- 相關(guān)推薦
五年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
她，清秀的身材，烏黑的頭發(fā)扎著一根辮子，白皙的臉龐，鼻子上架著一幅近視眼鏡，眼鏡的后邊流露出嚴(yán)肅深沉的目光。她平時(shí)不拘言笑，偶爾說一兩句幽默的話，總令人感到很好笑。她就是我們五年級(jí)九班的班主任——陳霞老師。
陳老師不僅是我們知識(shí)上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人和生活里的益友。陳老師教負(fù)責(zé)我們班的語(yǔ)文課。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識(shí)的.海洋里遨游，讓我們積極回答問題。誰(shuí)的發(fā)言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。陳老師講的課豐富多彩，同學(xué)們每次都聚精會(huì)神地聽講，像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。
陳老師平時(shí)非常關(guān)注同學(xué)們的思想品德教育，在課堂和課后都及時(shí)結(jié)合一些事例，對(duì)同學(xué)們循循善誘，耐心地告誡，讓我們各方面都不斷進(jìn)步，像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。
陳老師和千千萬(wàn)萬(wàn)的老師一樣，像一部永不生銹的播種機(jī)，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識(shí)的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進(jìn)，啟迪我們走向成功。
五年級(jí)的作文300字 篇2
春天的景色非常迷人，桃花開了，迎春花也開了，小河里的水，也解凍了那校園里的風(fēng)景又是怎麼樣的那？，請(qǐng)跟著我的指引，我們一起到校園里去看看吧。
校園里的柳樹長(zhǎng)出嫩路的小芽，好像在說：“歡迎你再次回到校園。校園里的'迎春花也正開放的爭(zhēng)奇斗艷。我站在校園往四周看，好像校園里增添了勃勃生機(jī)，我然后看到了小樹旁的小草正在充滿了力量想往上鉆。這樣使校園內(nèi)的風(fēng)景更加美麗。
然后我想看一下學(xué)校的全景又是怎麼樣的那，隨后我上了樓，跑上了樓，趴在窗戶旁，看校園內(nèi)的風(fēng)景，我覺得從窗戶看到的春景，比我從樓下看到的春景還要美麗，校園里一片綠油油的就像，一幅美麗的畫卷，真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開。
如果你走進(jìn)了校園一定會(huì)被校園里的春景所迷住，真是春天的風(fēng)景果然名不虛傳。
我覺得春天的風(fēng)景實(shí)在是太美好了，我真想永遠(yuǎn)都是春天。
五年級(jí)的作文300字 篇3
同學(xué)們，你們聽說過花精靈嗎？我想你們也許在童話里看過。下面就讓我給你們來講一講美麗的童話花精靈。
首先，我先來說說童話花精靈的外形：花精靈長(zhǎng)得很小很小，小得幾乎沒有人能看得見他。但他的相貌卻十分英俊，他的頭發(fā)是紅色的，有流海；而且還配有一雙又大又圓的棕色眼睛和一張粉嫩的小嘴。他穿的禮服也十分華麗。比如說他有一條好似花瓣的紅艷艷裙子，淡綠色的小短褲和一雙紅橙色的閃亮舞鞋。再添加一雙彩色的.翅膀，翅膀邊上是淡粉紅色，里面是透明中加點(diǎn)綠。同學(xué)們，花精靈是不是很漂亮呢！
接下來，我再來說說童話花精靈每天的工作:他每天都在漂亮的花里面過夜。每天早晨天還沒有亮，花精靈就已經(jīng)起床，采花蜜當(dāng)飯，采露水當(dāng)茶。這些事都干完了以后，他就會(huì)幫小昆蟲們做‘家務(wù)’。你們看，花精靈是不是很勤快啊？
而且，這個(gè)童話花精靈還很機(jī)智，他經(jīng)常幫助小昆蟲們解決困難。
同學(xué)們，你們喜歡這個(gè)漂漂亮亮，勤勞能干，聰明機(jī)智的花精靈嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇4
曾經(jīng)的我是多么向往暑假生活��！可是……現(xiàn)在我感覺暑假生活是那么漫長(zhǎng)無(wú)趣。從小考試分?jǐn)?shù)不高的我，最愛看動(dòng)畫片還有課外書，我前幾天看了一個(gè)成語(yǔ)故事非常有趣，這個(gè)故事名字叫做《拔苗助長(zhǎng)》。
雖然原來我覺得暑假很無(wú)聊但從那次起，我覺得一切都那么有趣。
