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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-02-29 16:58:28 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  窗外的雨水打在玻璃上,城市模糊了,我的眼睛模糊了,我的心也模糊了。我似乎已經(jīng)忘了我的夢想是什么,那雜亂的雨點(diǎn)聲就像媽媽的嘮叨聲一樣,不停地回蕩在耳邊。

  小的時(shí)候一直盼望長大,羨慕背書包的`哥哥姐姐,羨慕戴眼鏡的哥哥姐姐,就是覺得他們很有文化很成熟,F(xiàn)在我也和他們一樣了,可是我卻怎么也高興不起來。

  繁重的學(xué)業(yè)與我想象中的完全不一樣。我沒有多少自由時(shí)間,我不能做自己想做的事。

  每當(dāng)結(jié)束一天的學(xué)校生活時(shí),爸爸媽媽,在你們的看管下,我的不到休息,只有無窮的作業(yè)和試卷。我就是只籠中鳥,已經(jīng)不知道天有多高了。

  我非常喜歡畫畫,爸爸媽媽,你們是知道的,可每當(dāng)我拿起畫筆,你們就開始了無休無止的“緊箍咒”,說我做多余的事,簡直是浪費(fèi)時(shí)間。不,我想說,畫畫也是有意義的,也許,如果你們支持我,我就有可能成為一名出色的畫家。

  可是,所有事情在你們眼里都變樣了。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。我也在頂著很大的壓力,但是當(dāng)我在做自己喜歡做的事情時(shí),既不會(huì)有任何煩惱和壓力了。

  爸爸媽媽,放手吧,放手讓我去做我自己想做的事情吧。

四年級(jí)作文300字 篇2

  那天文學(xué)課,只見老師向往常一樣緩緩地走入教室,把常規(guī)事物搞定之后,問同學(xué)們:“大家零食都帶了嗎?”全班同學(xué)齊聲回答:“帶了!”什么情況,是否不可思議?上課怎么吃上零食了?這就是一節(jié)特殊的課。

  上課時(shí)間光明正大的吃零食,乃舉“班”振奮之大事。曾經(jīng)我耳聞目睹的知道一些同學(xué)上課偷吃零食的趣聞,可在課堂上如此光明正大的吃可是史無前例的。

  首先我開始品嘗我自己帶的'薯片,“薯片”顧名思議當(dāng)然是片狀的。放于鼻間,吸一口氣,只覺一股蕃茄香闖入鼻腔。輕輕地將其放入嘴中,細(xì)細(xì)品味,又覺一股蕃茄味貫穿口腔,使人沉醉。咽下肚好一會(huì)兒,還是余香滿口。細(xì)嚼慢咽,細(xì)細(xì)品味,是一門吃的藝術(shù)。同時(shí)分享也是一門吃的藝術(shù)。我跟一位有巧克力豆的同學(xué)互相交換了零食。巧克力豆,扁扁地圓圓地,乍一看,好似一枚枚紐扣;聞一聞,一股濃濃地巧克力香;我輕輕的把它放入口中,用口腔的溫度與唾液將其融化,直致化為巧克力水,才慢慢咽入。就感覺圣水穿腸貫肚,極為舒坦、愜意,這感覺美妙極了!

  吃也是有藝術(shù)的,細(xì)嚼慢咽,學(xué)會(huì)分享,會(huì)比狼吞虎咽,自己獨(dú)享快樂多了。

四年級(jí)作文300字 篇3

  前天,我在《新聞晨報(bào)》上看到一則消息:電梯又關(guān)人了。電梯關(guān)人,這可不是偶然的事。近年來,隨著人們生少條件的提高,許多大樓都裝上了電梯。可是,電梯也不是完美的,它有時(shí)候也會(huì)“發(fā)脾氣”。文中介紹的關(guān)人的`電梯是在一憧新造的大樓里。由于樓剛造好,電梯的報(bào)警裝置未安裝,被關(guān)的人們只能大聲喊求救。

  據(jù)文中講,被關(guān)人有七名,當(dāng)他們乘電梯升到三樓時(shí),忽然“噔”的一聲響,然后開始?jí)嬄,接著又是“咔”的一聲,電梯懸掛?~2樓之,由于電梯不透風(fēng),他們不久就感覺到呼吸困難。多虧幾位民工機(jī)智,在門縫中扒開一個(gè)一厘米左右的口子,才通了氣。

  電梯的確給我們的生活帶來方便,但它一旦“發(fā)火”,那就麻煩了。一些房產(chǎn)公司不僅要在購買電梯時(shí)仔細(xì)挑選,還要讓物業(yè)公司定期維修。

  這些被關(guān)的人最終還是被救出來了,但是它引發(fā)的一些問題,還是要提醒我們做什么事要注意安全。

四年級(jí)作文300字 篇4

  柳樹發(fā)了芽,桃樹開了花,春姑娘踏著輕快地腳步回到了人間。屋檐下面,不知何時(shí)多了一個(gè)鳥窩。里面住著四個(gè)燕子寶寶,它們正在歡樂地玩耍。有一只小燕子一不小心被擠了下去,重重地摔在地上。它站起來試圖飛上去,可惜翅膀摔傷,飛不起來。望著鳥巢里的兄弟姐妹,希望它們可以來幫它。

  一只小貓悄無聲息地走到小燕子的身后。它搖著尾巴,用好奇的目光看著小燕子,叫了一聲,并沒有惡意。小燕子嚇壞了,“唧唧”地叫著,好像在說:“不要吃我啊”!小貓又叫了一聲:“我不吃你,咱們倆做朋友吧”!小燕子顧不上疼痛,高興得叫著:“好呀”!

