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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-01 09:36:19 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  寂寞的夜,散落在那棵老桑下,筋疲力盡的母蛾做出了最后一絲卑微的掙扎。死神降臨,她無(wú)助痛苦,悔恨,她知道,她還不能死,還有幾個(gè)小生命沒(méi)出來(lái)?赡邱薨櫟纳碥|早已虛脫,心跳愈來(lái)愈滿(mǎn),他恨自己無(wú)用。生命宣告結(jié)束,他把頭轉(zhuǎn)向還熟睡的寶寶。這繁華世界已經(jīng)沒(méi)有什么值得留念,但唯獨(dú)他們放不下。默默閉上眼,她想用最后一分鐘維持生命的力量來(lái)幫助寶寶出來(lái)。死神已經(jīng)在撕扯她的肉體,她笨重挪動(dòng)著身子,想呻吟卻無(wú)從發(fā)生。終于,那幾粒滲著絲的卵滾落出來(lái),她去了。我怔怔的撫摸著那漸漸僵硬的身子,淚流滿(mǎn)面。

  又是一春,我慵懶起身,意外發(fā)現(xiàn)那一粒粒蠶卵都探了出來(lái)。在紙上攢動(dòng),那些小不點(diǎn)兒煞是惹人喜愛(ài),我小心翼翼的將他們收起,放回老樹(shù)上。他們那無(wú)助的眼睛,想去看看這個(gè)新奇世界,但宿命確命令他們與老桑死死相守。

  寶貝們貪婪的`噬咬著桑葉,身子漸漸圓潤(rùn)起來(lái)?墒牵瑲q月讓他們忘記了媽媽。正如我們一樣。

  當(dāng)落地那一刻起,生命,注定不平凡。靈魂上母親的印記怎么能抹去。母親忍著劇痛把孩子從上帝那里搶過(guò)來(lái)。產(chǎn)后從昏迷中醒來(lái)的來(lái)的第一句話(huà)永遠(yuǎn)都是:“我的寶貝呢?”即使她再難受,甚至是失去生命,他們永遠(yuǎn)無(wú)悔。對(duì)孩子那一抹微笑,永遠(yuǎn),是最美。

  你知道嗎?那孩子就是你!你是否對(duì)媽媽送的生日禮物挑三揀四,滿(mǎn)腹牢騷。你是否因?yàn)槟赣H沒(méi)有給你和別人一樣豪華的生日party而悶悶不樂(lè),甚至是委屈落淚,但是,她卻給了你兩樣這世上最珍貴的東西——生命和愛(ài)!請(qǐng)?jiān)谀翘鞂W(xué)會(huì)去寬容她,親近她......

  光陰荏苒,母親的面容越發(fā)憔悴,但笑容不改?墒,親愛(ài)的,究竟還有多少日子,能看到這美麗的笑容呢?不多了!母親節(jié)快到了,當(dāng)母親因你成績(jī)不好而對(duì)你嘮叨時(shí),請(qǐng)不要再和她爭(zhēng)吵了,因?yàn)樗峭映升垼渗P。當(dāng)母親沒(méi)給你和別人一樣的物質(zhì)享受時(shí),別再無(wú)理取鬧了,因?yàn)?她已經(jīng)盡力了,而且還要為你存房貸。她把最好的給了你?赡汩L(zhǎng)大后,究竟有多少日子會(huì)記起她呢?

  把思緒拉扯向遠(yuǎn)方,蠶兒日益豐滿(mǎn)。但卻不記得,他們媽媽的軀體,正是他們食物的養(yǎng)料!

八年級(jí)作文 篇2

  一年又一年,青春緩緩而過(guò)。

  郭敬明說(shuō):“青春是一道明媚的憂(yōu)傷。”一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),哪一個(gè)人的青春又不是在淡淡的憂(yōu)傷中度過(guò)的呢?回憶起曾經(jīng)的走過(guò)的,嘴角總是會(huì)不自覺(jué)揚(yáng)起微笑,仿佛自我解嘲一般?粗(jīng)我有多么傻,多么稚氣。

