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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-01 10:43:53 二年級(jí) 我要投稿

(必備)二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(必備)二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  有一天,我在路上遇到一只可愛(ài)的小狗。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò),只見(jiàn)它渾身長(zhǎng)著雪白的毛,黑黑的小嘴巴,圓溜溜的`眼睛盯著看我,四肢不安地移動(dòng)。我蹲下去輕輕的摸了摸它的毛,軟綿綿的真舒服,我對(duì)它說(shuō):“小狗不要怕。你是迷路了嗎?”只見(jiàn)它尾巴擺了一下,它說(shuō):“主人不要我了。我又問(wèn)它,你叫什么名字呀?它說(shuō):“我叫白雪”,這名字真好聽(tīng),你到我家來(lái)吧!我?guī)湍惆矀(gè)舒適的家怎么樣!它高興的說(shuō):“好呀!好呀!還不停的搖著尾巴!

  我抱著它,穿過(guò)了馬路;氐搅思依,媽媽看見(jiàn)了,問(wèn):“你怎么帶了一只小狗回來(lái)”。白雪馬上跑到媽媽的跟前對(duì)媽媽說(shuō)“我想找一個(gè)好主人,以前的主人都不給我吃東西,天天不在家,他不要我了。媽媽說(shuō):“那我們就收留它吧”!我對(duì)媽媽說(shuō):“它名字叫白雪,以后我們都叫它白雪吧!”我找了個(gè)籃子又拿了舊棉襖,給白雪準(zhǔn)備了一個(gè)暖和的窩。白雪馬上跳進(jìn)窩里,高興的說(shuō):“太舒服了”。媽媽還給它準(zhǔn)備牛奶和香腸,白雪津津有味地吃著。吃完后,白雪又恢復(fù)了體力,我?guī)е焦珗@玩,它跳上跳下玩得很開(kāi)心,一會(huì)兒追蝴蝶,一會(huì)兒在草地上奔跑。白雪成了我最好的朋友。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  今天是我的生日,揚(yáng)怡勤來(lái)到我家。我們唱啊,跳啊,玩得可開(kāi)心了!到吃飯的時(shí)候了,我們吃得就像餓極了的狼。吃了晚飯,我們開(kāi)始練功了。我用寶劍把報(bào)紙戳了一個(gè)又一個(gè)的`洞,就像劍俠一樣。揚(yáng)怡勤跳著優(yōu)美的舞蹈,就像一個(gè)仙女在跳舞。開(kāi)始吃蛋糕了,爸爸用打火機(jī)把一根又一根蠟燭點(diǎn)燃,就像我的小生命。我把蠟燭吹滅,許了愿,我希望楊怡勤天天跟我玩,希望爸爸天天給我買(mǎi)玩具。

  我們一邊吃一邊玩,吃得可開(kāi)心了!還要感謝媽媽給了我生命。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我有一個(gè)可愛(ài)的同桌,她叫陳悅馨,她樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信,我很喜歡她做我的同桌。

  陳悅馨是個(gè)文靜而秀氣的小姑娘,個(gè)頭不高,長(zhǎng)的瘦瘦的,白凈的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子,甜甜的嘴巴。她喜歡扎高馬尾,顯得特別神清氣爽。

  陳悅馨喜歡畫(huà)畫(huà),我總認(rèn)為她畫(huà)畫(huà)比我好,常常想多學(xué)她幾招。她喜歡和大家一起做手工,千紙鶴、紙船、星星……她樣樣都會(huì),在我心目中她是心靈手巧的″陳陳″。每次想請(qǐng)教她時(shí),我會(huì)叫她"陳陳老師"。她寫(xiě)字很不錯(cuò),我們經(jīng)常在課下比賽寫(xiě)字。她平時(shí)的動(dòng)作很輕、很慢,我認(rèn)為她是典型的小淑女。

  陳悅馨喜歡粉色。不管春夏秋冬幾乎都可以看到她穿有粉色衣服,甚至所有文具都是粉色的,她就像是粉色童話里的公主。

  我們倆是親密的小伙伴、好朋友。有時(shí)學(xué)習(xí)上有不明白的.地方,我會(huì)向她請(qǐng)教,同時(shí)她也總是積極的向我詢(xún)問(wèn)。我們互相幫助、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

  在朝夕相處的日子里,陳悅馨讓我懂得了友誼的可貴,感謝有你————我的同桌!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  讀書(shū)本是一種心靈活動(dòng),向來(lái)算為清高,我以前不愛(ài)讀書(shū),現(xiàn)在很愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能學(xué)很多知識(shí)。東西越用越少,學(xué)問(wèn)越學(xué)越多。

  有一本書(shū)叫《二年級(jí)的日記狂》,里面有個(gè)故事叫“陽(yáng)光姐姐來(lái)了”,陽(yáng)光姐姐寫(xiě)了好多書(shū),里面有一個(gè)故事叫“同桌冤家”,故事里的馬楚彬鬧了個(gè)笑話,竟然說(shuō)他要一本“同桌兔家”,還把陽(yáng)光姐姐的另一個(gè)故事“親親姊妹坡”念成了“親親妹妹皮”。

  我還讀過(guò)《二年級(jí)的小豆豆》,里面有一個(gè)故事叫“一、二、三齊步走”,里面的田田老師讓同學(xué)們練習(xí)走路,全體同學(xué)都笑了,他們認(rèn)為走路誰(shuí)不會(huì)呀,田田老師說(shuō)是正步走,他們這才停止了笑,在田田老師安排走方隊(duì)的過(guò)程中有些同學(xué)鬧了好多笑話,有走路順拐的,有走路不看兩邊的等,總之很搞笑,最后還是他們這個(gè)班走得最好,三十五個(gè)人像一個(gè)人一樣,我好喜歡書(shū)里的田田老師啊,她很愛(ài)笑,笑起來(lái)像花一樣甜蜜,還對(duì)同學(xué)們關(guān)心得不得了,書(shū)里的小豆豆

  說(shuō)“有這么好的老師,想不上學(xué)都不可能!

  讀書(shū)能提高作文能力,書(shū)里的.故事都很精彩,還能學(xué)課本上學(xué)不到的知識(shí)。鐘不敲不響,人不學(xué)不靈,書(shū)能讓我感到快樂(lè),有時(shí)我利用兩天的課外時(shí)間就能讀完一本《二年級(jí)的日記狂》,我要繼續(xù)讀下去。

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