【熱門】四年級(jí)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
在去上第一節(jié)課之前，我在家活蹦亂跳，覺得學(xué)會(huì)游泳沒啥了不起的，只要硬著頭皮學(xué)會(huì)憋氣就好了，簡(jiǎn)直小菜一碟，而且夏天在水里游來游去多爽啊。
可是真正下了水，就不行了，死活不肯憋下去，好像我憋下去就會(huì)死了一樣，特難受，所以我就躲在角落里。可是后來教練發(fā)現(xiàn)了我，強(qiáng)行逼我憋氣。第一節(jié)課結(jié)束回家后，我死活不肯去上了。媽媽安慰我說：“剛開始肯定會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)，如果你三天以后還是不想去上，我就同意你不去上�！蔽覠o話可說，只能勉強(qiáng)去上了第二節(jié)課。
第二節(jié)課后，我還是不想去，于是我就安慰我自己：再堅(jiān)持一天吧！
第三節(jié)課時(shí)，我終于可以拿浮板游起來了！感覺棒極了！難怪媽媽肯跟我下這個(gè)注呢，原來是因?yàn)椤叭f事開頭難”。
150米，200米，300米······，每天我向媽媽匯報(bào)我的進(jìn)步成果，我終于會(huì)游了！
我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還知道了做任何事都是“萬事開頭難”，只要你肯努力、堅(jiān)持，就肯定能成功這個(gè)道理，這次的`收獲可真多�。�
四年級(jí)作文 篇2
一月十一日中午在學(xué)校，我們舉行了一個(gè)活動(dòng)制作潤(rùn)唇膏，首先就是準(zhǔn)備材料，活動(dòng)的材料有蜂蠟、橄欖油、玫瑰花浸泡油。這些材料都是老師幫忙準(zhǔn)備的。
制造過程是這樣的，首選蜂蠟與橄欖油的比例是1：4因?yàn)槲覀兪欠纸M制作的，所以蜂蠟總共要30克，其它的橄欖油玫瑰花浸泡油，紫草浸泡油就是60克，水晶老師告訴我們橄欖油的成份要60克一半，其它30克自己分配。
大家先把裝潤(rùn)唇膏的小容器擦干凈然后在稱30克的蜂蠟，放在一旁，又稱30克橄欖油放在杯里面，然后分別用滴管吸15克的玫瑰花浸泡油與祡草浸泡油，稱好后任務(wù)就完成了，只要用熱水煮熟，放在容器中等結(jié)成固體冷卻后就可以使用了。
在制作過程中大家小心翼翼的，不敢有半點(diǎn)差錯(cuò)，因?yàn)檫@是大家第一次做，在稱蜂蠟，橄欖油時(shí)大家動(dòng)作迅速，但關(guān)鍵就在于玫瑰油、紫草浸泡油時(shí)，大家?guī)缀醵家罎⒘�。因�(yàn)槲覀兪堑喂艿嗡模墒谴蠹叶疾粫?huì)用滴管，但是其它的很快的掌握了要點(diǎn)完成了制作，可們就是摸不著頭腦，根本做不好，有的同學(xué)說倒進(jìn)去，但這是浸泡油里面可能有浸泡的`碎屑所以這種念頭很快被打消了，但是令大家著摸不透的地方就在于如何使用滴管，最后大家掌握了要點(diǎn)只要按一下上方在按一下就會(huì)滴出來了，大家完成了之后就拿去煮了，在煮的過程中千萬不可忘記攪拌一下，最后水晶老師幫忙我們倒進(jìn)小容器中等待水結(jié)成固體。
水晶老師還告訴我們大概傍晚就可能使用了，大家玩的開不開心。我們齊聲回答：“開心�！边@次活動(dòng)我們不但學(xué)會(huì)了制作潤(rùn)唇膏，還學(xué)會(huì)了一種團(tuán)隊(duì)精神，這次活動(dòng)我真的很開心。
四年級(jí)作文 篇3
我一直聽說螞蟻是齊心協(xié)力的，今天我就來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看這是不真的。
我拿了一顆糖，放在家門口，測(cè)一測(cè)螞蟻會(huì)不會(huì)來。放了幾分鐘，我已經(jīng)等的不耐煩了，突然，我看到了一只螞蟻飛奔而來，就在那一剎那間，它又回去了，我想：“可能它回去叫它的兄弟姐妹了吧！”
