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游三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-01 12:32:49 三年級(jí) 我要投稿

游三年級(jí)作文(匯編9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的游三年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

游三年級(jí)作文(匯編9篇)

游三年級(jí)作文 篇1

  盼望著、盼望著,春天來了。

  盼望著、盼望著,春游的腳步近了。

  又到了我們春游的日子,每到這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)開心地早早來到學(xué)校。我們?nèi)诉在教室里呢,心卻早已飛向了窗外。

  終于到了八點(diǎn)半,我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。毅行到了柳浪聞鶯,我們找了一塊草坪,鋪上墊子,“安營(yíng)扎寨”了。我們先吃了些零食,張老師提醒我們,得“留點(diǎn)肚子”,才九點(diǎn)三十六分呢。于是,張老師就帶領(lǐng)我們開始玩“貼膏藥”的游戲。大家分別站成里圈和外圈,然后選出兩個(gè)同學(xué),一個(gè)跑一個(gè)追。跑的`同學(xué)不能跑得太遠(yuǎn),如果快被追上了,他可以跑到圈里面,貼在某個(gè)里圈同學(xué)身上,那個(gè)同學(xué)身后的外圈同學(xué)就必須開始跑,如果他躲不及,被追上了,那就角色互換,追的人開始調(diào)頭就跑。大家玩得不亦樂乎,笑聲一陣又一陣。

  后來,我們轉(zhuǎn)移到一個(gè)更蔭涼的場(chǎng)地,一邊休息,一邊品味美食。最后,我們參觀了西湖博物館。

  每年的春游都是這么開心,雖然毅行的時(shí)候會(huì)很累,但是很值得哦!

游三年級(jí)作文 篇2

  今天媽媽帶我去五泉山春游。

  那里有鋪滿五顏六色的石頭小路,我走著走著來到了一股清澈的泉水前,泉水從一只"龍"的嘴里沖出來,砸在了光溜溜的石頭上,而其它的石頭上長(zhǎng)滿了毛茸茸的、綠綠的青苔,泉水在那里匯成了一個(gè)圓圓的水潭。

  我又來到動(dòng)物園里,長(zhǎng)頸鹿走路的姿勢(shì)像一個(gè)高貴的夫人,優(yōu)雅地走到了一棵樹前,吐出了它那烏黑的舌頭來吃它最喜愛的.樹葉。

  咦!遠(yuǎn)處傳來嘰嘰喳喳小鳥的歌聲,我趕緊跑過去一看,怎么看不見小鳥呀!

  哦!原來小鳥在跟我玩捉迷藏呢!它們?cè)跇渖咸鴣硖ィ婵蓯郏?/p>

  我們又來到難得一見的白孔雀前,孔雀拖著它那雪白的羽毛,在人們面前走來走去,好像在對(duì)人們說:“你們看我多漂亮啊!”我走到孔雀跟前,我用了一張潔白的紙逗它開屏,沒想到它真地開屏了,只看見它慢慢地張開羽毛,忽然,那些長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛在一瞬間全展開了。哇!真好看啊,人們一下子吹呼起來,白孔雀更得意了,它又開始抖動(dòng)著羽毛,好像再對(duì)我說:“哈哈,我是最白的,最美麗的孔雀!”

  啊!五泉山春游真好玩啊!

游三年級(jí)作文 篇3

  一天早上,小龍去找啄木鳥,打算一起去給蘋果樹和松樹治病。啄木鳥說:“那些蟲子太能吃了,蘋果樹一長(zhǎng)出小蘋果就被蟲子吃掉了,我們想抓完整個(gè)森林的蟲,看來是不可能的'!毙±鲜舐牭牧,就馬上去找小仙子。小仙子說:“你找我沒大用,你最好去龍宮找海星大師看看,它會(huì)知道怎么辦。”后來,小老鼠去了龍宮找到海星大師,把這件事告訴了他。海星大師馬上把這件事告訴了龍王。龍王聽的了說:“你們?nèi)ズ髮m拿那塊神奇的石頭,再去給月亮姐姐練成仙丹……”后來,海星變成飛船,載著小老鼠和小仙子飛入了太空,只用了五分鐘就到了月亮哪里。他們把奇石給了月亮姐姐。過了三天三夜石頭終于煉成了仙丹。

  月亮說:“這顆仙丹沒經(jīng)過太陽光的高度洗禮,所以還不能醫(yī)治百病,所以你們還要去找太陽公公!焙髞硭鼈冇珠_著海星飛船飛向太陽。又過了三天三夜才飛抵太陽。太陽公公再用了三天三夜終于把仙丹煉成了魔力無邊的魔力丹。它們帶著魔力丹又坐上海星飛船飛回了地球。它們把魔力丹給了啄木鳥。啄木鳥把魔力丹吃了,吹了一口仙氣,整個(gè)森林的蟲子都死掉了。

  這樣,整個(gè)森林里大大小小的動(dòng)物都很感激啄木鳥和小龍!

