小學(xué)五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
有一個(gè)美麗的地方,它有著“文明城市”、“旅游城市”、“科技城市”的美稱,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣新鮮,特別是春暖花開(kāi)的時(shí)候,花兒們爭(zhēng)奇斗艷、花香沁人心脾,整個(gè)城市都被花兒覆蓋著,旁邊還有著綠油油的小草被水沖洗得很干凈,有些小草上還有一些晶瑩剔透的小露珠,在綠葉的襯托下光彩奪目。生活在這里的我,深感幸福……
當(dāng)有人因?yàn)槌鲇诤闷,迫不及待地?wèn):“這里是哪兒?真的如此漂亮?”我會(huì)自豪地、毫不猶豫地回答道:“是的,她是讓我深感榮幸的母親——綿陽(yáng)!”
假若您到這兒來(lái)做客,我會(huì)先給您介紹這里良好品質(zhì)的生活!拔拿鞒鞘小,這個(gè)光榮的稱號(hào),是靠我們的行動(dòng)換來(lái)的,是靠人們的心血和汗水換來(lái)的?,地上怎么沒(méi)有一片垃圾或紙屑?怎么會(huì)這樣一塵不染?請(qǐng)不要懷疑,往前看,那弓腰駝背的身影是那樣蒼老、渺小,他拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚,戴著一頂草帽,穿著一件短袖襯衣,頂著火辣辣的太陽(yáng),一步步萬(wàn)分艱難地走著,他停了一下,擦了一把汗水繼續(xù)干活,那身影越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越小,不久便消失了。擠上一輛公共汽車,你會(huì)發(fā)現(xiàn)站著的總會(huì)是年輕人,而坐著的是老人和孩子。再來(lái)到一家銀行,您瞧,盡管已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍,可人們還是一個(gè)一個(gè),秩序井然地存錢(qián)、取款,而不是一窩蜂地?fù)砩先ツ銧?zhēng)我搶……這一切都是文明和美德的表現(xiàn)和象征。
作為聞名遐邇的“旅游城市”,綿陽(yáng)自然有著許多旅游景點(diǎn),而我最喜歡的.就是富樂(lè)山和越王樓了!富樂(lè)山的旁邊有桃園三結(jié)義的塑像,他們各個(gè)威風(fēng)凜凜,一副統(tǒng)領(lǐng)全國(guó)的樣子讓人連連贊嘆。在富樂(lè)山門(mén)前,經(jīng)常會(huì)擺放一些花花草草,讓它變得生機(jī)勃勃。進(jìn)了大門(mén),一片碧海就展現(xiàn)在眼前了,高大的樹(shù)木亭亭玉立,嬌艷的花草小巧玲瓏,現(xiàn)在正是炎炎夏日,樹(shù)木就好似一把把遮天蔽日的大傘,蓋住了火辣辣的太陽(yáng),讓人感覺(jué)涼風(fēng)習(xí)習(xí)。一邊欣賞著美妙的風(fēng)景,一邊哼著自編的小調(diào),踏上了歡快而漫長(zhǎng)的路程。之后,我終于來(lái)到了山頂,山頂上有的人在悠閑地散步,有的人在草坪上看書(shū),還有的人在看張貼出來(lái)的報(bào)紙新聞。往后一看,一座高大的樓宇呈現(xiàn)在我們面前,我們能爬到最高層去眺望,那美麗無(wú)比的綿陽(yáng)風(fēng)景被群山緊緊包圍著,像是一座被云霧環(huán)繞著的夢(mèng)幻仙境。我十分喜歡這樣放眼眺望綿陽(yáng)城的美景,它令我萬(wàn)分陶醉……
!綿陽(yáng),我的家!您是我的母親,是我的驕傲,您的懷抱寬闊而溫暖,我的夢(mèng)兒,我的美好人生在這兒生了根,在這兒快樂(lè)的成長(zhǎng)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
有人說(shuō),母愛(ài)是一盞燈,在黑暗的時(shí)候給我們光明;也有人說(shuō),母愛(ài)是一杯熱奶茶,溫暖我們的心靈;我說(shuō),母愛(ài)是一杯純凈的水,在干涸的路上給我們澆灌,讓我們健康成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的路上,我清楚的記得,那是在幼兒園那時(shí)風(fēng)雪交加,我一人留守在幼兒園等待著媽媽。