  初一,帶著些許懵懂與考個(gè)好成績(jī)讓老師喜歡、父母高興的愿望,似懂非懂的.學(xué),瘋瘋癲癲的玩,每一天都是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不知天高地厚。初二時(shí),心變野了,就像沒(méi)有束縛野馬,每天沉溺于玩耍,不可自拔,對(duì)于家長(zhǎng)的勸導(dǎo)也不屑一顧。極度的憎恨學(xué)習(xí),討厭作業(yè),曾經(jīng)想逃離它,忘記它,荒廢它,消極想要離開(kāi)這片土地。在叛逆無(wú)理中,我渾渾噩噩的度過(guò)了初二。如今在壓力之下,醒悟了,卻早已是初三了。我?guī)е坌拈_(kāi)始在考試中學(xué)習(xí)中作業(yè)中奮戰(zhàn),黑白色的青春逐漸走遠(yuǎn),就像在黑夜里來(lái)臨又遺失了的流星中,來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)就消逝不見(jiàn)。

  “青春,就如同懸在頭頂?shù)牡纹浚粗锩娴囊后w逐漸,卻無(wú)能為力!边@是15歲的寫(xiě)照嗎?怎么就那么的符合呢?當(dāng)青春的夕陽(yáng)快落入山下去時(shí),我想要飛到山那邊去,留下的也只剩下無(wú)奈。

  用青春編織出來(lái)的綠葉在記憶里被微風(fēng)輕拂著,像一個(gè)夢(mèng),又熟悉又遙遠(yuǎn)。我在唱著那憂(yōu)傷的歌。

  成長(zhǎng),憂(yōu)傷里仍該有明媚。

八年級(jí)作文 篇3

  你們看過(guò)賣(mài)豆?jié){的小女孩嗎?一定沒(méi)看過(guò)吧!賣(mài)豆?jié){的怎么會(huì)是小女孩呢?她的爸爸媽媽會(huì)同意?的確我首先也不相信,可是今天我卻親眼目睹了這個(gè)小女孩。

  早晨我與媽媽一同去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。途中突然傳來(lái)一個(gè)聲音,”賣(mài)豆?jié){嘍,賣(mài)豆?jié){嘍!香甜可口的營(yíng)養(yǎng)豆?jié){,這個(gè)聲音是多么的稚弱,多么的細(xì)嫩,我仔細(xì)打量起來(lái),原來(lái)是一個(gè)年齡比我小的小女孩在吆喝賣(mài)豆?jié){。她用紙墊著坐在地下,前面放著一個(gè)鐵桶,里面是裝的豆?jié){,鐵桶上面是很多裝豆?jié){的袋子。她穿了一件洗得快退了色的校服,頭發(fā)呈黃色明顯的營(yíng)養(yǎng)不良,就很隨意的用一個(gè)皮筋一扎,黝黑的皮膚,大大的眼睛,嘴唇有點(diǎn)兒干燥,一看就知道是從農(nóng)村或城郊來(lái)的。我見(jiàn)她正在給一位阿姨乘豆?jié){,我看到了她那雙手,粗糙而又細(xì)小,但是乘豆?jié){卻是那么的細(xì)心和有力。我心里納悶;“一個(gè)十一二歲的小女孩,正是玩的大好時(shí)期,何不趁假期瘋狂的.玩幾天?還可在爸媽前撒嬌,一桶豆?jié){她怎能扛得動(dòng)?”找零時(shí)小女孩從口袋里掏出幾張零錢(qián)和硬幣,有一角的、五角的。

  那個(gè)阿姨走后,一位老婆婆急匆匆的來(lái)到賣(mài)豆?jié){那里,對(duì)小女孩說(shuō):“給我來(lái)一包豆?jié){,快點(diǎn)吧!我孫子還在家等著我呢!”小女孩正準(zhǔn)備拿起一個(gè)裝豆?jié){的袋子倒一袋給老婆婆,而老婆婆想從口袋里拿出錢(qián)來(lái),可是她怎么都沒(méi)搜到,臉上顯露出焦急的表情,并對(duì)小女孩說(shuō):“哎呀,我沒(méi)有帶錢(qián)出來(lái),我的孫子很喜歡吃豆?jié){,剛剛就在家里哭喊著要喝豆?jié){,他的爸爸媽媽又不在家,我沒(méi)有辦法,只有一個(gè)人出來(lái)買(mǎi),因?yàn)樽叩么颐,所以忘記帶錢(qián)出來(lái)了!你就不要先裝豆?jié){了,等我回去拿錢(qián)給你我再來(lái)買(mǎi)豆?jié){”小女孩一聽(tīng)便說(shuō):“不要啦,既然你孫子喜歡喝豆?jié){那我就送給他一包,也免得您年紀(jì)這么大還來(lái)回跑,”說(shuō)著把一包已裝好的豆?jié){遞給了老婆婆,老婆婆此時(shí)此刻不好說(shuō)什么,微笑著連忙說(shuō)謝謝。看到這個(gè)情景,我想這一元錢(qián)對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的小孩來(lái)說(shuō)會(huì)有幫助的,我急忙從我口袋里拿出一元錢(qián)給這小女孩,說(shuō):我?guī)瓦@位老婆婆付錢(qián)吧。

