小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
隨著科技的飛速發(fā)展，汽車也頻繁地來(lái)到我們的身邊。但是，我夢(mèng)想中的汽車應(yīng)該比現(xiàn)在的汽車更先進(jìn)、發(fā)達(dá)。
我夢(mèng)想中的新型汽車整體用的是用一種彈性非常大的仿佛果凍的物質(zhì)。車內(nèi)有許多令人眼花繚亂的花紋，其中最引人注目的當(dāng)然是整個(gè)汽車的“心臟”—智能語(yǔ)音系統(tǒng)。汽車所有的模式都可以動(dòng)嘴實(shí)現(xiàn)，還有感官系統(tǒng)。當(dāng)你累時(shí)，就會(huì)變成自動(dòng)駕駛，查詢你要到達(dá)的位置，通過(guò)定位，自動(dòng)行駛到那兒。當(dāng)你想到海洋里探索神秘的物種，在空中觀察云朵的'奧秘……它便可以讓你如愿以償。
只要你對(duì)系統(tǒng)說(shuō)“變成潛水艇”，它便可以變成潛水艇帶你進(jìn)海洋，與大自然親近……
它可以節(jié)約資源，當(dāng)你駕駛它時(shí)，它可以根據(jù)摩擦力度來(lái)恢復(fù)能源。摩擦力越大，恢復(fù)能源越多。他還可以根據(jù)人體所需，來(lái)給你補(bǔ)充。如果你需要喝水，它便會(huì)吸收周圍的有害氣體，可以改造，凈化成水。
當(dāng)你覺(jué)得發(fā)悶時(shí)，它會(huì)和你互動(dòng)，也可以播放音樂(lè)，還可以播放你喜歡的節(jié)目……可以取你所需，只要你想到的，它都可以做到。
它的能力早已超越時(shí)代，每當(dāng)你某件事情來(lái)不急時(shí)，它就會(huì)將時(shí)間暫停，等你做完后，它就會(huì)恢復(fù)時(shí)差了。
我真希望，有朝一日我能駕駛夢(mèng)想中的新型汽車遨游世界！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
書是我們的好朋友，也是我們的好老師。書是知識(shí)的源泉，讓我們獲得了更多的收獲。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽移綍r(shí)也很愛(ài)看書，人家多叫我小書蟲，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和書的有趣故事吧。
有一天，我一個(gè)人在家，一邊看著電視，一邊吃著甜甜的'巧克力，時(shí)間久了也覺(jué)得好無(wú)聊。我心想，要不去新華書店去看看書吧，于是我?guī)Ш缅X，來(lái)到新華書店。一股涼風(fēng)從店內(nèi)吹來(lái)，仿佛來(lái)到了秋天。走進(jìn)店內(nèi)，書店里顯得很安靜，仿佛把大街上的噪音都帶走了。轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，我的眼睛落在了一本書上，是徐魯寫的《游戲的童年》，我坐在書店的椅子上，靜靜地看了起來(lái)，看完一章后，我就去結(jié)賬，結(jié)完帳，我就邊看書邊走路，“哎呀”我叫了聲，我看書太認(rèn)真，竟沒(méi)有注意到腳下的臺(tái)階，差點(diǎn)摔跤。來(lái)到書店門口，天空中下起了小雨，我只好用剩下的錢，坐上了公交車，上了公交車，我又看起了書，看著看著，我整個(gè)人都沉浸在故事中�！拔�，小姑娘，還不下車啊，到終點(diǎn)站了��！”公交車司機(jī)在催我下車了。呀！原來(lái)坐過(guò)頭了，幸好雨已經(jīng)停了，于是我就一路走著回家。
如今，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)習(xí)的任務(wù)也越來(lái)越重，很多事情發(fā)生了變化，但唯一沒(méi)變的是我對(duì)書的熱愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