游三年級(jí)作文 篇4

  香港是我國(guó)著名的港口,所以各地的商人喜歡到這里做生意。香港也有一些著名的菜,比如菠蘿油面包、叉燒飯,等。不過我最喜歡的還是遠(yuǎn)近聞名的“迪士尼游樂園”。

  “迪士尼游樂園”里面有好多好玩的游樂設(shè)施。先來到童話世界,有旋轉(zhuǎn)木馬。旋轉(zhuǎn)木馬上有五彩繽紛的大木馬、有又矮又小的小木馬、還有被馬拉著的南瓜車。隨著音樂的響起,木馬開始此起彼伏地轉(zhuǎn)動(dòng)起來,好像真的坐在童話世界的駿馬上。

  接著我們又來到小小世界。我們坐上了小船,耳邊響著美妙的歌曲,小船隨著河道慢慢地劃入了非洲雨林,河岸兩邊的斑馬、長(zhǎng)頸鹿、猴子,歡快地扭動(dòng)著,好像在歡迎我們的到來。

  不知不覺地小船又來了冰天雪地的北極,一座又高又大的冰雪塔矗立在中央,小北極熊劃著小船、因紐特人拿著又細(xì)又長(zhǎng)的魚竿釣魚,這一切讓我仿佛身臨其境。

  “迪士尼游樂園”另一個(gè)讓我記憶猶新的設(shè)施是4D電影,一開始我不知道4D電影的含義,看完我才知道4D電影除了給我們帶來視覺和聽覺外,還能帶來觸覺和嗅覺的享受。當(dāng)電影里的'小狗打噴嚏的時(shí)候,我們的頭頂會(huì)落下水滴,當(dāng)電影里端出誘人的美食時(shí),空氣中就飄出一股濃郁的香味。

  “迪士尼游樂園”的旅行真是我最珍貴的回憶。

游三年級(jí)作文 篇5

  “丟,丟,丟手絹,

  輕輕地放在小的后面,

  請(qǐng)你不要告訴她,

  快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她,

  快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她……”

  聽,小朋友奶聲奶氣地唱著,我的耳朵地開放了,好多好多熟悉的聲音,像紛飛的蝶,從清澈的里翩躚而來……

  他們的臉紅撲撲的,眼睛亮閃閃的,圍成一朵盛開的'花,團(tuán)團(tuán)坐,拍紅了小手,按捺不住地東張西望,興奮著,緊張著。那個(gè)藏手絹的主角,繞著圈圈,樂顛顛地蹦著,跳著,瘋跑著,眼珠兒不住地嘀溜溜地打著鬼主意……

  等手絹兒一落地,哇!可就鬧翻了天。跑的人有多快,追的人就有多急,加油聲,快,快,快,快!喧鬧聲,嘰哩哇啦!不過,無論抓得到或抓不到,都一樣地笑,一樣地樂!

  是啊,就是無憂無慮的;游戲就是溫馨美好的;游戲就是不停變換的流行風(fēng);游戲就是一曲曲歌,像風(fēng)鈴一樣動(dòng)聽:

  不停的陀螺飛著,躍著,舞蹈的聲音;好奇的正跑過藍(lán)天,歡呼的聲音;夢(mèng)幻的彩虹繩眼花繚亂,喝彩的聲音;扭扭身子扭扭屁股的呼啦圈,呼啦呼啦的聲音,呵呵……

  細(xì)細(xì)地聽,游戲如歌!

游三年級(jí)作文 篇6

  今年寒假,我和外婆來到北京游玩,給我印象最深的,就是紫禁城了。

  穿過了天安門和午門,我們便來到了紫禁城內(nèi)。紫禁城有近千座建筑,100多座院落。它是中國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的古建筑群。我們先后參觀了乾清宮、東六宮、乾清門廣場(chǎng)…… 但給我感覺最有特色的,就是三大殿了。

  這三大殿分別是太和殿、中和殿和保和殿。我們跟著導(dǎo)游先來到了太和殿。聽導(dǎo)游說,太和殿面積有2377平方米,是三殿中最大的。太和殿是明清兩代皇帝舉行朝政大典的`地方,里面可容納一千多人馬呢!

  接著,我們來到了中和殿。中和殿明初稱華蓋殿,富力堂皇。最后,我們來到保和殿。導(dǎo)游說保和殿是皇帝舉行典禮前在此更換禮服的地方。清代主要在這里舉行宴會(huì)和殿試。紫禁城建筑典雅富麗,富有濃郁的生活氣息。

  可惜的是,在1900年時(shí),八大聯(lián)軍侵略京城,把紫禁城內(nèi)所有寶物洗劫一空。

  現(xiàn)在的紫禁城依然靜靜地矗立在中國(guó)的國(guó)土上。它的形象深深地植根在我們每一個(gè)中國(guó)人的心里。海內(nèi)外游客從四面八方趕來,一同參觀紫禁城。其實(shí),他們更多的是在閱讀中國(guó)的歷史與輝煌!

