四年級作文(精品9篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
一天，天氣晴朗，陽光明媚，我正在家里看電視，看著看著，就覺得有點無聊，于是我就跑去跟媽媽說：“媽媽，我想到樓下的小花園玩會兒。”媽媽笑著對我說：“早點回來，你晚上還要看書呢！”我點了點頭就飛奔去小花園了。
我正在玩“騎木馬”的時候，看見一位染著金色頭發(fā)，戴著黑色墨鏡，穿著紅色高跟鞋的阿姨，她一邊看著手機，一邊吃著東西，隨手就把食品包裝袋扔到了地上。我也不知道哪里來的'勇氣，連忙跑過去，上前對那個阿姨說：“不好意思，阿姨，打擾你一下，你不應該把食品袋扔在地上，保護環(huán)境，人人有責！”阿姨不好意思地笑了，對我說：“孩子，你說的對，阿姨沒注意，不應該把垃圾扔在地上，我來撿起來�！闭f完，阿姨彎腰把垃圾袋撿起扔到了垃圾桶里，臨走時還對我說了一聲“謝謝”。那一刻，我覺得自己成了個“小大人”。
不僅在我們小區(qū)我敢維護環(huán)境衛(wèi)生，記得還有一次，我在西湖游玩的時候，看見有位叔叔阿姨正坐在石凳上，一邊說說笑笑，一邊嗑著瓜子，還把瓜子殼扔在了地上。我看見那么多的瓜子殼，與美麗的西湖景色特別不協(xié)調，心里十分氣憤，就跑向前對陌生叔叔阿姨說：“請你們不要亂扔瓜子殼，如果大家都像你們這樣亂扔垃圾，這西湖會變成什么樣，還會有這么美的景色嗎？”怎么樣？很像一位“小老師”吧！叔叔阿姨們聽了我的話，感到很羞愧，連忙把瓜子殼撿起來，扔到垃圾桶里。媽媽看見了，也夸我做得對，我感到特別開心。
這就是我見義勇為的小事情，如果下次再遇到這種事情，我還是會“挺身而出”的！
四年級作文 篇2
我喜歡許多小動物，最喜歡的要屬小狗了。我特別喜歡它那憨態(tài)可掬、活潑淘氣的樣子。
一天下午，爸爸從朋友家里帶來一只剛滿月的小狗，它頭是黑色的，身子和尾巴是黑白相間的，有一雙炯炯有神的大眼睛，一只特靈的狗鼻子，耷拉著一只黑色的小耳朵，長著四條特別健壯的腿，走起路來鏗鏘有力。我給它起了個名字叫花花，因為身子是黑白花的，長得又可愛、機靈還特別淘氣。
花花剛來我家的時候，用紙箱給它做了個窩，(.)里面鋪了一層我穿小的棉襖，軟綿綿的，躺在上面像睡在沙發(fā)床上又軟又暖和，舒服極了！這天它感覺到了一個陌生的環(huán)境，還特別膽小。它在沒人時就探出腦袋來東張西望，左看右看，覺得到處都有秘密和危險。我一到跟前，它就馬上躲到箱子里不出來。由于它剛滿月，我只能找來一只小碗做食盒，倒入一些玉米粥喝。他像幾天沒吃飯的.樣子，不一會就吃完，我又添了一碗，喝一半就不喝了，搖著尾巴像對我說：“小主人，今天的飯?zhí)懔�，我已經吃飽謝謝你的款待”。我看到它可愛的樣子感到很可笑，不覺笑出聲來。經過一個月后，他像一歲的小娃娃的樣子，開始頑皮、淘氣、不聽話。有一天，媽媽剛洗晾在繩上的毛巾被風刮到地上，他的眼睛特尖銳，看到后就跑過去，用嘴叼著、用九牛二虎之力才把毛巾拉到自己的窩里來裝飾它的小家，我怎么叫都不聽話，還沖我哇哇叫。我急得直跺腳來嚇唬它，它卻越叫越兇，毫不示弱，一點不怕我。我伸手去拿毛巾，它用爪子來抓我，還抓破了一層皮，疼得我直叫，它卻幸災樂禍的只蹦高，最后還是媽媽降服了它。
我家的花花很可愛吧！這就是我的喜歡它原因，希望大家都來愛護小動物，喜歡它們的可愛之處。
四年級作文 篇3