這，只是一滴水滴，是那樣的微弱，卻滋潤(rùn)了一寸土地；這，只是一滴水滴，是那樣的渺小，但團(tuán)結(jié)在一起，就匯成了一片汪洋。小小的水滴，那么弱小，但它的精神令我十分敬佩。
夏天的午后，正在午睡的我睡得正香，卻被一陣突如其來(lái)“轟隆、轟隆”的雷聲驚醒了。我伸了伸懶腰，走到了窗邊，望著遠(yuǎn)方。
只見(jiàn)天空烏云密布，云夾著閃電響了幾聲悶雷，燕子斜著身子掠過(guò)了河面。過(guò)了一會(huì)兒，像是天上的神仙打翻了手中的.酒杯，雨點(diǎn)伴著涼風(fēng)嘩嘩下了起來(lái)。有的雨點(diǎn)落在了稻田里，滋潤(rùn)了稻苗；有的雨點(diǎn)落在泥土中，滋潤(rùn)了土地；還有的雨點(diǎn)落在河里，泛起的波紋一圈一圈蕩漾開(kāi)來(lái)……我呆呆地望著這場(chǎng)景，爸爸卻不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我身后，笑瞇瞇地我說(shuō):“怎么樣？你看見(jiàn)了嗎？一顆小小的水滴雖微不足道，可它們匯集了一塊，卻也能滋潤(rùn)了大地�？匆�(jiàn)它們的力量了吧？”我聽(tīng)了若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
雨一直下，風(fēng)也在窗外吹，而我仍在繼續(xù)觀察。才過(guò)了幾分鐘，馬路上便出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)小水洼，并且還在不斷增加。這場(chǎng)雨下了差不多一個(gè)小時(shí)，終于停了。再看看河里水已經(jīng)漲了好多，快漫出堤岸。我想:是�。“职终f(shuō)得對(duì)，水滴一點(diǎn)，一滴付出著，不求回報(bào)。而且它們團(tuán)結(jié)一致，朝向一個(gè)目標(biāo)不停前進(jìn)。
水滴，我真想對(duì)你說(shuō):“正因?yàn)橛辛讼衲銈冞@樣的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們才生活變得和諧又美麗�！�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。在外星球留學(xué)的我日日夜夜思戀著故鄉(xiāng)，還好，正趕上國(guó)慶長(zhǎng)假，我決定回地球看看。
我用我的私人飛碟626飛回地球，一路上，我心想：地球會(huì)變成什么樣呢？到了地球，我一從飛碟里出來(lái)，就聞到了花草的芳香，睜眼一看，咦？怎么地球被改造成了一片原始森林了呢？
以前的臭水溝變成了波光粼粼的小溪，就連城市的高樓大廈居然也變成了參天大樹(shù)
這時(shí)，一只小白兔蹦蹦跳跳的來(lái)到我身邊，給我戴上一副耳機(jī)，我聽(tīng)到小白兔說(shuō)：你好，龍尚錕。我心想這副耳機(jī)怎么能讓人聽(tīng)到動(dòng)物說(shuō)話呀。于是我說(shuō)：你怎么知道我的名字？小白兔說(shuō)：是高顯慧女士讓我在這等你的。那人們都去哪兒了？我說(shuō)道。小白兔說(shuō)：都在云上面。說(shuō)完它指了指它身旁的一扇門又說(shuō)：從這里可以走到云上。我將信將疑的跟著小白兔走了進(jìn)去，沒(méi)想到真的'到了云層上。
在云層上我不敢相信自己的眼睛，馬路寬得可以讓四輛大貨車并排行駛，交通都由機(jī)器人警察指揮。并且房子都是金碧輝煌的，放眼望去，這簡(jiǎn)直是一座金子做的宮殿。
在前面不遠(yuǎn)處，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影，那不是媽媽嗎？我沖上前去，媽媽也認(rèn)出了我，我們緊緊擁抱在一起，熱淚盈眶。我看見(jiàn)媽媽還是年輕時(shí)的模樣，我心想：媽媽應(yīng)該五十多歲了呀，怎么還這么年輕呢？
一問(wèn)才知道原來(lái)是吃了不老藥才會(huì)這樣。我們一邊走回家一邊聊天。
