六年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
眼前，是秋雨蒙蒙，耳畔，是笑語(yǔ)歡聲。戴上耳機(jī)，背上行囊，我們，在路上，在秋游的路上。
步行一個(gè)多小時(shí)后，到達(dá)目的地時(shí)，恍若隔世，已是筋疲力盡，但涼涼的雨絲滑落，又使我們感到神清氣爽�！斑@地兒怎么燒烤��？”隱約聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們疑惑不解的問(wèn)話。遠(yuǎn)眺，才發(fā)現(xiàn)所謂范家橋頭，不過(guò)是一片荒郊野外，我們甚至在背地里給這兒取了一個(gè)響亮的名字——“黃土高坡”。
在家長(zhǎng)的幫助下架起燒烤爐，我們迎來(lái)了第一個(gè)難題——點(diǎn)火�，F(xiàn)在不僅風(fēng)吹，而且雨都不停，阿姨拿出點(diǎn)火器，一陣猛扇，那一堆黑不溜秋的煤炭里也只是竄出一絲火光，才維持了幾秒鐘就被風(fēng)吹散了。盡管我們對(duì)這燒烤爐百般“呵護(hù)”，為它撐傘擋風(fēng)，可火卻始終點(diǎn)不起來(lái)。最后，老天爺像是摸透了我們的心思，火苗躥了上來(lái)，還散著縷縷煙霧，我們都在心中暗暗感嘆：功夫不負(fù)有心人哪！
點(diǎn)完了火，我們興致勃勃地在烤架上鋪一層錫箔紙，并在上面抹一層油，緊接著把一些串好的食物放在上面，翻動(dòng)起來(lái)。但我很快便不耐煩了，那食物齊刷刷地?cái)[在烤架上，過(guò)了幾分鐘，卻無(wú)一絲起色和變化，剛開(kāi)始什么樣，這會(huì)兒還是什么樣，無(wú)奈，在等待美食出爐的同時(shí)，只能先去別組串串門啦！
不看不知道，一看嚇一跳！正當(dāng)我們組還毫無(wú)進(jìn)展之時(shí)，其他小組可是已經(jīng)將燒烤活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼了。瞧，隔壁組那一條條焦里透黑，黑里透香，香里透鮮的秋刀魚(yú)令我垂涎欲滴。我看著那條色香味俱全的魚(yú)，在心中暗算道：這美味，必須得親自品嘗一番才行。于是，一場(chǎng)瘋狂的“搶魚(yú)事件”，開(kāi)始了！
在我的再三央求下，對(duì)方組成員總算同意分我一條魚(yú)，正當(dāng)那條香噴噴的秋刀魚(yú)即將到手時(shí)，半路殺出個(gè)程咬金——竟被胡陳怡搶了先。萬(wàn)條郁悶的.我只能等待下一條魚(yú)的出爐……總算嘗到了魚(yú)的滋味，我當(dāng)我打算回去炫耀一番時(shí)，才知我們組也已開(kāi)始了“燒烤盛宴”，什么五花八門的食物紛紛呈上，令人欲罷不能。正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)吃時(shí)，陳皆伶和方幽文卻一臉鄙夷地看著我，怒斥道：“做人怎么能像你這樣，自己不勞動(dòng)還想品嘗成果，沒(méi)門！”我被她們駁得啞口無(wú)言，只好悻悻走開(kāi)，到一旁干自己的事去了。
俗話說(shuō)得好：“魚(yú)和熊掌不能兼得。”當(dāng)這種事發(fā)生在我身上時(shí)，還真讓我有些措手不及！
大家都把自己的肚子填飽之后，紛紛開(kāi)始活躍起來(lái)：時(shí)而在河邊追逐打鬧；時(shí)而把剩下的美食一同分享……
雨，仍在淅淅瀝瀝，時(shí)斷時(shí)續(xù)地下著，使同學(xué)們的衣服濕透，淋濕了世間萬(wàn)物，卻澆不滅我們?nèi)缁鹧姘銦霟岬男摹?/p>
望望天，深呼吸，恍然覺(jué)得陰雨天也是如此明亮。
就這樣，感受著濕潤(rùn)的雨水浸上眉梢，充斥著每一根神經(jīng)；聞著那奇妙的味道，在此刻專屬于我們的味道——
童年的味道。
六年級(jí)的作文 篇2
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如今，我才真正體會(huì)到了它的含義。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)成了十三歲的少年，告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年。
回想起來(lái)，童年是多么令人難忘！