記得那是暑假的一天，我在鄉(xiāng)下婆婆家玩，剛吃過午飯，我便拿起我的“木劍”，叫上小伙伴田新精和楊文一起往玩劍。
我們正玩得興奮時，“咚”的一聲把楊文給驚住了，他說“噓！”便往聲音發(fā)出的地方靜靜走往。
“哈哈！”我和田新精正在納悶時，楊文的笑聲驚動了我們。我一看，哇！一只大田雞正在楊文的手下掙扎，似乎在對我說：“請讓他放了我吧！”膽小的田新精立馬跑開了。
我對楊文說：“你把它放了吧！”“不行！好不輕易才捉來的。”楊文說。
我這人一碰到題目就習慣把手放進褲包里，我忽然在褲包里摸到一些糖，對了！可以用糖跟他換呀！于是我對楊文說：“我用糖跟你換吧！”“我才不稀罕你那糖呢？”楊文說。
過了一會兒，楊文對我說：“你真要的話，可以用你的木劍跟我換呀！”我一震：這怎么行了！這可是爸爸專門請木匠給我做的呀！但又轉念一想，用一把木劍換取一只田雞的`自由，值。
于是，我把木劍給了他，我也接過田雞，端詳了一會兒，才慢慢地放回田里。田雞邊跳邊叫，似乎在對我說：“謝謝你！”
那天，固然我失往了心愛的木劍，但我心里美滋滋的，很興奮。由于我為保護動物，保護生態(tài)環(huán)境作了一份貢獻。
四年級作文 篇4
剛上三年級時，由于作文寫得不好，老師便推薦我看一本由美國著名作家埃莉諾。埃斯特寫得《一百條裙子》。聽到這本書名時，我還有些不情愿，覺得這應該是女孩子看的書。其實不然，看完后，我被書里的女主人公旺達。佩特洛斯深深的震撼了！
旺達。佩特洛斯是一個有著奇怪名字的女孩，她只擁有一條已經洗得發(fā)白，晾的變了形的藍裙子。于是，同班的女孩們都喜歡捉弄她、嘲笑她，而旺達只有默默地忍受著，為了不再被別人嘲笑，她撒了一個謊，說自己有一百條“裙子”，可沒人相信她，相反，隨之而來的是更多的諷刺，終于有一天，旺達因為受不了大家的冷嘲熱諷而轉學了。她卻把花了很多心血畫的一百條五顏六色、美麗至極的“裙子”留給了大家。旺達走了，不會再回來了，留給曾經捉弄她的女孩們的是無盡的自責和悔恨！
讀完了《一百條裙子》我的心里跟旺達的同學們是一樣的沉重。在我們的生活中，也會有一些像旺達那樣不起眼的'孩子，他們或許在某些方面做得不夠，或者某方面存在一些不足，但他們都該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由，我們不應該看不起他們，更不能嘲笑他們！而是要用愛去溫暖他們，用行動去關心他們、感染他們！
此刻的我心情久久不能平靜，同班同學俞橋的影子不停的在我的腦海里呈現出來……
我和俞橋在幼兒園時就是同學，那時的俞橋是那么的聰明、開朗，全身充滿了陽光。到了二年級時，由于父母離異，俞橋好像變了個人，學習一下子一落千丈！上課不專心聽講、遲到、裝病請假，眼神里時常露出談談的憂傷。漸漸地，同學們開始遠離他，老師也不喜歡他，認為他不是個好學生，每當看到這一幕，我的心里就會莫名的難過。好幾次我都想對他說：“俞橋，振作起來，我想和你交朋友。”可話到嘴邊又咽了下去。只是一直默默地關注著他。
這學期，我發(fā)現俞橋有了很大的進步！上課時不再竊竊私語了，并且能按時到校上課了！上次我們寫有關節(jié)日的那篇作文，他竟然寫了足足的兩頁。為此，老師還表揚了他呢！俞橋，你真棒！我打心眼里為你高興。老師，其實俞橋不是壞孩子，他只是個“迷路”的孩子，如果我們大家能夠正確的引導他，他將來一定會是個出色的好學生。
親愛的同學們，請伸出你們友愛的雙手，讓俞橋融入到我們四一班這個大家庭來吧！讓友誼之花盛開在我們每個人的心中！讓愛的陽光灑遍每一個角落！照亮所有封閉著的心扉！