  回家后我頭腦里總有賣(mài)豆?jié){女孩的身影,我在家是個(gè)‘衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口’的小公主,從來(lái)都不知道為父母分擔(dān)些什么,每天亂花錢(qián),吃的是肯德基洋快餐,穿的是一些名牌衣服,住的也是寬敞而又明亮的樓房,還可以在家里玩電腦,上網(wǎng),有這么好的條件,我還不知道珍惜,每天還有怨言,我感覺(jué)有點(diǎn)慚愧了,我要向她學(xué)習(xí)啊!

八年級(jí)作文 篇4

  隨著悠揚(yáng)優(yōu)美的音樂(lè)響起,一束燈光打在蔚藍(lán)色的舞臺(tái)上,映著一個(gè)白色的身影——本臺(tái)的舞者,她身穿一襲白紗,手掂一根潔白的羽毛,一副神圣的樣子。

  舞者輕盈地拿起一根棕枝,飄飄欲仙,似乎可以飄起來(lái),她微笑著,把那根羽毛慢慢靠近棕枝,那微微顫抖著的羽毛,如一艘在暴風(fēng)雨中顛簸著的小舟,隨時(shí)都有毀滅的可能。她輕輕地把羽毛放在棕枝上。我屏住呼吸,眼睛一眨也不眨,唯恐一不小心把羽毛吹落。那羽毛在棕枝上顫抖了一下,我的心也跟著顫抖了一下,差點(diǎn)掉下去。那棕枝如粘上了膠水,把羽毛牢牢地粘住。評(píng)委已是滿(mǎn)臉的驚訝,嘴巴微張,充滿(mǎn)了好奇。

  隨著時(shí)間的推移,音樂(lè)越來(lái)越深沉,那搭起的棕枝也越來(lái)越多,羽毛如乘上了直升飛機(jī),一點(diǎn)點(diǎn)地升高,似乎只要輕輕一吹,就能使它摔下萬(wàn)丈深淵。我的心也隨著這羽毛逐漸升高,都快蹦出嗓子眼了。這羽毛就如秋天樹(shù)葉上的.最后一片枯葉,至死也在和寒風(fēng)作對(duì)。舞者臉上依舊波瀾不驚,從容鎮(zhèn)定,似乎這一切只是兩個(gè)手指捏田螺——輕而易舉。她用腳輕輕勾起一根棕枝,腳背搭著這根棕枝,慢慢地升起來(lái),并微微彎下身,再搭起這根枝干。棕枝搭起的骨架就像一個(gè)龐然大物的軀體。觀(guān)眾個(gè)個(gè)屏息凝神,不敢說(shuō)一句話(huà),唯恐影響到她。

  當(dāng)棕枝只剩一根時(shí),她雙手托起“骨架”旋轉(zhuǎn)一圈,向觀(guān)眾展示她那驕人的作品。那潔白的羽毛依舊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诠羌芮岸,好像一副“悠然自得”的樣子,似乎?duì)舞者充滿(mǎn)了信心。她輕輕旋轉(zhuǎn),整個(gè)人輕盈地跳起舞,似乎可以飛起來(lái)。這舞姿,立即使燥熱的空氣冷卻了,使人煩燥的心安靜了。觀(guān)眾爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,但她依舊心無(wú)旁鶩,腳上沒(méi)有絲毫變化。就在這時(shí),她把骨架慢慢往頭上放,我心中一驚:“不至于吧,要把這玩意頂起來(lái)?太瘋狂了吧!”然后,全場(chǎng)立即安靜了,如有人投了一枚“啞炮”,似乎都能聽(tīng)到彼此的心跳聲,就連那經(jīng)久不息的音樂(lè)也停止了。她用腳輕輕踩住最后一根棕枝,這棕枝慢慢地豎起來(lái),她把那巨大的骨架架在那一棵細(xì)弱的棕枝上,竟然沒(méi)有任何問(wèn)題!全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,她也走近觀(guān)眾,會(huì)心地一笑,眼里閃爍著驕傲和自豪。