小時(shí)候，我的床上堆滿了畫(huà)報(bào)、玩具，每天玩到很晚才睡覺(jué)；爬到高高的鐵桿上面看著小伙伴們羨慕的目光，高興地沖著下面喊“我爬到頂了”；看燈展的時(shí)候趴在爸爸背上玩氣球，一不小心讓氣球飛到了天上就哇哇大哭；買了新書(shū)包以后不管什么都往里邊塞，結(jié)果把書(shū)包撐壞了；解方程的時(shí)候把“x”放錯(cuò)地方，發(fā)下作業(yè)后的批語(yǔ)是“重改”；遇到難題的時(shí)候絞盡腦汁也想不出來(lái)，但是讓父母一指導(dǎo)，便迎刃而解，豁然開(kāi)朗了。這些事情在現(xiàn)在看來(lái)，好像就發(fā)生在昨天。我多么想再回到童年那無(wú)憂無(wú)慮的美好生活中去！
可是，時(shí)間不允許，我被時(shí)間的河流沖到了少年時(shí)代。
聽(tīng)父母和老師說(shuō)，初中的任務(wù)更加繁重，也更加重要，我們需要抓緊更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，考上名牌高中，名牌大學(xué)。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。這是岳飛“滿紅紅”里的'一句名言。它告訴了我們，我們要趁著現(xiàn)在的大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，練出“童子功”，為以后的遠(yuǎn)走高飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
六年級(jí)的作文 篇3
我的媽媽叫侯俊，今年34歲了。她有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴巴很漂亮，還有一頭與眾不同的自來(lái)卷的頭發(fā)。
媽媽最漂亮的地方要數(shù)那雙大眼睛了，因?yàn)樗鼤?huì)說(shuō)話！當(dāng)我在學(xué)校表現(xiàn)好時(shí)，回到家里，媽媽的眼睛里流露出欣慰；在我早早地寫(xiě)完家庭作業(yè)時(shí)，媽媽的.眼里充滿歡樂(lè)；在我淘氣不乖時(shí)，媽媽的眼里滿載嚴(yán)肅；當(dāng)我打破盤(pán)子時(shí)，我會(huì)看到媽媽那誠(chéng)實(shí)的眼光。有一次，我拿了一張老師給的獎(jiǎng)狀回來(lái)，媽媽用溫和的目光看著我，我一臉自豪的說(shuō)：“我會(huì)繼續(xù)努力的！”媽媽問(wèn)我：“你怎么知道我要說(shuō)什么呢？”我說(shuō)：“因?yàn)閶寢尩难劬?huì)說(shuō)話嘛！”還有一次，我小測(cè)驗(yàn)沒(méi)有考好，回家媽媽看到我的卷子后，立刻彈射出嚴(yán)肅的目光，我看著地板說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我一定吸取教訓(xùn)，以后會(huì)努力的�！眿寢尡ё∥艺f(shuō)：“沒(méi)事，你還是媽媽的好孩子�！�
媽媽是一名聯(lián)通公司的數(shù)據(jù)管理員，她的打字速度非�？�。有一次周末，我到媽媽單位去玩，看著媽媽的手在鍵盤(pán)上“飛來(lái)飛去”，哇！神速呀！我悄悄拿出定時(shí)器一測(cè)，媽媽一分鐘可以打一百多字呢，我什么時(shí)候才能像媽媽一樣也打那么快呀，真讓人羨慕。
媽媽是我的偶像，我的老師，我的長(zhǎng)輩，也是我的朋友，是那個(gè)陪我走過(guò)一生酸甜苦辣的人。
六年級(jí)的作文 篇4
人生就是一次旅行，走過(guò)的山水，都是風(fēng)景；嘗過(guò)的歡愉，都是幸福。掬一抹禪意入墨，以風(fēng)的灑脫笑看滄桑；以云的飄逸輕盈過(guò)往；用淡泊寫(xiě)意人生；用安然蔥蘢時(shí)光，透過(guò)指間的光陰，淡看流年煙火，細(xì)品歲月靜好。
要真誠(chéng)感謝守候你一生的人，然后因?yàn)樗悄阋簧母蹫常灰⑿?yīng)對(duì)以前恨過(guò)的人，因?yàn)樗屇愀訄?jiān)強(qiáng)；真誠(chéng)感謝以前愛(ài)過(guò)的人，因?yàn)樗屇愣昧藧?ài)；要感謝背叛你的人，然后若不是他，你就不會(huì)懂得世界；對(duì)你曾偷偷喜愛(ài)的人，要真心祝他幸福，因?yàn)槟阆矏?ài)他時(shí)也是期望他快樂(lè)；對(duì)值得信賴的人，要好好與他相處，一生中遇不到幾個(gè)真誠(chéng)的朋友或真正的知己。