果然，不一會(huì)兒，一只螞蟻軍隊(duì)就來了，它們齊心協(xié)力的把這顆糖搬回了家，我也跟著它們過去了。終于到螞蟻的家了，我發(fā)現(xiàn)它的家就像一個(gè)“地洞，”為了能讓我更了解螞蟻，，我特意查閱了書籍:它是一種昆蟲，身體分為頭，胸，腹三部分，有三對(duì)足，一對(duì)觸角，愛吃甜食，喜歡吃肉食之類的葷菜。
這時(shí)，一個(gè)問題又在我腦間閃過。這么大的一塊糖，螞蟻怎么樣才能把糖消滅呢？我回想了一下讀過的'《百科全書》，想起螞蟻喜歡吃甜食，但不能直接從食物中獲得，必須請(qǐng)家里的蚜蟲幫忙。螞蟻先讓蚜蟲飽餐一頓，然后抓住蚜蟲使勁擠壓，蚜蟲會(huì)排泄一種物質(zhì)，這種物質(zhì)含糖量很高，這樣它就可以飽餐一頓了。
這一次的觀察讓我更加了解了螞蟻，好像也給我上了一節(jié)課，讓我感覺到了大自然是多么神奇和美妙!
四年級(jí)作文 篇4
未來的校園會(huì)是什么樣子呢？讓我們一起來想象一下吧！嗯，可以說無所不能，只有你想不到的，沒有它做不到的。時(shí)代在發(fā)展科學(xué)在進(jìn)步，未來的小朋友會(huì)更加幸福。
看圍繞操場(chǎng)一圈的樹木就好比空調(diào)一般豎立在操場(chǎng)周圍。我們?cè)诓賵?chǎng)上參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，這些樹木可有不小的本領(lǐng)，它們會(huì)有不同顏色展現(xiàn)出來，跑的慢了樹葉會(huì)變成黃色，跑的快了樹葉會(huì)是紅色，它們好像在為我們加油喝彩，這些顏色代表著速度的風(fēng)向。我們不會(huì)因?yàn)槭軣峄蛘咧鴽鰮?dān)心生病，而且跑的慢的同學(xué)也會(huì)因?yàn)闃淙~的變化得到提醒因而更加努力拼搏。同學(xué)們比賽再也不會(huì)大汗淋漓了。這些樹木不僅是空調(diào)也是遙控器。同學(xué)們不需要背著沉重的書包，拿著各種學(xué)習(xí)工具爬樓梯，在時(shí)間來不及的情況下?lián)倪t到了。在我們需要上教學(xué)樓的時(shí)候只需要輕輕的'說一句我需要上幾樓那個(gè)教室，只需要五秒鐘就能到達(dá)。
再來看看教室吧！到了教室什么也沒有，教室里所有的東西都好像會(huì)和我們捉迷藏。你需要走在座位前想像一下書桌和座椅它們就會(huì)立刻展現(xiàn)出來。有些同學(xué)忘記帶課本了，只要在書桌的智能鍵盤上輸入需要的課本，電子課本就會(huì)出現(xiàn)在書桌上，一點(diǎn)也不影響我們的學(xué)習(xí)。下課啦，同學(xué)們離開座位的同時(shí)我們的書桌和座椅就會(huì)消失不見。這樣同學(xué)們的活動(dòng)空間會(huì)增加許多，也相對(duì)的安全許多。包括黑板和講臺(tái)也是隱形的智能的。老師也會(huì)輕松許多，只需要輸入教學(xué)內(nèi)容，就會(huì)出現(xiàn)教學(xué)視頻和知識(shí)重點(diǎn)，老師會(huì)更好的提醒我們認(rèn)真上課。
同學(xué)們不管是什么樣的校園我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓我們一起等待未來智慧科幻校園吧！
四年級(jí)作文 篇5
春，邁著輕快的步伐走去了；夏，踩著西瓜皮溜走了；秋，隨著落葉飄走了。呵，冬天到來了。
冬教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)，用堅(jiān)韌不拔的精神面對(duì)一切困難與挫折，與它們作斗爭(zhēng)。梅花是自強(qiáng)不息的品格的象征。二十四番花信風(fēng)，一候是梅花，這說明梅花不懼嚴(yán)寒，在寒冷的冬天還能茁壯成長(zhǎng)，開出艷麗的花朵。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？的確不錯(cuò)，只有經(jīng)過風(fēng)雨，才能見彩虹。