我清楚地想起，那天晚上我九點(diǎn)就睡著了�！斑�！我怎么到這了，這里是哪��？街上人來人往，這的人怎么這么矮呀？”突然我看到一個(gè)小妹妹，我就問“小妹妹這是哪��？”那個(gè)人說話了“你怎么叫我小妹妹，我已經(jīng)30多歲了，這是小人國(guó)。我們這的人都不到一米�！薄霸瓉硎沁@樣，那怎么辦呢？”我問。那個(gè)阿姨說：“我們也很想長(zhǎng)高，但是沒有辦法!”平常不動(dòng)的奇思現(xiàn)在瞬間加速，在生活中總有辦法拔苗助長(zhǎng)都可以拔人助長(zhǎng)為什么不行呢？可以。于是我找了一位阿姨拽住那位阿姨的腿，我抱著頭�！鞍パ�！”夢(mèng)醒了。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：做事不能過于迫切，那樣是不會(huì)成功的'。
五年級(jí)的作文300字 篇5
生活中處處存在著美。家里面井然有序，窗明幾凈，各種家什擺放錯(cuò)落有致，這是一種整潔的美；端莊秀麗，靜謐可人，這是一種沉靜的美；落落大方，清新自然，這是一種自信的美；平和灑脫，超然物外，這是一種閑適的.美；粗獷豪放，不拘小節(jié)，這是一種大氣的美。
“清水出芙蓉，天然去雕飾”，天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的一種超脫的境界�！靶『刹怕都饧饨恰卑愕撵`秀，使人擺脫俗氣，過目難忘。這些叫人忘俗的天然之美，可能誰(shuí)都會(huì)見過，只是大多忘記了欣賞，沒有真正感到那種透視的美。
美的感覺存在于心中，很多時(shí)候無(wú)法用文字表述出來，很多美好的思緒在腦海中一閃即過，無(wú)法捕捉。美不是空談，而是要去體驗(yàn)、去感受、去欣賞。
五年級(jí)的作文300字 篇6
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�，我為了讓自己的課外知識(shí)更加豐富，為了讓自己的成績(jī)更上一層樓，我就在自己制訂的暑假計(jì)劃中，又添上一項(xiàng):看五本課外書。
在這五本課外書中，最令我印象深刻的，還得屬《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》了�！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)的馬克吐溫。這本書的主人公是一個(gè)頑皮好斗的小男孩--湯姆索亞。
這本書主要講述了湯姆為了逃避大人的管制而和他的那兩個(gè)朋友去當(dāng)海盜，然后不知不覺中又當(dāng)上了跟蹤逃犯的工作，最后成為大家心目中的英雄的`故事。湯姆那種頑皮好斗、偷偷離家出走去當(dāng)海盜的那種性格固然是一種不好的行為。但是，從另外一個(gè)角度去想，這種行為剛好說明了湯姆的膽子很大，而且有一種獨(dú)立自主的性格和屬于自己的思維、思想。并不是像現(xiàn)在的“溫室里的花朵”，整天只會(huì)聽爸爸媽媽的，沒有主見，沒有屬于自己的思想和時(shí)間。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》使我大徹大悟:我們不能老是聽爸爸媽媽的話，應(yīng)該要有主見，而且要養(yǎng)成那種獨(dú)立自主的性格，不能老是依靠父母，應(yīng)該靠著自己的力量生活!《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我明白了許多道理，使我受益匪淺。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我的哥哥個(gè)子并不高，可在我心目中卻比山還高大。我的哥哥是雙眼皮，高高的鼻梁，可稱得上是完美�？蓡栴}就出在臉上有幾顆青春痘，不然的話就更帥了。哥哥愛好體育運(yùn)動(dòng)，所以雖然個(gè)子不高，但身強(qiáng)力壯，健步如飛。
我的哥哥總是很在意我，每次回來之前都問我需不需要什么東西。冬天家里很冷，沒有暖氣，沒有可以暖手的爐子，每次寫作業(yè)的時(shí)候小手都是凍得紅紅的。哥哥知道后，二話不說在網(wǎng)上買了個(gè)可以暖手的桌墊寄了回來。
我的.哥哥不但在意我，也很疼我。
一次，我坐在哥哥的床上玩，媽媽手機(jī)出問題了，哥哥在幫媽媽看手機(jī)。我趁哥哥不注意就把手機(jī)搶走了。我想爸爸了，爸爸出去打工，我有好長(zhǎng)時(shí)間沒見到爸爸了，所以想給爸爸打個(gè)電話�？墒莿傄螂娫�，哥哥發(fā)現(xiàn)了，就把我臭罵一頓。我頓時(shí)覺得好委屈，就哭了起來。哥哥拿起手機(jī)，可能看到了我撥的號(hào)碼吧！知道了我要給爸爸打電話，就拿出他的手機(jī)讓我給爸爸打了電話。
這就是我的哥哥，你有沒有覺得我的哥哥很愛我呢？
五年級(jí)的作文300字 篇8
記憶之輪飛速的旋轉(zhuǎn)著，閉眼，回憶，往事如煙，定格，播放，此時(shí)難忘 。
