三年級的作文必備4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的三年級的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
姥姥管教我很嚴,連一點小錯誤她也不會放過,但是她真的很愛我?墒俏矣制艽中,自己的東西總是找不到,所以我?guī)缀趺刻於紩ふf。但是從那件事以后,我下決心再也不丟三落四了。
英語課外班快考試了,我想開始復(fù)習。但是我怎么也找不到筆記本,書柜里,桌子上,抽屜里,書包里,袋子里……甚至連床底下都找了,也沒找到。我著急了,但是又沒有別的辦法,我只好硬著頭皮去問問姥姥。更糟糕的是,姥姥也說沒看見,我頓時心急火燎。就在這時,一個可怕的念頭擠進了我的腦子里:我不會把它落在教室了吧?我把我的想法告訴了姥姥,雖然姥姥答應(yīng)了我,帶我去找,但是我也免不了挨說!澳阍趺催@樣粗心,整天丟三落四,扔得東西到處都是。到想用的`時候,一個也找不到。連自己的東西都看不好,還能干些什么,就差把你自己也給丟了!”我傷心的哭了。在我內(nèi)心的某個小角落里,很不服氣,想:不就是把東西弄丟了嘛,找到了不就行了嗎?干什么說得這樣過分,要知道我也是有自尊心的。姥姥好像看透了我的心思,說:“咱們能不能找到筆記本,還很難說,只能碰一碰運氣。如果有人看到咱們的筆記本不錯,拿走了,咱們根本就找不到。想學好英語,最重要的就是作好筆記!蔽异o下心來想一想,姥姥說得很有道理,所以也就不再委屈了。
幸運的是,我和姥姥來到教室,發(fā)現(xiàn)筆記本完好無損地躺在位洞里。我下定決心,以后再也不丟三落四了,并且要生活得有條有理?纪暝嚭螅野炎约涸倦s亂無章的房間,收拾得整整齊齊。不用的東西放進柜子里,常用的東西分門別類地放好。小小的房間看起來一下子變大了。
通過那件事后,我明白了:生活不能雜亂無章,要有條有理,并且干什么事都要細心。我愛我的姥姥!
三年級的作文 篇2
二十年后的我會在做什么?成為怎樣的人呢?閉上眼睛遐想一下,我對計算機科技很感興趣,我希望二十年后的我會成為一名軟件公司的CEO。
二十年后的我?guī)ьI(lǐng)公司團隊寫了很多有用軟件,比如,安全軟件,用于保護電腦安全,第一時間阻止各種病毒、惡意程序等;家庭飛機自動駕駛軟件,保障他們在天空中像小鳥一樣自由飛翔;全能機器人軟件,可以實現(xiàn)各種電子產(chǎn)品的功能。我們用我們的技術(shù)改變了各個行業(yè),讓人們實現(xiàn)了很多自動化的工作,讓大家的生活更美好、更便利。這是件多么有成就感的事。
爸爸告訴我要成為軟件公司的CEO,需要懂很多知識,比如語文要學好才能理解別人說話的意思,更好地和別人溝通。學好英語才能看懂程序說明書,能與國外的計算機專家交流。學好數(shù)學才能寫出嚴謹?shù)某绦,保障每個環(huán)節(jié)都不出錯。在思想品德方面,也要做一個懂文明、講禮貌的人,遇到問題才能和別人好好溝通解決。想到我現(xiàn)在什么都沒學好,實在慚愧!
為了成為我夢想中的`20年后的我,我要努力學習各門學科,爭取做到全面發(fā)展,我相信只要努力一定會實現(xiàn)的!