  忽然,她收住微笑,走到那似乎早已被遺忘的羽毛下,注視著那潔白的小東西,她側(cè)身、踮腳,試探性地碰了下羽毛,這小東西微微顫抖了一下,竟沒(méi)掉下來(lái),突然她把羽毛一拿,整個(gè)骨架轟然倒塌,頓時(shí),我愣住了,時(shí)間仿佛在這一刻停滯了,現(xiàn)場(chǎng)一片靜然。不一會(huì),這安靜立即被雷鳴般的掌聲、歡呼聲、笑聲響成一片,誰(shuí)能相信一個(gè)瘦弱的女子能搭起這樣一個(gè)壯觀(guān)的骨架,誰(shuí)又能相信撐起一個(gè)巨大骨架的竟是一根微不足道的羽毛!

  她,就是日本平衡大師——志田美代子,她就是找準(zhǔn)了棕枝中的平衡點(diǎn),才能搭起如此壯觀(guān)的骨架,在生活中不也是如此嗎?只有找準(zhǔn)了學(xué)習(xí)和玩耍的平衡點(diǎn),勞逸結(jié)合,才能更好地生活。

八年級(jí)作文 篇5

  教室里嘰嘰喳喳的,同學(xué)們正在熱烈討論著剛才數(shù)學(xué)老師在黑板上出的題目,有的撓著頭,有的托著腮幫子,還有的揮舞著手中的筆向同桌討論著解題思路……我們的數(shù)學(xué)老師卻講臺(tái)上安靜地看著大家,嘴角泛出一絲得意的微笑。

  時(shí)間一分一秒的飛逝,五分鐘,十分鐘,突然老師嘴角的微笑不見(jiàn)了,原來(lái)是教室的一個(gè)角落傳出來(lái)此題正確的答案,同學(xué)們的解題方法在得到老師的肯定后,教室里一片勝利的歡呼。就在大家緊張的情緒剛剛放松下來(lái),數(shù)學(xué)老師卻瞇縫著眼睛對(duì)大家說(shuō)起了她的口頭禪:“同學(xué)們,這道題還有一種更加巧妙解題辦法,有誰(shuí)知道?”

  在一片驚訝,疑惑和懷疑的聲音中,同學(xué)們又被打回了思考的'世界,老師的嘴角勾起了似曾相識(shí)的一道弧線(xiàn)。這就是我們的數(shù)學(xué)課,開(kāi)始有些同學(xué)們不太理解,覺(jué)得老師在為難我們,可是在她的口頭禪幫助下我們的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。

  數(shù)學(xué)老師不由讓我想起來(lái)蘋(píng)果之父喬布斯。蘋(píng)果公司員工設(shè)計(jì)的產(chǎn)品在喬布斯眼里似乎永遠(yuǎn)都不滿(mǎn)意,他相信一定還有一種更好的設(shè)計(jì)方法。在員工的眼里,喬布斯是對(duì)工作要求苛刻的老板,在消費(fèi)者的眼里,他的蘋(píng)果產(chǎn)品永遠(yuǎn)讓人愛(ài)不釋手。喬布斯的這種“還有一種辦法”的思想會(huì)讓公司生產(chǎn)出更好的產(chǎn)品。

  數(shù)學(xué)老師就是我們班的“喬布斯”,同學(xué)們就是她的員工,大家做的數(shù)學(xué)題像是蘋(píng)果公司設(shè)計(jì)出來(lái)的產(chǎn)品。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,只要我們永遠(yuǎn)抱著一種一定還有一種辦法的態(tài)度,一定會(huì)超越自己,得到意想不到的結(jié)果。

  人類(lèi)文明的發(fā)展和進(jìn)步何嘗不是如此呢?我們的祖先從摘采野果充饑,穿獸皮樹(shù)葉遮體,到耕田織布后的豐衣足食,人類(lèi)并沒(méi)有滿(mǎn)足和安于現(xiàn)狀,月球上也有了人類(lèi)的足跡。因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)永遠(yuǎn)認(rèn)為一定還有一種辦法會(huì)更好,這是我們?nèi)祟?lèi)不斷能夠自我超越的動(dòng)力。

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