四年級作文 篇5
今天早上，奶奶要去種菜，我和媽媽也去幫忙�？墒堑任覀兊搅瞬说�，奶奶的菜已經種好了，奶奶就安排我們去拔草。
媽媽告訴我，拔草是要連根拔起的，不然野草將“野火燒不盡，春風吹又生”，它依然會長出來。拔草的時候，我們看見一種非常奇怪的草，它的根是紫色的，而且它的根埋的很深，很難連根拔起，我和媽媽費了很大的力氣才把它們給消滅干凈。媽媽告訴我，草有細的'，也有長的，甚至還有和菜長的一模一樣的呢！
拔好了草，我和媽媽走在回家的路上，忽然，我們看見一群鳥兒正在菜園里捉蟲子吃，我奇怪地問媽媽：“這一些鳥兒在菜園里捉蟲子，不會傷害到菜吧？”媽媽回答：“不會的，不會的，鳥兒們把害蟲捉了，還可以保護菜苗呢！”
我心里想，大自然多么奇妙��！我以后一定要細細觀察大自然，多多去想大自然的每一個問題
四年級作文 篇6
一天，英國的布朗太太買來了一條狗和一只貓。雖然布朗太太每天都給它們肉，但他們總想把對方的.吃的搶來。
這天，貓撒謊對布朗太太說：主人，狗特別懶，每天您走后，它就跑到樹底下睡覺，都是我替它看門！
布朗太太聽后，把狗的肉搶了過來，給了貓，把一些剩菜給了狗。狗非常生氣，想報復貓，便對主人說：主人，貓在撒謊！是它在睡覺，我?guī)退嚼鲜�！布朗太太聽后，不知道誰是對的，就把貓叫來對質。貓和狗互相指責，貓一句，狗一句，主人終于發(fā)火了：閉嘴！你們都在撒謊！給我滾出去！貓和狗只好走了。
一天，貓和狗發(fā)現布朗太太又買了一條狗和一只貓，他們努力干自己的事情，不吵，不鬧。布朗太太很喜歡他們。貓和狗非常后悔，回到家，向布朗太太道歉，布朗太太原諒了他們，四只小動物一起生活、一起工作，各司其職。狗對貓說：對不起，我不應該和你吵架。貓說：我也不對，不該說你壞話。常言道：天時不如地利，地利不如人和。團結就是力量！我應該和伙伴分工合作，和睦相處！
從此，貓和狗成為了非常好的朋友
四年級作文 篇7
國學，本以為只是古代先人一時無聊寫出來的文章，可是，經過今年寒假一番努力的學習，我改變了自己的觀點，真切地體會了古代上下五千年留下的圣賢書-國學，原來是人類智慧的結晶！讀經典，就仿佛與圣人交談，教給你待人處事、尊師重道等許多人生哲理。
學習國學前，媽媽給我講了很多學習國學的大道理，我聽到那些話時，幾乎是懷著一種不屑的態(tài)度走進了國學堂。心里氣呼呼地想：“古人沒事閑的學那么多經典干嘛，我還得進國學堂學習，真是討厭！”可是后來我發(fā)現，自己錯了。
當到國學堂的那一刻起，就注定了我要苦戰(zhàn)書海，把這一門深奧的學科熟背的命運。我剛到學堂，老師就招呼我坐到其中一個位子上誦讀《中庸》。我心里暗自發(fā)笑，“讀？那么簡單？”想著，我便信心十足地翻開了書�？墒且粋�個生僻字便浮現在我面前，使我像撒了氣的氣球，信心全無。我吃力的往下讀著，心里真得想放棄�？墒怯惺裁崔k法呢，我咬緊牙關嘴里不停地嘟囔著，經過一上午的刻苦訓練，我竟奇跡般的會讀了，并且讀的非常熟練了。我心里感嘆：“這真是富有魔力的一門科目呀！”就這樣日復一日，我已經對《中庸》滾瓜爛熟了，并且能背誦很多章節(jié)了。雖然我戰(zhàn)勝了困難，但對國學依然沒有好感，直到有一天，校長用淺顯易懂的話語給我們上了一節(jié)理論課，讓我對國學有了大的改觀。