五分鐘過(guò)去十分鐘過(guò)去一個(gè)熟悉的腳步聲,越走越近,門(mén)推開(kāi)了。。∥铱匆(jiàn)媽媽身上積滿了雪,我頓時(shí)慒了一下,并沒(méi)說(shuō)話,跟著媽媽一起出了門(mén),媽媽是騎自行車來(lái)的,這么冷的天
因?yàn)樘鞖獾碾S機(jī)應(yīng)變,我不知道今天這么冷,所以沒(méi)穿太多。
天氣越來(lái)越冷,冷的我直打哆嗦,我抖的太厲害,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她把身上唯一一件暖和的衣服給我披上。
回到家,媽媽的'臉上凍的彤紅,而我卻被暖氣給圍住了。
大海是無(wú)邊的,母愛(ài)更是無(wú)邊的。水是平凡的,又是偉大的,母愛(ài)也一樣,卻不是每個(gè)人能感受的到的。
母愛(ài)如水,取之不盡;母愛(ài)如水,直至永遠(yuǎn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一天,小靈通乘飛機(jī)去“無(wú)名國(guó)”旅行。一上飛機(jī),小靈通就忍不住好奇的問(wèn)空姐:“我們?nèi)サ牡胤綖槭裁匆小疅o(wú)名國(guó)’呢,好奇怪的名字呀!”空姐望著她笑著說(shuō);“說(shuō)來(lái)真是有趣,那里的人都叫無(wú)名氏,沒(méi)有第二個(gè)名字,所以,這個(gè)國(guó)家就叫“無(wú)名國(guó)”了。”小靈通聽(tīng)了,越發(fā)想要去看一看。
斐濟(jì)行駛了4個(gè)小時(shí),終于在無(wú)名國(guó)機(jī)場(chǎng)降落了,這時(shí)天色已晚,小靈通的肚子早開(kāi)始是叫了,他找了一家最近的.快餐店準(zhǔn)備大吃一頓,他點(diǎn)了菜,服務(wù)員向廚師大喊:“無(wú)名氏先生需要一份可樂(lè)漢堡套餐,幾分鐘以后,菜送來(lái)了,可是去不是他想要的,他剛準(zhǔn)備找服務(wù)員,可抬頭一看服務(wù)員早已被顧客圍滿了,小靈通再想其他店看看,不用說(shuō)都一樣:服務(wù)員面前全是顧客。原來(lái),這里的人稱誰(shuí)都是無(wú)名氏,當(dāng)然分不清了。
吃了不對(duì)號(hào)的快餐,小靈通慢慢走在街上。突然,廣播里傳來(lái)了視警廳里的聲音:“最近江洋大盜額無(wú)名氏,流竄到我市,請(qǐng)知情人速來(lái)通知警方,接著,一大群人涌來(lái),嘴里還大喊道:“我認(rèn)識(shí)無(wú)名氏,我認(rèn)識(shí)無(wú)名氏……”
小靈通站在一旁哀聲嘆道:“唉,在無(wú)名國(guó)生活下去可真不容易。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候,腦袋里全是圖片書(shū),我看得如醉如癡;看到文字,便號(hào)啕大哭?珊髞(lái),發(fā)生了一件事,改變了我……
一年級(jí)上學(xué)時(shí),我拿了一本滿是文字的書(shū)回家看。我隨便翻了幾頁(yè),又像扔垃圾一樣扔在了地上,恨不得踩上幾腳。突然,一臉嚴(yán)肅的爸爸說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋。雖然這本書(shū)文字多,但你學(xué)到的東西也多啊,可以嘗試看看。”這句話讓我受益匪淺。我嘗試看這些文字很多的書(shū),居然喜歡上了。
在一個(gè)早晨,我吃完早餐就回房間拿了一本《勇氣訓(xùn)練班》。我似乎也走進(jìn)了“勇氣訓(xùn)練班”,加強(qiáng)了我的勇氣。聽(tīng)“蕭丹禎”說(shuō)他有個(gè)隱形的朋友,心里一驚一乍,突然有一個(gè)沙啞像鬼的聲音說(shuō):“你好——”我心里的小心臟突然跳起舞來(lái)。不會(huì)是鬼來(lái)了吧?“。 眿寢尨掖业嘏芰诉M(jìn)來(lái),詢問(wèn)我發(fā)生了些什么。原來(lái)是吃飯時(shí)間呀,可是……
“磨蹭什么,不想吃飯啦!”“不是……”我只好再三被媽媽帶到客廳吃飯。吃飯時(shí),我心不在焉的,想:丹禎的隱形的朋友是真的.嗎?森森去成勇氣訓(xùn)練班了嗎?……“泳棋,吃飯了!”什么?原來(lái)我竟然想問(wèn)題想了半天。