  小紅放學(xué)回家,看見小貓正在用爪子“撫摸”小燕子,大致明白了事情的經(jīng)過;丶夷昧艘粭l魚獎(jiǎng)勵(lì)小貓,小貓開心極了。她把小燕子帶回家,對(duì)它包扎、治療,打算等它痊愈之后送回家。

  經(jīng)過幾天細(xì)心地治療,小燕子康復(fù)了。小紅和小貓一起將小燕子送回了家?吹叫⊙嘧优c“家人”團(tuán)聚,小紅很欣慰。

  后來小貓遇到傷心或開心的`事情,來找小燕子訴說,小燕子遇到困難,也會(huì)找小貓幫忙。兩個(gè)“人”成了無話不談的好朋友。

四年級(jí)作文300字 篇5

  這天,我穿過時(shí)空隧道,訪問了20xx年的中國。

  到了那里,我看見大家穿的鞋子發(fā)生了很大的變化,便走進(jìn)鞋店里看了看。我看到的第一雙鞋子上面有許多按鈕,第一個(gè)按鈕在冬天和夏天比較實(shí)用,因?yàn)檫@個(gè)按鈕可以調(diào)節(jié)鞋子的`溫度,可以讓人在外面也像戴了個(gè)空調(diào)。第二個(gè)按鈕是調(diào)節(jié)鞋子發(fā)出的香味的,可以讓空氣充滿香味。第三個(gè)按鈕最為神奇,你只要按下它,鞋子底下就會(huì)出現(xiàn)輪子,自動(dòng)滑行。同時(shí)你還要帶一個(gè)手表,用來調(diào)節(jié)速度和剎車,而且電池也是太陽能電池,就算是下雨天也有備用電池。第四個(gè)按鈕用處也很大,它能讓鞋子處于防水狀態(tài),即使鞋子濕了,也能在三秒內(nèi)自動(dòng)烘干。

  之后的每一雙鞋子幾乎都一樣,但我看到一雙五彩繽紛的鞋子時(shí),腳步便慢慢的停了下來。這雙鞋子幾乎沒有重量,上面只有一個(gè)按鈕,寫著“飛行”二字。我的好奇心就來了:鞋子怎么能夠飛行呢?就先試穿了一下這雙鞋,服務(wù)員帶我來到了一個(gè)空曠的地方試驗(yàn)飛行。她還給我戴上了一個(gè)頭盔,我一開始以為這是保護(hù)頭部的,之后我才知道這是感應(yīng)器,我按下按鈕,飛上藍(lán)天,真是爽極了。

  飛著飛著,我忽然醒了,明白了自己做了一場夢。等我長大以后,一定要做出這樣的鞋子。

四年級(jí)作文300字 篇6

  假如我是風(fēng)箏,我一定要飛向高高的藍(lán)天,睜大我這雙好奇的眼睛去看看祖國的大好河山。

  我展翅飛翔在祖國的藍(lán)天,只見長波濤滾滾,向天際流去,像一條熒光閃閃的綢帶飄落在大地。是誰創(chuàng)造了這人間奇跡,是我們?nèi)A夏兒女的祖先 。

  我展翅飛翔在祖國的藍(lán)天,只見黃河奔騰洶涌,至西向東 。像金黃的錦緞飄落在蒼茫的土地 ,五光十色,是誰創(chuàng)造了這人間奇跡,是我們?nèi)A夏兒女的祖先 。

  我展翅飛翔在祖國的藍(lán)天,只見長城橫跨蒼翠的`青山,像巨龍穿行在大地,連綿起伏,曲折蜿蜒, 是誰創(chuàng)造了這人間奇跡,是我們?nèi)A夏兒女的祖先 。

  假如我是風(fēng)箏,我想我一定會(huì)去看看原本蔥蘢的森林。樹木在呻吟。一切是那樣恐怖,凄涼的。人們從樹的腰部把它砍下從樹的根部把它拔起,一棵棵參天大樹,轟然倒下,一片片綠洲變成沙漠,巖石也露出猙獰的面孔。

  假如我是風(fēng)箏,我要帶上大自然的心聲飛向大南北,向全世界的人呼吁,保護(hù)大自然,我一定會(huì)讓人們多植樹種草,不要在亂砍伐樹木了,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園!

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