他意味深長地說：“古代歷史上琴棋書畫都是人類智慧的結晶，‘琴’指的是古琴，‘棋’指的是圍棋，‘畫’指的是國畫，‘書’指的就是經典國學，經典又分為四書五經，《論語》、《大學》、《中庸》等著書，每一本書都聚集了成功人士的經驗，是民族智慧的結晶，是我們繼承和發(fā)揚的民族瑰寶，我們從小就要誦讀國學經典，讓它凈化我們的心靈，弘揚中華民族之精髓。”校長還給我們講述了一個真實的.小故事，他說：“曾經有一個北京大學的教授，他的兒子，小時候學習很差，每次考試都是倒數一二名的，教授常常為此而煩惱，他用了很多辦法都沒有成效。后來，他讓兒子讀了國學，后來，兒子就像變了一個人一樣，開始勤奮學習，他的兒子一躍成為學校的佼佼者。你們看，經典的魅力多大呀！”
誦讀經典讓我明白了許多的道理，最重要的就是凡事不能沖動，一定要保持一種平和的心態(tài)，找到事情的根源和解決的辦法，只有這樣才能克服困難，最終才能到達勝利的彼岸。
四年級作文 篇8
歲歲年年花相似，年年歲歲人不同，年味卻在這其中永不改變。
故鄉(xiāng)味
川流不息的人群，有的都是同一種目的——回家過年，這個念頭在心中生根發(fā)芽，“肆意滋長”。小小的故鄉(xiāng)，承載著大大的愿望。“紅色燈籠徹夜掛，美好的對聯貼兩旁，門上放上兩位將，關羽張飛護家堂，鞭炮回響聲不絕，壓歲枕下來驅年，新年新衣新氣象趕得霉運散兩旁�！惫枢l(xiāng)童謠在我耳邊浮響，縈繞。中國人有一種思想，叫落葉歸根，哪里再好也比不上故鄉(xiāng)的風土人情，哪里再好，也比不上父老鄉(xiāng)親，故鄉(xiāng)味是安心的。
人情味
過年可缺不少拜年，小輩提著祝愿和想念登門拜訪，大家坐在一起談天說笑，看著孩子們嬉戲玩鬧。最能體現人情味的當然還是年夜飯了。第一道菜便是苦瓜，寓意是苦盡甘來。第二道菜是年糕，寓意是步步高升。第三道菜，寓意是鴻運當頭，是紅肉。第五道菜是面。祝愿老人，長壽。第六道菜是，青菜苗祝愿小孩子快高長大。第七道菜是魚，寓意是年年有余。第八道菜是湯圓，團團圓圓。最后的'飯后水果是橙子，祝愿青年人事業(yè)有成。滿滿的香氣融入口中，是家的味道。
在中國年更是團圓。故鄉(xiāng)的味道和人情味在心中給予人溫暖這就是年味。
四年級作文 篇9
今年暑假，媽媽給我報了游泳培訓班，讓我學游泳。
到了體育場，教練對我們說：“我們先學會憋氣。每個人憋氣十秒鐘，然后把頭抬起來。”我想：“要憋十秒鐘，那我不就上西天了嘛！不行！不行！堅決不行！”我悄悄地對媽媽說：“媽媽我不學了，我不想學了！”這時教練說：“現在開始！”我沒辦法，我總不能不聽教練的吧！我只好憋了下去，我自己默默地數一、二、三、四、五、咦，數到五的時候，我感覺還有氣呢！我又憋六、七、八……十秒鐘憋完，我感覺原來憋氣也不是那么難嗎！
接著，教練又教我們該怎么樣漂在水面上，漂的時候要憋氣，兩手伸直，放松，不要太用力，腿分開來，這樣不容易漂走；腰挺直，這樣就可以漂起來了。我想：“原來漂浮也很簡單嘛！”教練接著教我們蛙泳的手部動作和腿部動作，就要我們配合起來游，下了游泳池，我把教練教的要領牢牢記在心里，終于我游了起來，這時聽見教練說：“把眼睛睜開！”我想：“把眼睛睜開，會有水到眼睛里的，可是我戴著泳鏡，應該不會有什么問題的。當我把眼睛睜開，就看見有好幾只腳丫在動，還挺有趣的.，我想游泳還挺有意思的！
通過這件事，我才真正知道，只要勇敢嘗試就會成功。
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