五年級(jí)作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　我給我的長(zhǎng)輩們定了星級(jí)，想知道嗎？三二一，請(qǐng)看——

　　爸爸和媽媽，三星。

　　一星：勤勞星。我的`爸媽在公司上班，早起晚睡，就是周六、周日都不休息。

　　二星：舐犢星。他們疼愛我和我姐，每次下班回來，都帶點(diǎn)零食；晚上睡覺時(shí)，每次被子掉了，都會(huì)幫我們蓋好。

　　三星：慈愛星。每次我作業(yè)沒寫完，遇到難題的時(shí)候他們都會(huì)幫助我。等我把作業(yè)寫完了，還陪我玩。

　　舅舅和舅媽，二星。

　　一星：快樂星。每當(dāng)我舅舅和舅媽來時(shí)，他們都會(huì)給我?guī)婢�，給我?guī)砹嗽S多快樂。

　　二星：陪玩星。當(dāng)我非常無(wú)聊時(shí)，他們就會(huì)帶我出去玩耍。

　　姥姥姥爺和爺爺奶奶，一星。

　　一星：吃喝星。只要一到爺爺奶奶家，姥姥姥爺家，他們都會(huì)燒我最喜歡吃的菜，讓我吃飽喝足。

　　怎么樣，我長(zhǎng)輩是稱職的“三二一”星長(zhǎng)輩吧！

五年級(jí)作文300字 篇2

　　看見風(fēng)中飛舞的花瓣，緩緩飄落在空中，一只鳥兒在著浪漫的背景下飛向蒼穹，飛向?qū)儆谒膲?mèng)想。

　　我也渴望飛向天空，飛向?qū)儆谖业囊黄{(lán)天，飛向?qū)儆谖业囊环輭?mèng)想，我就這樣幻想著，渴望著。可我沒有翅膀，只能幻想。只能在夢(mèng)中幻想，夢(mèng)中我長(zhǎng)著紫色的翅膀。卻在飛向天空的一瞬間摔了下來，摔的很慘，很慘。墜落到深淵，很深，很深的深淵，墜到最低點(diǎn)才停下來。

　　我的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)和成長(zhǎng)的夾擊下破碎，碎片化成一片片最美的浪花，溶入童年的大海，永遠(yuǎn)保存在靈魂的最深處，變成永遠(yuǎn)不能被提起的.傷疤。這種碎片是危險(xiǎn)的，不可以被觸碰，否則碎片就會(huì)飄落在花瓣凋零的季節(jié)，流逝在搖曳的風(fēng)中，消失在視線中，無(wú)法再找到。

　　無(wú)法尋找的碎片卻在記憶中存在了許久，只是沒有辦法提起，不是忘記，無(wú)法忘記。屬于我的夢(mèng)想在風(fēng)中搖曳，雨中凋零，雪中消逝，消逝在鳥兒飛過的天空。

　　鳥兒找到了它的夢(mèng)想，我卻仍徘徊在原地。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　我的家里住著兩個(gè)小貴族，我對(duì)它們照顧得無(wú)微不至。它們就是我的好朋友—小金魚。

　　我的'小金魚長(zhǎng)得十分特別，一條是“鵝頭紅”，它長(zhǎng)著乳白色的身子，微微有些透明，鱗片在陽(yáng)光的照射下透射出五彩的光芒。它最特別的是頭上那一塊血紅色的“寶石”，鮮紅鮮紅的，漂亮極了。另外一條是“虎斑魚”，身上相間著黃、黑、紅三色花紋，挺著將軍肚，看起來霸氣無(wú)比。

　　小金魚慢慢游動(dòng)時(shí)，胸鰭前后擺動(dòng)著，操控著方向，背鰭不停地?fù)u動(dòng)著，負(fù)責(zé)在水中前進(jìn)。它們的嘴一鼓一鼓的，好像在使勁對(duì)我說著什么。小魚們十分貪吃，每一次我喂食，它們都游上水來，朝水面用力一啄，便飛快地游下水面，它們有時(shí)還會(huì)盯著一顆食物，同時(shí)沖向它，來了個(gè)“嘴對(duì)嘴”，每看到這一幕我便哈哈大笑起來。安靜時(shí)，它們一動(dòng)不動(dòng)地潛在水底，仿佛睡著了一樣；頑皮時(shí)，他們?cè)诩偕�、水草間玩耍，一會(huì)兒游到假山里，一會(huì)兒游到水草旁，像是在捉迷藏。

　　小金魚美麗又淘氣，真令人喜愛。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　我們學(xué)校共有四位體育老師，操場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)他們畫場(chǎng)地、掃場(chǎng)地、給體育器材刷油漆……的身影，最近我發(fā)現(xiàn)他們幾個(gè)又開始忙碌起來了。

　　我們學(xué)校操場(chǎng)很大，學(xué)生很多，上課間操時(shí)總有人站不齊，影響龐大隊(duì)伍的整齊效果，經(jīng)過體育老師的苦思冥想，終于有了一個(gè)好辦法：在每位同學(xué)的腳下釘一個(gè)小瓷瓶，形成一個(gè)永久的點(diǎn)，然后找一塊東西，再填充在這塊地方就好了，大家站到這個(gè)點(diǎn)，隊(duì)伍也就整齊劃一了，全校四百多名學(xué)生，就要釘四百多個(gè)小瓷瓶，他們能釘完嗎？