回到家中，我問(wèn)爸爸：爸爸，是什么原因讓地球如此高科技呢？爸爸說(shuō)：還不是科技發(fā)展快呀我心想：地球的科技正如芝麻開(kāi)花----節(jié)節(jié)高。在家住了幾天，每天都有新奇的事物發(fā)生，媽媽依依不舍地送我回了外星球。
叮鈴鈴~~~叮鈴鈴鬧鐘把我從夢(mèng)中吵醒。我邊打著哈欠邊想：只要我現(xiàn)在好好讀書，長(zhǎng)大后就可以把世界建設(shè)得比夢(mèng)中還好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，有汽車、火車、飛機(jī)……這些高科技對(duì)人們可真方便呀，可十二生肖卻一直都沒(méi)有變化。古代的選舉可真不負(fù)責(zé)任，誰(shuí)先達(dá)到終點(diǎn)，誰(shuí)就進(jìn)入十二生肖。那些狡猾的小人不就占便宜了嗎？不行，我得改一下！現(xiàn)在都什么時(shí)代了，我得重選十二生肖！我坐在電腦旁，打開(kāi)了十二生肖的檔案。
打開(kāi)十二生肖的檔案，第一眼就看見(jiàn)了鼠的照片，哇！鼠怎么這么黑呀，多少年沒(méi)有洗澡呀！老鼠不但長(zhǎng)得難看，對(duì)我們?nèi)祟悰](méi)有貢獻(xiàn)，而且經(jīng)常半夜三更起來(lái)偷東西；自己不勞動(dòng)，還會(huì)用家具磨牙，人們是有無(wú)奈又生氣。更可怕的是鼠疫！曾經(jīng)有多少人因?yàn)槭笠叨鴨拭�！我得把它刪去，于是我氣憤地刪去了鼠。
我繼續(xù)看下去，牛、虎、兔、龍……咦，蛇怎么在里面，真氣人！沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)在非洲發(fā)生過(guò)蛇吃人的事情嗎？那只蛇有幾米長(zhǎng)，樹(shù)那么粗，而且被吃的人被救出來(lái)后，腦袋都被化掉了。想起來(lái)就嚇人！毒蛇還多呢，什么五步蛇、眼鏡蛇……把蛇排在十二生肖里也太不合理啦，我要為民除害，就這樣蛇下崗了。
我又繼續(xù)看下去，到豬的時(shí)候，我遲疑了一會(huì)兒，到底該不該刪去呢？豬雖然好吃懶惰，但是，它為人們做了貢獻(xiàn)的，好吧，今天就放你一馬。
刪除工作做完了，現(xiàn)在該增加什么動(dòng)物呢？對(duì)了！可以增加百靈鳥(niǎo)�。“凫`鳥(niǎo)不但唱歌唱得好聽(tīng)，還會(huì)捕捉害蟲。百靈鳥(niǎo)最拿手的就是捕捉蝗蟲，它一年可以吃掉四萬(wàn)只蝗蟲呢！于是，我把百靈鳥(niǎo)增加了上去。
還需要一個(gè)動(dòng)物，我上網(wǎng)東找西翻，終于發(fā)現(xiàn)害蟲的克星——青蛙。說(shuō)起青蛙，那可不得了！青蛙是人類的朋友啊，什么害蟲都敵不過(guò)它，它只要一伸舌頭，害蟲通通滾到它的肚子里。所以，我把青蛙的名字輸了上去。
增加工作現(xiàn)在也做完了，該重新排序了。第一個(gè)嘛，當(dāng)然是牛啦，牛老實(shí)為人們勞動(dòng)。第二個(gè)是百靈鳥(niǎo)，因?yàn)樗璩煤寐?tīng)，還會(huì)捕捉害蟲，真是個(gè)全能動(dòng)物。第三個(gè)是青蛙，因?yàn)榍嗤軙?huì)捕捉害蟲。第四個(gè)是龍，因?yàn)辇埵巧瘾F，古代皇帝身上穿的全帶有龍的'圖案，可見(jiàn)龍很好啦！第五個(gè)是虎，虎全身都是寶呀，虎牙、虎皮、虎骨……第六個(gè)是羊，因?yàn)檠驎?huì)產(chǎn)高營(yíng)養(yǎng)的羊奶。后面，依次是馬、狗、兔、雞、豬和猴。
我的改進(jìn)受到了世界上大多數(shù)人的支持，成了一名厲害的科學(xué)家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