冬帶給了我們歡樂�？粗粋�(gè)個(gè)雪球飛舞著、跳躍著，像一只只小松鼠在我們手中玩耍，聽著一只只雪球劃過空中發(fā)出的聲音；感受著一個(gè)個(gè)雪球鉆進(jìn)領(lǐng)口那冰爽的感覺，這心情該是多么的舒暢！樹下，小孩子們也高興的堆雪人，打雪仗……仿佛忘記了寒冷，個(gè)個(gè)都發(fā)出銀鈴般的笑聲，飄向遠(yuǎn)處，飄滿整個(gè)銀白的世界。
冬變出了許多美景。那鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，像千萬只潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上，給大地披上了一層厚厚的棉被。向遠(yuǎn)處望去，山坡上已是銀裝素裹；山野里也已是潔白無瑕。冬日中梅也十分有特色，有的簇?fù)碓谝黄�，好像親密無間的姐妹，有說不完的悄悄話；有的獨(dú)立枝頭，好像一位驕傲的'公主，正向人展示她的美；有的含苞待放，好像要迫不及待地綻放，看看這外面的世界。
有人喜歡春天的鳥語花香，有人喜歡夏天的驕陽似火，有人喜歡秋天的碩果累累，但，我卻喜歡冬天，因?yàn)樗臉銓?shí)無華。
四年級(jí)作文 篇6
冬天我和媽媽穿著厚厚的棉襖，躲在家里，腳都癢癢了。但不知不覺的，終于春天到來了，我們倆迫不及待的.到外婆家去踏春了。
媽媽開著車帶我來外婆家附近山上，看看春天的氣息。這座山并不是很高，但還是蠻有春天的味道的。我們下了車，一眼看去全是茶樹，茶葉發(fā)芽了，冒出一小截嫩綠的葉頭。讓茶樹似乎變得清新了許多，在茶樹上，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小茶花骨朵兒，仿佛一不小心就會(huì)“破殼成花”。再走上去，我們又看見了一棵棵柳樹，柳樹枝長(zhǎng)葉綠，真是“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”啊。柳樹仿佛就是春姑娘，柳樹的枝條就是春姑娘的又香又長(zhǎng)的頭發(fā)。我們繼續(xù)前進(jìn)，又看到那些樹，但不知其名，它枝干上有一顆顆“小果粒”，外面是殼，里面是肉，可外面毛茸茸的，里面光禿禿是綠色的，而肉是白色的，有點(diǎn)像只剛出生的小老鼠，把我嚇了一跳，我害怕小老鼠。我們準(zhǔn)備繼續(xù)往前走，可是前方?jīng)]路了，我們只好回外婆家吃午飯去了。
一年四季，每季別樣，下一季就輪到夏季了，看看夏季能否比春季萬物復(fù)蘇更有生機(jī)呢？
四年級(jí)作文 篇7
糧食，對(duì)我們來說是很重要的。沒有了糧食，我們就很難生存。
在電視里，我經(jīng)�？吹�，一些生活在貧困山區(qū)的孩子，吃不飽、穿不暖，還沒有學(xué)上。再看看我們，每天大魚大肉，吃得飽、穿得暖，還有明亮的教室供我們上學(xué)。
有時(shí)在餐館里，經(jīng)�？匆娪行┤它c(diǎn)了一大桌子菜，吃不完就將它倒進(jìn)了垃圾桶里。這與那些貧困山區(qū)里的人們的生活，是多么一個(gè)明顯的對(duì)比啊!每當(dāng)看到這種情形，讓我感觸頗深。
還有一次，媽媽帶我到田野里去玩。在那里，看到農(nóng)民伯伯頂著烈日、彎著腰，用他們那布滿老繭的雙手，清除著地里的雜草和污泥，汗水浸透了他們的衣服，也顧不上擦擦他們額頭上的`汗水，這都是為了莊稼能有一個(gè)好的收成。這種情形，使我領(lǐng)悟到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩句的含義。
以前，我吃飯時(shí)，總是剩飯，碗里碗外到處都是米粒，媽媽總是說我浪費(fèi)糧食，還讓我把米粒一粒粒的撿起來，我還不樂意。我暗下決心:從現(xiàn)在起，我要珍惜每一粒糧食，吃飯時(shí)，把飯全部吃干凈，不再浪費(fèi)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，節(jié)約每一粒糧食，從我做起!
