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五年級作文

時間:2024-03-02 07:55:54 五年級 我要投稿

實(shí)用的五年級作文3篇(精品)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的五年級作文3篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的五年級作文3篇(精品)

五年級作文 篇1

  這天,我依舊被放在窗邊,依舊看著外邊的風(fēng)景,依舊被人遺忘。因?yàn)槲沂墙灰灼。此刻,我慢慢閉上眼睛,慢慢睡去,我夢到了我的過去。

  我迷迷糊糊地睜開雙眼,我又回到了海邊。我的視線被藍(lán)色占據(jù),窗臺成了我柔軟的床。突然一條小魚閃過我的眼前,好像在忙于尋找著什么。我猜他一定是在找尋著食物,好給饑餓的家人充饑。于是,我看著從我前面經(jīng)過的所有生物度過了春天。

  大地靜默著,生命滋長,陽光透過海面,一直延長到深處。夏天到了。一陣陣呼喊打破了我的寧靜。一群孩子在我的頭上嬉鬧玩耍,有一個小女孩看著我,用一雙小手把我拾起,這是我第一次離開大海到外面的世界。驚艷于海洋的外面還有這樣美麗迷人的景象,到處枝葉茂盛鮮花盛開。我心里想著?珊镁安婚L,后來那個女孩把我扔了出去,好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)。于是我?guī)еz絲憤恨在深海里度過了夏天。

  這一季繁茂的的夏天過后,消失的日光蘇醒,而此時已是金秋時節(jié)。我被一艘漁船給打撈上來,送到了一個巨大的.海產(chǎn)品加工廠。那些工人把我放好,又給我上色又給我鉆孔,還把珍珠鑲在我的身上,接著我被安放在了一個精致的玻璃盒里。忽然我被叫醒了,原來是那顆掛在我頭上的黑珍珠。她對我說:“喂,你是新開的吧?看來你還不知道你的命運(yùn)。我們只是一件交易品,我們的任務(wù)就是被買賣為人類換取錢財,我們沒有選擇的余地!痹捯魟偮洌疫B同玻璃合一起被一只手拎走了......

  呼——呼——呼——

  雪花飄落著,城市的大街小巷全部變成了白色。我被一位女士拿著,帶著我走進(jìn)了一棟高樓,把我擺放在書桌上。某天,一個小男孩把我拿下來,向空中拋去。一陣聲響過后我變得支離破碎,后來我被扔在了床邊的迎風(fēng)口上,度過了這個冰冷的冬天。

  而我的一生一直被別人支配著,直到我不再有任何用處。寒冷又增加了幾倍,我再也辨不清這是什么季節(jié),因?yàn)槲沂墙灰灼贰?/p>

五年級作文 篇2

  我的童年趣事,就像一個個腳印,有深有淺,印在我人生的道路上。今天,就讓我來給你們介紹介紹吧!

  小時候,我非常想做一位成功的商人,因?yàn)樯倘速嵙隋X,可以買許許多多東西,比如:漂亮的衣服、好玩的玩具、美味的零食……于是,我忍痛割愛,從存錢罐中取出錢,買了些小玩意兒,帶到學(xué)校去做“小買賣”。

  一下課,我就如一陣風(fēng)迅速從書包里掏出那些花花綠綠的'小玩意兒,有發(fā)夾、筆、本子……我嘴里還一邊吆喝著:“大家快來看看,快來看,這里有許多新奇的小玩意兒:發(fā)夾能讓你美得像公主;筆十分實(shí)用,而且外形美觀新奇;本子質(zhì)量十分好,你可以放心使用。”

  我心里想:要是遇到土豪,坑他一大筆,我就發(fā)財了。

  有一次,一個同學(xué)帶了二十塊錢來我這兒買筆,我想一直狡猾的狐貍,眼珠一轉(zhuǎn),心想:我一定要坑這個同學(xué)一把。我沒有透露底價,不慌不忙地伸出三個手指頭,說:“這個價!蓖瑢W(xué)開心地說:“太好了,只要三塊錢!”我連忙說:“誰跟你說只要三塊錢,后面加個零。”同學(xué)頓時變了臉,試探著問:“二十塊錢,行嗎?”我猶豫一下,不耐煩地擺擺手,說:“行行行,真是便宜你了。”其實(shí),那個筆根本就值不了那么多錢。

  同學(xué)們知道后,紛紛說我是黑心商家,幸好那個同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,不然我就慘了。

  我的童年是快樂的,那些趣事兒,就像一顆顆璀璨的明珠,藏在我的記憶中。

五年級作文 篇3

  漢字具有悠久的歷史,是世界上最古老的文字之一,在商朝,就有了漢字的雛形——甲骨文。后來隨著歷史的發(fā)展和時代的變遷,甲骨文才逐漸演變成了今天的漢字。

  有的漢字筆畫很多,也有的漢字卻特別簡單,還有一些漢字“長得”差不多,我在這方面鬧過不少笑話。媽媽和我說,我上幼兒園的時候,每天會在樓下等幼兒園的園車來接,等待的地方是個藥店,藥店門口立著一塊牌子,寫著各種藥材的名字。有一天,我問媽媽:“媽媽,媽媽,準(zhǔn)山是什么呢?”媽媽一頭霧水地看著我:“準(zhǔn)山?”看著媽媽疑惑的表情,我便指著寫著藥名的牌子,“哈哈哈哈……諾諾,那個不是準(zhǔn)山,是淮山,是一種藥材。”從那時起,我就懵懵懂懂地覺得:原來很多字看上去差不多,其實(shí)讀音含義卻是各不相同。

  漸漸的,我長大了,上學(xué)后,我認(rèn)識的字越來越多,也能自己閱讀文章、朗誦詩歌了。其中,我感受到了語言文字的無窮魅力。

  今年暑假,我參加了長沙市首屆青少年語言大賽“最美中國話”朗讀組的比賽,決賽的時候,我朗誦了金波爺爺?shù)摹蹲鲆黄蠲赖娜~子》。“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那顆大樹很美。樹像一朵綠色的.云,從大地上升起……”當(dāng)我聲情并茂地朗誦著這些優(yōu)美的句子的時候,我眼前浮現(xiàn)出了這樣的場景:在遠(yuǎn)處,一顆姿態(tài)優(yōu)美的大樹,迎著徐徐的微風(fēng),舒展著它的枝條和葉片……

  也是在今年暑假,我入選了一個叫做《巨人愛生氣》的兒童劇劇組,在從入選、分配角色、對臺詞、排練、到最后在湖南大劇院演出的短短兩周時間內(nèi),我更享受到了語言帶給我的無窮樂趣:對臺詞的時候,我充分感受到了同樣的一句臺詞在不同的情境、不同的語氣、不同的時間,所表達(dá)的意思也各不相同。

  我們的文字,是這樣的豐富多彩;我們的語言,是那樣的樂趣無窮。所以,我們一定要學(xué)好漢字,說好漢語!

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