(xù)破壞著這顆美麗的藍(lán)星?

  雖然我還只是個(gè)青少年,但我非常的了解這世界已經(jīng)慢慢的老了,雖然我無(wú)法填補(bǔ)臭氧層的破洞;雖然我無(wú)法讓絕種的動(dòng)物起死回生;雖然我無(wú)法讓沙漠長(zhǎng)出一片綠洲,但至少我知道可以讓世界更美好的方法,那就是──珍惜,我們可以珍惜這一切、珍惜能源、珍惜大自然,我們現(xiàn)在所握的筆、電腦、紙、鼠標(biāo)……,都在使用大自然的能源,假如我們少用一樣?xùn)|西,這世界說(shuō)不定能多活一天、一個(gè)月,甚至一年,因?yàn)楫?dāng)我們需要時(shí),工廠就會(huì)想盡辦法,滿足客人的需求,來(lái)賺取利益,而當(dāng)我們用完時(shí),就隨手一扔,心里想著:“再買就好了!”或是“應(yīng)該不差我一個(gè)人吧?”全球總共有十六億人口,假如每個(gè)人一天都買了就用,用完再丟,世界說(shuō)不定一天之內(nèi)就毀滅了。

  美國(guó)名教育家奧巴士卡力曾道:“生命,是上帝的.賜予,讓生命多彩多姿吧!這正是我們回報(bào)給上帝的贈(zèng)禮!”假如我們熱愛生命,那就不要放棄時(shí)間,畢竟時(shí)間是構(gòu)成生命的成因!

  但愿這世界能夠變回一顆美麗的星球,但愿我能夠在物質(zhì)充裕時(shí),愿意施舍手中的資產(chǎn),也但愿我們能用一份珍惜的態(tài)度來(lái)珍惜這一切的美好。

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