我們誰(shuí)也贏不了和時(shí)光的.比賽，‘人生苦短’，然后不是一句空泛的話，對(duì)于四十多歲的人來(lái)說(shuō)，感觸頗多。平和淡然地應(yīng)對(duì)一切，活出自我，活出自信，該想的就想，該做的就做，愛(ài)你自我，更要愛(ài)他人。不論何時(shí)何地，要個(gè)性珍惜緣分，不論是你生命的過(guò)客，還是長(zhǎng)久的知己，都是一生精彩的回憶�！撕Ｖ须y得有幾個(gè)真正的朋友，這份情請(qǐng)你不要不在乎’！別等到無(wú)能為力的時(shí)候，才翻起終生的遺憾和悔恨的記憶。
如果兩個(gè)人鬧矛盾，彼此都不了解對(duì)方就只能散伙，而敢于放下自我先說(shuō)對(duì)不起的人才能算是真正稱得上是守護(hù)那份感情的人。
生活中有許多事情，我們不能改變，但我們能夠盡力而為。然后也許人生中有許多情形，我們無(wú)力而為，但我們能夠用心對(duì)待。無(wú)論艱難還是曲折，不論悲傷還是痛苦，我們都不能失去信心，放下心中的信念。應(yīng)對(duì)人生種種，盡力了用心了，即使達(dá)不到心中的愿望，我們也無(wú)怨無(wú)悔。
人生就是一次旅行，走過(guò)的山水，都是風(fēng)景；嘗過(guò)的歡愉，都是幸福。掬一抹禪意入墨，以風(fēng)的灑脫笑看滄桑；以云的飄逸輕盈過(guò)往；用淡泊寫(xiě)意人生；用安然蔥蘢時(shí)光，透過(guò)指間的光陰，淡看流年煙火，細(xì)品歲月靜好。
六年級(jí)的作文 篇5
鴨媽媽很懂得當(dāng)今社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的生存之道，為保小鴨子能練就一身潛水的本領(lǐng)，一日她帶領(lǐng)她的小鴨子到陽(yáng)光明媚的江邊。
鴨媽媽說(shuō)：“誰(shuí)學(xué)會(huì)潛水的本領(lǐng)，誰(shuí)就有小魚(yú)吃，并且出色的還可以發(fā)獎(jiǎng)狀”。1鴨2鴨3鴨4平時(shí)怨言鴨媽媽偏袒5鴨，今天聽(tīng)到鴨媽媽這番話語(yǔ)，心里高興得不得了。果然，不到半天功夫，1鴨2鴨3鴨4在鴨媽媽嚴(yán)格的訓(xùn)練下，他們游泳和潛水的技能全會(huì)了，唯獨(dú)5鴨不肯下水。鴨媽媽問(wèn)他為什么不肯下水，5鴨眨著他狡黠的眼睛說(shuō)：“媽媽，要是大哥、二哥、三哥、四哥游泳時(shí)，萬(wàn)一被水浪卷走，不是沒(méi)人陪你說(shuō)悄悄話了？媽媽，我是最愛(ài)你的，我不肯冒這個(gè)會(huì)使家庭支離破碎的風(fēng)險(xiǎn)，還有，我是喜歡陪媽媽散散步，串串左右鄰舍的好乖兒，人家總是送我好吃的，敢嗎要這樣對(duì)自已過(guò)不去”。果然，鴨媽媽說(shuō)“好孩子，我知道你是不肯離開(kāi)媽媽的，媽媽也最疼愛(ài)你”。鴨媽媽打亮著5鴨，既覺(jué)得好笑又是搖搖頭，“這樣吧，你不喜歡潛水，那我就叫你練蜻蜓點(diǎn)水功夫吧，浪花打來(lái)的時(shí)候，哥哥們學(xué)潛水，你就拍拍翅膀往岸上逃吧。”一個(gè)月下來(lái)，果然眾小鴨不失鴨媽媽的厚望，個(gè)個(gè)成績(jī)非常出色。
有一天，在回家路上，正巧有一處下水道網(wǎng)格窨井蓋板，鴨媽媽心生一計(jì)，要“拋”下小鴨們獨(dú)立生存的本領(lǐng)。以前，鴨媽媽生怕5鴨掉隊(duì)總是讓他在自己的前面，這次她大搖大罷踏向走上網(wǎng)格蓋板，全然不管小鴨們叫破嗓子的喊聲。她心里想，小鴨們總有長(zhǎng)大獨(dú)立生活的`一天，她閉著眼睛，強(qiáng)忍淚水，嘴上還哼著：“1、2、1、1、2、1……小鴨們向前走�！痹谒砗笙仁且魂嚠惓５募澎o，然后聽(tīng)到“卟嗵”、“卟嗵”四聲，再接著聽(tīng)到“媽媽”和“啪啪啪”的聲音。媽媽聽(tīng)到5鴨的聲音，終于忍不住回過(guò)頭去，“好孩子，別怕，媽媽在你身邊”，見(jiàn)到5鴨鴨媽媽的心放松了許多，再看看網(wǎng)格下流水的聲音，卻見(jiàn)不到其他四只小鴨的身影，鴨媽媽有點(diǎn)茫茫然，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“老大、老二、老三、老四都學(xué)會(huì)了潛水的本領(lǐng)，他們會(huì)有自己美好的未來(lái)。”
水的聲音是那樣的清晰，鴨媽媽足足呆立了一個(gè)時(shí)辰，然后拉著5鴨的小手走了。
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