四年級(jí)作文 篇8
習(xí)慣了都市的繁華，厭倦了城市的喧囂，便想到古色古香的小巷里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。蒙蒙細(xì)雨中，不知不覺我已漫步在小巷之中……
青磚、黛瓦、老樹、藤蔓，一切都充滿著一種古老的.氣息。小巷的小路由兩部分組成，中間是一塊塊凹凸不平的古石板，走上去仿佛給你的腳板做按摩，兩邊是由一塊塊深青色的小磚成人字型豎立鋪成，不僅讓人走著舒服，還充滿著古色古香的古典韻味。
遠(yuǎn)處，三兩只小狗結(jié)伴出行，它們一會(huì)爭(zhēng)搶好不容易尋得的美食，吼地面紅耳赤，一會(huì)又愉快地玩起游戲，你追我趕，不勝歡心！這種狗城市里是不常見的，也許它們也喜歡這古典、幽雅的小巷吧！
我繼續(xù)在小巷中前行。下雨了，站在青石板上，抬頭，無數(shù)的雨滴，密密麻麻地飄落，這意境，朦朦朧朧，這感覺，如癡如醉，又怎一個(gè)“好”字所能囊括！
朋友，當(dāng)你心煩意亂時(shí)不妨來我們揚(yáng)州的小巷里走走，它的靜謐和典雅一定能撫平你的浮躁和煩惱，給你一種全新的生活感受！
四年級(jí)作文 篇9
張晴，桌上怎么這么亂，快去收拾！哎，你都上五年級(jí)了，開學(xué)就六年級(jí)了，怎么還要叫我說暑假才沒幾天，媽媽那如雪般的嘮叨聲就在我耳邊響起。我收拾好桌子，拿出作業(yè)本，邊寫邊一直在心里嘀咕著媽媽整天從早上到晚嘮叨個(gè)不停，我聽得耳朵都長(zhǎng)繭了。
瞧你這道題怎么算的，我下了一大跳，扭頭一看，媽媽兇神焦般的眼神緊緊地盯著我目不轉(zhuǎn)晴，就好像噴火龍時(shí)刻準(zhǔn)備噴發(fā)似的，我連忙改了過來。寫作業(yè)時(shí)背挺直，頭別太低了，都跟你說了多少遍了，你怎么還不記得，你看頭都要爬到本子上了！哎，瞧我那老媽，這些話我都會(huì)背了，還要嘮叨。
媽媽不僅學(xué)習(xí)上嘮叨，還吃飯也要發(fā)表她的長(zhǎng)篇大論。來張晴，吃點(diǎn)兒苦瓜，苦瓜是去火氣的，夏天吃最好了。��？苦瓜又苦又澀，我最不喜歡吃的�。寢�，我不想吃苦瓜。那怎么行！不光吃那個(gè)，魚頭湯也得喝！媽媽邊說邊往我碗里夾菜，不一會(huì)兒，就成了一座山。在媽媽苦心嘮叨下，我及不情愿地把菜全吃了下去。
媽媽每天對(duì)我嘮嘮叨叨的，我知道那都是出于對(duì)我的愛，嘮叨中的'愛，我的愛嘮叨的好媽媽！
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)作文02-26
四年級(jí)的作文02-25
四年級(jí)的作文02-25
四年級(jí)的作文02-25
四年級(jí)的作文02-25
四年級(jí)的作文02-26
四年級(jí)作文02-26
四年級(jí)作文02-25
四年級(jí)作文02-25
四年級(jí)的作文02-25