晚上睡覺(jué)時(shí),我迫不及待地拿出那本書(shū)來(lái)揭曉答案?砂兹諌(mèng)沒(méi)到最精彩的一部分,爸爸叫我早點(diǎn)睡。我只好服從“皇上”發(fā)出的指令。等待爸爸媽媽睡覺(jué)之后的好時(shí)機(jī),我“演化”成了一只貓咪,腳步靜悄悄地走去書(shū)柜拿了一本書(shū)和一只手電筒。上了床,我津津有味地看了起來(lái)。我和書(shū)融為一體,變成了一位老師在路上走著,突然看到一位長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩只大眼睛像一匹餓狼看到獵物一樣盯著我,“請(qǐng)問(wèn)你是?……”“快!睡!覺(jué)!”原來(lái)是媽媽,好吧,我輸了。
書(shū),像一位無(wú)聲的朋友;書(shū),像一座充滿知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū),是我的靈魂。如果沒(méi)有它,我的生命將缺少一部分。我愛(ài)書(shū)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在書(shū)的海洋中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧?kù)o,是激烈的舞動(dòng)。書(shū)是流淌的血液,書(shū)是靈動(dòng)的生命,書(shū)是無(wú)盡的源泉。
從小時(shí)候起,我就特別喜歡看書(shū),看的都是有圖畫(huà)的',帶有色彩的書(shū),到了小學(xué),我就慢慢看漫畫(huà)書(shū)。作文書(shū)。故事書(shū)。
暑假的一天,我和媽媽準(zhǔn)備去買(mǎi)菜,在路上,媽媽從包里神秘的拿出一本書(shū)送給我,一拿到書(shū),我就如獲至寶,如癡如醉地看了起來(lái),看到這情況,媽媽只好說(shuō):“那你就在這等我吧!苯Y(jié)果媽媽正買(mǎi)菜時(shí),接到單位的一個(gè)緊急電話,急急忙忙的就去了單位,直到從單位回來(lái),都已過(guò)去了三個(gè)小時(shí),而我也在那兒呆呆的看了三個(gè)小時(shí)的書(shū)。
總而言知,書(shū)是我生活中最好的朋友,只要有時(shí)間,我就會(huì)迫不及待的鉆進(jìn)書(shū)堆里,再知識(shí)的海洋里傲游。
書(shū)是生活中的一盞導(dǎo)航燈,再茫茫前路中指引我們走向光明大到;書(shū)又是一套爬山工具,協(xié)助我們攀過(guò)一座座山,走向新的世界……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“功課做完了嗎?”回家見(jiàn)到媽媽以后的第一句話。她的話語(yǔ)很輕但含著不少焦慮,但是我聽(tīng)了很煩。
本來(lái)我早早就把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了,按平常慣例,正準(zhǔn)備上網(wǎng)時(shí),誰(shuí)知媽媽走過(guò)來(lái)把我拉了起來(lái),我只好掃興地像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開(kāi)電腦。我知道本來(lái)做些作業(yè)是必要的.,問(wèn)題是復(fù)習(xí)期間我討厭做功課:做完老師的作業(yè),家長(zhǎng)又會(huì)布置一系列的作業(yè)。而且還會(huì)伴隨著媽媽連珠帶炮地嘮叨:“不到一周的時(shí)間開(kāi)始期末考了,再過(guò)兩三周就要參加音協(xié)的鋼琴考級(jí)了。”想到每天必須練一個(gè)小時(shí)以上的鋼琴,害我沒(méi)時(shí)間上網(wǎng)了,這個(gè)頭痛的問(wèn)題一直折磨著我,我小聲地嘟嚷說(shuō):“我要寫(xiě)作文,我真的想打日記,不想寫(xiě)在本子上,很多字寫(xiě)不出來(lái)呀!”媽媽堅(jiān)決地反對(duì):“不行,不會(huì)寫(xiě)的字,查字典,考試難道你也要帶上電腦呀?”我坐到書(shū)桌前回了一句:“考試也不能帶字典呀!眿寢屨f(shuō):“那你就多復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)呀!