這件事是我要轉(zhuǎn)到南京來上學(xué)，在那個(gè)四 （1）班平時(shí)和我一起學(xué)習(xí)、玩耍的好朋友，一聽到這個(gè)消息，全都哭了。第二天，當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候，他們都塞給我一封信和一件她們自己親手做的禮物。我收到這些禮物的時(shí)候，好感動(dòng)。我回到座位上，徐盼流著眼淚說：“楊寧，你真的要走嗎？永遠(yuǎn)不回來了嗎？”我也含著淚水說道：“不會(huì)的，等過年了，我一定會(huì)從南京趕回來和你見面的�！彪m然我是在安慰她可眼淚還在不停的流淌。
那天晚上，我失眠了，一直在不停的流淚，淚水浸濕了枕頭。第二天早上，我在通往南京的`車上，打開了徐盼寫給我的信，信里有這樣一段：“時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，你離開了我，離開了四（1）班，離開了我們這個(gè)大集體。從此，我們班缺少了你這樣一個(gè)人。千言萬(wàn)語(yǔ)，說不出我舍不得你。畢竟兩個(gè)學(xué)期的同桌了，你走了我和誰(shuí)坐在一起，和誰(shuí)一起分享快樂，分擔(dān)痛苦？”看了之后，我的眼睛模糊了，我不忍心再看下去了。
這件事是我知道了同學(xué)之間的友情是什么也無(wú)法代替的。徐盼，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)名字，六月二十七日，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子。在此祝愿徐盼能再交到知心的朋友！
五年級(jí)的作文300字 篇9
我媽媽的愛就像一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了我媽媽的心田。我媽媽的愛就像一棵大榕樹，保護(hù)著我媽媽讓我媽媽不受到傷害。
記得在我媽媽三四歲的時(shí)候，有這么一件事：那天，剛下過雨路很滑，我媽媽和爸爸我媽媽一起去東風(fēng)公園玩。走到半路我媽媽說“我媽媽我媽媽累了，你抱我媽媽一會(huì)吧？”爸爸聽到，在一邊說“：這么大了還要人抱，丟不丟人�！蔽覌寢尶戳丝次覌寢專蝗绦倪�是把我媽媽抱起來了。走了一會(huì)，我媽媽們到了一過個(gè)滑坡前，我媽媽一不小心摔倒了。我媽媽也倒在了地上。
我媽媽顧不上自已有沒有受傷，馬上抱起我媽媽，看我媽媽受傷了沒有，見我媽媽沒事，才將目光移到自已受傷的膝蓋上。只見我媽媽右腿的膝蓋被粗糙的水泥地面擦破了一大塊皮，鮮血從傷口處流了出來。站在旁邊的.我媽媽因?yàn)槟挲g小，害怕的不知所措。只見爸爸立刻取出紙巾替我媽媽擦傷口。我媽媽看到我媽媽受驚的樣子，馬上說：“沒事不就是擦破了塊皮，嘉俊沒受傷就好。”現(xiàn)在回憶起，當(dāng)時(shí)如果我媽媽雙手撐地就沒事了，可是為了保護(hù)我媽媽寧可自已受傷。
我媽媽長(zhǎng)大了也要全力回報(bào)我媽媽這份愛，還要去保護(hù)她讓她不受傷害。
五年級(jí)的作文300字 篇10
我一向向往自由、舒服的生活，因此我要建造一幢別墅。
首先，地基最重要了，上層建筑的基礎(chǔ)嘛！挑來挑去，最后決定了《鋼鐵是怎樣煉成的》，它是奧斯特洛夫斯基用全部心血完成的，完全融入了他所有的堅(jiān)強(qiáng)與毅力，那是一種無(wú)私無(wú)謂、百折不撓的'精神，選擇他肯定沒有錯(cuò)。然后，我選擇《老人與海》做墻壁，這樣，我的房屋四壁便閃現(xiàn)出了海的波濤與老人的抗?fàn)幘�，讓我時(shí)刻不忘在逆境中鍛造自己堅(jiān)韌的品格。接著我選擇《巴黎圣母院》做門，《悲慘世界》做窗，這使我在每次開關(guān)門窗時(shí)，使心靈得到一次又一次的洗滌與更新。最后，我選擇《人間喜劇》封頂，這樣，我的小屋就建好了。對(duì)小屋的裝飾，我選擇了蒙娜麗莎的微笑和凡·高那金黃色的向日葵，我要讓它們帶給我活力和希望；我選擇命運(yùn)交響曲作為小屋的空氣，讓自己在它們的流動(dòng)中獲取力量。夜晚，仔細(xì)品味著心靈雞湯，或是要一杯愛爾蘭咖啡，體會(huì)醇香的生活氣息。
我的小屋終于建成，它金碧輝煌，光彩奪目，它的每一個(gè)部位都是大師們用幾年、幾十年的時(shí)間嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造出來的。也許在物欲橫流中我身無(wú)分文，但在精神生活中有這么一座豪華的別墅。
【五年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文04-05
五年級(jí)作文12-24
五年級(jí)的作文12-24
五年級(jí)的作文12-24
五年級(jí)作文12-24
五年級(jí)的作文12-24
五年級(jí)作文12-24
五年級(jí)的作文12-24
五年級(jí)作文12-24
五年級(jí)作文12-24