　　我悄悄地觀察了起來，只見四位體育老師利用休息時(shí)間，來到了操場(chǎng)上，用尺子調(diào)整好距離，確定好點(diǎn)的位置，然后蹲下來，左手緊握大鐵錐，右手掄起大鐵錘，一下、兩下、三下……堅(jiān)硬的.地面終于被鑿出一個(gè)洞，然后把小瓷瓶放到小洞里，一個(gè)小瓷瓶就釘好了。釘一個(gè)這樣的小瓷瓶就會(huì)令老師們汗流浹背，十個(gè)、一百個(gè)……老師們累酸了腿，累疼了腰，累腫了胳膊，但他們?nèi)匀粵]有放棄，一天、兩天、三天……老師們終于成功了！

　　這就是體育老師辛勤勞動(dòng)的成果，我真想對(duì)老師們說一聲：“體育老師們，您們辛苦了！”

五年級(jí)作文300字 篇5

　　以前，經(jīng)�？粗蟾绺绱蠼憬阍谏龂�(guó)旗，很羨慕他們。今天，當(dāng)應(yīng)老師讓我參加升國(guó)旗時(shí)，我高興得差點(diǎn)叫了起來，我終于可以親自升國(guó)旗了。

　　隨著優(yōu)美的樂曲，大家陸續(xù)進(jìn)入了操場(chǎng)。升國(guó)旗儀式開始了，首先由三位護(hù)旗手邁著整齊的步伐，把國(guó)旗傳給我們。我與另一位升旗手把國(guó)旗插好，這時(shí)，國(guó)歌奏響了，我們兩個(gè)升旗手同時(shí)把國(guó)旗扔了出去，并把國(guó)旗穩(wěn)穩(wěn)地往上升。隨著雄壯的國(guó)歌聲，國(guó)旗徐徐升起，看著鮮艷的五星紅旗，我的心情無(wú)比地激動(dòng)，浮想聯(lián)翩，我想管中流淌著中國(guó)人血液的炎黃子孫，不管男女老少，不管身在何方，每當(dāng)聽到“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”這世界上最強(qiáng)聲音時(shí)，就會(huì)有一種心靈的震撼和力量的'涌動(dòng)、精神和情感的傾瀉，因?yàn)橹腥A民族是一個(gè)有著高度凝聚力的偉大民族！

　　國(guó)歌奏完時(shí)，國(guó)旗剛好升到頂端，在學(xué)校的上空高高飄揚(yáng)。這時(shí)，我們?nèi)w師生面對(duì)國(guó)旗敬禮，一起高唱國(guó)歌。唱完國(guó)歌，我們回到各自做早操的位置，聽國(guó)旗下講話，今天的國(guó)旗下講話也特別精彩。聽完國(guó)旗下講話，激動(dòng)人心的升旗儀式就結(jié)束了。

　　在回教室的路上，我覺得我的步伐特別輕松。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　我是一個(gè)女孩，一個(gè)喜歡看書的女孩，我喜歡看的書：《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《名校作文》《探險(xiǎn)記》、《神話故事》

　　我是從八歲才開始讀帶拼音的《安徒生童話》，讀完后，我就一直嚷著讓媽媽給我買許多帶拼音的童話書，直到九歲那年，我才開始讀科技書、作文書。

　　我喜歡三國(guó)演義中的人物，他們個(gè)個(gè)栩栩如生，喜歡神話故事的神奇離異；喜歡探險(xiǎn)記的緊張與驚險(xiǎn)；我也喜歡那些讓人快樂，開心的漫畫書；我最喜歡的.是狄仁杰的四大迷案，個(gè)個(gè)寫得撲朔迷離，環(huán)環(huán)相扣，驚心動(dòng)魄，讓人毛骨悚然；我還喜歡那精彩迷人的西游記，讓人目不暇接。

　　俗話說，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只有好好讀書，讀本好書，多讀有益之書，才能讓我們暢游書的王國(guó)。

　　讀書是生命中最大的快樂，因?yàn)闀梢蕴找鼻椴�，提升我們的精神境界，更好地面�?duì)未來；可以開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，可以打開心靈的窗戶，跳出那阻擋我們的標(biāo)柵欄。

　　讓我們?cè)跁耐鯂?guó)盡情的遨游吧！讓我們一起來規(guī)劃自己的讀書行動(dòng)，讓書照耀我們每一天，溫暖我們的心田。

五年級(jí)作文300字 篇7

　　這周六，我們上了一堂與眾不同的作文課——茶藝學(xué)習(xí)。

　　老師是用講故事的方式娓娓道來，把我們領(lǐng)進(jìn)了茶藝大課堂。在這堂課上，我們聽到了美麗的神話傳說——神農(nóng)說和達(dá)摩說。神農(nóng)嘗百草，遇茶而解毒。達(dá)摩說則更傾向于人的毅力，達(dá)摩為了遵守誓言，閉關(guān)不睡覺，把眼皮摘下來扔到地上，后來長(zhǎng)成了一棵茶樹。

　　接下來老師教我們分辨六大茶類，從色香味形來觀看老師準(zhǔn)備的茶樣，區(qū)分各種茶的'不同。當(dāng)然，要學(xué)茶光紙上談兵不行，我們還要學(xué)會(huì)品。老師給我們沖泡了白毫銀針，在沖茶前老師要焚香，老師告訴我們這叫焚香禮圣——紀(jì)念茶圣陸羽。

　　茶泡好了，我拿起一杯一嘗——入口有點(diǎn)苦，但是很快就慢慢開始變甜了，蓋碗里的茶葉一片一片舒展開，真是太神奇了！

　　茶真是像我們學(xué)的詩(shī)中所說“孰知茶道全爾真，唯有丹丘得如此�！�

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