三年級的作文 篇3
每個人,心中都一定有一盞光亮雖小,卻帶給人的力量與溫暖卻很大的“燈”吧。它指引著我們前行,照亮我人生的路。
那個時候,我七歲。班里面做活動,做后勤時我也報了名,結(jié)果把事情都搞砸了。雖然老師那會只是帶著微笑彎著腰對我說,東西弄丟了沒關(guān)系,下次再改就好了。但我那時還是帶著委屈與為什么會丟東西的不解,一路低著頭回家了。
我打開門時所看到的那一刻我到現(xiàn)在還記得尤為清楚。是媽媽開的門,我低著頭,耷拉著嘴進了門。她的臉上掛著熟悉的微笑,一只手摸著我的頭。把臉湊近了瞧我,邊說:“這是哪家的女兒啊,這么垂頭喪氣的,出門時不高高興興去參加活動嗎?”那時已經(jīng)下午五點鐘了,夕陽透過窗子照在她身上,散發(fā)著橘色的光。我抬頭看著她,她的面容不太清楚,但嘴角的笑和那微彎的眼眸透出來的關(guān)心和擔憂,還是能看得出來一絲蹤跡的。情緒壓抑太久的我一下子便哭了起來,接著便感覺撫在頭上的手一僵。隨后讓我坐下,“你這是怎么了,在學校受欺負了?誰,我去找他。”她用滑稽的語氣沉這聲音和我講話。我便一下就笑了,媽媽總有一種神奇的力量,只要在她身邊我便感到心安,迅速平息我的情緒。因為她是我至親的'人吧。
后來,她問了來龍去脈。便刮了一下我的鼻子,笑道“這是你不對,怎么還委屈呢?”我剛想與她爭論,她又接上了“人要堅強,如果為了這點小事就哭鼻子,長大還得了。犯錯是你生活中的一部分,你要去接受它。人都會犯錯啊,對吧?你每次犯了錯,然后改正。叮咚!你是不是又改正了自己的一個毛病,長大了,更好了呢?而且啊,你反過來看,沒準你丟了東西還是好事呢。你看啊,你丟了這次,就一定會記住不能丟東西了。你這次丟了也沒有影響到活動的舉辦啊。如果下次這個問題出現(xiàn)在別人要你帶很重要的東西,然后你弄丟了或者你把作業(yè)弄丟了,這可還你這次不一樣了。所以,你還是幸運的呢!但是,你不能故意犯錯,或隨便自己犯錯。這可比弄丟了作業(yè)更糟!
從此以后,我總會注意不去犯錯。但如果一定犯了錯,情緒快要崩潰時。我心中關(guān)于這個下午的那盞燈就會亮起來。我總會想起媽媽的微笑和她的樂觀的話。讓我能夠理智的彌補自己的錯誤,讓自己變得更好。
三年級的作文 篇4
歲月匆匆,時光如梭,在這個校園里,不知不覺我已經(jīng)度過了三個春秋,對這里的一草一木都有一種親切的感覺。
一走進校園,首先映入眼簾的是那高大挺拔的大榕樹。大榕樹一年四季聳立在前門旁,像一位英勇的士兵守護著我們美麗的校園。大榕樹的樹冠真寬啊,寬得像一把巨大的綠絨大傘;大榕樹的葉子真密呀,密得透不下雨滴兒;大榕樹的葉子真綠呀,綠得像一片翡翠。
走過大榕樹來到教學樓后的小花園,花園里的花兒競相開放,多姿多彩:有的含苞欲放,像一位位靦腆的小姑娘,羞澀地低著頭;有的半開放著,像一位小姑娘用雙手捧著臉龐;有的.倒掛枝頭,好像在低頭沉思,真是千姿百態(tài)啊!它們競相開放,爭奇斗艷:紅的似火,黃的似金,白的似雪。一陣風吹來,花兒仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈,陣陣清香沁人心脾。
教學樓前面的旗臺上,長長的旗桿頂端,五星紅旗迎風飄揚。在藍天白云的映襯下,鮮艷的紅旗像燃燒的火焰,真美呀!
我愛我們美麗的校園,我為我們生活在這美麗的校園而感到驕傲。
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