游三年級(jí)作文 篇7

  學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)星期五去尚湖秋游,我很高興,我盼望著一天的到來。

  今天,天氣晴朗,陽光明媚。我們乘車來到尚湖,一進(jìn)門就看見了一只用石頭做成的.鳳凰,它身上掛滿了彩燈,一到晚上就會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還有一條湖泊,在陽光的照耀下波光粼粼。河邊的小草綠油油的。

  然后我們來到游樂場(chǎng),那里有海盜船,打槍,碰碰車等。我先跑到打槍那,前二槍我沒集中注意立全打偏了,后三槍我集中注意力全打中了,我獲得了-個(gè)小禮品——一個(gè)護(hù)身符,我很幸運(yùn)。然后我跑到碰碰車那去,我坐在車?yán)锏刃盘?hào)一出我就開始轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤車看是“碰碰”亂撞我差點(diǎn)控制不好了,盡管我不大會(huì)但還是興致勃勃。時(shí)間過得飛快,我們依依不舍的離開了尚湖。

  我們度過了快樂的一天,我很高興。

游三年級(jí)作文 篇8

  春節(jié)期間,我和爸爸媽媽和小姨一家一起去張公山公園玩。

  離張公山公園老遠(yuǎn)我就看見張公山南廣場(chǎng)的“珍珠女”,她穿著白色的裙子,裙擺和裙帶像是被風(fēng)吹起,她眼看著手中高高捧起的“珍珠”,是那么專注。而她背后是一個(gè)特大號(hào)的“貝殼”。我想這就是蚌埠的象征吧。在廣場(chǎng)周圍有許多游人在游玩,我和小姨家的弟弟妹妹也是玩得不亦樂乎。

  來到山腳下,在我的鼓勵(lì)下,弟弟妹妹和我一起爬起了山,爬到一半時(shí),弟弟和妹妹都累了,好在不遠(yuǎn)處有供游人休息的地方。在休息了大約十分鐘后,我們又繼續(xù)前進(jìn),終于來到望淮塔下。望淮塔有七層,呈八角形。爸爸說這是仿古建筑。我迫不及待地向樓上爬去,每上一層就圍著觀景臺(tái)轉(zhuǎn)一圈,越向上爬看得越遠(yuǎn),真是“欲窮千里目,更上一層樓”啊。終于爬到頂,向周圍看去:張公湖上一條條游船漂在湖面上;山坡上松樹青翠;而馬路上的人就像螞蟻一樣小,車就像體形較大的昆蟲一樣;向北望去,有一條銀色的'“帶子”,媽媽講那是淮河,這應(yīng)該就是望游淮塔名字的由來吧。

  下了山,我們直奔張公湖,湖岸曲折,遍植垂柳,柳條隨風(fēng)飄動(dòng),像少女的頭發(fā);張公湖湖水呈綠色,在岸還可以看到幾條小魚游來游去;站在拱橋上,向水面望去,在微風(fēng)的輕拂下,水面波光粼粼,泛起了像魚鱗一樣的波紋。這不禁讓我想起一名詩(shī):水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇?上]有下雨,我無法欣賞到雨時(shí)張公湖的美景了。

  來到北門,我正在看影壁上的畫,突然,好象被什么絆了下,我低頭一看,原來地上是一幅雙龍戲珠的石雕。只見兩條巨龍那的前爪,強(qiáng)勁有力的尾巴,讓人望而卻步,細(xì)細(xì)的胡須象在風(fēng)中飄動(dòng),兩中巨龍皺眉頭,瞪大眼睛盯著那個(gè)球,扭動(dòng)的身驅(qū)象在空中飛舞,這真是鬼斧神工!我想:刻這個(gè)石雕的人一定下了不少功夫吧!

  雖然這次游園結(jié)束了,但張公山公園的美景永遠(yuǎn)不會(huì)在我的腦海里消失。

游三年級(jí)作文 篇9

  今天第一節(jié)課,吳老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“我們來玩一個(gè)有趣的游戲!蔽覞M懷期待地想:是什么有趣的游戲呀?好不好玩呀?

  吳老師在屏幕上出示游戲規(guī)則:吳老師背對(duì)著我們,大家可以在教室里自由活動(dòng)。等吳老師轉(zhuǎn)過身喊:“一二三,木頭人!”這時(shí),大家就不能動(dòng)了,要保持剛才的姿勢(shì),變成一動(dòng)不動(dòng)的木頭人。

  游戲開始了。當(dāng)吳老師背過身后,教室里立即沸騰了起來。有的'打架,像兩只饑餓的狼在搶食物;有的在吵架,聲音像打鼓一樣;有的在跑步,像小牛一樣竄來竄去的……隨著老師“一二三,木頭人”一聲令下,全班同學(xué)瞬間都成了“木頭人”。我用眼睛瞄了瞄我的右邊,王遠(yuǎn)東拿槍指著趙懿軒,趙懿軒拿槍指著閻沛澤,閻沛澤拿槍指著我,我拿槍指著王遠(yuǎn)東。正當(dāng)同學(xué)們快支撐不住時(shí),吳老師宣布游戲結(jié)束,教室里又馬上變成歡樂的海洋。

  這真是一次有趣的游戲!

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