我不停地?fù)u頭,焦急地等著奇跡出現(xiàn)——誰(shuí)如果這時(shí)上門(mén),媽媽去接待客人就好了……難道她們都沒(méi)空?正在這時(shí),“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響,我就沖過(guò)去拿起了話筒,“喂!馬鈺淇,補(bǔ)充題第二題是什么?”“叫你媽媽找我媽聊天嗎?”“啊,你媽不在家?”我一聽(tīng)又泄氣了,馬鈺淇這家伙就會(huì)掃我的興。告訴她題目后,我“砰”地一聲就掛上了電話。我只好又悻悻地坐到書(shū)桌前,看著家庭作業(yè)自言自語(yǔ)地說(shuō)“簡(jiǎn)直是受罪!”
前些天連著下雨,今天終于見(jiàn)到艷陽(yáng)天了。我想:什么時(shí)候,我做家庭作業(yè)就像吃冰淇凌一樣的享受,爸爸媽媽就會(huì)露出欣慰的笑容;什么時(shí)候能給我一小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間,那樣我也會(huì)露出燦爛的笑容……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
星期六,我們班去東部華僑城大峽谷春游。
坐上車了,唐老師讓我們背了兩首古詩(shī),分別是,春日和九月九日憶山東兄弟。我心想:是不是春天來(lái)了,就讓我們背春日呢?有個(gè)同學(xué)說(shuō):“唱英文版校歌吧!”大家一聽(tīng)到校歌,就來(lái)勁了。那聲音是多莫整齊呀!又唱了中文版校歌。
我們進(jìn)了大峽谷,走到竹林子里,看到了一個(gè)標(biāo)牌寫(xiě)著“里面有野蛇”許多同學(xué)看到了這個(gè)牌子,都尖叫了起來(lái)。走了一會(huì),我不是很害怕了,而且那里的環(huán)境也很好,我想小蛇在那里居住的應(yīng)該很開(kāi)心吧!
大峽谷瀑布到了,那是個(gè)人工瀑布。雖然是個(gè)人工瀑布,但同樣也很美。你看你看,人們?cè)诟髰{谷瀑布合影那!再看看天上,鳥(niǎo)兒們?cè)诔枘,小花和小草在洗澡那,嘩啦嘩啦,小花說(shuō):“這水可真干凈那!”
童趣樂(lè)園到了,老師帶我們?nèi)ネ孓D(zhuǎn)木馬。木馬開(kāi)始動(dòng)了,木馬一升一降的,可真好玩!老師又帶我們?nèi)ネ媾雠鲕嚒N肄D(zhuǎn)了一圈又一圈,突然,林嘉偉撞了上來(lái),說(shuō):“哼,李渠,怎么樣!”我倒出去以后,從后面撞了他一下,說(shuō):“我李渠也不是那么好惹的,哼!”正當(dāng)我們玩的起勁的時(shí)候,游戲結(jié)束了。
我們?nèi)チ怂葛^,各式各樣的.水母,有像蘑菇的,還有會(huì)發(fā)光的,還有會(huì)變色的。我們還看了一部電影,有很多魚(yú)向我們沖來(lái),把我都嚇?biāo)懒恕?/p>
我們還去了地心4000里和火鳥(niǎo)山谷。又看了一部電影,那個(gè)電影告訴我們,要環(huán)保。我們還看了山洪暴發(fā)。我們又坐了叢林纜車,速,一下子沖了上去,呼,一下子又慢了下來(lái),可驚現(xiàn)了。
我們又回到了童趣樂(lè)園,老師又讓我們玩轉(zhuǎn)茶杯,我跟劉錦揚(yáng)還有朱冠玉,還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候他們就轉(zhuǎn)得非?炝恕i_(kāi)始了,他們差點(diǎn)把我轉(zhuǎn)倒了。停下來(lái)了,我暈死了。
真好玩,下次有這種集體活動(dòng)我一定要參加,集體的力量才是最強(qiáng)大的!
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