一次，我和小伙伴們一起玩捉迷藏，可開(kāi)心啦！來(lái)捉我們的人閉上眼睛，從一開(kāi)始數(shù)到五十。我快速掃描整個(gè)校園，看看哪有我藏身之處。教室被人占了，廁所有人藏了。這時(shí)，我一看自己的綠衣服，計(jì)上心頭，立刻跑向草叢，躲到最茂盛的一角，心里暗暗竊喜：我有保護(hù)色，肯定不會(huì)被發(fā)現(xiàn)�！拔迨襾�(lái)了！”那人話音未落，已急匆匆地東張張、西望望，四處尋找起來(lái)。我不由得緊張起來(lái)。我屏息凝神，把身子蜷縮成一團(tuán)。不知怎么的，一只小飛蟲飛到我的'鼻子旁，撓得我直發(fā)癢，結(jié)果還是忍不住打了一個(gè)大噴嚏。可想而知，當(dāng)然是我被捉住了。
愿賭服輸，我來(lái)捉人了，閉上眼睛認(rèn)真數(shù)到五十后，我耳聽(tīng)八方、眼觀六路，聽(tīng)聽(tīng)哪有動(dòng)靜，看看哪有蛛絲馬跡。我躡手躡腳四處查看，“呵呵呵”幾聲輕微的笑聲從一旁傳來(lái)。我立馬警覺(jué)起來(lái)，朝那個(gè)方向走去。只見(jiàn)，樹(shù)叢后露出衣服的一角，我使勁拉那衣角，興奮地大喊“找到啦！找到啦！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
說(shuō)起我的鄰居，也沒(méi)什么特別的，只是一個(gè)普普通通的三口之家。倒是這個(gè)鄰居家的小姑娘，給我的感覺(jué)總是有點(diǎn)……
都說(shuō)城市的鄰里關(guān)系特別冷淡，彼此見(jiàn)了面，最多不過(guò)打個(gè)招呼，點(diǎn)點(diǎn)頭罷了。可我的小鄰居一見(jiàn)到我，就睜著一雙大眼睛甜甜地喊”大哥哥好�！笨此@么熱情，我也只好回她個(gè)禮�？吹竭@里，你也許會(huì)說(shuō)她有禮貌，可我倒認(rèn)為她挺煩的。
你瞧，我剛剛吃過(guò)晚飯，門鈴就響了，我去開(kāi)門，只見(jiàn)門縫里探出一個(gè)小腦袋：“哥哥，我可以進(jìn)來(lái)嗎？”“嗯……當(dāng)然可以。”進(jìn)來(lái)的她手里拿著一本數(shù)學(xué)書�！拔矣幸坏李}不會(huì)，你能教教我嗎？”她歪著腦袋看著我，小聲地說(shuō)。她既然已經(jīng)說(shuō)了，我只好放下手中的功課，教她做題。而且，每做一步，她還要問(wèn)一個(gè)“為什么”，直到我把道理說(shuō)清楚為止。
有一次，我放學(xué)回來(lái)，走到樓梯口的時(shí)候，隨手將一張?zhí)羌埲釉诘厣��！案绺�，不能隨便扔雜物，我們老師講的！”扭頭一看，嗬，又是那個(gè)煩人的.小家伙兒，我只好自認(rèn)倒霉，連忙彎腰把它拾起來(lái)。像這一類的事情還有好多，什么“哥哥，你衣服上有泥巴，怎么不撣掉呢？”“哥哥，樓梯上下太臟了，我們一齊掃掃，好嗎？”……有時(shí)，我真搞不明白，鄰居一家都蠻安分的，怎么生了這么個(gè)愛(ài)找人麻煩的小姑娘呢？
日子一天天過(guò)去了。今天老師布置的作業(yè)特別多，誰(shuí)知，晚飯后剛坐下，“丁零，丁零”，門鈴又響了。我不耐煩地打開(kāi)門，門外站著我的小鄰居。又是她�！案墒裁�？”我沒(méi)好氣地問(wèn)。我猜她肯定又是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的。誰(shuí)知她卻拿出了一個(gè)錢包：“哥哥，這錢包肯定是你的，你忘在車簍里了，對(duì)嗎？”經(jīng)她這么一提醒，我忽然想起來(lái)了，回家時(shí)，由于匆忙，錢包忘在車簍里了�！爸x謝了�！蔽�?guī)е敢庹f(shuō)道�！安挥弥x�！彼⑿χ鴶[擺手，“我們是鄰居嘛！”
對(duì)呀！我們是鄰居。常言道，遠(yuǎn)親不如近鄰嘛！猛然間，我覺(jué)得我的小鄰居倒挺有意思的。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文02-26
小學(xué)五年級(jí)作文02-26
小學(xué)五年級(jí)作文02-26
小學(xué)五年級(jí)作文02-25
小學(xué)五年級(jí)作文02-25
小學(xué)五年級(jí)作文02-25
小學(xué)五年級(jí)作文02-25
小學(xué)五年級(jí)作文02-26
小學(xué)五年級(jí)作文02-26
小學(xué)五年級(jí)作文02-26